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植物作文600字锦集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的植物作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
植物作文600字 篇1
现在，你知道我在干嘛吗？我正在去植物园看吃虫草的路上。当我看了妈妈手机里食虫草嘴巴一张一闭的样子，我已经迫不及待要去看展览了。
到了地方，我看了看介绍展览的牌子，原来食虫草有好多种呢！有猪笼草、大王花、捕蝇草等等……
激动的心情带着我来到了食虫草展览的地方，食虫草生活的地方就像一个养鱼池。我发现的第一个植物是猪笼草，它的身体是椭圆形的，其中的一端是一个圆圆的小洞洞，因为他的样子像猪笼所以被叫做猪笼草。我却觉得它胖乎乎的小样子更像一只聪明的小猪呢！我看了下旁边的介绍，原来猪笼草的身体会分泌出一些甜甜的汁来吸引小虫子。当小虫子飞进小洞洞后，它就会被它的汁液腐蚀掉，它就是通过这种方式来享受大餐的呢！
我发现的第二种植物是捕蝇草。它有一张血盆大口，嘴巴周围还有很多的锯齿，它也是通过分泌香甜的.汁液来吸引虫子的。一般它的嘴巴都是张开着，当虫子被吸引过来的时候它会立刻闭上嘴巴继续分泌汁液来腐蚀掉它们。虫子被吃完后，它的嘴巴就张开了，消化不了的虫子的外壳就会被风雨带走。看完介绍，我忍不住找了一根小草来触碰它的嘴巴，没想到它的嘴巴真的立刻就闭上了呢！可能它以为又来了一顿丰盛的大餐呢！
接下来我们开始寻找最期待的大王花啦！据说大王花真的像它的名字一样长得非常大，它的花冠有50~90cm，由5片花瓣组成，每片花瓣厚约5cm，宽30cm左右，花瓣质量总重最高可达10多公斤呢！妈妈说我最小的妹妹也才十几斤，那大王花得有多大啊！可是我找遍了整个展览区都没发现大王花，于是我跑去问志愿者。原来这次展览根本就没有大王花啊！我大失所望！
植物作文600字 篇2
我的班级像极了植物世界，为啥呢？因为大家的脾气像各种各样的植物，我们班简直就是一个植物大杂烩！不信？且听我慢慢道来。
”仙人球“它全身都是刺，看他的样子就知道脾气一定不好。而我们班的夏一鸣，就很像仙人球，他是我的朋友，但他的脾气可真令人琢磨不透，说翻脸就翻脸，而且还会出狠手，狠狠的打人，经常打人的肚子和大腿，所以一般人是不敢惹他，他还是班上的学霸，哎！这下子，这仙人球可名副其实啦！
“食人花”一看名字就知道会吃人，这说的就是我们班的NO.1——大班长汪涵。汪涵的脾气火极其火爆，如果说仙人球只是不能碰而已，那么食人花你可以离得他远远的，大班长可不是好惹的，如果，你一不小心，那你可就倒大霉啦！
“柳树”柳树这么温柔和煦，像二月春风的植物在我们班却也是存在的，她就是我们的.英语老师孙老师。她的声音总像缓缓的溪流一样滋润着我们，对学生特别温和，我们大家都喜欢她。
“含羞草”，很害羞，就像植物含羞草一样，一碰它就会缩起来，胆小的都不敢和其他同学交流呢。王子文就是这么一株含羞草。他胆子真的很小，连老师上课提问问题，他都不敢回答。有一次上课，老师点名让他回答问题和他，哆哆嗦嗦的站起来却一言不发，老师问他会还是不会，他连头都不点一下，老师有些生气，就说了她两句，没想到他却哭了起来。您看他的性格就知道啦，平时有不会的题，是肯定不敢问老师和同学们的，所以他的成绩也不太好，别人也不爱跟他玩儿，于是他常常落泪，越发像一株含羞草啦！
向日葵，小辣椒，鸡冠花………我们班的植物可太多了！这就是我们的植物班级，一个充满生机的班级。
植物作文600字 篇3
生活是一场美好的梦，里面是一个五彩缤纷的世界，我从其中享受到了无限的乐趣，受到了教育，获得了知识，变得更加能干，使我陶醉其中。
几个月前，外公送给了我一盆不知名的花，绿叶间藏着几个花骨朵儿，看上去不怎么好看，我一脸的嫌弃。我当然不喜欢这盆花儿了。但这是外公的心意，不好拒绝，只好收下了。我把这盆花放在了一个不起眼的角落里，偶尔漫不经心地给它浇点水，便置之不理了。
有一天，我的好朋友兰艺可叫我出去玩，我高兴极了，兴高采烈地出了门，把浇水这事儿给忘了。晚上回来后，只见出门回来的妈妈满脸的不高兴，丧着脸，撇着嘴，平日那双温柔的眼睛里仿佛有一团火似的，都快烧起来了。看样子，妈妈马上就要火山爆发，要吃人了。“你看这盆花！”妈妈生气极了！“要是我们再晚回来几天，它就枯死了！叫你隔三差五给它浇点水，你把我的'话当耳旁风了！”
我看着妈妈身旁那盆奄奄一息的花儿，心中内疚极了！要不是我出去玩耍丢下它不管，也不会这样的！在妈妈的注视下，我灰溜溜地跑进了房间。这几天，为了弥补我之前的过错，我每天都陪在花儿身边照顾它。在这几日，我和这盆花增进了不少感情，我也开始慢慢喜欢这盆花儿了。
过了两个星期，花儿终于开了！啊！它原来是这么漂亮呀！原来只是几个花骨朵儿的它，早就长成亭亭玉立的“大姑娘”了！身穿雪白的衣裳，在微风中如同白衣仙女翩翩起舞，它那迷人的姿态让我爱不释手。我凑近花朵轻轻一闻，啊！真香呀！浓郁的香味沁人心脾，仿佛在天地之间漫游。微风吹来，它发出那“沙沙”声，仿佛在对我说：“我长大了，我很美吧！”又美又香的花儿，使我陶醉在其中。
从此，我慢慢喜欢上了养植物，而且深深地懂得了养植物既要细心，又要耐心，这两个方面缺一不可，只有这样，才会享受到花儿那美丽的姿态；不喜欢它的人，是不配拥有它的。
植物作文600字 篇4
植物，这个看似与人类只有“食物链”关系的字眼，却与我们的生活息息相关。试想一下，如果在外奔波了一天，一回到家便看到满眼的绿色，呼吸到清新的空气，那该多么舒适啊!
