【实用】植物作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的植物作文3篇,希望能够帮助到大家。
植物作文 篇1
我家有一盆君子兰,深绿色的叶子,淡绿色的茎,暗红色的花蕊。现在正要隐隐约约开出美丽的花朵,亭亭玉立在我家客厅的茶几上。
君子兰是是一种名贵的花,它的花瓣红色的像一把把折起小扇子独特优美,绿叶像剑一样直插天空,看上去宽厚而光亮,火红的花朵开放在扇叶中间,光彩夺目。
君子兰被称为长绿草本植物,君子兰能吸收空气中的.二氧化碳,还可以净化室内环境,保持空气的新鲜,又被人们称为绿色的天然氧气。君子兰有一季观花,三季观果四季观叶的美称。
我喜欢君子兰,也希望大家也喜欢君子兰。
植物作文 篇2
这个寒假,我迷恋上了“植物大战僵尸”。它是一种益智游戏,里面的植物多姿多彩,她们有的可爱,有的胆小,有的恐怖,有的强大……僵尸们的.技能更是多样,他们有的会跳舞,有的会开车,有的会潜水,有的会滑雪……慢慢地,我爱上了这些多姿多样的植物和僵尸。
开学了,我还沉浸在游戏世界中,连做功课都心不在焉。有几次,我做作业的时候,脑海中总是不断地蹦出植物和僵尸的身影。我越想越烦,飞快地“做”完作业就去玩了。妈妈回来了,她检查我的作业时,发现漏洞百出,错误连篇。结果,妈妈把我狠狠地批评了一顿,然后要求我把作业重新做一遍。我心里很不高兴,可谁要我乱写作业呢?我只好听令。唉,这都是“僵尸”惹的祸。
爸爸妈妈意识到了问题的严重性,于是我们一家人便聚到一起商量办法。经过热烈的讨论,最后决定:我在非假期时间,不能打游戏。但爸爸制定的奖励方法是:成绩优秀的话,可以赢取游戏时间,并记录下来,用来增加假期中打游戏的时间。虽然我不能天天见到僵尸了,但是这项奖励大大地鼓舞着我。我在妈妈的帮助下制定了一个作息时间表,合理安排课外时间。后来,我一直要求自己做作业时集中精力,在最短的时间内把作业完成。在空余的时间里,当我又想着去打游戏时,我就阅读课外书。书中的人物、故事同样吸引我,慢慢地,我不再迫切地想着打僵尸了。
现在,我做作业时不再心烦意乱,作业的正确率也提高了,常常得“优星”;我的成绩直线上升,每次考试都能名列前茅。我想起妈妈说的话: “能克制住自己,就能看到进步”,这番话还真有道理!
植物作文 篇3
星期三的上午,我和姥姥姥爷一起去了动植物园,那里可漂亮啦!有湛蓝的天空,软绵绵的云朵;有高大的树木,绿油油的小草,五光十色的野花,还有可爱的小动物呢!
一进动植物园的大门,三头棕黄色的长颈鹿映入我们的眼帘。它们有的抬起头,仰望着天空似乎在想什么;有的低着头,悠闲地吃草;还有的陷入沉思,什么事情也不做。姥姥微笑着问:“这三头长颈鹿好不好看呀?”“非常好看!”我和姥爷异口同声地回答。
我们先观看了雏鸡苑。那里面的鸟儿可美丽啦!而且还能和它们亲密接触呢!有雪白的凤冠金刚鹦鹉,有三种颜色(鲜红色、嫩绿色和晶蓝色)搭配而成的普通凤冠鹦鹉,还有尾羽五彩斑斓的锦鸡等鸟类。我指着头顶上的绳网好奇地问姥爷:“那些绳网有什么用啊?放在这里也太不美观了吧!”姥爷一本正经地告诉我道:“你可别小看这些绳网。它们很有用,能防止鸟儿们飞走。你看,展馆门的四周也围上了又粗又长又重铁链子,为的就是不让鸟儿们跑掉。因为铁链子非常非常的重,鸟儿们钻不动,所以它们就飞不出去。”
我们然后观看了孔雀散养园,那里也让进去。我们顺着小路向前走去,我姥爷给我们提了一个建议:“要不把咱们的花伞打开,让孔雀开屏。”于是,我把花伞打开了,在孔雀面前转着圈。但是,孔雀连理都不理我,我心想:这里不是它们的.家乡,孔雀们怎么会开屏呢?
我们接着观看了极地动物馆。那里边的海豹和海狮都懒洋洋的,我们进去的时候,它们就望了我们一眼,又睡觉去了。
我们又观看了儿童动物园,那里面可热闹啦!有肥胖的河马,有机灵的松鼠猴,有棕黄色的小熊猫,有浑身白茫茫的雪狐,有黝黑黝黑的赤狐(别名火狐),还有调皮的小麻鸭。它们真活泼可爱呀!
我们最后观看了猛兽谷。起初姥爷认为猛兽谷就是在一个峡谷里隔着玻璃看老虎狮子什么的。但是我和姥姥姥爷走上去后,就彻底改变的姥爷的想法:我们走在专门经过特殊设计的一个桥上。猛兽们在下面,既咬不着我们,我们又能俯视着看它们,真所谓一石二鸟啊!那里边有会作揖的棕熊,有狡猾的草原狼,有睡眼惺忪的狮子,还有威风飘飘的百兽之王——老虎。真壮观!
时间过得真快呀!一转眼已经到了下午两点钟了,遗憾的是,我们没有见到温室植物馆。但这里的每一只动物,每一株花草,都会深深地印在我的心里。再见啦,吉林省长春动植物园!
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