【必备】植物的作文合集十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的植物的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植物的作文 篇1
早晨，太阳缓缓从东边升起。阳光投射到我家的窗台上，照耀着那米兰花芽。
昨天，刚长出的“小红芽”也在阳光的照射下，慢慢的`变得更大片，慢慢的变得更绿了。昨天那“硬梆梆”的叶子，今天就成了几片柔软的叶子，摸了就让人舒服。风吹来，它那优美的姿态如同小姑娘的长发一般，甩来甩去。哇塞！这番景象，可让我赞叹不已。我看着看着，差点忘记了要给它浇水、施肥了，我赶紧拿起我的小水桶为米兰浇水；又拿起几片枯叶放在土上。米兰摇过来，摇过去，似乎在说：“谢谢你，真好吃呀！”
植物的作文 篇2
假期时，小舅从武汉给我带回了一个植物魔蛋。它是一个蛋壳状的东西，壳上还画了一个小笑脸。
我迫不及待地按照说明操作了起来：先吧蛋壳顶端轻轻地敲碎，然后浇了一些水，把它放在了窗台上。过了一天又一天，到第三天时，我有点丧气了，想：它怎么还不发芽呀？ 我的植物魔蛋好像明白了我的心思，第四天一大早便从探出了头儿——一个弯弯的茎软软的，嫩嫩的。我有些好奇地想：它到底是什么植物呢？
它长得很快，发芽的第二天，已经长了足足有5厘米的茎，又粗又壮，茎的顶上有两个大豆型的瓣；第三天，它的瓣分开了，好像一把小绿伞，中间还加着两个很小很小的小绿叶。
后来，它的`蔓一直在打着圈的往上长。我特意给它架了一根细细的小棍，好让它长得高高的。
我喜欢这颗有着顽强生命力的小苗，它让我懂得了坚持的意义。
植物的作文 篇3
每年早春，路边的花木从中，总有一股醉人的幽香。抬眼一看，在茂密的大树下，浓密的草丛中，一片百合引入眼帘。满丛繁花，闪着银光，花朵缀满绿色的草丛。散开来，散开来，一直散到花香布满世界，让我立刻想到白茫茫的雪地。
有一年，也是早春，我和妈妈在散步。漫步在路上，到处洋溢着百合的气息，我和妈妈沉浸其中。百合，那洁白的身影，宛若穿着白色裙子的仙女，随风起舞，舞姿美得令人窒息。
“真香！真好看！妈妈，我们摘几朵回去吧！”
“不行，孩子！花不是我们家的，我们不能破坏公物。”
“那我们拍几张照片挂在墙上，好吗？”
“当然可以。”
仙女似的百合缀满草坪，洁白如雪，香气似蜜。照片上的百合，还残留着一滴晶莹的'露珠……
偶然得到一粒种子，发芽后，发现竟然是百合花！难道，我与百合结下了不解之缘？我细心地照料这株百合，望着含苞欲放的百合，期待她开花，期待她的香味。
初夏，我再次来到花丛中，百合还是散发着她地清香，只是气味淡了许多。周围的花花草草，与百合共存，一片生机盎然。风吹，鸟鸣，花红，草绿，眼前的一切事物串联在一起，构成了世间最美好的风景。
植物的作文 篇4
正月十四的早上，我来到屋前面的坪里，看到爷爷在用电锯锯树，于是，我问：“爷爷，这棵树有多大了？”爷爷听了，停下手中的活，笑眯眯的对我说：“你去数数树的'年轮吧，年轮有多少圈，树就有多少岁。”我听不明白，又问：“爷爷，年轮是什么？”爷爷告诉我说：“树的年轮就是锯开的树面上一圈一圈的东西。”我似懂非懂的点点头，走到锯断的一根树旁边，仔细一看，果然有一圈一圈的东西，我就按照爷爷说的去数，“1，2，3，……26”数完26之后，我看见树干上已没有圈，只剩下中央一个大点，我只好再次请教爷爷，“爷爷，树正中央的点要数吗？”爷爷说：“你还蛮细心吗，那个不要数。知道这棵树的年纪了吗？”“26岁！”我大声说。
今天，我真高兴，因为我知道了怎样去判断树的年龄。
植物的作文 篇5
我家窗台上种了一盆牵牛花。牵牛花是一种爬行植物，它有着细细的藤蔓、心形的叶子。
到了秋天，牵牛花开始快速生长。为了能让它长得更高，爸爸为它准备了一根绳子，一头系在花盆里，另一头系在雨棚上，让它那细细的藤蔓顺着绳子往上爬。我也坚持每一天给牵牛花浇水。功夫不负有心人，不久，它开出了一朵像小喇叭一样的花，十分好看。
有一次，我有了一个新发现。
