植物的作文(8篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的植物的作文8篇，希望对大家有所帮助。
植物的作文 篇1
肉真多，是一盆多肉植物。
把它买回来后，爸爸笑着对我说：“你最近不是嚷嚷着要减肥吗？怎么又买了一个‘多肉’。”我气急败坏地说：“它增肥，我减肥。”
我话也不多说，一直记着店长姐姐的话：“半个月浇一次水，然后就一个月浇一次水。记住，要浇到底。”
回到家后，我把那盆可爱的小多肉放到一个阳光充足又不易被碰到的地方。
光阴似箭，转眼间已经半个月了，我看到了正在“晒太阳”的多肉，它的土有些干涸，我立即转身去拉一个精巧的瓷碗，倒上一些凉水去给它浇水。
我把它放在桌子上，一边看着碗里的水，一边看着它。为了保证它每个地方都被水灌溉，我边看着它，边看着手中碗里的水，左手也边旋转着它。
“喝”过水后，我又把它放回了老地方。它沐浴着阳光，好像很舒服，也更绿了，肉更多了。
又过了半个月，我从楼下挖了一些肥沃的`、新鲜的泥土，用一个塑料袋包着，回到我的卧室。我用小铲子小心翼翼地把里面的老泥土铲出来，再把新鲜的泥土放里面去。好了，完美，大功告成！
我再一次的把它放回去。
我细细端详着，它是那样地“肉多”，那样的美丽，在温暖舒服的阳光下生活着，好似一个自由自在快活逍遥的神仙。
从今以后，我们就是朋友了。
植物的作文 篇2
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”百花之中，我最喜欢梅花。
在寒意刺骨的冬天，寒风吹过，我不禁打了个冷颤，可梅花却向我招手，它穿着一身红衣裳，独自在风雪中绽放，梅花的生命力可真强，我在心里暗暗钦佩。
梅花的颜色各种各样：有红的，白的，粉的，真是五颜六色。梅花近看五颜六色，花瓣一圈一圈的围着花骨朵，梅花远看就像一棵树上挂着许多小灯笼。
我经常看梅花，经常陪在梅花身旁，梅花经常给我讲故事，我也就增加了许多乐趣。当我看见梅花时，我的心就一下快活了起来，烦恼也就渐渐地散去。
梅花不仅给我讲故事，它还是一名老师，它会告诉我要变得坚强、勇敢，这样别人做不到的.，自己才能做到。
“遥知不是雪，为有暗香来。”粉嫩的花蕊散发着一阵阵清香，令人心旷神怡，那香气不是其他花儿能媲美的。
梅花在恶劣的天气中，从不畏惧，从不服输，我要学习梅花的品质，学做梅花一样的人。
植物的作文 篇3
今天天公不作美，淅淅沥沥地下起了绵绵细雨。我不能和户外的植物朋友来一个亲密大拥抱。于是我就和家里的植物朋友来一次促膝谈心。
我家客厅里摆放着许多绿色植物，一眼望去，最引人注目的便是那盆开着红色花朵的绿植。妈妈告诉我它的名字叫“红掌”，一听到这个名字，我的嘴里立刻蹦出一句诗“白毛浮绿水，红掌拨清波”。顾名思义，它的花朵长得像鸭掌一样。但它还是个小不点的时候（还未开放）却又像啄木鸟的嘴巴一样尖尖的。
在花朵的中间竖立着一根黄色的`花蕊，像美味可口的玉米棒，又像在舞台上尽情跳着芭蕾舞的小姑娘。在花朵的下面簇拥着大大小小的碧绿色叶子，它们层层叠叠的，又似爱心形状的小盘子。
听说每种花都有自己的花语，而红掌的花语是热情、奔放、积极向上，让我更加喜欢它们。我喜欢和它们畅谈，它们好像有神奇的魔力，能帮我消除疲劳，让我心情舒畅。伙伴们，你们喜欢吗？
