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有关植物作文600字锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的植物作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植物作文600字 篇1
今天上午，晴空万里，风和日丽，我放下了重重的书包，换上了轻便的、装满零食的小包，一路哼着小曲儿，高高兴兴、一蹦一跳地走在上学的路上。知道这是为什么吗？我来告诉你吧，今天我们班开展一年一度的校外综合实践活动，去游华西植物园。我们坐在了大巴上，一路上，同学们谈笑风生，开心地踏上了旅程。整个大巴里都洋溢着欢乐的气氛。
华西植物园里的瓜果蔬菜种类繁多，色彩缤纷。有红通通的小番茄，圆圆的、小小的！有五颜六色的彩椒，红色、白色、绿色、桔色……五彩缤纷，好像是用颜料染上去的呢！有又细又长的蛇瓜，长得像一条正倒挂在藤上的蛇，如果不仔细看，肯定被吓得浑身出冷汗……
植物园内的南瓜种类也很多，样子更是千奇百怪。瓜皮南瓜跟我们常见的小西瓜差不多大小，它身披一件瓜皮外衣，如果不仔细看，还以为它是一个挂在藤上的小西瓜呢！佛手南瓜与众不同，它长得像一只黄色的'小手，五指张得开开的，好像在热情地向我们招手，欢迎我们的到来呢！疙瘩南瓜得可有趣啦！它不像其它南瓜的外皮那样光滑，而是长满了大大小小、凹凸不平的“水痘”，真想带它去防疫站打一针预防针啊！金童玉女南瓜亲密无间，金童穿着黄色礼服，玉女穿着白色纱裙，它们俩紧挨在一起，仿佛是一对形影不离的好朋友在窃窃私语。最小的南瓜要属白蛋南瓜了，它的大小好似鸡蛋，圆溜溜、白乎乎的，我真想咬一口啊！最大的南瓜就是巨人南瓜了，它身穿一件桔色衣裳，听导游说最重的有300多斤，每个巨人南瓜每天最多可以长10斤，这个速度是多么惊人呀！这么重的南瓜，要三四个大人才能抬得动。南瓜的种类还有很多：五福南瓜、东升南瓜……
这次游华西植物园，让我拥抱了大自然，让我认识了更多有趣的植物。
植物作文600字 篇2
“五一”一放假，我和妈妈、姐姐直奔兰州植物园。此时准备欣赏美丽的花草和树木，此时最期盼的就是那美丽多娇的郁金香了。
一进门，便有一股大自然的芳香沁人心脾，眼前就是用花编制的“兰州植物园欢迎您”。绕过水池，便能望见一片又一片的郁金香了。
首先映入眼帘的就是名叫“领袖”的郁金香，只见它浑身像雪一样洁白。在阳光的.照耀下，透着一股洁白纯净的高雅。紧之后就是一片黄花的海洋，大片大片的米黄绽开的如此盛情，此时丝毫没有遮掩。我一瞧，名字叫“法国之光”。难怪叫人如此入迷，有些尽情开放，但还有些花苞还没有打开，却就是又一种美。放眼望去，还有红色的，紫色的，蓝色的，桃红的……。此时真让人目不暇接，每一片花地都使人心旷神怡、流连忘返、不愿离开。我们还从没有这么近的看过郁金香，这么近的和它亲密，这么近的呼吸它的馨香。这天真就是难得啊！
走过美丽的郁金香花地，我们来到了荷花池，荷花池里有零星的荷叶在飘荡，有许多的小蝌蚪在水里游弋，那样貌可欢了。
牡丹园又让我们停住了脚步，红色的、白色的、玫红的……让人眼花缭乱。红的火辣娇艳，白的清新怡人，真就是美不胜收。牡丹花花朵大，花朵的花瓣多。我们拍了很多的照片，此时每一幅都就是牡丹最美的时刻。花朵散发出的芳香，让我就感觉到了仙境一样。我心想，牡丹不愧为我国的国花。它的美丽无法形容。
植物园里还有好多的树和花，虽然有些我叫不上名字。但它们的美丽已被我永远的收藏在心底。走进大自然，走进一个纯净的世界。
啊！美丽的郁金香，多姿的牡丹……组成了美丽的兰州植物园。
植物作文600字 篇3
朔州的金沙植物园，一年四季都很美丽，每一个季节都是一幅美丽的画卷。
春色正浓，各种树木穿着深浅不一的绿装。迎着悠悠春风翩翩起舞，一场霏霏春雨过后，树木尽情地呼吸着春天的空气。在明媚的阳光下舒展身姿，一派生机，耳盈鸟语，满目青枝。红绿相扶，异馥诱人。草儿闻到春的气息，迫不及待地从大地母亲的怀里挣脱出来。满树的`桃花喝醉了酒开的粉红。一朵朵、一团团堆在了一起，像霞光又像孩子的笑脸。
夏天的金沙植物园。鱼儿在小池里游来游去。芭蕉用翠绿的扇子给汗流浃背的同学们扇风。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，好像在说:“这里风景真美呀!”
