关于植物的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的植物的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植物的作文 篇1
相信大家都吃过火龙果，但是，你们见过火龙果盆栽吗？一天，我突发奇想，要不然种一个火龙果盆栽试试吧！
说干就干！我把吃剩的火龙果种子洗净晒干，在盒子里铺上一层石子，再撒些土壤，最后撒上了种子。我用小喷壶轻轻喷了些水，开始憧憬它们快快发芽。
过了几天，种子发芽了，芽只有一点儿，头上是嫩绿色的。又过了两天，发芽的种子变多了，种子的芽都已经立了起来，它们的脑袋上都顶着黑黑的“小盖帽”。刚发芽的两片小叶子很厚实，慢慢的两片小叶子中间长出了一个毛绒绒的小脑袋，它浑身长着小刺，看起来像蚊子的腿一样。
经过一周的阳光沐浴和精心照料，我的`火龙果盆栽已经长得很高很大了。它们头顶上的“小盖帽”也渐渐减少了，模样看起来也越发可爱。翠绿的嫩叶绿得十分鲜明，散发着旺盛的生命力。一阵微风吹过，瘦小的身子像调皮的小姑娘翩翩起舞，细细的身杆顶着两片叶子好像竹蜻蜓随时准备起飞。
通过种植，我还懂得了一些关于火龙果的小知识。火龙果原本生长在热带雨林地区，它的花盛开的时候，香气四溢，被人们赋予了吉祥、健康、长寿等美好寓意，所以也叫“吉祥果”。火龙果是一种低热量、高纤维的水果，它的花朵和果皮都是很好的药材，对人们的身体有极大的益处。
望着我精心培育的火龙果盆栽，真希望它们能快点长大，变得更加茁壮。等到夏天结出果子，我请大家来吃哦！
植物的作文 篇2
在我们学校的顶楼，有一个特别令人流连忘返的地方——这就是我们喜爱的植物园。大家下课时可喜欢到那儿玩了！现在就让我带大家参观一下吧！
走进植物园，左前方有一棵松树盆景，这可是我见过最大的盆景了！它茂密的枝条像是在欢迎大家呢！顺着小路往里走，前面有几株高高的仙人掌有几株仙人掌还开了花呢！仙人掌的花小小的.，有点像含苞待放的玫瑰，非常奇特，我从没见过。
仙人掌旁边是几棵芦荟。这些芦荟全都开了花，芦荟的花就更奇特了，它有点儿像麦穗，黄黄的，很香，闻起来让人感到神清气爽。
接着往左走，再拐个弯，就能看到一株巨大的龟背竹。这棵巨大的龟背竹整体看起来非常像我见过的一种兰花——只不过，这朵“兰花”是绿色的。这株龟背竹还有一个特别之处——非常像乌龟的背。龟背竹，顾名思义，就是叶子像龟背的植物。从远处看，那非常大片的龟背竹叶看起来就像几只巨大的“绿乌龟”，非常有趣。这是植物园里我最喜欢的一种植物了！
春天的花园是美丽的，但有哪一个春天的花园能比的上这麻雀虽小，但五脏俱全的植物园呢？
植物的作文 篇3
一天，老师让我们种蒜苗并写观察日记。下午放了学，我就把这个作业告诉妈妈，妈妈说：“好的，我和你一起去种。”
来到厨房，我拿起一头蒜，问妈妈：“这怎么种啊？”妈妈说：“先把它的外皮扒掉，然后就可以种了。”我和妈妈一起把它们的“衣服”扒开、扔掉。问题又来了：“妈妈，蒜苗是用土种还是用水种啊？”“用土种，用水种都可以。不过为了让你看得更加清楚，我们还是用水种吧。”
过了几天，我来看我的蒜苗了，原来蒜的中间冒出了长长的芽，白白绿绿，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色须根。几天后，我再来看它们，发现蒜苗已经长得像一株小草了，底部的须根也更长了，像老爷爷留的山羊胡。晚上，妈妈给我做了一道菜，黄黄绿绿的，真漂亮。妈妈让我猜一下这是一道什么菜，我想：这还不简单，我脱口而出：“韭菜炒鸡蛋。”“不，是蒜苗炒鸡蛋。”
我心中有一些激动，又有一些伤心，激动的是可以吃到好吃的菜，伤心的.是我种的蒜苗已经端到了餐桌上。
植物的作文 篇4
我家院子里种了一棵橘子树，它一年四季都有不同的景象，呈现着不同的美。
春天，万物复苏，冰雪消融，在橘子树吐出新芽的几个星期后，一朵朵洁白的小花挂满枝头。此刻一句诗马上浮现在我的脑海，那真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。只不过此时开满的是橘子花。
夏天到了，每一个枝头都挂满了碧绿的叶子，构成了一片片绿色的海洋，站在橘子树下，烈日被挡住了，树下好乘凉，给人带来一丝丝的阴凉。
