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假期里的事作文

时间:2024-02-08 14:32:57 事件作文 我要投稿
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假期里的事作文4篇(优秀)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的假期里的事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

假期里的事作文4篇(优秀)

假期里的事作文 篇1

  姥姥家在乡下,那是一个空气清新、山清水秀的地方。刚放暑假我便来到了这里。

  憋了一学期的我这回可自由了。我跑到离姥姥家不远的小河边。河岸上长着绿油油的小草,还有一些粉的、黄的小野花点缀在里面。微风送来阵阵清香,使人觉得心旷神怡。更令人人高兴的是还有好多蜻蜓、蝴蝶也都在这里“玩耍”。我看着看着,忽然想起好友玲玲有一个标本盒,里面就有一只蜻蜓的标本,大大的`圆眼睛,薄薄的近乎透明的翅膀,好漂亮呀!我要做一个更漂亮的。想到这里,我赶紧跑回家,让姥姥找了一块旧窗纱,用铁丝圈把它撑起来做了一个简易的捕网。

  来到小河边,我先选好了位置,站着不动观察那些蜻蜓。它们一弹一射地飞着,有的轻轻掠过水面,有的在空中滑翔。这时,有一只蜻蜓恰好落在花朵上,扇动着薄纱般的翅膀,淡蓝色的身躯在阳光下闪着光泽。我太喜欢了,心想一定要把它捉住。于是,我慢慢走近它。嘿嘿,它一点儿也没提防,可是当我举起捕网朝它扣下去的时候,它竟然灵活地躲开了。哼,区区一只蜻蜓也敢戏弄我!我开始追捕它,非把它逮住不可。它好像并不怎么怕我,一会飞上,一会飞下,一会左,一会右,总在我眼前飞舞。我看准机会,突然,非常迅速地伸出了网子,一下扣在了它的头上,太好了,终于捉住它了。它在网中挣扎想逃跑,可是太晚了,已经被我抓在手中放进盒子里了。我正在兴头上,于是又开始捉了起来……

  当我坐在地上擦汗的时候,小盒子里已经有七八只蜻蜓了。我心满意足地带着“胜利品”回家了。

  回到家,我把那只蓝蜻蜓用大头针扎在一个盒子上。哈,我也有了一只漂亮的蜻蜓标本了。我拿着它去向小姨炫耀。小姨看了以后对我说:“蜻蜓是益虫,我们应该保护它,而不是去伤害它,它是属于大自然的,你怎么能……”我听了小姨的话,再看看手中的标本,不知为什么,心里很不是滋味。小蜻蜓飞舞的样子,又浮现在我眼前,可是现在它却像僵尸一样地躺在小盒子上一动不动,它再也不能和小伙伴们一起飞翔、戏水了。我心里酸酸的。对了,还有好几只蜻蜓被我关在盒子里呢!现在挽救还来得及。我抱着小盒子跑到门外,一下子打开它,几只小蜻蜓争先恐后地飞出来,它们又自由了。

  我爱大自然,爱这些可爱的小精灵,让它们自由自在地生活在大自然中吧!

假期里的事作文 篇2

  青岛是我的家乡,我妈妈在青岛工作,我一年多没回去了,今年暑假我准备回青岛去看望她。

  七月九日早上,我和爸爸来到了北京火车站,十点钟登上了开往青岛的和谐号列车。这种车是我见到的最漂亮的列车,子弹头似的车头,银白色的车身呈流线型,车内明亮宽敞,车厢连接部的洗手间、卫生间也非常干净整洁。听爸爸说这种车又叫动力车,速度非常快。十点半,列车启动了,刚出北京不久,我看到车厢内电子牌上显示的车速达到180KM/H,但车内感觉非常平稳。我和爸爸在车内看书、讲故事、打牌,非常开心,我看到列车快进入青岛了,车速达到了260KM/H,窗外的`田野唰唰地抛在了后面。下午四点半,列车缓缓进入了青岛车站。全程就用了六个小时。

