有关描写植物作文汇编八篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的描写植物作文8篇，欢迎大家分享。
描写植物作文 篇1
去年放暑假时，我和姐姐去公园看美丽的荷花，荷花大多是是粉红的，很少有雪白的，而我却恰好见到了。
荷花喜欢炽热的夏天，夏天时，粉红的梅花早已失去了在冬天的美丽而荷花却抬头挺胸的`美丽极了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越娇嫩。
如果有人问：太阳花不也在夏天，斑斓多姿吗？我会充满信心的回答：虽然太阳花和荷花一样都喜欢炽热的夏天，虽然太阳花比荷花美丽，但是荷花不但美丽，而且有一种说不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈见底，荷花也越美，水里有小鱼、小虾、小青蛙……陪伴着荷花姐姐，水面有许多荷叶衬托着荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐，保护着身边的荷花妹妹。
我喜欢荷花那高大威武的气派、我喜欢荷花那迷人的魅力、我更喜欢荷花那伟大的精神。
描写植物作文 篇2
周六下午，室外阳光明媚。在这个初春佳节，我和爸爸来到植物园人工湖逮鱼。
刚到大门口，就听见一曲美妙的音乐，噢！音乐喷泉来迎接我们了。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖边的垂柳枝上已冒出了嫩绿嫩绿的小芽儿，迎春花也三三两两的露出了笑脸，传递着春的喜讯。水面上不停的冒着水泡，一群一群的小银鱼正在清澈的湖水里欢乐地嬉戏。这可是逮鱼的最好时机哦！我赶紧让爸爸给我做了个小网兜：塑料袋口上绑个用柳条做成的环，再在环上绑一个粗棍子。呵，挺精致的.，怪不得旁边的许多小朋友都向我们投来了嫉妒的目光。
我把小网兜悄悄地从小银鱼的后面放进水里，小银鱼好像发现了我的诡计，赶紧躲开了，我正想再放一次，爸爸劝我耐心的等会儿，我也只好劳累一下胳膊了。果然，小银鱼中了计，一个个争先恐后的往网兜里钻。我把网兜慢慢的提起来时，网里的小银鱼再次受到惊吓，一条条落荒而逃，只有一条小银鱼没有来得及逃跑，落入了我的法网。第一回虽然只逮着了一条小银鱼，但出于第一次逮着小银鱼，我挺开心的。
有了上次的经验，我耐着性子，终于逮着了十几条小银鱼。看着这些小鱼，我的心里美滋滋的。
不知不觉，太阳已偷偷的跑到了西山顶上。小银鱼们，你们赶快回家去吧，去找爸爸妈妈吧。我们今天在一起玩得真高兴、真开心呀！
啊，西边的晚霞多么灿烂呀！它是不是在庆祝我这一天学到了很多知识？是不是在祝福我玩的开心？我想，应该都是吧。
再见了，充满生机的人工湖；再见了，热情的音乐喷泉。等着吧，我会再来看你的！
描写植物作文 篇3
在这个秋高气爽的日子里，我怀着无比兴奋的心情和妈妈一同去游览华南植物园，感受秋日大自然的美丽风光。
到了华南植物园东门，首先看到的是一大片树林，远远看去像一片绿色的海洋，走近一看，是种在道路两边的树木，像一支迎宾的队伍，秋风吹过，发出“沙、沙、沙”的响声，好像在欢迎你的到来。
华南植物园内，空气真新鲜。我深吸几口，感受大自然给予的清新。在华南植物园内，我看到了美丽的红叶，叶片圆圆的、红红的，你挨着我，我挨着你，一片火红，就像燃烧的 红霞，美丽极了。
我们沿着曲折的石阶小路，来到了鱼塘边，这里是一片欢乐的海洋。男的.，女的，老的，少的，有的在钓鱼，有的在游玩，。我们买了鱼食，从小桥上撒入水中，大大小小的鱼儿争着抢鱼食，它们时而跃出水面，时而潜入水底，像运动员在表演花样游泳，真是有趣极了。
我们看着笑着，不知不觉过了两、三个小时，该回家了，真有点舍不得走。
描写植物作文 篇4
盼呀，盼呀，等呀，等呀，我家写字台上的海棠终于盛开了！
那是去年，爸爸从爷爷家移来的，把它栽在花盆里，摆在写字台上。起初花株只有我的中指那样高，经过爸爸的精心栽培在花盆的海棠已经枝繁叶茂了！
海棠真是美极了，那似从碧玉中雕刻出来的`叶丛中，星星点点着许多淡淡的小红花。乍一看，似乎在碧绿的天空，闪耀着许多淡红的小星星！看，四片晶莹的小花瓣，一小丛旁边也有丝花蕾，它们穿着绿色的大外衣，渐渐它们顶破了外衣；露出了淡红色的小脸蛋来！海棠不仅花美，叶子也十分好看。瞧那卵圆形的小叶子晶莹剔透。条条细长的叶脉十分明显，弯弯曲曲，周身呈粉红色，透亮。有时候上面还还挂着一丝露珠呢！
海棠不但能在土里生长，而且还能在水里生根呢！记得记得今年早春，爸爸把一根枝给折断了，爸爸把它插在一个小玻璃瓶里。过了一段时间，这跟小枝不但没枯死， 还 发出了许多胡须似的跟，开出了花，长出了新叶。海棠不像玫瑰那样艳丽，也不像月季那样妩媚动人，它以淡红色给人一种典雅而文静的美！
啊！海棠，你那美丽、可爱、玲珑打动了我！
描写植物作文 篇5
今天下午，周老师带着我们去食堂旁边看樱花。
来到樱花树旁，一阵阵诱人的芳香扑鼻而来，同学们都兴奋地叫着：“哇！好香好美呀！”两棵樱花树上开满了美丽的樱花，有白色的.和淡粉色的，一簇簇樱花聚集在一起，就像一个个大花球，看上去漂亮极了。一阵微风吹来，樱花的花瓣就纷纷飞扬，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。这时，同学们都捡起花瓣，捧在手里闻了闻，然后向空中一扔，大喊：“天女散花，真美呀！”同学们在如花似雪的花瓣中跑着，喊着，整个校园都飘荡着我们欢快的笑声。
我爱樱花，你是那么的美，那么香。
描写植物作文 篇6
秋天到了，我们学校里的桂花盛开了。远远望去，树上的'一串串桂花就像天上的一颗颗闪闪发光的星星，点缀在晚上的天空，美丽极
了。我们走近观察，发现，每朵花有四片花瓣，它们藏在树叶里，好像在和我捉迷藏呢！
大自然真美啊！我爱大自然！
描写植物作文 篇7
风起云涌，超涨潮落，奇花异木，高山深谷，大自然像一位魔术师，不断地创造着奇迹。在这美妙的大自然中，无不有着创造奇迹的小精灵，它们的杰作，常常令人心中充满了惊叹与震撼，它们就是生活在大自然中的小昆虫们。
我们在这个美丽的城市中生活，健康地成长!而那些“小精灵”们也有着属于它们的温暖的小家呢!在这个星期六，我惊奇地发现了草地中的另一个美妙世界!
