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实用的植物作文600字10篇（优）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的植物作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植物作文600字 篇1
在岜沙苗寨，如果有人生了病，村里的医师会挎个篮子，拿个挖铲，到大山里去寻找治病的草药。这个过程，就仿佛在万千人中找个好郎中，要走很多的路，要有一双善于发现的慧眼，还要有一颗虔诚的心。
找到合适的那一株植物后，医师并不急着挖掘，而是从衣袋里掏出一把白花花的大米，均匀地撒到植物的叶子上，然后才会小心翼翼地把植物挖起来。
你一定很奇怪，那些米起什么作用呢？是不是撒了米，就会容易挖一些？不，那些大米是给植物的酬金。岜沙人觉得，生病了，需要请植物帮忙治病，既然是请求帮忙，当然得付酬劳。你请人帮忙挑担水，也得说一声谢谢;你请人帮忙打井，也得管饭给钱。虽然植物不会说话，但人家帮你治病，这么大的忙，你怎么能没有一点表示呢？
不管需要多少药材，不管找那味药材有多么艰难，医师都不会把一整片的植物挖起来，总要留下一些，让它继续繁衍后代。不然，下次再有人想请植物帮忙，可就连影子都找不到了。
不仅生病了请药材帮忙，大树也是岜沙人求助的对象。每个岜沙人出生时，家人都会为他栽一棵树，这是岜沙人的“生命树”，树和人紧密相连，人活多少岁，树也活多少岁。人如果遇到了困难，遇到伤心难过的事，都会到树下祈祷，希望树帮助自己渡过难关。
即使死后，也还要请树木帮忙，把那棵“生命树”砍掉，做成棺材，让人舒舒服服地躺在里面。大树，成了死者的.“保护神”。
岜沙人一生中，无数次求助于花草树木，在他们心里，树木和人一样，应该被保护、被尊重。所以，虽然守着一片繁茂的树木，岜沙人却从不砍伐树木，他们甚至会组建巡逻队，每天上山巡视，保护植物不受伤害。
植物帮助人，人也帮助植物，人和植物相依相伴，互相依附。正因了这样的互帮互助，岜沙人得以世世代代繁衍生息，无论外界怎样纷乱繁扰，这里始终纯净得没有一丝杂质，成为人人向往的乌托邦。
植物作文600字 篇2
梅花于竹篱茅舍之中，别样雅致，自成风景。朴素的农家小屋，窗临流水，门对青山。屋子四周，朵朵梅花争奇斗艳，漏出幽淡馨香的点点花心，美丽自然。梅花的清香令人心旷神怡，它的香气不像玫瑰、茉莉那样刺鼻，而是沁人心脾，难怪有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这样的诗句，还有什么花能够使人如此陶醉呢？
每年的这时总是你独占春色，无论哪里都有你清雅俏丽的身影。你清绝超脱，飘逸出尘，那些艳俗的凡花都不能与你斗艳，迟迟不敢开放。你的铮铮傲骨令我佩服，令我惊叹，你坚忍卓绝的精神，勇斗严寒的'凛然无愧于国花之称。你不屑于繁华富贵，甘愿墨守孤寒清贫着意装点早春的单调清冷。却赋予了文人多少才思，一束梅花千首诗，冷艳高雅赢得世人颂咏。
就如《梅花魂》那一课中所说，梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的，几千年来，我们中国出了多少有气节的人，他们不管经历多少磨难，都是顶天立地，不肯低头折节。这梅花代表了我们中国那些有气节的人，赞颂了他们坚韧不拔的精神。越在困难时，越能体现他们的气节与坚贞不屈的品格，我们应该学习梅花的秉性，做一个顶天立地的中国人。
