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描写植物的作文

时间:2023-04-25 19:20:51 植物作文 我要投稿

【必备】描写植物的作文合集8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的描写植物的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】描写植物的作文合集8篇

描写植物的作文 篇1

  在我们学校的东南角,有一个生机盎然、景色迷人的植物园。它给我们的学校增添了无限生机。

  植物园的入口处,两边种着一些山指甲,它们就像守卫着植物园的卫兵。园子里的小草都从土里探出头来了,远远望去,就像是铺上了绿色地毯。

  园子里的花圃里种着许多花朵,有蝴蝶兰,有迎春花,有美人蕉……顾名思义,那一朵朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶的,就是蝴蝶兰。看,五颜六色的蝴蝶兰多美啊!有梅红的、有白的、有黄的……闻一闻,还有一阵幽香呢!瞧,那边的美人蕉多艳啊!盛开着红色、黄色而带黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。远远望去,美人蕉的花就像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的.蝴蝶结。那宽大的叶子,像一把把绿色芭蕉扇。如果你把眼睛移一移,你

  就会看见一些迎春花,它们开得漂亮极了,远远望去,一朵朵花像一个个小喇叭,近一点儿看,每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花芯。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹过还,有一股淡淡的轻香扑鼻而来。

  在园子的南墙边,有一排绿树成荫的大榕树。叶子密密麻麻的,似乎不留一点儿空隙。真像是一把把绿色大伞,给我们乘凉。

  东墙边,有一个梅花形的金鱼池。池里有许多小鱼正悠然自得地游来游去。看,它们三个一群,两个一伙地游戏着。池水清澈见底,再加上蓝天白云倒因水中,那就显得更美了。

  站在植物园里,呼吸着花草的清香,令人赏心悦目,心旷神怡。我爱这美丽的植物园!

描写植物的作文 篇2

  凤仙花也叫指甲花,它十分美丽,也十分神奇。

  凤仙花种在土里后不到三天,它就会生出一根白嫩嫩的根,就像婴儿的腿一样胖乎乎的可爱极了!很快凤仙花就会长出茎,茎上还有两片绿油油的叶子,十分光滑,一阵风拂过,一根根的凤仙花就像一只只绿色的蝴蝶在飞舞。

  几星期后长出了花苞,那一朵朵花苞的顶圆鼓鼓的`,活像一个鼓锤,几小时过出了,我发现花骨朵裂开了一个小口,从小口中吐露出淡淡的幽香。

  慢慢的花朵开了,颜色出奇的多,有红色的、粉色的、紫色的…….当然我最喜欢的是洁白无瑕的花瓣上点缀着红色的斑点,我把这朵花的颜色叫着“一点红”。

  当凤仙花凋谢后中间的果实露出来了,我好奇的碰了一下,“碰”地一声,果实炸开了,里面种子“飞”了出来,原来凤仙花是靠一些东西碰到它来传播种子的呀!真神奇!

  这就是凤仙花的一生,是不是即神奇又有趣!

描写植物的作文 篇3

  周六天气很好,万里无云,我和妈妈一起上班去。我很快就做完作业了,就到小公园里去观察植物了。我看见几片叶子有的是红色的,还有的'是绿色的,红色的叶子不知道是喝多了红酒还是穿了一件红棉袄。

  我还看见了果子有的是绿色,还有的是黑色,绿色的和黑色的果子就像涂上了一层油漆似的,油亮油亮的。小朋友下次再给你们讲其它的植物吧!

描写植物的作文 篇4

  它,虽然没有树高,没有花香,但却有着顽强的生命力。它,就是不起眼的小草。

  有人喜欢苍劲挺拔的翠竹;有人喜欢雍容华贵的牡丹;有人喜欢清新淡雅的宝石花;而我,却惟爱那不引人注目的小草。

  在红花、绿树的身旁,常常能看见一丛丛、一簇簇的小草。小草们作为花朵树木的陪衬,并不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。春寒未尽,残雪尚存,在郊外远远望去,一片嫩黄,小草首先钻出地面妆点大地。春来了,万物复苏,竹笋破土,柳芽如喙,到处是一片生机勃勃的景象。一阵轻风拂过,小草摇摆着自己柔弱的身躯,抖擞精神,涂着春风,默默地染绿大地。