下午，一缕阳光照耀着大地，让人迷恋!正当我痴痴地望着这幅和谐的午后风景画时，“咝咝”的叫声打破了午后的宁静，我蹑手蹑脚地随着这奇妙的音律小心翼翼地拔开了一丛草，眼前的景象不禁让我大吃一惊，就在这绿油油的草地中，竟然生存着那些可爱的小昆虫!
这奇异的发现勾起了我的好奇心。看!是蚂蚁，一只只蚂蚁正在搬运食物呢!他们长着长长的触角，身体就如同是3个小黑点串在一起一样!蚂蚁可是杂食动物啊，面包块，骨头，以及死亡的小昆虫，他们通通都能吃!我顺着他们所走的线路望去，他们正排着整齐的`队列，搬运着比自己大两三倍的面包渣，一步一步艰难地向前走去!我心中不禁暗暗对小蚂蚁们起了敬仰之情!他们一个个真可称为“大力士”了!到底是什么力量让小蚂蚁们如此勤勉的劳作呢?
他们经过了漫长的跋涉，来到了他们的昆虫城堡中，我也随着他们来到了不远处的大树下。看到蚂蚁军队的归来，许许多多的小蚂蚁纷纷从土坡里钻了出来，他们别有深意地对视了一会儿，然后发出了“咝咝”的欢呼声，一起欢快地走回了他们自己的温馨小家中!
“蝈!蝈!”这是什么声音!我好奇地想。我绕到了大树后面，几只蝈蝈欢快地叫着，叫声如同一条清澈见底的小溪，婉转而动听，蝴蝶在几朵玉兰花上翩翩起舞，如同为这美妙的歌声伴舞!她们用那晶莹的大翅膀，来回扇动着，显得格外漂亮!“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飞来了，她们从这朵花飞到那朵花，又从那朵花飞到这朵花，小蜜蜂们的金翅膀像阳光中的万颗金点般在云絮间放射着，闪耀不定的光芒。蝉也叫起来!它们的鸣叫声如同大乐队中的低音提琴，如此的美妙!这是属于昆虫们自己的音乐会。虽说是特殊，但可以说绝对没有比这更美妙的音韵了!
不知不觉，夜色悄悄降临了，星星点点的萤火虫在草丛中打起瞌睡来，小蚂蚁们也纷纷回洞休息了，多么美妙的一天，多么美妙的昆虫世界!
描写植物作文 篇8
我轻轻地在远处，静静地凝望着那一盆开得很茂盛的植物。
远远望去，那一片都是一模一样的花。我的眼光很奇特，一挑就挑中了那里面开得最茂盛的。我对那盆花的印象——绿。绿得朴实，绿得清新，绿得可爱。在远处眺望，一片又一片叶子轻轻弯了一下腰，在它们之上，有一条颜色热烈的花苞挺立其中。那花苞像一个女王，绿色的一片又一片的叶子则像一个个跪拜的臣子，拜着这个至高无上的女王。如果真是这样，那不就是历史书上学过君主制啰！它们满怀着对大自然的期待与好奇，想要长得更高更大，能清楚地看清这个美丽的世界，可它们不知道自己生活在一个校园里，自己正以无私的美丽为校园添上勃勃生机。
静静地蹲在它身旁，开得火热的叶子。它的叶脉很整齐，都是一模一样的'规律，左右这样来回盘旋，像一条曲折的山路，永远走不到尽头。叶子青绿色的，顺着最上面的两片开始缓缓低头。这一股青绿色的气味，飘进我的鼻子，也飘进我的心中。我抚摸着它那粗粗的叶子，上面有几滴宝石般的露珠，把叶子轻轻搭在手上，那叶子就会自然搭在你手上，再把摸着叶子的轻轻手放开，那叶子就会自然搭在你手上，好似在和你有礼貌地握手。抬头向上看，只见一条挺立的花苞，高贵的立在其中。那花苞颜色从上至下的颜色是由深到浅的。花苞一小片一小片地团抱在一起，多得数也数不清。最上面是那橘色，接下来渐渐变黄色，又由黄色变为紫红色，紫红色变为紫色，紫色中间略带优雅的白色，那是淡淡的紫色，好像轻轻拿紫色渲染一般。我摸了一下那小小的花苞，只见花苞的露水一滴两滴，滴到了我手上。这是一股清凉的感觉啊。
这一盆花，在夏天中静静地绽放……
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