关于校园的植物作文汇编10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的校园的植物作文10篇，欢迎阅读与收藏。
校园的植物作文 篇1
在我们教学大楼的旁边，有一个美丽的植物园。
植物园很美。一进门就会看见四棵又粗又壮的铁树挺立在植物园的四周，仿佛就是神话中的“守护神”一样在守护着它的`同伴。右边长着一排让我叫不出名字的话，好像在看着哪一位小朋友在破坏花草树木似得。
植物园中央，有一个鱼池，鱼池里面有一株睡美人，可是这株睡美人还没开花，好像真的是在睡觉。小鱼池里面还有几条活泼的小鱼在水里面嬉戏。鱼池里面还有一座假山，这座假山占了这个鱼池的三分之一的大小，你说大不大？假山下面有几个小洞。当我们围在鱼池的旁边观看它们嬉戏的时候，它们害羞的像个小姑娘，迅速跑进洞里，躲起来。
大门的左边前面长着两、三棵高高的仙人掌，在大门口。如果你把垃圾扔在了植物园里面，这时，当你看到仙人掌严肃的表情时，你就会毫不犹豫的把垃圾从地上捡起来，扔进垃圾桶里。
粗壮的铁树，叫不出名字的花，一个美丽的小鱼池，还加上高高的仙人掌，构成了我们学校的植物园。它不仅美化了我们的校园，而且净化了校园的空气。
啊，我爱校园里这美丽的植物园!
校园的植物作文 篇2
“白兰花树，迎着春风开放……”唱着校歌，老师带着兴致勃勃的我们，来到了学校的植物园。当老师打开植物园的大门时，我们眼前一片新绿。
老师一边介绍，一边拍照。我们一边观察，一边做笔记。我记录了火龙果树、净水草、石榴树、杜鹃花、芦荟、熏蚊草、芒果树、芙蓉、小榕树、仙人掌、枇杷等植物。
其中，我最喜欢可爱的净水草和千姿百态的杜鹃花了。
净水草也叫水菊，它长得很像一片片的小荷叶。它是净化水的，能把很浑浊的水边的很清澈。
杜鹃花的颜色可多了！有的是紫红的，有的是艳红的，有的是淡粉的，有的是内粉外白的，杜鹃滑的'姿势也很多，有的已经全开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
校园的植物园还有许许多多美丽的景色，你有机会也来细细游赏一下吧！
校园的植物作文 篇3
黄子秦福州市湖滨小学四年级3班
步入我们的校园，一眼就可以看到一棵大榕树屹立在喷水池边。它好像是站岗的哨兵，长着强壮的树干，翠绿的枝条在微风中轻轻摇晃，像是对进校的小朋友挥手欢迎。
榕树长在喷水池旁边，喷水池里一滴水有没有，中间屹立着一座假山。假山上有亭子，亭子里有两个人在下棋，还有一些假的天鹅站在亭子旁边。榕树守护着假山，让它不会在夏天被太阳暴晒。它那浓绿的身影也为我们的学校带来了绿色。我们常常在榕树下跑来跑去，撒下一串串笑声。
榕树棕黑色的大树干，我们三个小朋友才能围起来，主干往上两米的地方，开始分出八个枝干。每个枝干都有电线杆那么粗，分出枝干的地方垂下一挂挂树须。走在榕树下，一条条榕须往下垂，像胡须一样，真是太有趣了！一阵微风吹来，那些榕须在风中随意飞舞。大榕树像一位慈祥的老人一边摸着胡须，一边看着来来往往的同学们。
高大的榕树上有许多枝，大的枝都变成枝干了，小的.枝都长着叶子。叶子跟大拇指差不多大小，是椭圆形的。虽然已经秋天了，但榕树还在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树！
平常下课，同学们都会在榕树下在游戏，有的在玩跑跑抓，有的在跳绳，有的在踢毽子……榕树那茂密的枝叶，为同学们撒下一片又一片的凉爽，让同学们玩得更开心。
校园的榕树多茂盛啊！它是同学们的好伙伴！
校园的植物作文 篇4
我们校园里有许多的花草树木，最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了，它已经生长了七年了，它张的比二层楼还要高！春天，杨柳树都已经长出了很大的'日子，这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样，悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔吹来，芙蓉树轻拂绢袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层，很茂密，好像一把大伞，好看极了！下完一长大雨，芙蓉树更是好看了，晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，芙蓉树的叶子边黄了，风一吹，叶子就落到了地上，好似铺了一层金黄色的地毯，显得更加迷人，让人感到清静、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了，当万物沉睡时，它却屹立在狂风之中，显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松，它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊！你是那麽热情奔放，你是那麽完美无缺，你是那麽的四季分明，又有那麽强的生命力，我爱你校园的芙蓉树！
校园的植物作文 篇5
今天上科学课，老师带领着我们观察献演里的植物。
走着走着，我们看到一棵棵像伞一样的樟树，我摸了摸樟树的皮，觉得很粗糙，看来樟树爷爷已经老了。我们继续向前走着，我又看到了一棵桂花树，桂花树的花是淡黄色的，花非常小。桂花树的花非常香，即使在远处，也能闻到花的香味，那花香真令我陶醉啊！在不远处，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一动也不动。水杉的腰围大约75厘米，它到今天为止已经25岁了。比起樟树，水杉的皮很柔软，一拔就可以把皮屑拉下。而樟树的皮又硬又粗糙，它们真是大有差别呀！告诉你们一个秘密，水杉还可以做家具呢！不知不觉地，我们走进了植物园，植物园里有许多的植物：有茶花，竹子，柏树，月季等等．．．．．．月季的'茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺，这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只许观赏，不许触摸！月季的叶子是深绿色的，看着非常舒服。
今天我了解到了那么多植物的特点，我真开心呀！
校园的植物作文 篇6
秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。
我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。
时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……
我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!
