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神奇的植物作文

时间:2023-05-12 17:53:26 植物作文 我要投稿

关于神奇的植物作文锦集五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的神奇的植物作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于神奇的植物作文锦集五篇

神奇的植物作文 篇1

  动下脑筋,换个思路,整理好心情,寻常景物立刻大变身。别眨眼,生活大片正轮番上演!

  有一天,妈妈发现自己心爱的月季花正被蚜虫啃咬,成片的蚜虫像一群“吸血鬼”一样,紧紧地贴着叶子,有的叶片已经坑坑洼洼,出现了好多个小窟窿。妈妈心疼极了,拿起农药瓶子,准备将它们一网打尽,可是犹豫了一会儿又放了下来,竟然回到房间看起了书。

  “咦,媽妈是怎么了,哪根神经搭错了呢?”我一边跺着脚,一边跑到月季花旁,一探究竟。看着密密麻麻的蚜虫,我急得大叫起来:“妈妈,月季花都快被吃光了,你就不管了吗?”妈妈看见我着急的样子,拍拍我的肩膀,不紧不慢地说:“心急吃不了热豆腐,你再仔细看看!”

  我一脸疑惑,妈妈平时最紧张月季了,现在竟然一副事不关己的样子,葫芦里到底在卖什么药?我只好静静地观察。过了一会儿,我闻到一股奇特的香味,这香味不浓不淡,没有月季花的.浓烈,没有荷花的清雅,但似乎有一股神奇的魔力。突然,我发现一群瓢虫和蛉虫不知从哪里飞了过来,停留在叶子上,只见它们张牙舞爪,对着密密麻麻的蚜虫就是一阵狂吞,一会儿工夫,一片叶子上的蚜虫就被清除干净了。看着这壮观的场面,我在一旁拍手叫好。可是瓢虫和蛉虫是怎么知道月季被蚜虫侵害呢?难道跟那股香味有关?我百思不得其解,便去问妈妈。妈妈摸了摸我的脑袋,“每一种植物受到侵害时,都会发出一种化学物质,让益虫来救它,如果喷农药,不但会对植物造成伤害,保护它的昆虫也会受到伤害,而且对环境也会造成污染。”

  我恍然大悟,原来我闻到的那股奇怪的香味,是植物发散出的求救信号啊!今天我又大开眼界了。

神奇的植物作文 篇2

  今天是周末,我们班到农科所去春游。

  一进门,我就被里面许许多多奇怪的植物吸引住了。我看见长着绿油油的叶子的植物在透明的玻璃瓶子里,里面的鱼和青蛙在它的根旁边活动。看来那是真的植物哦!没有土也能生长植物,真是神奇啊!

  还有更神奇的,有一些花卉和蔬菜竟然就直接长在海绵上……

  看着这些植物,我们产生了很多问题:怎么植物不在土地上也能长,还长得那么健壮?为什么海绵上能长出植物?到底是什么魔力呢?我们去找农科所的阿姨寻求答案.阿姨热情地回答了我们提的一个个问题。

  原来,长着植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生长所需要的”.营养”,植物就不需要土壤提供养分了,这叫做“无土栽培”。阿姨还告诉我们,无土栽培的植物比正常培养的植物长得快,长得好。通过阿姨的介绍,我们还认识了一种奇怪的草,这种草本身不能把污水换成清水的,可是经过科学的.方法,这种草就能把污水净化成清水了,减少了大自然的污染.

  在回家的路上,我不禁想:有了先进的无土栽培,我们的生活会变得更美好!

神奇的植物作文 篇3

  去年暑假,我们一家三口去了秦皇岛的北戴河,参观了集发农业观光园。

  跨进大门向右拐,穿过一片繁华区,我们就来到了这家植物园。首先映入眼帘的是丝瓜长廊,这里的丝瓜可真长啊,一根根2米以上的丝瓜,宛如一道道瀑布飞落九天,犹如“万条垂下绿丝绦”般碧绿茂盛。这里的丝瓜可真多呀,仿佛让人置身于丝瓜海洋。我仰起头,伸出手,踮起脚,向上一跳,它就友好地跟我握握手,嗨,真有趣!微风拂过,它们就轻轻舞动起来,热情地跟我们打招呼。

  我们一边拍照一边走,穿过丝瓜长廊,来到了热带雨林。哇,好美的南国风光啊!热带果树上结满了百香果、枇杷、香蕉……还有一种我从来没有见过的水果,它们像一只只紧握着拳头的小手,使我不由自主地想起了《西游记》中的人参果。难道这就是人参果?看了牌子才知道它叫莲雾果。莲雾果红红的,底部成粉莲红,越往上红色越淡,到顶部变成了白色,每一颗都透着清碧和水灵,让人垂涎欲滴;每个枝丫都结了十几个果子,像挂了一串精美的小铃铛。

  最有趣的`当然就是无土栽培了。在一个大鱼缸里,几条小鱼在水里欢快地游来游去,水面上有一块大大的泡沫板,泡沫板上有许多小孔,孔里塞着海绵,中间种植着嫩绿的香菜。这种方法可以充分利用空间,既能观赏又能食用,真是一举两得。我慢慢地走着,不停地东张西望,好奇心充满了我的脑子,真像探险寻宝一样。

  走在回家的路上,我想:科学技术对农业的影响可真大。在这片农业园里,不仅有令我耳目一新的植物,还有如此新奇的栽培技术,真让我大开眼界。

神奇的植物作文 篇4

  小明和小亮是一对好朋友。一天,他们两个在一块田里发现一株神奇的植物,小明说:“我们把它拔掉吧。”小亮说:“不行,这是南瓜,不能拔掉。”小明说:“这个不是南瓜吧,这是豆芽菜,不然不会那么小。”小亮说:“那我们把它养大,到时候再看看,它到底是什么。”小明说:“一言为定!”

  就这样,小明和小亮天天给它浇水、培土、施肥、捉虫。那株植物马上长出了像手掌一样的叶子。到了夏天,它长出了毛乎乎的藤,然后顺着架子爬啊爬,接着又开出了花,但奇怪的是早上开的黄花,晚上就凋谢了,但谢掉以后并不结果。这时,一只小老鼠跑过来说:“这是雄花,需要有雌花,才能结果!”小明和小亮耐心地等啊等,雌花终于也开了,“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飞来了,看到了这些花,就高兴地传授着花粉,帮助花儿长果子。没过几天,架子上结出了一个大大的南瓜。他们开心地说:“真的`是南瓜呀!”

  冬天很快就到了,下起了雪,小明、小亮和小老鼠赶紧把 南瓜造成一间小房子,并且把水果存放到屋子里,最后,他们在南瓜房子里度过了一个温暖的冬天。

神奇的植物作文 篇5

  开学的第四天,我们学习了《植物妈妈有办法》的课文,课文中告诉了我们三种植物:蒲公英,苍耳,豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。

  蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的'孩子送到其他地方。真神奇啊!

  我想了解更多的神奇植物,于是,妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅,我知道了植物的种子大概有四种传播方式:动物传播,风传播,水传播,机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分 别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆,我还知道一种水传播——睡莲,它的果实成熟后沉入水底,果皮腐烂后,包有海绵状外皮的种子就会浮起来,漂到其它地方;与它 相同的植物还有我们爱吃的椰子,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

  大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子,这种让自己的种子“旅行”的特殊本领,真让人惊叹不已!!

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