  酷夏,烈日当空,似火的骄阳把各种各样的娇艳花朵晒得低下了头,再也没有了往日的`傲气。请看小草——在烈日酷晒下,依然挺立。

  深秋,秋风瑟瑟,落叶纷飞,小草换上了黄色的外衣。它明白,过不了多久,它们就要沉睡了。但小草并没有自暴自弃,而是勇敢地坚持着。

  寒冬,北风呼啸,小草睡了,睡得那么甜,那么香,睡梦中依旧紧抱着永远的希望:冬天已经到了,春天还会远吗?

  每当我看见小草,就会想起白居易的诗:

  离离原上草,一岁一枯荣。

  野火烧不尽,春风吹又生。

  远方侵古道,晴翠接荒城。

  又送王孙去,萋萋满别情。

  喔,哪来的别情?春来着新道,依旧馨香情——小草。

描写植物的作文 篇5

  秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

  六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

  我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

  时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

  我们的`相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙.-----沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!

  六年,在人生中只是一个不起的过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。

  如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

  仅此,致最初的我们。

描写植物的作文 篇6

  盆玉树

  我家里种了很多的植物,有吊兰、文竹、棕竹、玉树、金枝玉叶、万年青……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。

  那盆玉树长得特别大,枝繁叶茂,墨绿色的叶子把树枝都快要压断了,因为它的叶子非常肥厚,里面是粘粘的汁和叶肉,听说它的汁是有毒的,不小心溅到眼睛里会失明的,但放在家里会吸收二氧化碳,放出氧气对人体有益。今天我仔细地观察了一番,发现它的树枝上布满了一丝一丝的“毛胡子”,我叫妈妈来看,我对她说:“妈妈快看,玉树长‘胡子’了。”“傻孩子,那不是‘胡子’,那是它的根。”我很好奇的问:“根不都是在地下长着的吗?它怎么会跑到树枝上去了呢?”妈妈告诉我:“这就是玉树的特征,它的与众不同之处。它的生命力特别强,别的花草都要有种子或带土的根才能种活,但玉树只要一根枝或摘片叶子就可以种活。”我不相信,妈妈就给我看了一个种了没多久的玉树叶子,我发现在叶子的根部,已经长出了几丝白色的'根,真神奇啊!妈妈还跟我说:“玉树最怕冻,最怕潮湿,一冻就变软了,就会死掉,所以冬天要放在室内温暖的地方。”

  我们家的玉树种的这么好,是因为奶奶知道它的习性,所以我也要做一个细心的人,懂生活的人。

描写植物的作文 篇7

  我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的'婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

描写植物的作文 篇8

  北山,它是永川北风出没的明珠,有数不清的树木、小草、花朵儿,向北风摇摇美丽的双手,让人感到北风寒冷。

  春天,北山上的树木长得葱葱笼笼;小草如变魔术把密密层层;花朵儿像,穿上了五彩缤纷的,让的目光移到身上。夜晚,一丝丝夜风迎面吹来,让人感到神清气爽;早晨,一缕缕晨光照在身上穿的外衣上,可美丽了。

  夏天,北山上的树木长得郁郁葱葱,茂盛,挡住视线,盖住了如蓝宝石的天空。早晨,浓雾缓缓升起,如彩绸抱住山腰;夜晚,归巢的鸟儿叽叽、咕咕、布谷、叽咕叫个不停,可热闹了。小河淙淙地流着,它流着快乐,让听它唱歌,让和它一起欢乐地奔跑。

  秋天,燕子飞向南方,北山寂寞了,但却快乐。凉爽的秋风扑面而来,让感到清香;北山还向了开心果,苹果、柿子、香甜的犁子引人注目。

  冬天,天上飘着纷纷小雪,北山。美丽的`小鸟们纷纷飞向别的地方,寂寞了,小孩欢乐了,欢乐地玩耍,人阻拦住小孩欢乐的心情。

  北山真美。那春、夏、秋、冬一年四季都美丽的北山!

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