  听爸爸说,到20xx年车速还要提高,到青岛只要四个小时,我太高兴了,这样我回青岛就更方便了。我要努力学习,希望自己长大后能研究出像飞机一样快的火车。

  这是我第一次乘座动力车,也是我假期中难忘的一件事。

假期里的事作文 篇3

  一说到假期,大家想到的一定是在海边堆沙堡,在迪士尼游玩哈哈,我的假期是一场有趣的美术冬令营之旅。

  冬令营开营那天,我刚刚踏进画室,彩色的墙和各式各样的颜料便映入眼帘。我迫不及待地坐到座位上,心里满怀期待地想:“这次美术课与在学校上的一定不一样!”

  一个头发卷卷的大姐姐站在前面说:“我们今天要去海底世界探险!”我心里想我最喜欢海底世界了。同学们七嘴八舌地讨论起来,有的同学说,海底世界有龙宫,有的同学说,海底又美丽的美人鱼接着大姐姐让我们发挥想象力,创造自己的海底世界。

  同学们认真的动手做了起来,我也有了自己的灵感海底的家。

  大海是用鞋盒做的。我用蜡笔在鞋盒的盖子上画了一只硕大的虎鲸,白色的腹部和黑黑的身子,接着用超轻粘土捏出了可爱的小丑鱼、形状各异的珊瑚礁、胖嘟嘟的'章鱼、调皮的水母我又用黄色黏土做了潜艇的船身,捏了一个黄色的正方形当作驾驶室。之后,用紫色的粘土做了两个翼和一个潜望镜,大功告成了!我一边想一边美滋滋地欣赏的潜水艇。“天哪,还差螺旋桨呢!”我马上拿起了橙色的粘土,把粘土揉成圆形,慢慢地、轻轻的拍扁,小心翼翼地捏出三个角,安在船身上,再用一根线把潜艇吊在鞋盒的中间。我的潜水艇起航了!我把蓝色的纸剪成长条,把它在桌子上卷了起来,翻滚的海浪出现了。把它粘在鞋盒的外面。美丽的、海底的家竣工了!其他小朋友也完成了!有的海浪是用棉花做的,有的沙滩上堆满了贝壳,有的还做了海底外星人真是各有千秋呀!

  美术冬令营结营时,我获得了两张奖状,真高兴!在这次冬令营中,我感受到了创作的快乐,真令我难忘!

假期里的事作文 篇4

  放假了,我和我的朋友们去放风筝。

  今天天气很好,风也挺大,我就和伙伴们商量着放风筝去。我们来到田野里,享受着这清爽的风,享受着这明媚的阳光。

  大家把风筝握在手里等待着下一波的风,好像一群战士拿着枪等待敌人的到来。风说来就来,风一来,大家就顺着风的方向牵着线跑,不一会儿风筝就飞得老高了。大家跑着跑着,不知道是谁大喊了一句:“我们来比一比,看谁的风筝飞得高吧!”大家异口同声的回答:“好!”

  比试开始了,我的风筝是个轰炸机,摇摇晃晃的好像要进攻似的。至于小含的风筝,是一只老鹰。他还边跑边喊:“天空的霸主,小喽喽们,你们是比不过我的,哈哈!”还有,小乐的是个奥特曼,在空中摆出个很帅的`姿势,好像在说:“我是奥特曼,专打小怪兽。”至于小正的,则是一只小兔子,好像被小含的风筝追赶的要溜之大吉似的。大家的风筝各有各的特点,都不错,但是要跟小飞得起比起来,还是有点儿差距的。他的风筝很大,是只很凶猛的老虎,控制风筝的地方是三条线,而且他的风筝还有一条腰带,可以系在身上,他的风筝其余两条线,可以控制老虎的四条腿,使这四条腿能在天空中奔跑,这才是如虎添翼啊!

  这就是我的假期趣事。