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描写植物的作文600字

时间:2023-04-10 11:24:31 植物作文 我要投稿
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关于描写植物的作文600字5篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的描写植物的作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

关于描写植物的作文600字5篇

描写植物的作文600字 篇1

  每年一到五月,我家院里美丽的丁香花就绽蕾吐艳,立在枝头了。 近看,褐色的老枝繁多而茂盛,微微变曲,向四面伸展开来。老枝上开着一朵朵紫薇薇的小花。每朵花有四片花瓣,里面包着一根白色的花蕊,真像一根精致的绣花针。 这花特别香,我在二楼学习时都能感觉到花香一阵阵地往鼻子里钻,使人心旷神怡,如醉如痴。这花特别美,它们一朵紧挨着一朵,就像许多穿紫色裙子的小姐妹紧紧地拥抱在一起。那一对对桃形的叶子,鲜绿鲜绿的,纵横交错在花间。 花香夹着绿叶的气息,弥漫在院子里,使人感到心情舒畅! 我爱丁香花 北京市前进小学五(1)王瑶 丁香不象牡丹雍容华贵,不象玉兰亭亭玉立,不象迎春灿烂夺目,但它在我心中永远是那么美丽。 丁香是优雅的、安静的、美丽的。

  丁香就象一个正在看书的小姑娘,头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。好多人天天闻着丁香花中幽香的气息,却忽视了它的存在,它那么小却散发出那么浓郁的香气,是多么神奇呀! 仔细观察丁香你就会发现,丁香树皮的颜色是深棕色的.,花有淡紫色的,有白色的,花形是十字形,一朵花只有小孩子半个指甲盖大。

  那次我好奇就摘了一朵闻了闻,奇怪没有什么香味呀!原来只有上百朵小丁香聚集成一束,香气才那么浓。

  我想人也是一样,人多力量大,一个人的力量是微不足道的,但把上百个、上千个人的力量聚集在一起就不可抗拒了。我长大也要做象丁香一样的人。 我爱丁香,爱它的优雅,爱它的美丽,爱它的安静,爱它沁人心脾的幽幽香气,更爱丁香团结的精神。

描写植物的作文600字 篇2

  菊花,你创造了生命奇迹 周巷中心小学 六(3)班 吕红凡 它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的'老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹! 指导老师:徐红兰

描写植物的作文600字 篇3

  小时候,我常随父母回老家玩儿,老家有好多动物,什么小猫、小狗、小牛、小鸡和小羊等,多得不可计数。有一个问题始终困扰着我:人生病了可以去医院,那么动物呢?你也许会说:“去动物医院或请兽医吗!可有些地方没有动物医院或兽医,那怎么办呢?总不能坐以待毙吧!

  我的几个发现解决了我的疑问。有一次,我去看舅妈割草,看了一会儿,我便到一边玩去了,这时我看见了两个毒性较大的腹蛇在打架,我觉得好玩儿,就在旁边观战,一会儿,一条身体较为强壮的把另一条的头部咬伤了,头部受伤的那条蛇的头马上肿了,最后肿得连嘴都合不拢了。

  我想,它肯定完蛋了,不料它发疯地爬到一条小溪边拼命地喝水,过了好长时间,这条蛇肿涨的头部居然渐渐消了下去。

  看到这儿,我十分吃惊,这不是跟人一样吗!人们在抢救被毒蛇咬伤的病人时,常常给患者大量输液,以加快毒液的排出。我想:这会不会是偶然的呢?

  我回家后,赶紧翻开《十万个为什么》查阅了起来,不一会儿,我便查到了。原来动物给自己治病并不是偶然,如猫患了胃肠炎而腹泻不止时,猫会找一种叫“牛顿草”的草来吃,然后大吐,这种“以吐治泻”,是猫治疗胃肠炎的一种有效方法。还有从冬眠醒来的美洲大黑熊,身体总是不舒服。这时,它会外出找一些水果来吃,而这些水果会使它轻度腹泻,不久便恢复了健康,重新精神抖擞了!

  猿猴和猩猩是比较聪明的'动物,它们也会给自己治病。猩猩病了,它的牙龈疼痛不止,这时,它的面部向着太阳,用“手”挖些烂泥敷在脸颊上,然后用两“手”紧紧地按着,生怕贴上去的“膏药”掉下来,不然,它得再受疼痛的折磨。

  猿猴生长在热带丛林中,当它患病感到寒冷,全身战栗时它就用嘴去啃金鸡纳树皮,和人类服用奎宁一样,病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了,有许多奥秘,等待着我们去探索去发现。

描写植物的作文600字 篇4

  夏天是雨水之季,没想到第一场雨就如此壮观。放学后,我正在回家的路上。突然,只听狂风怒吼,犹如巨龙咆哮一般。又见天上乌云密布,霎那间下起倾盆大雨,像从天而降的天河流水。倾刻间,我变成了落汤鸡。路上行人到处避雨,我飞快地向家中跑去。到家后,我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中,(什么)在风中飞舞,路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。看到亮闪闪的闪电,又听到轰隆隆的雷声,闪电和雷鸣连续不断。雷鸣声时而震响,时而微弱。闪电一个个连续不断出现。渐渐的,雨小了,但雷电不止,过了一会儿又下起雨来。虽然这次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。晚饭后,天暗了下来,西面发出暗淡的`光,上是粉红色的,再往下面是紫的。格外美丽。而南面远处的云不断发出片状闪电,闪电这一片,那一片,左面一片,右面一片。这时有两片闪电撞在一起,在消失的同时,从中间窜出一条长龙似的闪电在这条闪电的半路又分出两条,好长的一条闪电,我无法形容这美丽的闪电。有时再次出现,我不时惊呆,不时惊声称赞。虽然闪电持续时间很长。但我还是意犹未尽,望着长空遐想......今日所见的这风雨雷电,是我小时候到现在的第一次。这又猛又强劲的风;这又密又大的雨;这又响又长的雷;这又多又美的闪电,令我震惊,久久不能忘怀。(好,概括的精辟)此刻我才知道大自然是多么的伟大;多么的神秘;多么的奇妙啊!!评语:文章写出了这场“夏雨”的壮观和非同凡响。主要抓住了雨急、风大、雷猛、电奇的特点,描绘很细致。

描写植物的作文600字 篇5

  一束菊花―――送给老师的礼物今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的`……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花插了进笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐! 这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!

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