这才是梅花品性真正的高洁之处，也是我喜爱它的真正原因。面对梅花，我想起了许多许多，你能战胜挫折与磨难，从来不吁嗟叹惋，在我叹息生活的不如意时，你在干什么？你在努力与与逆境拼搏着，做出最好的自己。在一次次挺直身躯后，你终于站了起来，肚子傲立于寒风之中，做一个真正的强者。
生活中我们应当多些乐观，我愿年年早春与你相伴，多把诗词品味，丹青描染，愿我们的生活充满情趣，芬芳恬淡。
植物作文600字 篇3
西双版纳的植物肯定比你想象中的还多，还丰富。
有一些植物你可能都不知道它们有毒，像是红背桂、夹竹桃、鸡蛋花等，它们都是夹竹桃科的，夹竹桃科的植物都有毒，你碰一下它没事，但是你吃了它就会死掉。不过夹竹桃可以绿化环境，所以在上海高速的路边有很多的夹竹桃。红贝桂是一面绿一面红的植物，你知道它为什么这样吗？那是因为绿色和红色都可以吸收阳光，红背桂生长在热带雨林底部，所以它要集中所有的力量去收集阳光，这样才能生存下来，因此它就设计了两个策略收集阳光，第一个策略是它把自己叶子的正面设计成绿色的，这样就可以吸收从顶部照下来的阳光，第二个策略是，叶子背面的红色部分也可以吸收从地上反弹上来的阳光。这就是红贝桂的奥秘。
但在西双版纳植物身上发生了一件很好玩的`事情—我们去的那一次，有一个人名叫“田壮壮”和我们一起去的，他是一位不怕死的爸爸，为什么我说他不怕死，你待会自然就知道了。因为他吃了一朵曼陀罗，别人已经告诉他了，曼陀罗有毒，但他还是想实验一下，他就让老师摘了一朵黄色曼陀罗下来，趁别人不注意（我、爸爸、图图和图图妈看见了），把曼陀罗一瓣花瓣尖给珉掉了，他还说，怪好吃的。他在吃中午饭时，产生了幻觉。因此，爸爸叫他“吃曼陀罗的傻子。”后来神秘果老师说，黄色曼陀罗你不吃它的果就没太大问题。但是紫曼陀罗可是有剧毒的，千万不要乱吃，连碰都别碰。神秘果老师还给我们讲了一个故事，她说：有一年，一个人上山采药，把曼陀罗认成了秋葵，摘回去炒了吃了，最后被送去医院了，但我也不知道他最后有没有死。
热带雨林里有很多有毒的植物。注意，不能乱吃乱碰不了解的植物哦！
植物作文600字 篇4
阳春三月，春暖花开。这是一个出去踏青的大好季节。
今天的天气格外晴朗，和风吹拂，杨柳依依。我和爸爸重游了一次金山公园。
“白娘子水漫金山寺”的神话故事可谓家喻户晓，许多人正是从“水漫金山”开始，认识金山、了解镇江的。金山不仅地势独特，“万川东注，一岛中立”，号称“江心一朵芙蓉”，更重要的是山上建筑精巧，山和寺相互辉映，如果你还没有了解，请跟着我去畅游一番吧。
重新装修的金山大门古色古香，跨进大门，首先映入眼帘的是一条很长的柏油路。路的两边绿草、红花相映成辉，还有在微风中摆动腰枝的杨柳，好像在欢迎刚刚进来的客人们。
柏油路的尽头是金碧辉煌的大雄宝殿，门上悬挂着一块“江天禅寺”的横匾，这是清康熙皇帝来金山观光时亲笔题写的，山门气象森严，两只明代石狮雄踞两旁。宝殿的中央是各种姿态的.菩萨，黄墙红柱，金色的琉璃屋面，显得格外巍峨壮丽。凡是进来的客人都纷纷跪拜，以保佑家人平安……
从大雄宝殿后门出来，登上几级台阶，就来到了金山西侧的七峰亭。据说这“七峰亭”是纪念岳飞和道月方丈而建的。
由七峰亭向东几十步，有一个白龙洞，洞内有白娘子和小青的汉白玉雕像。传说峨眉山上白蛇，化成美貌的白娘子，和药店伙计许仙结成恩爱夫妻，和尚法海认为，这是触犯天规，将许仙诓骗到金山。白娘子和小青调来虾兵蟹将，水漫金山寺。
