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【热】校园新鲜的事作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的校园新鲜的事作文4篇，希望对大家有所帮助。
校园新鲜的事作文 篇1
这几天听说老师要把校园里的一些空地开辟出来一些种菜，我们班同学高兴得手舞足蹈，恨不得一下课就飞出教室跑到菜地看看。
在老师的合理分工下，我们班同学从家里带来了很多种地的工具，积极的投入到种菜的战斗中去。老师一声令下，我们班同学分成小组就各自奋战开来。首先是除草，那片空地上长了很多杂草，第二小组的同学们利用课余时间把小草一棵一棵拔下来扔到垃圾桶里，一天的功夫，就露出一片干净的土地。接着第三小组的同学在组长的带领下开始翻地。翻地可不是一件容易的事，不是这片多翻了一次，就是那片漏掉了，幸好有老师指导他们，才把地翻好。他们望着自己翻好的又松又软的土地，抹抹额头的汗水开心地笑了。最后由老师亲自把同学们从家里带来的菜籽撒播到菜地里。菜种好了，同学们站在菜地旁觉得好像还少了些什么。对了，给菜地起个名字。经过全班同学商议，我们给草地命名为“开心农场”。再看看别的班级，他们也在争先恐后的忙着翻土，种菜，恐怕自己落后了。
我们班的.菜地不仅阳光充足，老师和同学们照料也很精心，它每天都发生着日新月异的变化。几天的功夫菜苗就破土而出，并且长势也很好。过了一个月，菜地里的菜都长大了，同学们在课余时间常道菜地来观光，菜地成了校园里的一道风景线。四一班种的上海青，五二班种的茼蒿，三四班种的小葱，像展开竞赛似地，长势一个比一个好，真是一派菜园景象。菜成熟了，该怎样处理它们呢?这时同学们想到了老师，老师为我们讲课，辅导功课太辛苦了，不如送给老师吧，大家异口同声地说好。于是，每天放学老师的车篓里就多了同学们亲自采摘的蔬菜。
啊，校园里的新鲜事可真是新鲜。而这件事不但让我们感受到了劳动的艰辛，还让我们懂得知恩图报，真是一举两得啊。
校园新鲜的事作文 篇2
说起护蛋，你是不是会想到老母鸡保护自己的鸡蛋呢？猜对了一半——是护鸡蛋，但不是老母鸡护蛋，而是我们自己去护！
这是班主任老师布置的一项特殊任务，在课堂上，老师向全班同学交待：“明天一人带一枚生鸡蛋，从早上起床开始就不能离身，但可以对鸡蛋采取相应的保护措施。一天下来，谁的鸡蛋完好无损，由家长签字确认后，就算完成了任务。一定要记住，不能用熟鸡蛋；鸡蛋碎了也不能换鸡蛋……违规者取消任务资格！”
哇！全班一片沸腾，这可真是一个既有趣、又刺激、还具有挑战性的任务呀！
第二天，当我把被塑料袋、卫生纸、布袋和铁盒子保护了四层的鸡蛋带到学校时，很多同学都围过来看我对鸡蛋的保护措施，这也不奇怪——有些同学一层也没有保护，就一个光溜溜的鸡蛋。
第一节课顺利度过。在课间，有好多同学的鸡蛋都碎了，其中一个同学提着装有碎鸡蛋的塑料袋，摊着双手说：“唉，才一节课就碎了，任务失败。”而我的鸡蛋则安全的度过了第三节课。你别想着我幸运，我也是付出了很大代价的——由于害怕把鸡蛋打碎，我课间几乎都没有出去玩，只是有一次实在忍不住了，抱着小盒子出去转了一圈。
你可别以为我的鸡蛋没碰到危险，有一次也面临破碎的考验呢！想知道？接着往下看！
在第三节课课间，我突然想上厕所，于是便抱着我的小盒子跑向了厕所。在厕所门口，我与迎面出来的同学撞了个满怀，小盒子从我手中一下飞了出去，落在了地上，我的.心一下子提到了嗓子眼：鸡蛋会不会碎？我连忙捡起查看，哇！我的鸡蛋完好无损。
就这样，我小心翼翼地陪着我的鸡蛋度过了惊心动魄的一天，终于熬到了晚上。
