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发生的事作文【经典4篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的发生的事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
发生的事作文 篇1
在一个夏日炎炎的暑假里，我和爸爸妈妈去临安旅游。
在我们住的旅馆的小桥下有一条小溪。听旅馆的老板说，这小溪里有许多螃蟹，哥哥一听，便背着竹篓向桥下的小溪走去，准备捉螃蟹。我也兴奋地跟着他走到桥下……
小溪底下的鹅卵石真漂亮啊！绯红色的像玛瑙，白色的像鸽子蛋，在太阳下闪着夺目的光彩。小溪潺潺流动的声音，真是悦耳动听啊！哥哥撩起裤脚管赤脚就走进了小溪，我也学着哥哥的样子下了水。“哇，真是太凉快了！”正在我高兴的时候，哥哥就大声叫道：“哇，好大一只螃蟹！”，我扭头一看，对哥哥说：“哼，这有什么了不起，我也抓一只给你看看！”于是我就开始找螃蟹了，可是我怎么找也找不到。哥哥却抓了好几只了，我心里很着急，已经没有耐心了。我走过去问哥哥：“哥哥，螃蟹躲到哪儿去了？我找也找不到！”“别灰心，现在天气很炎热，螃蟹都钻到石缝里去了，把石头搬走就会看见螃蟹的……”说着哥哥又抓到了一只，这时我觉得哥哥真棒！
我按照哥哥说的去做，把石头一块块地搬走，终于看见了一只又大又肥的螃蟹躲在石缝里，我轻轻地走到它的.旁边，手慢慢地潜到它的身下，一下子就抓到了它，我看着它的样子：壳是鲜红色的，腹部是白色的，有各种各样的花纹。它挥舞着一双大钳子，那样子威武极了！不料螃蟹的大钳子夹住了我的手指。“啊——”我忍不住大叫起来，哥哥闻声赶来。“快让它松开！”哥哥用食指和大拇指抓住了它，慢慢的蟹松开了钳子。哥哥把它轻轻地放进了我的竹篓。
现在当我看见被螃蟹夹过伤口，就想起暑假中最快乐的时光，至今令我还难以忘记！
发生的事作文 篇2
友谊就是一个水晶球，它有时是那么闪耀，但有时也容易破碎，那一天我和好朋友闫思行发生了这样一件事，让我慢慢给你们说。
闫思行和我是前后桌，我的后桌是魏高升。那一天魏高升的桌子往前推，把我挤得没有地方了，我只能把脚搭在闫思行的椅子上可是我不小心却踢到了他，紧接着闫思行就条件反射的踩我两只脚。这下我的火气可上来了，我们俩就互相踩来踩去，踩的不可开交。叮铃铃下课了，这时他站起来凶狠的踩我脚，我也不甘示弱直接抓到他的衣领，他又一下抓到我的袖子……我们俩就这样你推我搡了半天，直到最后一节课下课，我们放学了才停止。
回到家后，我们俩都把事情告诉了妈妈。妈妈让我们握手言和，可是我们当时不听，但是妈妈给我讲了朋友之间的故事和道理，让我们也觉得朋友之间的打闹更能增加我们的友谊。于是到了第二天我们来到了学校，我向闫思行道歉，他也向我道歉，我们就这样和好了。我们一起说好这是我们的秘密不告诉任何人，我们又开始成为快快乐乐的前后桌。
回想一下我的前桌，他真的和我一样，不记仇呀！经过这件事后，我不仅知道了自己有时做的.不对，有错就改，这样增加了我们的友谊度，也让我想起了孔子说的一句话：子曰有朋自远方来不亦乐乎！我的好朋友，我们天天在学校一起学习与生活，怎么能不高兴呢？
发生的事作文 篇3
今天，为给我的肩膀少受一点苦，我把许多书都拿了出来，其中包括音乐书。可我并不知道今天上午有音乐课，当我到学校看课程表时才发现，可为时已晚。
转眼间，第三节课到了，我兴冲冲地一看书包，心中一惊：糟了，我的音乐书放在家里了！于是，我拿了本课外书，怀着一颗忐忑不安的心走向音乐教室。一节课平安度过了，可接下来的一天我都心惊胆战，心中一直不太平衡，生怕班会课上有同学说我。
可是，我不希望发生的一切还是来了。黄老师站在讲台上每说一个字，我的心里就打一个颤，最后，我不希望的事还是发生了。黄老师让我站了起来，我也就光荣加入了“被打可怜团”。我伤心的很！
黄老师打李琪琪时，同学们都在为她求情，一次又一次的求情，使黄老师动了恻隐之心，李琪琪免打了！此时，我想：何俊杰，快救一救我，说一说我平时的好处，也让我免打吧！快一点啊！转眼间，到我了，黄老师让我选择惩罚的方式：一是挨打，一是写一篇500字的作文。我斟酌了一下，还是选择了写一篇作文。可是，刚放学，我就后悔了，因为我今天的作业很多，再多加一篇作文，一定写不完了，唉！
我急哭了，何俊杰对我说：“苏新，别怕，我也被罚过，还是600字的呢！不过，我一会儿就写完了，不要怕，苏新，用不了多长时间的！”
回家的路上，我告诉了妈妈我的委屈，妈妈说了很多安慰和开解我的`话，可我一句也没听进去，一直在想怎么写作文的事，对其它的什么也不感兴趣。
唉！仔细想一想，这都是一本书造成的。
发生的事作文 篇4
无论是上课还是下课，我们的耳畔总是回响着叮叮当当的声音，唉!不知道是谁又在玩陀螺了。
不知何时，我们班悄悄地流行起了玩陀螺。“叮铃铃……”下课铃响了，看调皮捣蛋的男生又聚在一起，纷纷拿出自己的武器——陀螺，对战了起来。赢了的人，喜笑颜开，高高举起自己的陀螺炫耀着;输了的`人，垂头丧气，像霜打的茄子。上课铃响了，还沉浸在刚才的比赛中。
这陀螺也和以前的有所不同，不再是那个轻盈的塑料陀螺，而是比它坚固百倍的金属陀螺。这种陀螺是手捻陀螺，它的上方有多出的边翼，使人感到气势磅礴。我出于好奇，晚上放学后也买了一个，一开始不会转，可掌握了技巧，就简单多了。让陀螺钉正面向下，搓动上面的长柄，就飞快地转动起来了。
虽然陀螺很好玩，我们接受新事物也是好事，但我们不应把他们带到学校来，影响到正常的学习生活，就得不偿失了!这不，老师一会儿就没收了一大把陀螺，还要求带班费，真是不知啊!
我真想知道，我们班的陀螺事件，什么时候才能平息呢?