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【热门】植物的作文600字合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的植物的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植物的作文600字 篇1
“咦，我在哪？”小剑兰一觉醒来，就来到一个陌生的房间。
小剑兰是一个三岁的小姑娘，她一直在一个阳光充足的阳台生活，今天一醒，就来到这个陌生的.地方。
小剑兰正为自己为什么搬了“家”而疑惑。她在一个窗口望来望去，一脸愁容，为自己得不到充足的水和阳光而烦恼，“好冷啊，这地方真讨厌，还没有甘甜的水。”正抱怨着，旁边有个大姐姐说话了：“小剑兰，你好！”“哦，水仙花姐姐，你好。”小剑兰这才看清这里还有一位共患难的朋友，不一会儿，他们就聊上了。
“姐姐，这是哪里呀？”“这是一间教室，看这里的学生，他们正在认真学习呢！”“是啊。”“我们是他们端来装饰教室的。”小剑兰很开心，因为她可以美化教室了。
可不一会儿，小剑兰的麻烦就来了。她看见一个大哥哥要帮她浇水，心里很高兴。“多浇点，我很渴！”小剑兰说道。大哥哥拿着水壶浇水，拼命浇水。“够了！够了！”小剑兰喊起来，她已经喝足水了，土壤也完完全全被水浸透了，杯子都快成不下那么多水了，可大哥哥还在浇，直到已经快淹没小剑兰了，这才停手，大哥哥是好心，但这么多水快把小剑兰淹死了。小剑兰呼喊道：“救命！救命，我不能喝那么多水！我快被淹死了。”一旁的水仙花姐姐只能干着急，记得满脸通红也没想出一个好办法。
小剑兰被淹没在水里快被淹死了，就在生死攸关的那一刻，一个大哥哥连忙把小剑兰周围的水倒掉。小剑兰长呼了一口气，她脸色蜡黄，很久才好一些。
自从搬到教室以后，小剑兰一直身体不好，叶子变成黄黄的了，像生了一场大病。
小剑兰很希望大家都会帮助她，她希望会来到一个阳光充足的地方，开心的成长。
植物的作文600字 篇2
我家后院的老井里，杂草丛生，郁郁葱葱;突然有一天，我惊奇地发现，在拥挤的草叶中，牵牛花探出了一瓣嫩绿的叶儿。我高兴极了，用一下午的时间，小心翼翼地拔去了周围的杂草。嘿，地上的牵牛花还真不少呢!它们像一对对兄弟姐妹般地紧紧挨在一起，尽情地吮吸着春天的甘露，瞧，多么团结的牵牛花啊!
我时常给它们浇水，就盼着它们长大，开花。牵牛花果然不辜负我的期望，它们奋力地伸开触须，抓住一切可以攀登的东西，争着抢着蔓延开来，才几天功夫，整个老井就成了它们的天下，甚至有的得寸进尺，拐进了井里。那长长的藤蔓垂在水中摇曳多姿，漾起一圈圈的圆晕，格外地富有生趣。这下，妈妈打水可困难了，她曾生气地说要拔掉它们，但终因我的软磨硬缠而放弃了这个想法。从此，妈妈洗衣服用水只好转移阵地了。几天过去了，它们还没有一点开花的迹象，倒是井口也被它们强行霸占了，从远处看去好像一块绿色的法兰绒。
一天傍晚，我信步踱到那儿，猛然发现牵牛花有了花骨朵。那一个个小小尖尖的花苞，躲藏在异常繁茂的圆叶下，极像一群顽皮的精灵。它们有的紧闭门关，而有的'苞尖已绽出了一点点白而或一点点淡紫。啊，牵牛花要开了!
第二天一清早，我便跑去看牵牛花。果然不出我所料，在一层滚圆的绿叶上边，闪出了三朵牵牛花。一朵白的像雪，一朵红的像霞，还有一朵淡紫色的，都是那么夺目，那么艳丽。特别是在天边朝霞的染映下，更是美不胜收，一颗颗小露珠翻跟斗似地滚来滚去，晶莹得令人不忍心去碰它们。
三朵花一开，后面的便一发不可收拾了。它们争先恐后地绽放出自己最美丽的色彩，跟同伴比美：红的、白的、蓝的、紫的，令人目不暇接，一块漂亮的法兰绒，转眼间变成了五彩缤纷的锦缎。
我喜爱那一丛牵牛花，不仅因为它们有着艳丽的色彩，更因为它们有着不畏艰难，勇于攀登，不屈不挠，团结向上的进取精神!