第二天，老师说：“昨天的护蛋任务有40％左右的同学成功完成了……”课堂上叽叽喳喳的响成一片。“……没有一个同学因违反纪律而取消任务资格，在这里，对全班同学进行表扬，也希望同学们好好想想从中得到的收获与心得。”老师不紧不慢的说着，而全班则在欢笑声中炸开了锅……
护蛋真的不容易，我为此付出了很多的心血。与护蛋一样，对于我们珍爱的东西，只有用心去呵护，才能使他们真正感受到我们的关爱。
校园新鲜的事作文 篇3
嘿，告诉你一件新鲜事，：今天我们全校学生，表演歌唱祖国，和另外一首歌，对与我们来说，这也是一次大显身手的机会。
今天是个寒冷的天气，我没来到后操场，冒着刺骨的寒风，坐在草地上瑟瑟发抖。过了一会演出终于开始啦。我们听着蒋老师的吩咐。先上场的是六年级。他们高声昂起，终于该我么啦，我们排着整齐的队伍。登上阶梯。在哪万人瞩目的神情和那激烈的掌声中，我们开始唱第一首歌《我们是江路一小》，然后我们听着杜彩虹指挥着。唱完了这首歌，我们又接着唱下一首《五星红旗》。
唱完之后，我们回到班里，苏老师也跟了过来。想不到苏老师会说，今天你们表演得太棒啦。王老师刚才还在广播室里说那：这是哪个班竟用电脑放歌。广播员说:不是这是五二班的.一位同学唱的。听完这句话王老师还去找了我对我说：“今天一门表演得太棒了，特别是那个领唱的。”“是啊，我也感觉我们班是最棒的。
这次我们班的了第一名。
一个人要想成功必须付出汗水。
校园新鲜的事作文 篇4
“啊------”伴随着一声尖叫声，为我们的马蜂窝事件拉开了序幕。
原来，学校的一棵大树上有一个小小的住所，这个住所是谁的呢？就我们今天的主人公----小蜜蜂。（也是我们今天的罪魁祸首-------犯罪嫌疑人）。别看这小蜜蜂的住所小，它们的威力可大着呢？
“咦？怎么这房子角那儿也有个马蜂窝呢？”这时候的我才发现房子角那也有个马蜂窝，正当我疑惑不解的时候，那些听到我说还有马蜂窝的女生的尖叫和那个受害者的尖叫更加响亮，这是小兰跑过来对我说，赶快把他送到医务室吧………
望着那两个马蜂窝，我气愤之极，“谁把它们弄下来了？”我气愤的喊到。有些人不敢，怕马峰也来咬他门；有些人站出来，一副自信的样子，但一看到那嗡嗡鸣叫的马蜂，害怕的又退缩了。
这时，我正在没有人帮忙而苦恼的时候，那马蜂窝竞自己掉了下来！我们大吃一惊，嘴巴张成了O字形，再往上看，原来是一个从未谋面的五年级小男孩给弄了下来，那个男孩吓得跑了，正当我感到奇怪的时候，原来如此，那些马蜂看到自己的家园被人给摧毁了，非常气愤，把目标锁定到了攻他们的巢的人，向他进行攻击，还有的准备弃巢而逃，看见那个小孩没有成功而导致他被蜇的下场，许多人都吓得躲到一边，可越是安全的地方越是人多，就越会被发现，连大树上的马峰也追着他们跑，那些人可遭了殃。我想，它们是不是有关系呀？（因为这个马蜂窝毁了又不妨碍他们的`事，他们也多管闲事了吧！除非他们是亲戚，或是亲家）。不过，这也对我们好，我们正想把你们消灭呢！准备让你们有个心理准备，给你有个逃走的机会，没想到你们这样。那我们就能有机可乘了-------自投罗网，消灭它们。正巧，有一个自告奋勇的人，先把地上的马蜂给消除了，那个小孩还会爬树！他像猴子一样的爬了上去，正要摘除它，没想里面还有马蜂来偷袭我们，他们可够阴的，在他们追赶的时候，我又让一个六年级的男生去，玩个调虎离山之计，等那些马蜂归来的时候，我就已经不在了，他们这时才恍然大悟啊！（不过我们也够惨的，为了摘除这两个马蜂窝，就要用3个人，这个真是虫与人大战呀，还是我们胜利了，还好我们被蜇的人不多，它们也够能逃得。）
告诉人们一个道理，人和小动物和谐相处，你不理它它也不惹你。
好了，马蜂事件到此结束，有兴趣的话，你也来写一写你们校园里的趣事吧！