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边，秋天是一个丰收的季节。这满树青色的.橘子慢慢的变黄了，像一个个灯笼挂满枝头。随手摘下一个橘子尝一尝，既新鲜又好吃，我迫不及待地想摘下这满树的橘子让大家一起品尝。
寒冷的冬天来了，橘子树变得光秃秃的，每当下雪的时候，橘子树上都会被披上一层薄薄的白色外衣，活像一位白衣天使翩翩起舞！
橘子树果真有着与众不同的美！
植物的作文 篇5
我的学校真美丽，有白兰花树、大榕树、芒果树，就连走廊边都有几个小花坛，里面栽满了漂亮的小花小草。我觉得学校里最美丽的地方，应该要数植物园了。
今天，老师带着我们一起去了植物园观察植物。我走进植物园的大门，来到了火龙果树旁，开始观察植物。突然，一丛有点白，有点绿的小草出现在我的眼前。我走近一看，多么可爱的小草啊，许多分叉开来的叶片，就像一双双小鸟的爪子。有的“爪子”是白色的，有的“爪子”是淡绿色的，还有一些“爪子”是半白半绿的。这些小“爪子”都是不反光的，看上去有点粗糙，但实际上很光滑。听老师说，这些小“爪子”还能防蚊子呢！
我踏着木板铺成的小路继续往前走，来到仙人掌旁边。我发现，仙人掌是由许多扁扁的，厚厚的椭圆形绿色植物拼成的，上面还有一些白色的小点，仙人掌的最顶上有几个小球，小球一半红，一半绿，还长满了刺，挺像小刺猬的。仙人掌总体看起来，就像一个巨大的`绿色手掌。
观察完仙人掌，我便往回走。在路上，我看见了杜鹃花、芦荟、净水草、熏蚊草… …还有一些植物见也没见过呢！
我的学校真是美丽的大花园，我爱这个美丽的大花园，我爱花园里的每一株植物。
植物的作文 篇6
今天放学以后，我高兴的回到家，我一到家就听到‘’哗哗的声音“，便去关水龙头，我发现芹菜的茎是空心的，便连忙去问爸爸，植物的茎都是空的吗，爸爸说到，你自己去看看不就知道了吗，我走入厨房，找来芹菜，把它一折两分一看，它的茎是空心的，这是为怎么，我想来想去就没想出来，我只好去请教爸爸，爸爸说到；因为一般的植物是由表皮，皮层，中柱三个部分组成的，中柱部分包含着一个个输送养分，水分的维管束，中柱部分的中心叫做髓，它的`作用是贮藏养分和养料。那么小麦，水稻。竹子，芦苇的茎中间是空心的吗
第二天，妈妈带我去观察，我分别把小麦，水稻。竹子，芦苇折断一看，它们也是空心的。我以后一定要仔细，认真地去观察植物的变化，多了解其中的秘密。
植物的作文 篇7
我爱繁荣富贵的牡丹；还爱芳香淡雅的水仙；但我最爱的还是朴素而翠绿的多肉。
它披着翠绿的衣裳，那肉呼呼的小叶片，像孩子们的小巴掌。要是你仔细看，就会发现这上面有许多小孔，那就是气孔。它摸上去软乎乎的，舒服极了。
多肉不仅外表好看，还有顽强的生命力呢！有一次朋友来我们家做客，朋友家的`小弟弟，一不小心把我们家养的多肉的几片叶子折了下来，我十分伤心。妈妈对我说：没关系，我们还可以让它再‘复活’呢。说完她找来了一个花盆，盛了一点土，把被小弟弟折下来的多肉片，放进花盆里。妈妈又说：再等几天，它会冒出来新芽的。果然，不到一个星期，它就冒出了嫩嫩的芽儿，我喜出望外，把我的多肉保护得更好了。于是，它再也没有被折断过了。
多肉没有桂花的芳香，也没有牡丹的艳丽。但是它一直在默默无闻地绿化着我们的生活，把我们的生活变得多姿多彩。我爱多肉植物！
植物的作文 篇8
有人喜欢美丽的牵牛花，有人喜欢金黄的向日葵，而我喜欢许多绒毛的蒲公英。
蒲公英圆圆的，有的只要轻轻一吹，它就会飘出雪白的绒毛飘下来。慢慢的飘下来，像下雪了一样，把地上铺上了雪白的地毯，真美丽。
我听说蒲公英和风有一个约定。你在吹的时候，蒲公英还没准备好就被你吹倒了树妈妈身边，而风在吹的时候，蒲公英已经准备好了。就被风吹倒了树妈妈身边。风还没来，绒毛害怕的躲在蒲公英妈妈的`怀里。好像在说：妈妈，我害怕！蒲公英妈妈仿佛在说：宝贝不用怕，等风来了，让他们陪你玩好吗？风来了，绒毛就像活泼的孩子一群群飞来了。因为风和蒲公英是好朋友，所以只要遇到困难，风就会帮助蒲公英。
多么有趣的蒲公英！多么助人为乐的风啊。
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