六年，在人生中只是一个不起的`过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。
如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......
仅此，致最初的我们。
校园的植物作文 篇7
今天由我带领大家参观我们学校的植物园。刚进植物园门口，我们首先看到的是香蕉树，它的叶子可大了，好像一把大扇子，树茎上还结了香蕉，整颗树看起来很大，在我们学校植物园里应该是最大的树了。
再往里走，我们就看到了美丽的鸡蛋花，它在植物园的左边，黄色的花朵小巧玲珑，只有手掌那么大，它的身材不高，茎杆比较细，微风吹来，真像一个美丽的小姑娘偏偏起舞，实在是美极了。
植物园里有个处叫“大陆”的地方风景最美，那里有一排王棕，它的'树干很粗，约高三米，树叶碧绿碧绿的，像翡翠一样，远远看去就神气的哨兵。离王棕不远的地方有小洞的针葵，个子矮矮的，才一米多，但树叶很非常漂亮，细长细长的，像丝带一样，随风起舞。
校园里这些植物为我们的校园生活增添了很多色彩，我很爱它们!
校园的植物作文 篇8
走进我们采二的校园，除了高高的教学楼，明亮的教室，还有美丽的花朵，嫩绿的小草，高大的树木。
春天，春暖花开，校园里的桃花开了，与周边的绿树相印成趣，散发着淡淡的香味。坐在教室里上课的我，常常被这些偶尔飘过来的`花香所吸引，心都飞到了九霄云外。
夏天，赤日炎炎，校园里的月季花全部都盛开了，有红色的、有粉色的，还有白色的，五颜六色、绚丽多彩，红的似火，粉的像霞，白的像雪。可爱的小蜜蜂、各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，大课间，我们追赶着蝴蝶快乐地跑来跑去，别提有多高兴了。
秋天，秋高气爽，校园里的枫树开始慢慢变黄，微风吹过，许多枫叶从树上飘落下来，就像一只只红蝴蝶在空中飞舞。体育课休息的时候，我和同学们在树下捡落叶，一起在树下嬉戏、玩耍，还把枫叶带回去，夹在书中，把它当作书签，好好地保存。
冬天，白雪皑皑，校园里的教学楼、树木花草都仿佛盖上了厚厚的被子。在校园的一角，只有几支腊梅花在刺骨的寒风里，傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里，那也是冬天我们唯一一处可以欣赏的风景了。
我们采二的校园是美丽的，也是我最喜欢的，在这里我可以领略大自然的美妙，还可以遨游在知识的海洋，让我如何不爱它！
校园的植物作文 篇9
人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没说错。新的一年开始了，春回大地，为我们的校园
增添了无限的生机。但是，美丽的植物园更是春意盎然。
一进校园，往右走，就来到一个拱形的小木门前，上面写着“植物园”三个字。一进小门，首先映入眼帘的是几棵葵树，葵树的茎和叶柄上有刺，叶子的形状像张开的扇子。前面就是一个小桥，桥的前面有一座假山，山的样子就像一步步陡峭的'阶梯。假山的下面有一条人工溪流，一直通往里面的小池塘。
绕过池塘，就有一棵木瓜树，叶子早被寒冬打落下来了。令我惊奇的是：光秃秃的树枝上竟然挂着一个拳头大小的木瓜。这给我带来极大的震撼：连一棵木瓜树也有如此的生命力，更何况是我们呢？
继续往前走，路上还有许多株苍翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走进了连绵不断的画卷。
走到植物园的尽头了，可之前的美景都还浮现在我眼前，特别是那美丽的池塘。
校园的植物作文 篇10
那一株藏在墙角的银杏，是校园里最闪亮的亮点。高大的树上、粗壮的枝干上，都披满金黄的叶片，金得没有一丝杂色。微风轻轻拂过，小扇似的叶片就微微颤动，真可谓“满树尽是黄金叶”；“沙沙”的声音，如同一串小音符，谱写了一曲银杏赞歌。也有许多纷纷扬扬地飘在土壤上。走近看，每一片都布满细细长长的褐色条纹，如同五线谱一般；黄赛金的柔软叶片，歌唱着银杏历史久远的.不朽之作。学校的红砖，映衬着高大的银杏，美得无法用语言形容。
红枫在对面的花坛里，也散发着迷人的色彩。一簇簇火红的枫叶，犹如火焰在燃烧。坚硬的主干凸起一个个微小的瘤，万分粗糙。枫叶可是出了名的漂亮，它们各不相同，婀娜多姿，叶缘的小齿轮，被个性光环环绕着。红枫与银杏遥相呼应，好似一对兄弟。
雪松耸立在广场中央。它凹凸不平的树皮，显示着它的老态龙钟。进入深秋，它仍那样不畏北风和寒冷，孤傲地站在那儿。苍翠的叶，显得虎虎有生机。早晨，阳光改变不了严寒，它矗立着，顽强地抵抗。坚忍不拔的性格，荣膺“岁寒三友”。
这“深秋三巨头”个性鲜明，每一株都在深秋登上自己的展示舞台。
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