植物的作文600字 篇3
它刚来时还是初春，微微的暖阳还未化开印象中的寒，但那朦胧的绿已悄然泛上心头。不如说它就像这春天。瞧，一颗普通甚至有些丑陋的种球安静地躺在小瓶上，拖着几缕豆芽般的根，要不是它顶着绿色的幼芽，我真会把它认成厨房里的大蒜。它实在是太不起眼，难以察觉。
可是，老师却说它会开花。真的？但我并不期待。
时间终究向我诉说了现实。几天一晃就过去了，小小的绿叶已拉长了几倍，春天也渗入我们的心田。我再一次打量它：几片宽叶环抱在一起，那些豆芽般的根已匍匐到了瓶底，一副蓄足力气生长的模样。唉，世上的植物有无数的去路，可你只有一瓶水，却如此竭尽全力，何苦，何苦！
时日流转，它忽然缓下了势头，它不再生长，而开始一点点张开叶子，一天下来，它努力着，挣扎着，空气里宛若充斥了噼里啪啦的抖动声，叩击着我的心田，终于，它成功了！一颗小小的花蕊立了起来，几乎耗尽了它的元气--舞台拉开了序幕！
花蕊越来越大，直到我看清它的全貌竟是一束花！
先是一束白，素雅的花儿们串成一簇，惹人怜爱地在风中摇曳，接下来是朵紫，那耀人的`光彩与素白相映衬，活力四射，夺人眼眸。迎着晨曦，花儿们尽情欢笑着，传递着无数爱与美好，它绽放的那一刻已成我心中的永恒。它平凡的身体孕育出了这样的花儿，开得异常美丽。
它站在那里，就像我的一位伙伴，伴我一路成长，我羡慕着它的美丽，但它却慕然微笑：不要只顾我的芳华，要去品味一路的苦涩和艰辛，记住这份永不放弃！找到你的独一无二，绽放在阳光下！加油！＂
祝福与美好久久留在心间它将与我共成长，直到绽放的那一刻！
春意已化成一壶佳酿，在暖阳融融的日子里，一片卡片飘至我的书案：风信子只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。
植物的作文600字 篇4
“一棵草，真奇怪，春天探出头，秋天变成毛毛虫。”大家知道这是什么吗？哈哈，猜对了，这就是狗尾草。
狗尾草是一年生草本植物。它的叶子长长的，茎直直的，细细的，像一个少女般亭亭玉立。我把它连根拔起，带回家养在水瓶里。过了几天，我又去看它，发现原来的一个茎上突起，变成了一片叶子，这是怎么回事呢？原来，叶子刚长出来时，是包在茎上的，然后，再慢慢展开。最有趣的，就是那毛茸茸的果实了。首先，它开出了紫色的小花，然后，小花逐渐变成了绿色，长出毛。接着，它变得越来越大，中间形成了许多小种子。其实，只要你仔细观察，你就会发现，每根毛的根部都连着一颗种子。
有一天，弟弟来我家玩，我偷偷地背着他溜了出去，摘了一根狗尾草，然后又躲了起来。我看见弟弟在专心致志地玩电脑，于是趁他不注意，把狗尾草插到了他的鼻子里，他转过头来，看着我。我看着他的表情，忍不住哈哈大笑。就在这时，他打了一个喷涕，我满脸都是口水。哎呀，恶心死了。不好，他追我来了，我赶紧闪。我以为甩掉他了，可没想到他竟然把狗尾草扔到我嘴巴里，逃起了。现在想起这件事，我还会忍不住“咯咯”笑。
还有一次，我趁爸爸睡觉时，用狗尾草沾了儿墨水，在他的脸上刷来刷去，把他的脸刷得黑黑的。“嘻嘻，大功告成。”我把狗尾草一扔，躺在爸爸的肚子上睡觉去了。爸爸醒来，去照镜子，发现脸上黑黑的，吓了一跳，赶紧去洗了把脸。嘻嘻，别看我现在很乖，其实小时候的'我也很淘气哦！
虽然狗尾草长得很不起眼，但是它的生命力很顽强，可以引用白居易的一句诗“野火烧不尽，春风吹又生。”它还给我们带来了很多快乐，让我们度过了一个快乐的童年。
植物的作文600字 篇5
