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描写植物作文

时间:2023-05-22 12:58:42 植物作文 我要投稿

【推荐】描写植物作文汇编六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的描写植物作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】描写植物作文汇编六篇

描写植物作文 篇1

  春天的气息渐渐弥漫了整个世界。在这小雨如酥、空气清新的清明假日,植物园风景独好,是个好去处。

  星期日,我们一家驱车来到植物园。此时的植物园虽不是绿树掩映,却已是万物复苏。如镜的水面上,柳树正在梳妆打扮。湖边的花丛中,一群孩子正在玩耍,他们笑着、闹着,叽叽喳喳地在繁花似锦的枝条中穿行。岸边长椅上,人们三三两两地坐在一起,享受着无限春光。湖中的几只黑鸭惬意地游荡。树枝上几只小鸟扑棱着翅膀,啁啾地炫耀着它们的无忧无虑。许多游人手持相机开启自拍模式,与桃花比美,和竹子同框。

  处于小升初紧张学习阶段中的我,习惯了时间的紧迫无心看景,下意识地避开人群拐入行人罕至的小路。

  小路曲径通幽,行至僻静处,一座雕梁画栋、古色古香的仿古园林出现在眼前。我信步行至园中,环顾四周,一片苍松翠柏,在风中萧萧作响。依水而建几座亭台楼阁,窗户上精美的镂空木雕窗棂、墙上青砖玉瓦,它们与植物相依相拥,融入天地自然。再看那些红亭红柱子,重檐起翘,极具古典特色。与红亭遥相呼应的是一座竹亭,它蜿蜒曲折,清丽高雅,美观自然。一座水面平桥,桥身近水,能清清楚楚地看到水中一尾尾游鱼。桥的倒影随风,虚虚实实,人行桥上如凌波而行。中间一块奇石耸立,上面凹凸不平,一个个褶皱的小洞内,都有一株顽强植物在生长。一条小瀑布,从假山奇石的顶上飞流直下,落在山下的涧中,水花四溅。再走几步便见一座缓坡,坡上一株紫色玉兰正在羞答答开放,树下正好有一个盛满水的青石水瓮,我双手掬起一捧水,只见一只高雅、洁净、蝴蝶般的紫玉兰,影影绰绰倒影在手中,我将水向天空抛洒,瞬间,那一捧玉兰,随着水珠的飞溅,化作千万只紫蝴蝶,展翅向远方飞去。

  伴随着《高山流水》的古曲,我步伐渐慢,心也沉静下来。继续前行,一面素墙将我吸引,洁白的墙面上,好像挂了一幅绿竹山石画,不可思议的是,这画里的景致飘忽灵动!我定睛一看,才发现原来是一个扇形的窗框,窗框的后庭,一片翠竹如画卷般展现在那框景中,真是画在景中,景在画里!起初无心看景的我,竟然发现了一处能让人放下焦躁静听心跳的好地方!在这般雅致的`仿古园林中,你可以迎风待月、细数游鱼、蕉窗听雨、浅吟诗句……

  从古至今,人们一直梦想着融入自然、追求永恒。秦始皇、汉武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆,无不追求着这人间仙境般的生活。而园林,正是符合了人们追求自然、感悟人生的意愿而创造的让人心魂俱静的去处。我佩服园艺师那独具匠心的精湛技艺,把千里江山缩略成一个由植物、山石、亭台、小桥、花鸟、游鱼创造的建筑美学艺术世界,让我们尽情品味宁静致远的中华文化底蕴……

  正沉醉其中,不知从哪里飘来一缕花香,把我带到一树桃花下,春泥味夹杂着花香,我深深地一嗅,把芬芳藏至胸中,哈!这又是一处静谧之所,我倚在一块石头上,闭上双眼,此刻就让时间戛然而止,随我听风听雨、静待花开吧!

描写植物作文 篇2

  不是看到振川先生阳台上的那株龟背竹,我对这种植物是忽略了的。

  我知道叫做龟背竹的植物,是热带气候里的植物骄子,四季常绿,极少开花,只是很孤立地从主干上蹿出一条须根,努力地生长着,这便有了一片嫩嫩的叶子,羞答答地卷缩着,生长出来,由最初的黄绿色,渐渐地转变为墨绿色,然后舒展开来,成就了她的深厚、博大和挺拔。当然,她是不满足一条根须的发达,她有极大的耐心和能力,在以后的日子里,又要生出一条须根来,循序渐进地再生出叶子来。螺旋上升的轮生性叶序,确定了那极有特点的叶片,一片要高于一片,盘旋着向上而去,给人的感觉,也便十分的美妙,仿佛一个上进心极强的人,永远都不满足,永远都没有尽头。

  龟背竹所以永不满足,所以永远没有尽头,不是因为她不知足,不是因为她贪婪。其实她是太知足了,太不贪婪了,有一点点阳光,有一点点的水气,她就能生长得十分茂盛,生长得朝气蓬勃。她所以永不满足,所以永远没有尽头,那是她生命精神的一种体现,要不然,聪明的.人类,何以给她这个没有一点点竹子形态的植物,要冠之于“竹”的名谓。

  西岭顶上望长安,东岭脚下思慈颜。

  青节劲拔忌红尘,虚怀若谷艳阳天。

  庚寅冬日,我在我居住的翠竹园小区,面对处处竹丛,不期然吟出这一首七绝来,我不敢说我对竹子有多么真切的感知,但我知道,在国人的心里,对竹子都是有着一种特殊的感情的,譬如苏东坡,他就慨而叹之,“宁可食无肉,不可居无竹”。因此说,竹之于人,可是有着怎样特殊的情感啊!

