有关植物的作文锦集六篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的植物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植物的作文 篇1
我家阳台有一株薄荷，别看它挺小，其实，它作用可大了！
薄荷，土名叫“银丹草”，为唇形科植物。“薄荷”即同属其它干燥全草，多生于山野湿地河旁，根茎横生地下。全株青气芳香。叶对生，花小淡紫色，唇形，花后结暗紫棕色的小粒果。薄荷是中华常用中药之一。它是辛凉性发汗解热药，治流行性感冒、头疼、目赤、身热、咽喉、牙床肿痛等症。外用可治神经痛、皮肤瘙痒、皮疹和湿疹等。光朋温室采摘的薄荷又是春节餐桌上的.鲜菜。清爽可口。平常以薄荷代茶，清心明目。
不仅如此，薄荷还可以做成薄荷糖、点心、除味剂、牙膏、牙粉、烟草矫味剂、日化加香杀菌剂等等，薄荷还在冷霜、剃须膏、须后水、花露水、香水、香皂、洁面乳、面膜、洗发膏、洗发水、洗手液、沐浴露、防晒霜等护肤化妆品和洗涤用品中有少量应用。它还有工业用途，它的工业用途除了可以加工成各种美味的食品外，还可以做成一些化工产品，用来净化空气、去除异味，而且用它做成冷霜、剃须膏、香皂都是很不错的。
我喜欢薄荷！
植物的作文 篇2
去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。
一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股
蜜一样的'甜味。
月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来还不扎手；等到叶子长大，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎上也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。
月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。 月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人们的生活带来莫大欢乐！
植物的作文 篇3
石榴树上小虫非常多，我靠近一看 都有三四种不同的虫子，我剥开了一个里面都是虫子，很恶心。有一次我没看清正要吃，幸好妈妈提醒我。
一天，我 没有什么可以玩的，我就想不如我爬树吧。那时很热，我穿着短裤，可刚爬上去， 我就被痛的啊啊大叫。我赶紧下来了，一看裤子上都是血。我跑进屋里把腿包好后，又跑了出来向前观察上面有些小刺。比玫瑰花的长一些。我很好奇跑到屋里问妈妈，可妈妈不太清楚。我又跑到房间里。飞快地打开电脑，查询资料，刚开机又关机了。我很失望地走出房间，这时爸爸正拿着关于植物的书，我飞快地把它抢了过来。我找到了石榴树。是这样，就是枝退化或者进化的'产物。一般这类的花果它们都是很香甜的，为了吸引蝴蝶蜜蜂传播花粉。但是花儿香甜的话也会吸引大动物的，为了防止大动物吃掉花，这种植物的部分枝，就演变成了刺，这样一来，比较大的动物碰到刺会受伤，就达到了这些植物的目的。我跑出去告诉了妈妈，妈妈对我竖了一个大拇指。
植物真是我们的好朋友，比如可以美化环境，调节空气，还是一种水果。石榴果皮和树枝、树叶，树根可以入药。所以我们要爱护它们，保护它们。
植物的作文 篇4
我是一种水生植物，我长得瘦瘦长长的，拥有一个大家庭，大家都住在河和海之间。在这里，有强风吹、有海浪冲击，也有许多其他种类的水生植物。我的名字就是——水笔仔。
有一天，妈妈对我说：“你长大了，应该自己独立生活了。”妈妈刚说完，一阵强风吹来，我还来不及和妈妈说再见，就离开了原本的家。一路上，风叔叔带着我寻找落脚的地方，在飞的时候，我看到其他种子也被风叔叔吹呀吹，我们开心的打招呼，心里充满着对新家的期待。
过了好久，我终于找到了新家，是一大片湿湿软软的泥土里，这里的土壤盐分高，很适合我生长喔！我在新家慢慢的长大，长出根，长出叶子，还长出了水笔仔家族重要的特色——细细长长的'气根，有了他们，我可以吸收氧气，也让自己站得更稳。
经过这次的旅行，我知道小时候有爸妈照顾我们，但是随着我们长大，就必须学习独立自主，碰到问题也要乐观面对，更要交知心好友，过一个开心又丰富的人生。
植物的作文 篇5
下午上语文课的时候，冯老师让我们拿自己的植物。我想了想会做什么呢?哦，是介绍自己的植物。冯老师先请何苗小组、马正旺小组、胡柯岑小组、冒佳怡小组，然后请马晨焯小组介绍，有瓜叶菊、蟹爪兰、云竹、风信子、杜鹃、芦荟、蒜苗，那些花五颜六色，五彩缤纷，鲜艳极了。不过，我喜欢蒜苗，因为它很有创意，很有特色。
有一些同学没有带花，我想他们肯定很失望，但是还是有一些同学为没带而高兴，他们可能在想，我终于不用介绍了，也不用因花盆里的.土把桌子弄脏，擦桌子了。
正在这时就下课了。第二节还是冯老师的课，冯老师说：“把上一节课的事情写出来，如果全班写得好，后20分钟就和我们玩一个非常好玩的游戏，如果下课了，下一节课我们可以玩。”这时，我和同学们都聚精会神的写，等待着冯老师给我们玩游戏。
植物的作文 篇6
说到植物，我就会想到三年级时在教室外面种了一些四季豆，那是我们自然老师要我们种的，说是要观察植物的生长情形。
我们小心翼翼的将种子放入装满泥土的花盆里，再将那松软的土盖在种子上，浇上冰冰凉凉的.水，希望它们快快发芽。
过了几天，有人欣喜若狂的跑进教室大声的说：“四季豆发芽了！四季豆发芽了！”大家手舞足蹈，高兴极了！赶紧跑了出去，看着嫩绿的小豆苗，样子真是可爱，像是刚出生的小婴儿，那娇嫩小手般的藤蔓，在微风的轻拂下，款款摇曳，真的“粉”漂亮喔！
我们天天细心的照顾着它，它也不负众望，真的日渐茁壮。我们看着它发芽、成长、茁壮、结花苞，开花、结果，我们都一一的纪录下来，也纪录心中的喜悦。帮它浇水、施肥，和它说说话，已变成我们每天最高兴的一件事了。大家下课时讨论的共同话题，也都围着小豆豆转，个个说得是眉飞色舞，向停不下来 的机关枪。真是“皇天不负苦心人”，它身上披挂着我们努力之后的结晶和大家无以言喻的成就感。
收成的时间到了老师摘了一些四季豆，把它们切了开来让大家看看，并一一向我们解说，最后把它丢进锅子里，加上一些水和调味料，再加上大家热切的盼望和期许。不久，一锅热腾腾、香喷喷的蔬菜火锅上场了。大家一人一碗，那甜美的味道，真是让人食指大动、赞不绝口！
“一分耕耘，一分收获。”要有好的成果就要付出努力。最后我感受到努力的成果，那滋味真是回味无穷。赶快也中一盆植物吧！相信你也一定会有最惊奇的发现。