大自然中所有的事物都给过我们许多有益的启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们学会要勇敢面对困难；小草在冬天低下了头，到了春天又昂起了头，那是让我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个阳光明媚的早晨，早已写完作业的我，来到院子里散散步。当我走近靠着墙边的角落时，我偶然发现有一只小小的`蜘蛛正准备在那儿结网。我惊恐万分，因为我特别害怕蜘蛛，因此我想拿个扫把将蜘蛛赶走。但是我转念一想：我可从来都没看见过蜘蛛结网，这次我可以好好观察观察蜘蛛是如何结网的。于是，我急忙从房间里拿来本子和笔，蹲坐在墙角边，仔仔细细地观察蜘蛛，并且将它的一举一动都记录在本子上。只见蜘蛛从尾部吐出一根白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根丝织好了。经过了多次吐丝，很快，一张网眼眼看着马上就要完工了，可是风娃娃过来捣乱了，它猛地吹了一口气，一下子将蜘蛛费尽心思快织成的网弄破了。这时，我认为蜘蛛一定会放弃。但它仍然坚持着继续织网。过了两个小时，网又快织好了，但又一阵风吹来，蜘蛛网又破了，但蜘蛛仍然一丝不苟地织起网。看了这么长的时间，我的双腿已经麻了，我有些不耐烦，离开了院子。又过了几个小时，我又重新来到角落边，蜘蛛已经织好了属于自己的网，它坐在网中央愉快地吃着小昆虫呢！
蜘蛛，你是我的老师，你教会我做事一定要坚持不懈，永不放弃，同时你也让我明白：大自然的奥秘是无穷的，只要留心观察，用心思考，就会发现其中蕴含着的奥秘。
植物的作文600字 篇6
“植物大战僵尸”这个小游戏早就out了，但仔细想想，在学校里，我们就是那卑微的僵尸们，而老师似乎也与游戏中的植物有些相似哦！
瞧！
寒冰射手苏老师(数学)扎着一条长长的马尾辫，带着一副黑框眼镜，她，就是我们的数学老师——苏老师。别看苏老师平时后文文静静的，其实她的你内心是很冷的。有一次，英语老师不在家，就请苏老师替我们上课。我们大家都很想写作业，就用撒娇的口吻请求苏老师：“老师，给我们写作业嘛！”只见老师摆出一副严肃的表情，冷冰冰地说：“想在我的课上写作业，门儿都没有。”老师的话语刚一落，就使我们冷若冰霜，苏老师可真是惹不了呀！
快看！
樱桃炸弹崔老师(英语)崔老师也就如一个甜甜的小樱桃，总能给我们带来许多甜蜜，但一旦惹毛了小樱桃，可就要变成苦瓜了哟。有一次，我们眼保健操扣分了，崔老师气冲冲地走进教室，把书本往讲台上一扔，然后大声排斥道：“眼保健操是谁睁眼的，所有人给我抄两首古诗，一首各十遍，明天必须交！”天哪，小樱桃爆炸了可是比火山喷发还要恐怖的，惹不来呀！
再看！
坚果墙周老师(语文)文质彬彬的周老师像一位绅士一样，不过他总能给我们带来数不尽的快乐。周老师还像一个坚果墙，想打倒他，可不是一件很容易做的事哦！不久前，几个到美国遭殃了，他们的.字写得“太好了”，惹得周老师大发雷霆，头发都竖起来了。周老师刚拿出教棒，同学们就很自觉得伸出了自己的手，“啪”，周老师重重地打了下去。同学们就像老师脚下的蚂蚁，踩一只，死一只，踩一只，死一只。看他们个个哭爹喊娘的样子，都忍不住眠嘴一笑，但有不得不为他们而感到同情。周老师，惹不起呀！
植物的作文600字 篇7
我的家乡在长沙，这里有一座美丽的植物园。植物园里一年四季的景色都很美丽，那就让我们一起来看看植物园一年四季的美丽景色吧!
