【必备】植物的作文三篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的植物的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植物的作文 篇1
你的班级是什么样的呢？我的班级，是一个丰富多彩的植物班级。
我们班的李安泽，挺像一株向日葵。活泼又幽默。有一次，老师在提《夏洛的网》这本书的问题时，有一个数字答案是514，老师说：这个数字的谐音好难听啊！李安泽想了一会儿说：514，我要死。全班没有一个人不笑得肚子疼的。
还有周杨，他的成绩一直都是全班第一，这次期末还考了全年级第一，一直被同学夸着。和樟树一样，一直被人们喜爱，可以制成樟脑丸，不管是怎么样，它的香气永远保持。有一次，数学老师出了一道难题，我们谁也想不出来，这时，周杨带着结果和原因来解答这道题，说完了，我们情不自禁地鼓起了雷一样的掌声。
我还有一个芦荟一样，可以治疗伤口的'老师。她上课关心我们的学习，下课关心我们的生活，只要是哪个同学生病了，她下课一定会细心地照顾他，而且她很会安慰人，哪个同学心情不好，老师都会千方百计地去安慰他，一直到他开心起来。而且她从来不带病上课，因为她怕把病传染给我们。
我的植物班级，有着各种的植物。
植物的作文 篇2
我家阳台上面的植物可真是数不胜数，上面有虎皮兰、兰花、吊兰等等的植物，还有一个我最值得骄傲的植物：仙人掌。你们想知道为什么么？因为他是我亲手养大的植物。我现在非常的宠爱她，可能有很多的植物都在嫉妒那一棵丑丑的仙人掌。
我把他从超市里买回来的时候他小小的，萎缩在一个大盆里面，看起来非常的弱小。但它在我的魔手之下，他变成了一个大大的仙人掌。我一个星期给他交一次水，浇一点点水，有一次我在浇花的时候爸爸在晾衣服，不小心动了我一下，我手中的水瓶撒了很多的水，全撒进了仙人掌里。哎，我想着仙人掌难免一死了，但没有想到，过了三天，他竟然奇迹般的活了下来。我不得不佩服仙人掌的生命力。
我把这一件事情告诉了妈妈，妈妈还叫了我另外的关于仙人掌的知识，我知道了他是墨西哥的国花，而且仙人掌为肉质多年生植物。虽然少数种类栖于热带或亚热带地区，但是多生活在干燥地区。仙人掌的茎通常肥厚，含叶绿素，草质或木质。多数种类的叶或消失或极度退化，从而减少水分所由丢失的表面积，而光合作用由茎代行。
我知道了这么多的'关于仙人掌的知识，那我就来给你介绍一下我家那一棵被嫉妒的仙人掌的模样。他的茎已经和一个垃圾桶差不多了，上面的刺多得是，但我不知道为什么，它的刺竟然不扎人！上一次我故意吓妈妈，把手伸进了长满刺的仙人掌里面，然后惨叫一声。妈妈来了，我跟她说我的手被这一颗仙人掌扎了，妈妈吓坏了。但我说没事，哈哈，妈妈被蒙了！
以下是我寻找的资料：仙人掌它全身带刺，具有顽强的生命力，坚韧的性格，有水、无水、天热、天冷都不在乎，在翡翠状的掌状茎上却能开出鲜艳、美丽的花朵，这就是坚强、勇敢、不屈、无畏的墨西哥人民的象征。
在介绍一下我家的虎皮兰他是多年生草本观叶植物。虎尾兰地下部具有韧旬的根状茎，无茎。叶簇生，肉质线状披针形，硬革质，直立，基部稍呈沟状；暗绿色，两面有浅绿色和深绿相间的横向斑带，稍被白色粉。总状花序，花白色至淡绿色，有一股甜美淡雅的香味，可以除毒；花期春夏季。
我家的虎皮兰非常的高，听爸爸说，他是从奶奶家挖过来的，挖的时候它才一厘米左右，但在我家经过了二年，我和爸爸妈妈精细的照料他，他变成了一米左右的大型虎皮兰，真是厉害呀！
他是我们家最最鲜艳的两颗植物，以后再介绍其他的植物吧！
植物的作文 篇3
我们家前面院子种了很多很多的大树，他们都已经站在那里二十多年了，今天爸爸又开着大卡车去工厂再搬一棵又一棵的大树到院子，爸爸要我去拿锄头来挖一个 洞，我费了九牛二虎之力才挖了一个洞，爸爸说：“挖了这么久，才挖一个小洞。”爸爸说完就拿起大树轻轻的放下，然后自己己就把锄头拿起来教我怎么拿，挖得 才会比较快。我和爸爸共种了八棵大树。
爸爸跟我说种这些树是要用来乘凉，树下是天然车库呢！所以我的.努力是没有白费的，现在那八棵大树已经可以让二台车停在树底下了，而且小孩也可以到那边玩“捉迷藏”，以前的努力总算没有白费了。
有一天早晨，我看到那八棵树中的其中五棵的叶子已经变黄了，而且叶子也掉了一大半，就好像一个人，变老了，头髮也掉一大半，再加上寒冷的风吹着，有如风中 残烛，真是可怜。爸爸跟我说：“树和人生的旅途一样，都会有不同的路要走，如果它们不坚持下去，它们就会倒下去，所以我们也要跟大树一样，碰到一时的挫折 跟困难，不能轻易就放弃了，一定要勇敢的坚持下去。”
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