前段日子，我总感觉家里少了些绿色，没有什么生活气息，便和妈妈一起购买了萝卜种子、青菜种子和牵牛花种子，打算把适合种植物的阳台“美化”一番。
我精心把种子种进几个花盆里，往土上均匀地淋了些水，便开始等待发芽了。
每一颗小小的种子里，都藏着大大的希望。没过几天，小青菜们都陆续冒出了白白嫩嫩的`芽儿。那天，我一走到阳台，就激动得两眼发光：“发芽啦!发芽啦!”蹲下来，小心地用手指碰碰小芽儿，心情仿佛一下子明亮了。
紧接着，小萝卜也出芽儿了，小小的芽儿甚是可爱。青菜更是一天一个样，像一群迫切想要长大的孩童一般。常常是一觉醒来，就发现它们一个个都长高了几许。昨天还只有两片叶子，今早却有了四片。因此我常常说：“青菜变成‘四叶草’了!”
每次给它们浇完水后，我总要细细地观察一番：它们的茎，是一种近似于白色的淡淡的绿。细细的茎，脆嫩得仿佛可以掐出水来。它们的叶子，是一种令人怜爱的十分柔软的绿，轻轻一触，似乎还毛茸茸的，可爱极了。
也许，当人们看到自己亲手种下的植物会特别开心，就是因为曾经看着它冒出希望的小苗，再长出第一片叶子。叶片有些黄了，焦急万分。细细的茎被大雨淋得“弯下了腰”，会很担心。看到它们又重新长得绿油油的，喜笑颜开。久而久之，竟觉得它们通了人性。有了烦恼的事情，只要向植物们倾诉，它们准会用摇摆的绿叶来安慰，成为了自己真诚的朋友。
空气中，弥漫着植物的芬芳……
植物作文600字 篇5
9月25日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
10月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
10月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
10月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长13厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
10月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮
10月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的'生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有25厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有29厘米，中间的有23厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
植物作文600字 篇6
从开学到现在，很快的就过了半个学期，期中考试在同学们奋勇杀敌中过关了，大家都轻松了不少，主要因为我们在5月20日迎来了向往已久的春游。
春游在同学们的眼中那是神圣的一个名词啊！
这次的春游前往的地方是辰山植物园，通知上还特别标注了一个14岁生日仪式。这短短的七个字让我有点摸不着头脑，14岁还有啥仪式？抱着好奇又疑惑的心情，踏上了前往植物园的路。
大家在车上都很激动，面对春游的憧憬还有就是那神秘的仪式大家都很期待，车上就开始议论起来了。
一言一语还没多久导游就开始发话了。大家好，我是这次你们的导游，有什么事大家可以找我！
并开始介绍起了植物园。方方面面，但是一点都没有透露出那始终以神秘面纱下的仪式，不经意间我对他有了一些的敬畏，现在想想每次问老师，导游关于这仪式的时候多多少少他们的脸上出现了一线的严肃。
到了植物园下了车，大家被一路的颠簸弄的有些不舒服，导游组织我们排好队，并告诉我们等一下仪式就要开始了。
所有的班级都到了开始了这仪式，在主持人的话语中我貌似开始懂得了这仪式的意义所在——让14岁的我们在集体生日的活动中，懂得14岁的真正含义，通过活动将给14岁少年终身难忘的印象，使他们对人生有了一个初步的了解，锻炼了他们的组织性、纪律性，培养了独立生活能力，从而树立正确的人生观、价值观和世界观。仪式的高潮时所有班主任上前接受同学的鲜花，并说一句对我们的话。我们一共十个班所有的班主任都说出了自己对学生的寄托与希望，十句话好比是十盏灯，为我们指明了今后的道路！
一天的春游从这个仪式开始了。对于一天快乐的春游，这个有点严肃了，但是也是非常的'有必要的，是重要的。在这个简单的仪式中，我们懂了许多许多。
植物园的春游还是很有意思的，一天的春游我们玩的很开心，在紧张的学习中放松一下自己。回去的车上，安静了很多，或许是大家都累了，但是我是在细细的品味着这一天的旅程！
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