身边的事作文

实用的身边的事作文【推荐】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的身边的事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

身边的事作文 篇1

　　暑假里，我家养了一条可爱的小黄狗，它对我可好啦！每天我学完琴回家，它就会在门口接我 。可有一回，我却做了一件对不起它的事。

　　有一天上午，我学完琴回来，看见炉子上的水开了。还在呼呼的冒着白气。我就赶紧给灌起水来。忽然，砰的`一声，哎呀！真糟糕！热水瓶倒了，全变成了碎片啦。怎么办啊！爸爸快回来了，得赶紧想个办法才行。突然，外面传来小黄狗的叫声，我马上就有了个好主意。

　　过了一会儿，爸爸从外面回来了，他看见倒在地上的热水瓶，就生气的说：“是谁把热水瓶给摔碎的啊！”我告诉爸爸是小黄狗调皮的时候摔碎的，爸爸知道后，就拿起棍子打小黄狗，小黄狗马上跑到了我家旁的小园子里去了，一边舔着被爸爸打伤的脚，一边“汪汪汪”地叫了起来。

　　吃饭时，我总觉得对不起小黄狗，眼泪慢慢的流了下来。爸爸问我怎么啦！我把事情告诉了爸爸，爸爸听了之后，不但没有责怪我，还很温和的说：“记住，要做一个诚实的孩子，热水瓶再重要，也没有你诚实的精神重要啊！”

　　现在，小黄狗长大了。早把这件事忘记啦！可我呢，也牢牢记住爸爸对我说的话。

身边的事作文 篇2

　　今天晚上，我和妈妈打开电视机。电视上正在说以后要生产一种新的电视。

　　它有一个特殊的'功能，就是将电视和电脑合二为一。它不仅能播新闻广告、演动画片、电视剧……还可以上网玩游戏，查阅资料。

　　我真希望这个特殊功能的电视快点研究生产出来吧!那时我就可以想看电视就看电视，想玩电脑就玩电脑，再也不用天天东奔西跑了。而且还可以省电，不用这个屋里开电视，那个屋里开电脑了。

　　我要好好学习，争取长大了给妈妈买一台这样的电视，让这个新鲜事变成现实。

身边的事作文 篇3

　　校园生活里的新鲜事真是层出不穷，我“冒死”将校园“诸雄”（诸熊）的糗事公诸于世，望博各位一笑。一般人我不告诉他。

　　吃饭三部曲：

　　Part1：千呼万唤始出来。

　　临吃饭的那一节课，听课效率总是大打折扣，其间正是铃声最受欢迎的时刻。同海学空们均以期盼偶像出现的心情，期盼着铃声的到来。此热情遍及率高达99。99%。瞧，A君正掐着表，凭他“超常的数学脑袋”，以秒计算着下课的时间，瞧，脚早已伸出老远，巴不得能长到100米，直达食堂内部。B君正流着“哈喇子”，在心里想着心爱的食物暗唱：“闭上眼/默念三遍/你/一定要出现/让我/一口气/把你吞进肚里。”此时老师在他们眼里就好比一堆氮气，虽不想要，可它占据了大部分空气，不要也得要。此时老师只要说两个字就会让他们感激不尽，那就是：下课。终于，铃声在大家的热忱期盼下如期到来。

　　Part2：千姿百态看过来。

　　辛苦排了半天队，打饭却在四个动作中草草结束：刷卡（或交钱）——端饭——拿汤——找位子。有些“挑衅派”往往会加点“插曲”——在那一点小窗口对盛饭的人“发号施令”：我不吃那个，我不要这个，多加点那个。除非你有威慑性，否则他只会阳奉阴违地在你的“辣子鸡”中多放些“辣椒头”。落座后开始了一段各自成果的'“鉴赏”：“你有这个啊！”“你有那么多那个！”“我的菜差死了！”最后总会在一阵埋怨声中盯着别人的好菜，愤愤不平地吞着自己的菜。C君赶时间，瞧，他迅速将饭菜混在一起，草草“搅拌”几下，便张开他的“虎口”以风卷残云之势将那盘“杂烩”搞定，再用那淡而无味的汤漱漱口，最后双手合拢如刷卡机般利落地“刷”去嘴边的残汁，迅速“闪人”，留下一盘狼藉——。D女与C君截然不同，她先用筷子轻柔地将饭分成体积2立方厘米的小块，再夹一口菜放在上面，用筷子夹着这“菜糕”放进嘴里，此动作重复十几次后，饭没了，菜还很多。于是她一边喝汤一边吃菜，悠闲的观察着别人的举动，直到食堂里的人寥寥无几的时候，才优雅地掏出口袋里的餐巾纸，擦擦嘴，向教室走去。

　　Part3：千言万语惹祸来。

　　洗手时，E君将水放得很大，挑衅的说：“此乃趵突泉也！”F君见了不服气，把水放得更大：“此乃趵突泉乎？此乃趵牙泉也。”结果是十分惨痛的，被食堂管理人员抓个正着，训了一顿，灰溜溜地跑了。

　　校园里的新鲜事何止这些，有我们这群可爱又可恶的学生在，校园里的欢笑怎么会停止呢？

身边的事作文 篇4

　　昨天，我和崔育伟在公园玩，玩累了，便朝家走去。

　　刚走到小区桥边，便看见桥上围满了人。“出事了？”我们急忙挤进去看个究竟。

　　我们从桥上往下看，只见桥下水池边躺着一具尸体，被纱布盖着，透过纱布隐约能看见他穿着校服。他是个小学生！我非常惊奇。正在这时，我听见，旁边一位老奶奶说：“这位小同学，那个小孩跟你差不多，也是五年级，在水村小学念书，一会儿，你帮我认认！”跟我在同一个小学，同一个年级，那会是谁呢？我的心越跳越快。

　　正当我紧张地猜想时，一位摄像的阿姨掀开了纱布。“啊？是侯宇泽！”我不禁失声叫了起来。只见他闭着眼睛，静静地躺在那儿，一动也不动。他的脸上青一块紫一块，我吓得闭上了眼睛。我怎么想也想不通，侯雨泽那么机灵，怎么有可能淹死在一个水深不及大腿的.池子里呢？“生命是如此的脆弱啊！”我感慨万分。

　　侯宇泽走了，他走得那么匆忙。我们都为他的走而感到悲伤，我们都为失去一位同学而感到悲伤。侯雨泽在他人生的最后一刻用生命告诫大家：生命只有一次，要好好珍惜。每次放假老师总提醒我们不要到危险的地方玩耍，可是侯宇泽你怎么能拿生命去冒险呢？再想想我们自己，也在这儿玩过，也刚刚在公园的假山上玩过，想起来多么后怕，一旦假山上的石头不牢固……

　　亲爱的同学们，如果你不想成为第二个侯宇泽，那么在做每件事情之前一定要动脑筋想一想安不安全，因为生命属于我们只有一次。