早上七点起床，看见窗台上的.牵牛花是紫色的，午饭后，我再去看它，发现它是蓝色的了，晚饭后，我又去看它，它又变成了紫红色。我惊奇的跑去问爸爸：“牵牛花会变色，这是怎样回事？”爸爸告诉我：“牵牛花的颜色会根据气温和阳光的变化而发生变化。”我听了以后，又仔细地观察起来。原先牵牛花的颜色深浅真的跟太阳和气温有关。气温高，太阳光强的时候，牵牛花的颜色会变浅，而温度不高，太阳光柔和的时候，牵牛花的颜色就会变深。到了晚上，花就凋谢了，第二天早上，新一轮的牵牛花又开放了。
看着那美丽又迷人的牵牛花，它好像在对我说：“只要坚持，就必须能成功。”
植物的作文 篇6
我养了一盆仙人掌。它的茎扁扁的,上面长了许多刺。 仙人掌长的不好看，但是用处却很大。记得暑假时，我不知怎么的'脚上长了个疮，疼得哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈找来个偏方：将仙人掌切下小块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：“想切我的宝贝？没门！”妈妈做了好半天思想准备，我才答应。过了几天，我脚上的疮果然消失了。我想：“仙人掌用处可真大啊！可是我的仙人掌切了一块肯定要死了。”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬，更爱仙人掌了。
植物的作文 篇7
一身又尖又长的刺，又大又扁的茎就组成了我喜欢的仙人掌。
仙人掌的刺其实是它的叶，又大又绿像手掌般大小的茎里有许多宝贵东西呢!仙人掌跟其它的花不一样。有的花在晚上释放二氧化碳，而仙人掌在晚间释放氧气。仙人掌也有用“武”之地呢!它可以药用、排毒，还可以解渴。开花时还有一定的观赏价值。它的刺无比尖锐锋利，有一次我还救了我家仙人掌一命呢!不过我的'手还被它扎肿了。我妈妈几乎半年没浇过一次水了，我给仙人掌浇了一点水，它才有了精神。妈妈一见还夸我，幸亏浇了水才让它能复活。
我爱我的仙人掌!
植物的作文 篇8
生活中的一草一木，都有许许多多的奥秘，但是我们往往会忽略它们。用心观察，用心思考，就会发现很多很多奇趣的事，也会懂得很多知识。
前不久，我家就发生了一件“怪事”。妈妈喜欢养花，可是最近她出差去了,我和爸爸也忘了浇花,花就枯萎了。不浇水花就会枯死，这本来是件理所当然的事，但是我突然有个疑问:我们每天浇花，那么植物“喝”的水都到哪去了呢？我去问爸爸，爸爸说:“水在植物中和你捉迷藏呢，你自己找找看吧!”
哼，我一定要把它找出来。
水会不会就在花盆里流失呢？这是我最初的想法。我把家里的花盆找出来，仔细一看，真的在花盆下面找到了一个洞。哈哈，我明白了。不过转念一想,好像不是这么简单，我要自己做个实验看看。
爸爸给我从市场上买来一盆白色的菊花。我剪下一根小枝，放进一个透明的小瓶中，并往这个小瓶里加了大半瓶水。然后又倒了些色拉油，这样就可以防止水从瓶子中蒸发出去。在倒好油之后，我在瓶子上做个记号，标出水的高度。
既然油把水“封”住了，水应该不会流失了吧。但是两天后我发现，瓶子中的水面下降了很多！水跑到哪儿去了呢？
水既然不是从花盆漏出去的，那应该和花盆中的植物有关系了。可是我怎么找出水与植物之间的关系呢？对了，老师告诉我们，植物是用根吸收水分的，那我给这盆菊花浇红墨水，也许能发现一些线索呢！
想到了就去尝试。晚上吃完饭，我就把一瓶红墨水倒进了花盆中。会有什么反应呢？我的花会不会死掉？我有些忐忑不安。第二天一早，我便忙着去看我的花！你猜怎么着，白色的菊花变成红色的了。而且越往花瓣边上，红颜色越浓。
水已经到植物的叶子和花上面了，然后它还能躲到什么地方呢？
我又用透明的塑料袋套到植物上。不同的是，我选了这株菊花上的不同的枝，其中有一枝是有花和叶子的，而另外一枝的叶子、花都被我剪掉了。会有什么变化呢？我一开始的时候也不知道，我只是想看看有叶子和无叶子的区别。
不过，一天过去了，我真看到了区别:套在有叶子上面的塑料袋，里面可以看到雾气和水珠，而另一个塑料袋里没有。
这次我真的明白了：我们浇到花盆中的水，由植物的根吸收，然后沿着植物的.茎往上传，直到植物的花和叶。水又在植物的花和叶子上蒸发出来，回到空气中去。只有一小部分留在植物的体内，供植物的生长需要。所以，我们需要不断地为植物浇水。