植物的作文 篇4
今天，我从《趣味科学实验》书上看到植物的叶子是多种多样的，生活在热带地区的香蕉树的叶子特别大，生活在温带的侧柏叶子像鳞片，沙漠里的仙人掌的叶子都变成尖尖的刺。这是为什么呢？我来做个实验。
我准备了一个玻璃杯，一张卡纸，带绿叶的树枝，保鲜袋，水，一把剪刀，透明胶。我先在卡纸中间剪个小孔，把树枝从小孔中穿过，接着，在玻璃杯中倒入三分之二的水，把带着卡纸的树枝放入水中用胶带固定卡纸，再在绿叶上套上保鲜袋，用胶带将袋口放封住，然后，放在阳光下
静置两小时。
过了两小时，我拿起杯子一看，呀!袋子里充满了水蒸汽，还有许多小水珠在里面打滚，这是什么原因呢？我赶紧上网查了查，原来植物的叶片上有许多肉眼看不到的小孔，能把植物体内多余的水份排出来，这就叫植物的蒸腾。蒸腾作用是植物对水份的吸收和运输的一个主要动力，由于矿物质，盐类都要溶于水中才能被植物吸收，所以蒸腾作用对这两类物质在植物体内运输都有帮助的。假设没有蒸腾作用植物较高的部分就无法获得水份和营养。而沙漠中的'仙人掌缺少水份，为了防止水份的流失，叶子就演变成针形的刺。
从实验中我明白了植物的蒸腾离不开水和阳光的帮助，而植物吸收水份和营养也离不开蒸腾
植物的作文 篇5
我爱无私奉献的仙人掌，爱翩翩起舞的荷花，爱五颜六色的蝴蝶兰……但是，我最爱的还是我们家的满堂红。
满堂红又名圣诞珈蓝菜，它是我伯伯过年前送给我们的。这种花的叶子是墨绿色的，椭圆形，摸起来像多肉植物，又硬又厚，我猜里面应该有很多水分，放几天不浇水肯定不会干枯。我发现越下面的叶子长得越大，越往上越小。别的植物叶子几乎是交错生长，满堂红的叶子却是对称的。
茎长在对称叶子的中间，比其他花的茎来得粗壮，里面应该储存着丰富的水分。茎的顶端会像树枝一样分叉，上面开着许多小花，是中国红。每一朵小花只有米粒大小，我数了数，大概一束有五六十朵。
这么多的'花，一朵有一朵的姿势，看看这多很美，看看那多也很美。瞧，有的才展开一两片小花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还有的含苞欲放，看起来饱胀得马上就要破裂似的，有的还没成花骨朵，看起来毛茸茸的，像一颗颗小毛球。整盆花远看像一团团红色的火焰，难怪人们叫它“满堂红”呢！
满堂红生命力非常顽强，多浇水，不会死，几天不浇水，也不会死。听妈妈说这种花长得很快，原本才两株，现在却成了很多株，我们家的阳台和客厅都放着满堂红。
满堂红，你虽然没有荷花的婀娜多姿，没有蝴蝶兰的芬芳美丽，但我喜欢你的朴实自然。
植物的作文 篇6
我家里长了各种各样的植物，有香气扑鼻的牡丹花，有娇艳欲滴的月季花，有金黄金黄的油菜花……但是我最喜欢的却是生命力旺盛的芦荟。
芦荟的颜色碧绿碧绿的，像穿着一件漂亮的绿色衣裳。它的叶子就像一把把宝剑，叶子的两边还长着一些特别锋利小刺，好像在告诉人们：“你们可别碰我，我可不是好惹的。”芦荟的叶子一年四季都是绿色的，它们长得层层叠叠，远远望去一整盆的芦荟就像盛开的一朵绿色的花朵。