春天，春暖花开，万物复苏。植物园里到处盛开着美丽的花朵，有樱花、杜鹃花、桃花……春天里，植物园最热闹的就属樱花节了。一到樱花节，植物园里人山人海，有的人在自拍，有的人在合影，还有的人在樱花树下嬉闹……微风一吹，樱花花瓣就像一个个粉色的精灵在空中飞舞，仿佛在向游客们致敬，欢迎前来踏春的朋友。樱花湖边还有一排婀娜多姿的柳树，阵阵微风吹过，不禁让我想起了白居易老先生的一首古诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天的植物园可真美啊!
夏天，樱花湖里长满了荷叶和荷花，好一片“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色啊!夏天，植物园里的水上乐园也是很好玩的哦!那里有各种各样的游乐项目，比如说儿童戏水池、大碗滑道、750反斗乐、四并列滑道、海浪池、成人泳池、螺旋滑道等。当然我最喜欢玩的`还是儿童戏水池，那里面有一个水上滑滑梯，拾级而上，抬头就可以看到一个大大的水桶，它就像一个调皮的娃娃，总在我们玩得兴高采烈的时候给我们一个突然袭击——水倾盆而下弄得我们措手不及。夏天的植物园可真好玩啊!
秋天，植物园的菊花展也很受欢迎哦!园丁们把五颜六色的菊花拼成各种造型，有的像蝴蝶，有的像桃子，还有的像小船……都非常可爱。菊花园里有许多流连忘返的游人。
冬天，大雪纷飞，植物园的地上就像铺上了一层白地毯。许多小朋友到植物园堆雪人、打雪仗别提有多开心了。
这就是我们家乡的植物园，一座美丽又好玩的植物园，小朋友们，你们也想来看一看玩一玩吗?
植物的作文600字 篇8
星期六的早上，我和同学们去参观植物园，一路上大家都很兴奋！因为那里有许多美丽的花草树木。
一进入南门口，我们就被花圃里鲜艳的花儿吸引住了！瞧！那红的娇艳，紫的迷人，黄的灿烂的花朵多像姑娘们在比美呢！虽然那天天空中下着小雨，但依然有不少行人前来观赏。老师也给我们几个同学忍不住拍了几张呢，我好开心啊！
我们往里走了一会，就来到了美丽的牡丹园。“哇！好漂亮啊！”同学们都惊叹道。只见满园的牡丹花五颜六色，有红、黄、粉、紫、白……红的像火，粉的像霞，白的像玉，真是美丽极了！盛开的牡丹花就像一个个少女在向我们打招呼呢！还有的含苞待放，未开的就像那绿色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王啊！它的美丽无法形容。
在牡丹园观赏了一会儿，老师又带领我们继续往前走，我们沿着林荫小道边走边欣赏路边的鲜花和小草。不时有阵阵花香扑鼻而来，真让人陶醉！那带着水珠翠绿的小草更是惹人喜爱！
不知不觉我们又来到了一处美丽的假山旁。远远望去，那座假山层层叠叠，错落有致，多像小孩子拿积木搭起来的积木山啊！而最引人瞩目的是从山上流下来的瀑布，“哗哗”的流水声一刻也不停歇地飞流直下！看到这美景让我想起来当年美猴王曾住过的花果山，真是壮观！
随着细雨清风，踏着鹅卵石铺的蜿蜒小路，我们的队伍又来到了一个硕大的人工湖边。碧绿的`湖面上飘着数不清的柳絮，就像片片雪花在飞舞！好美丽啊！湖岸边的垂柳在风中摇摆，多像漂亮的小姑娘向我们问好啊！真是风景如画！
后来老师又带领我们绕了许多弯，我感觉像走迷宫似的。沿途的美景更是不计其数！我们欣赏完海棠园、丁香园，终于在一片翠绿的竹林前，老师给我们拍照留念。
最后我们才依依不舍地离开了美丽的植物园。啊！这次游览植物园真令我难忘啊！
植物的作文600字 篇9
对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有陽光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。
星期六的早晨，我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的'泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在陽台上，保证它有充足的陽光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。
首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，我把两盆植物拿出来对比，发现在陽光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟陽光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。
根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光
线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠陽光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。
但是就具体的植物来说，也有喜光和喜陰的。一般的乔木（比较高大的树木）,都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。
经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！
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