后来，教我们科学的孙老师告诉我，我的结论是正确的，这种现象在生物学上叫“蒸腾”。我找出了水在植物中的“行踪”，非常开心！
植物的作文 篇9
国庆期间，我跟爸爸去拜访他一个刚搬新家的同事。一进他家就看见门口，客厅里、房间里和阳台上都摆满了植物。有仙人掌、富贵树、吊兰、龟背竹……等等。我疑惑不解地问爸爸：“爸爸，他们家都快成植物园了，摆那么多植物有什么用？”爸爸笑着说：“植物能为人们输送氧气，净化空气，人和动物都离不开它，离开了植物都不能生存。”为什么离开了植物，人和动物都不能生存？我疑惑不解，决定做个小实验来证明这个问题。
为了进一步证明人类和动物都不能离开氧气，我和妈妈来到我们家附近的一个工厂，工厂里到处是灰尘，熏得我一直咳嗽，我非常难受。接着，我又跑到一片树林里，那儿的空气可真好呀！我感觉十分清爽，这个实验可以证明，植物可以输送氧气，让人呼吸顺畅。
这其中到底有多大的科学道理呢？我和爸爸一起来到新华书店查阅资料，总结出以下几点：
（1）、人必须依靠植物才能生存。如果一个人几天几夜不吃饭，不喝水且有一息尚存的话，没有了氧气几分钟就可能性命难保，氧气可是人活命的最大需要啊！一个成年人一天呼吸约2万多次，吸入氧气0．75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
（2）、动物和植物的呼吸，物质的燃烧，也要消耗氧气，释放二氧化碳。那空气中的氧气不就一天天的减少了么？可天地间之所以没有产生过这种可怕的危机，就是因为植物能制造氧气，而二氧化碳正是植物的美味佳肴。
（3）、有人统计过，一公顷森林，一年可滞尘约32吨，一天可以从地里吸出约85吨水。如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间就会用完。因为有植物不断输送氧气给地球，空气中的.氧气才能保持基本恒定。
所以，人类维持生命，活动时所需要的氧气，必须靠植物提供。在这个科技高速发展的时代，请人们不要再乱砍伐树木，破坏植物，让我们一起爱护大自然吧！
植物的作文 篇10
有一片小树林，周围是一片片被砍伐过的树桩，它们无声无息地哭着，它们在诉说，我们已经推动了生命，可我们正在失去生命，动物们的家就要没有了，万紫千红的花草也要没有了…资源被消耗，环境被破坏，大气被污染后，一直在哭着……
我们进入那片小树林，用心去感受，植物们哭红了眼睛，不再像以前那样茁壮成长了，树叶变黄了，枝干枯萎了。它们告诉我们，昔日这儿是一个非常大非常美丽的公园，人们总喜欢到这儿来玩。这里有清澈的小溪，美丽的花朵，能听见小溪的哗哗声，小鸟的歌唱声，小松鼠的玩耍声。可现在没有了，什么都没有了。小溪干涸了，小鸟飞走了，树木被砍去大半，小动物们也伤心的离开了，再也没有人愿意到这来玩儿了。
我被感染了，很伤心，为什么，为什么人们要去砍伐那些树木？树林没有了，土地就失去了生命，就会变得沙化。环境也会变坏，因为没有了净化空气的树木，沙尘暴也会尾随而来我们是不是该听听是植物们的诉说。
继续往里走，我再次听到了哭声，这次是动物们的哭声，它们也在向我们诉说，诉说着滥砍滥发带来的后果。
“随着人类大量砍伐树木破坏我们的家园。树木被用以盖房子，做家具，对了，还有一次性筷子。最可恨的就是一次性筷子，用大量木材做成，只用一次，这不是浪费吗？” “是啊，是啊”一只哭红了眼睛的金丝雀落在我的肩头。“树木快被砍完了，我们的家园没有了，我们也快完蛋了。”动物们气愤地说。
是啊，为什么，为什么人们只顾自己的享受来却不顾环境的破坏呢？滥砍滥发，浪费资源，没有了树林，没有了赖以生存的家园，动物们该怎么办？等我回过神来的时候，我发现小鸟飞走了，小动物们也正向远处走去，手里还紧紧的捏着昔日美丽的家园的照片……
小小的`树林消失了，童年美好的回忆消失了。在记忆中的树林上永远建上了新房，昔日的美丽不再，地球妈妈的头上又消失了一缕绿发。动植物的诉说能不能唤醒迷失的人类，地球是我们的家，我们应该好好去爱她。
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