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植物的作文300字5篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的植物的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
植物的作文300字 篇1
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水柱，在阳光的照耀下，那一片片叶子绿得发亮，就像一个个新的'生命在颤动。一条条花满伸出盆外，花满的顶端是嫩绿细小的新叶。
莉花不同于其它的植物，就像个谦逊、害羞的乡下小姑娘，不喜欢在人的面前炫耀自己。只会在夜里静悄悄的绽放。她的绽放没有一点声音，因为它生怕惊醒了熟睡的人们，怕惊挠了他们的美梦。
茉莉花总是在六到十月开花，七月间开花最多最大。在那青色花蕾的顶端长出一个个小米粒大小的骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，在那缀满了含苞欲放的花骨朵绿叶中，开满了三两朵白色的花，又娇嫩、又鲜美，层层叠叠。我看着朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花开得越大越多，香味也就越来越浓郁。
深夜，繁星闪烁在天际，它便悄悄舒展着身子，慢慢地，轻轻地。早晨太阳露出地平线那一刻，它便以最美丽的姿态，最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味，给予人们一个清新的早晨，令人精神抖擞，心旷神怡。
我很喜欢茉莉花，在我心情低落的时候，花香就像个调皮的小孩钻入我的鼻孔，沁入肺腑，将烦恼一扫而光。
植物的作文300字 篇2
要说我最喜欢的植物，那肯定是梅花啦！为什么呢？是因为它有着粉红的花瓣，还是因为它有着不怕严寒的品格，所以我最喜欢的植物当然是它了！
立春以后，淅淅沥沥的春雨不断地由天上洒落着，雨水使得天气变得更加寒冷，这时，看那一片粉红色的梅林，一朵朵、一簇簇、一团团的梅花着急地从树枝上探出各自的好奇的小脑袋，迎接着春姑娘的到来。
有的梅花伸了一个懒腰展开了两三片花瓣；有的梅花花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，上面还挂着晶莹的露珠；有的梅花还把自己裹在粉红色的.小被子里睡大觉呢！
从近处看，那些还没开放的花骨朵儿，在树枝上整齐地排列着，好像镶着一串串的粉水晶。每一朵花都很娇小，可从远处看，它们聚在一起，却能汇成一片粉红的海洋，就像在开迎春大会呢！
我想过，如果梅花在春天开放会怎么样？
还是不要！因为梅花香自苦寒来，是冬天的冰雪衬得这花儿越发的娇艳而高洁！
植物的作文300字 篇3
“不见其形，先见其香”这句话再适合桂花了。
桂花，金灿灿，像一串串珍珠项链。在那绿油油的树叶的称托下，显得更加耀眼，树冠像一个黄中带绿的蘑菇头，像倒过来的爱心！
桂花的杆细细的，咖啡色，十分光滑，上面长了一些薄薄的青苔，树丫分明！
桂花的香，在花中是数一数二的，淡淡的.，不妖娆，清清的，不刺鼻。让人闻的神清气爽！
桂花可以泡茶，泡出来的茶，清香扑鼻！桂花可以做桂花糕，金灿灿的，十分好看！桂花还可以入药，让人吃了身体变好！
春天来了，桂树上长出了一些不引人注目的芽。最美人间四月天走了，五月悄然而至—夏天来了，叶子已经长得很大了，碧绿碧绿的！秋天乘着微风来了，桂花开放了，“无人不道看花回”每个人都被桂花吸引了！冬天来了，桂花落了，整个大地上铺满了桂花，依旧生机勃勃，桂花永不生息！
我最喜欢桂花，它有着高尚的品质。别的花在春天开，它却在秋天开。它的香味让每个人的心情都变好。它也有许多作用，让更多的人享受别样的乐趣！我喜欢桂花！
植物的作文300字 篇4
我养过许多花花草草，却对不起眼的仙人掌情有独钟。
人人都说仙人掌坚韧不拔，但是刚刚看到它那幅尊容时，歪七扭八的，我很失望。回想起来，我真是有眼不识泰山。
先描述下仙人掌吧，它体型是歪歪的“山”之型，身上布满了针般细的刺，活脱脱一只怪刺猬，头顶有着一定“小白帽”，还挺爱美。
我把小白菊种在楼顶上，可不知道哪个小毛孩把小白菊漂亮的“小衬衫”都偷走，个个成了秃子。我气的咬牙切齿，三四之下，我搬出战无不胜的仙人掌。嘿嘿，小毛孩还有自知之明，主动后退，请也请不回来。
仙人掌的生命力特别强，一年夏天，我种了许多花草，浇水时“花多水少”，到最后连半滴水也没有了。可仙人掌特别倒霉，偏偏放到被放到最后，我又爱偷懒的，不愿再去盛水，就让可怜的仙人掌干渴。这个干燥的夏天种的花草很难存活下来。结果令我吃惊，土干了呈现白色，一条裂痕在土间，那些我特别优待的.话，要么枯死了，要么收到毛毛虫的袭击，奄奄一息，而被我冷落的仙人掌顽强的活着，坚强的站着，接受命运的挑战，多顽强的生命啊！
仙人掌啊！你没有美丽的面容，让人喜欢的身躯，芬芳的香味，但是你有着别的花望尘莫及的生命力。
植物的作文300字 篇5
我们班像是一座植物园，我的同学们像一株株植物。
陶媛媛像一朵粉红色的荷花，美丽又文静。尤其在课堂上回答问题时，她从来不紧张，不疾不徐地回答着每一个问题。如果是我回答问题，一定会急得说不出话来。
朱名宇是我的同桌，他很调皮，就像蒲公英一样，飞到哪就玩到哪。有一次，老师布置了写生字的`作业，大家都赶紧“忙活”起来，我也不例外。可正当我走到课桌前一看，咦？我的生字本呢？我只好向同桌求助，问他有没有看到我的生字本。可这时他嘴巴一噘，眉毛一挑，说：“不知道。”奇怪了，生字本又不会走路，会跑哪去呢？只可能是同桌又玩“捉迷藏”游戏。想到这，我生起了闷气。朱名宇一看我“变了脸”，立马笑嘻嘻将生字本还给了我。
我喜欢我的“植物同学”，他们每个人都有自己的特点。
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