从白龙洞登上几级台阶，就看到矗立在山顶的宝塔，它好像是一个日夜守卫金山的卫士。登上塔顶。金山的全景尽收眼底，儿童乐园飞龙旋转，一群象征和平的鸽子在绿色的草坪上飞来飞去，有的大胆的居然飞到游客的头上，湖中的小船缓缓前行，阳光照在湖面上闪闪发光，像有无数的金星在闪烁。湖水被绿荫环抱着，仿佛到了仙境。观赏着这么美的湖光山色，怎能不叫人心旷神怡、流连忘返呢！
夕阳已西下，我牵着爸爸的手手，依依不舍地离开了美丽的金山公园。
植物作文600字 篇5
在我房间的小鱼缸里，养着许多各式各样的植物。
上个星期天，小鱼缸里又多了一个植物朋友—那就是受人欢迎的“樱花公主”。她是在春暖花开时，被人折下来，丢弃在地上的。我把她从地上捡起，带回了家，放进了我的小鱼缸里。
她待在我的小鱼缸里一点儿也不孤单，在那里，绿萝会和她聊天，银柳会给她讲故事，鱼缸底下的石头还会给她按摩，小金鱼们会和她说悄悄话，一起玩耍，让她忘掉所有的不开心。
我见过两种颜色的樱花，分别是粉色和白色的，我的“樱花公主”就是粉色的，将来我还要买一枝白色的樱花—“白马王子”。让“白马王子”和“樱花公主”生活在一起，那样的生活别提有多幸福了！
“樱花公主”的枝条上有一些小花骨朵儿，看起来像一颗颗雪白的小珍珠一样；还有一些花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的'。每一朵小樱花都有五片花瓣，每片花瓣的尖儿上都有一点白色，我做梦都想要穿上用那花瓣做成的衣裳。那时，我感觉自己仿佛就是一朵美丽的樱花，穿着粉色的衣裳，站在阳光里，蝴蝶飞过来，告诉我清早玩耍的快乐；小鸟停在枝头，告诉我世界各地的美景。过了好一会儿，我才回过神来，哦！我不是樱花，我是在看樱花呢！
樱花是蔷薇科，是落叶乔木，樱花树的树皮是紫褐色的，摸起来很平滑，有光泽，上面还有横文。樱花还是日本的国花，在世界各地都有栽培，以日本樱花最为著名，共有200多种呢！我的“樱花公主”也是其中的一种呢！
我喜欢我的植物朋友—樱花！
植物作文600字 篇6
现在这个季节最适合的就是旅游了，当然让我们最期待最开心的就是春游了。上周我们学校就组织了春游的活动。那快乐的每一个瞬间，都值得记录和回味。
我们今年春游的目的地是杭州市植物园。是坐校车去的，一路上，同学们就像一群叽叽喳喳的小鸟，嘻笑着，交谈着，满车的欢声笑语。
进入植物园，首先映入眼帘的是大小不一、各式各样的'树木。它们就像一顶顶绿色的大伞，为游人遮阳挡雨，又像一台台制造出氧气的机器，为我们提供新鲜的空气。在这片绿色的世界里，盛开着许许多多鲜艳的花儿。我最喜爱的是杜鹃花。杜鹃园里，那一朵朵红色、粉色的杜鹃，就像一张张可爱的笑脸，争相地向我们绽放出美丽的笑脸。无数的蜜蜂和蝴蝶也被吸引了过来，它们在花儿上翩翩起舞，像是在比试谁是这春天里最美的舞者。
其实，春游不在于风景有多美，重要的是能和老师、同学们在一起开心地游玩。中午，我们在一块空地上坐了下来，大家纷纷拿出好吃的食物和同学分享着。老师平时教育我们很辛苦，我们小组成员争着将自己喜爱吃的食物献给老师，以表达自己的敬爱和感激之情。
饭后，我们放起了风筝。大家的风筝有各式各样的，有蜻蜓风筝，有蝴蝶风筝、有凤凰风筝……不一会功夫，瓦蓝的天空上就成了动物的王国。而我们这帮孩子则在尽情地奔跑着、打闹着，尽量地享受春游带给我们的乐趣。