  龟背而竹,闻其名,观其形,可以知道她的叶子,确有如龟背一样的形态,却一点也找不出竹子的样子来,这只能解释为人们对她的偏爱了,把自己认为美的东西,不合事实,却也要慷慨地送给她,使她也能具有那样的品质。

  龟背竹仿佛通着人性,懂得了人的期许,在她生长的过程中,尽量地表现出这种让人感动的情怀来。而这正是我见识了振川先生画室阳台上的龟背竹后,所获得的感受。

  是为画家的赵振川先生,秉承了其父赵望云先生的志趣,高举着长安画派的旗帜,在长安城里,已经度过了六十多年的笔墨生涯,他的成就,他的品格,像他父亲赵望云先生一样,已然成为这个城市文化精神的一部分,我敬仰先生,逮着空儿,就到他文艺路的画室去。一次去,先生在阳台上侍弄他的花草,见我来,也招呼我去了阳台,使我有幸发现,先生对于他侍弄着的花草,有着多么深厚的感情,一株花草就如他的一个儿女,有血有肉的儿女呢!他给我介绍着,这是牡丹,这是芍药,这是茉莉……每给我介绍出一株花草,他都小心地用手去抚摸一下那株花草,那个样子,惹得我差点儿要笑出声来。

  这太有趣了,没有长相厮守的情感,是做不出他那亲昵的动作来的……轮到阳台东边角落里的龟背竹了,赵振川先生给我介绍得就更加情深意长,伸着手,把每一片叶子都摸了一遍,我看着他,突然有了一种别样的发现,发现茂盛的龟背竹的魂可是附着了赵振川的体,或者说是赵振川的魂可是附着了龟背竹的体,总而言之,龟背竹之于赵振川,赵振川之于龟背竹,相关之间,你中有了我,我中有了你,两者的情感相连,命运相通,是一对须臾不可分割的生命体了。

  龟虽寿……从赵振川先生的画室回到家里,我上网查了查,发现龟背竹,有着这样的一种习性,她一年只作一次梦,而她做梦的方式是用她生长叶子的过程实现的,也就是说,龟背竹一年只生一片叶子,但她却保持四季常绿的形态。为此,我要说,赵振川阳台上的龟背竹是长青的,赵振川的个体生命就是长青的,还有他的艺术生命就更是长青的!

描写植物作文 篇3

  今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。 上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室。我看着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

  老师告诉我们了养花的过程:先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点,和合适的温度,就足够让它茁壮成长 当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时,就感觉它多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞,有含苞欲放半开的花朵,但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的.娇艳的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前,手慢慢的放了上,呀!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。

  那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间,看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗: 瓣疑呈平盏, 根是滴瑶台。 现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了。 我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神!

描写植物作文 篇4

  植物园——我们学校的植物园,虽然不大,但却是一处美丽的景点。植物园里种着各种各样奇异艳丽的花草树木,不管春夏秋冬,也不管严寒酷暑,这里总是四季如春,景色迷人。

  当你走进植物园,首先印入你眼帘的是左上角的一棵挺拔的青皮木棉。它身披一件青绿色的外衣,伸展着五头六臂,闪动着那绿色的叶子,活像一个身穿绿装的卫士在不知疲倦的守护着植物园,也在迎接来参观的.朋友。

  向右走去,你会发现一簇文竹。文竹长得十分可爱,它的衣服只有一种颜色——绿色,而这绿中也包含着许多颜色:翠绿、墨绿、淡绿……就是画家在调色板上调颜色,也调不出这么丰富的绿色。一片片文竹看起来毛茸茸的,摸起来挺舒服。

  植物园中间有一个小花坛,里面种的全是仙人掌科的植物。有举着拳头,向人们展示它的肌肉的大棱柱;有长长的黄瓜——茶柱;也有像胖胖的南瓜的日出。还有许多种类呢!

  植物园的右面也很美丽,那里有一种紫红色的三角花。有的颜色很红,像小姑娘脸上的红晕,害羞得低下头;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了;有的还只露出嫩嫩的芽……婀娜多姿,造型奇特,这些花不惹人喜爱吗?

  啊,我们学校的植物园太美了。朋友,你若来我校,可别忘了来这里欣赏一番哦!

描写植物作文 篇5

  夏天的早晨,天亮得比较早。当我睁开眼睛,看到对面白墙上有一个奇怪的影子在舞动。好奇心强烈地鼓动着我,我拉开窗户,一条色彩斑斓的花蔓冲了进来。我欣喜地发现,原来我家的喇叭花开了。

  只看到粉中透红的小花,像一个个小喇叭,都张开了小嘴。一颗颗晶莹剔透的露珠,在光滑的`花瓣上滚动。我轻轻地把它拉了过来,放在鼻子下闻了又闻,一阵阵清香,仿佛闻到了夏天的气味。

  终于,我忍不住跑了出去,发现整个园子成了花的世界,花的海洋。喇叭花盛开了!

描写植物作文 篇6

  听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我的觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。观察花生的成长。

  我的们首先锄地,然后挖沟,我的和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我的发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的.旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。

  六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我的问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”

  七月份,我的看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我的开心极了!我的终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

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