秋天到了，一排排枫树似一个个精神抖擞的士兵，守着美丽的植物园;似一个个快乐的歌手，沙沙沙沙，为游览的人们歌唱;似一个个热情的朋友，张开火红的双臂迎接大家的到来。还有一群群“蝴蝶”又开始活跃起来了，也许你会问秋天怎么会有蝴蝶呢?有啊，那就是被秋风吹落的树叶啊!瞧，他们在空中尽情地翻飞，五颜六色，红的、黄的、绿的、半黄半绿的……
冬日里，呼呼的北风吹呀吹，带走了树上最后一片黄叶。落叶漫天飞舞，好像在向大家报告着:“冬天来了，冬天来了。”在树林里散发着阵阵的香味，哦，原来是诗人笔下“遥知不是雪，唯有暗香来”的梅花。梅花是冬天开的，在这寒风中，当树木只剩下那光秃秃的躯干时，只有梅花寒独自开放，让我想起“梅花香自苦寒来”这一名句。
啊!美丽的金沙植物园，我喜欢你一年四季诱人的风景。
植物作文600字 篇4
教学要求：
1、 指导阅读例文，通过分析内容及行文特点，知道写植物要观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确生动地写下来。
2、 指导阅读习作要点讨论，并结合例文，进一步明确叙述的植物要有层次感，有侧重点，有本属性。
3、 指导学生进行定性。这次习作要让学生写点，尽量避免涉及面。
4、 指导学生进行选材，应当选熟悉的、喜爱的、独特的植物来写，便于写得出，写得好。
教学过程：
一、导入新课，明确训练要求
1、 写植物
2、 细致观察
3、 写茎（或干）、叶、花（或果实）
4、 写出特点
5、 由说到写
二、读析例文，感知说法
1、 读例文，知外形
2、 析内容，抓要领
（1） 小作者是从几个部分写桑树的？
（2） 他是怎样介绍各部分的特点的？
（板书）叶子：大、翠绿、鲜亮
果实：颜色变化
生命力：叶子生长较快
（3） 总结
三、观察盆景，即兴练说
1、 仔细观察，如实叙述
2、 加入想象，锦上添花
四、讨论注意点
1、 观察顺序
时间顺序。（四季，早、中、晚）
方位顺序。（立足点）
动用感知器官的`顺序。
整体到部分，部分到整体，部分到部分。
由静到动或由动到静。
2、 写出特点。
抓住要点，考虑周到。
观察细致，全方位地感知体验。
用词恰当，表达清楚。
发挥想象，形象生动，增强美感。
五、动手试作，巡回指点
1、 选材，自己熟悉的、喜爱的或与众不同的。
2、 提纲，把握好各个方面。
3、 准确表达。
相互交流，共同提高
自改互改，直到满意为止
认真誊写
板书： 叶子：大、翠绿、鲜亮
果实：颜色变化
生命力：叶子生长较快
植物作文600字 篇5
“你最喜欢的植物是什么？”要是你这样问我，我会坚定地告诉你：“是既美丽又生命顽强的绿萝。”
绿萝是一种非常美丽的植物。远看绿萝，它只是一丛绿油油的植物，好像和别的植物没有区别。实际上，绿萝是一层层的，十分有光泽的植物。我家的绿萝是小盆养的，它密密重重的叶子可以分成三层。最外面的那层，是大叶子。那些大叶子，叶面是深绿色的，就像一把把绿色大雨伞，为里面的小叶子遮风挡雨似的。绿萝的叶子不仅绿，而且非常有光泽，就好像被人刷了一层又一层的油。阳光一照在叶面上，好似有一颗颗星星在向我们眨眼睛；中间的那层，叶子不但比外面那层小，而且颜色也比外面淡。如果说，外面那层叶子是“爸爸妈妈”的话，中间那层就是“哥哥姐姐”。它们一起，呵护着全家最小，也是最需要保护的“弟弟妹妹”——叶芽儿。那些叶芽儿小拇指般长短，中性笔芯的.一半那么粗，淡淡的叶面上还闪着光，十分娇嫩可爱。
绿萝还是一种生命力非常顽强的植物。很多植物都离不开土壤，而绿萝无论是在土壤和水里都能茁壮成长；有些植物只有春夏才会生长，而绿萝一年四季都繁茂如春；有些植物需要隔三差五浇水施肥，要是空上几天不去浇水，就会奄奄一息，要是隔上了一阵不施肥，就会“营养不良”，而绿萝只要有水就够了——只要有水，它就能永远生活下去，而且活得很好。有一次，我们全家出门旅行。几天后回到家，发现其它的植物都不成样了：月季花花瓣一片片凋零，紫茉莉的枝叶变成了枯黄色，原本米粒大小的桂花也散落一地……而绿萝，却依旧精神抖擞地伫立在窗前，用一抹浓绿迎接主人的归来。
绿萝既美丽又顽强，我要向它学习，不但要活得美丽，遇到困难更要像它那样：勇敢面对，积极向上！
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