快乐的时光总是很短暂。当老师宣布春游结束时，同学们都像告别亲人一样，恋恋不舍地离开了植物园。如果这段时光能像小草一样生生息息，那该多好啊！
植物作文600字 篇7
一天，我来到森林里游玩，不知怎么回事，我的四肢变得硬邦邦的，没办法前进，也没办法活动。
我想打个哈欠，可是身体太僵硬了，像一根铁棒一样，我想大声呼喊来缓解我心中的恐惧，可是却张不开嘴。我低头一看，吓得我哆哆嗦嗦，这怎么得了。我的身体变成了茎，头发变成了叶子，眼睛和嘴变成了花瓣，花瓣白白的，嫩嫩的，上面还有水珠在滚动，花瓣散发着淡淡的清香。
风儿一吹，我就跳起了摇摆舞，可我一点也不喜欢，因为我看到叶子在我眼前晃来晃去，我都快晕了。花瓣还被风摧残得掉了一地。这时我才发现我变成了一株茉莉花。
我就这样站着，一动不动。我闻到了周围所有的花的香气，还听到一只松鼠在“吱吱”地叫着。这时，两只青蛙吵了起来，原来他们是一对好朋友，因为不承认对方漂亮而相互攻击着。小蚂蚁从我身边走过，头上顶着找到的食物，匆匆地往家里赶。一对蜗牛，大概他们是母女吧，她们正慢慢吞吞地散着步。太阳又大又圆，我想晚上月亮也一定是这样的.吧，没有想到，今晚的月亮却是镰刀状的。……
日子就这样一天一天地熬着，我再也忍受不了不能看电视，不能躺在床上书舒服服服地睡大觉，再也不能抱我亲爱的弟弟，逗他了……我的心里不是滋味。
“还不如被人摘走算了，这日子看不到希望啊！”我正抱怨着。
这时一男一女向我走来，只听那女的说：“这花好漂亮啊！”
“你喜欢吗？”男的温柔地问道。
“喜欢，喜欢！”那女的连声答道。
“卡”我的身体被拦腰折断，白色的血液从伤口渗出来，我疼痛难忍，晕死过去。但我依稀看到了女孩子脸上幸福的笑容，我的眼角也流出了眼泪，这泪中，有点滋味叫甜，还有点滋味叫苦。
“啪”，我从梦中醒来，原来这是一声梦，幸好是一场梦。
植物作文600字 篇8
【“果中皇后”山竹】
我最爱吃的水果是与榴莲并成“果中皇后”的绿色水果——山竹。 以前，我并不认识山竹。前段时间妈妈买了一箱山竹回来，那是我第一次见到它，听说它的老家在东南亚，属于“超热带气候”植物，生活十分挑剔。知道它如此稀有后，我迫不及待地打开了纸箱，一股浓香扑鼻而来;再仔细一瞧，那些山竹如柿子一般大小，身穿深紫色的外衣，头顶四片绿叶。虽说其貌不扬，但大股浓香早己沁入我心脾。
观察了这么久，我早已是“口水直流三千尺”啦。可山竹并不是什么善茬，它那深紫色的外衣犹如一位忠心耿耿的护花使者，固执的保护着中间的果肉，让我对它的味道又多了几分期待。我用手用力的，把它的外壳扳开，可那位“护花使者”太顽强了，我只好拿起我的小刀，才成功制服了这位“小护花使者”。
剥开外衣，这才发现只有1厘米的厚度。七八片雪白的果肉在外衣的保护下毫发无损，紧紧拥抱在一起。认真瞅瞅和剥了皮的'大蒜没什么两样。那雪白的果肉可放在嘴里，那味道可是相差十万八千里呢!果肉十分柔软，但你如果你细细品尝，你就会有一股甘甜迅速占领你的口腔，仔细品尝，那果肉润滑可口，之前的口渴感已经不复存在了，真不愧是果中的极品，再想想，大蒜实在是无法相提并论!
尝完一个山竹，我意犹未尽，又接二连三的吃又吃，吃了又吃，消灭好几个山竹。结果，妈妈准备存放的山竹，没几天就消灭的无影无踪了。
山竹的成长经历：1，先买好种子。2，把种子放进土里。3，每天隔一天浇一次水。4，等它发芽，长根、成树、然后结果、成熟就可以摘下来啦!我们在市场卖，因为它的营养价值很高，所以我们会卖得贵一点就是很贵，也有很多人来买。
“果中皇后”的美称对山竹来说真是当之无愧呀!