芦荟虽然长得其貌不扬，可是它却有着令人赞叹的顽强生命力。记得有一次，芦荟的一个叶片被大风折断了，我刚想把它扔掉，却被妈妈叫住了：“不要扔，芦荟有再生能力，只要把断的叶子重新插进土里，它就能活。”我听了，怀着满肚子的好奇，找来一个空的花盆，小心翼翼地把叶子种上，过了几个月，果然长成了一株鲜嫩的芦荟。这真是太令人欢喜了！
芦荟不仅生命力顽强，它还有很多的作用。听爸爸说，它能吸收空气中的'有害气体，释放出氧气，让室内的空气更清新。如果放一盆芦荟在电脑旁边，它还能防辐射呢。不仅如此，如果不小心烫伤或者晒伤，用芦荟一擦，能帮助伤口很快恢复。更神奇的是，芦荟也是可以食用的，吃了它可以美容养颜，让皮肤变得更细腻光滑。
这就是我的植物朋友—芦荟，每当我的学习遇到困难的时候，就总会想起芦荟那坚强不屈，百折不挠的精神，我就能重新鼓起勇气，战胜困难。每当有人遇到困难，我也会想起芦荟那无私奉献的品格，我会尽自己力所能及的力量去帮助别人。芦荟是我最好的植物朋友，我爱芦荟！
植物的作文 篇7
大清早走进校园，就闻到一阵浓郁的清香。哦！原来是植物园里的桂花盛开了。我们校园的植物园里就有两颗桂花树，桂花树虽然没有广玉兰树的高达挺拔，也没有柳树的'婀娜多姿，但它却常年郁郁葱葱，十分惹人喜爱。远远望去，它就像一把撑开的大伞，傲然挺立在大地上。
有的桂花已经全开了，香气扑鼻；有的才展开两三片花瓣，像一个羞答答的小姑娘；有的还是花骨朵，像一颗雪白精致的宝石，美丽极了。
提起桂花，让我不禁想起王维的《乌鸣涧》中的一句：“人闲桂花落，夜静春山空”，桂花悄无声息的绽放，吐露芬芳，却不争奇斗艳，自有属于自己的姿态。桂花不仅芳香浓郁，还可以作食材，桂花可以用来作桂花糕、桂花糖还有桂花月饼呢，丰富多样又香甜可口。桂花晒干后可以泡茶喝，可以酿造桂花酒。用处可广啦！
我喜欢迷人的秋天，更喜欢秋天的桂花。
植物的作文 篇8
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们要去春游了，地点是“中山植物园”，我好开心啊！
我们坐着校车出发，很快就到达了春游地点，先进了南园。
一进门，道路两旁是高大的白桦树，树根旁摆满了一盆盆鲜花，一团团、一簇簇，妆扮着大树，使白桦树显得更加伟岸、挺拔。再往前，是郁金香，有红的、黄的、白的、粉的，真好看呀！上前细看，有的结了一个小花苞，有的花瓣全张开了，真是形态各异！
在路边，还有一个尖顶的花房，白色的窗户、蓝色的尖顶、黄色的墙面，都是由一朵朵小花缀成，花房顶部还有一个风车，在慢慢地转动。
在园林深处，有一个很大的.湖泊，碧绿的湖水，给人以清澈、宁静、舒爽的感觉，在湖的一个弯处，有一架水车，在电力的带动下，水车不停地转动。
然后，我们去了“植物博物馆”，里面有樱桃、椰子等树木，又去了“多肉植物馆”，里面有仙人球、仙人柱等植物，随后就开始自由活动，我买了一只“飞鸟”，玩得很开心。同学们在里面吃零食、买玩具、做游戏，也都很开心。
下午，我们到了北园，里面绿树成荫，翠绿色的草坪，还有一个孙中山的石像，这是为了纪念革命伟人孙中山先生，记得曾学过一篇文章，叫《孙中山破陋习》，讲的是孙中山破除“缠足”陋习的故事，我觉得孙中山先生很伟大。
春游结束，我们又坐校车返回了学校。
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