植物作文600字 篇9
教学要求：
1、 指导阅读例文，通过分析内容及行文特点，知道写植物要观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确生动地写下来。
2、 指导阅读习作要点讨论，并结合例文，进一步明确叙述的植物要有层次感，有侧重点，有本属性。
3、 指导学生进行定性。这次习作要让学生写点，尽量避免涉及面。
4、 指导学生进行选材，应当选熟悉的、喜爱的、独特的植物来写，便于写得出，写得好。
教学过程：
一、导入新课，明确训练要求
1、 写植物
2、 细致观察
3、 写茎（或干）、叶、花（或果实）
4、 写出特点
5、 由说到写
二、读析例文，感知说法
1、 读例文，知外形
2、 析内容，抓要领
（1） 小作者是从几个部分写桑树的.？
（2） 他是怎样介绍各部分的特点的？
（板书）叶子：大、翠绿、鲜亮
果实：颜色变化
生命力：叶子生长较快
（3） 总结
三、观察盆景，即兴练说
1、 仔细观察，如实叙述
2、 加入想象，锦上添花
四、讨论注意点
1、 观察顺序
时间顺序。（四季，早、中、晚）
方位顺序。（立足点）
动用感知器官的顺序。
整体到部分，部分到整体，部分到部分。
由静到动或由动到静。
2、 写出特点。
抓住要点，考虑周到。
观察细致，全方位地感知体验。
用词恰当，表达清楚。
发挥想象，形象生动，增强美感。
五、动手试作，巡回指点
1、 选材，自己熟悉的、喜爱的或与众不同的。
2、 提纲，把握好各个方面。
3、 准确表达。
相互交流，共同提高
自改互改，直到满意为止
认真誊写
板书： 叶子：大、翠绿、鲜亮
果实：颜色变化
生命力：叶子生长较快
植物作文600字 篇10
从开学到现在，很快的就过了半个学期，期中考试在同学们奋勇杀敌中过关了，大家都轻松了不少，主要因为我们在5月20日迎来了向往已久的春游。
春游在同学们的眼中那是神圣的一个名词啊!这次的春游前往的地方是辰山植物园，通知上还特别标注了一个十四岁生日仪式。这短短的七个字让我有点摸不着头脑，十四岁还有啥仪式?抱着好奇又疑惑的心情，踏上了前往植物园的路。
大家在车上都很激动，面对春游的憧憬还有就是那神秘的仪式大家都很期待，车上就开始议论起来了。
一言一语还没多久导游就开始发话了。大家好，我是这次你们的导游，有什么事大家可以找我!并开始介绍起了植物园。方方面面，但是一点都没有透露出那始终以神秘面纱下的仪式，不经意间我对他有了一些的敬畏，现在想想每次问老师，导游关于这仪式的时候多多少少他们的脸上出现了一线的严肃。
到了植物园下了车，大家被一路的颠簸弄的有些不舒服，导游组织我们排好队，并告诉我们等一下仪式就要开始了。
所有的班级都到了开始了这仪式，在主持人的话语中我貌似开始懂得了这仪式的意义所在——让十四岁的我们在集体生日的活动中，懂得十四岁的真正含义，通过活动将给十四岁少年终身难忘的'印象，使他们对人生有了一个初步的了解，锻炼了他们的组织性、纪律性，培养了独立生活能力，从而树立正确的人生观、价值观和世界观。仪式的高潮时所有班主任上前接受同学的鲜花，并说一句对我们的话。我们一共十个班所有的班主任都说出了自己对学生的寄托与希望，十句话好比是十盏灯，为我们指明了今后的道路!
一天的春游从这个仪式开始了。对于一天快乐的春游，这个有点严肃了，但是也是非常的有必要的，是重要的。在这个简单的仪式中，我们懂了许多许多。
植物园的春游还是很有意思的，一天的春游我们玩的很开心，在紧张的学习中放松一下自己。回去的车上，安静了很多，或许是大家都累了，但是我是在细细的品味着这一天的旅程!
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