那年·那事作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的那年·那事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那年·那事作文1
坐在小院的木椅上，月光朦朦，枫叶潇潇。
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最美的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的……送给我亲爱的常老师。那年，那事，那景又唤浮现在我的脑海中。
那年四年级，我走在走廊里，因为放学，我留下值日，走廊里静得很，仿佛掉落一根针的声音都能听得见。
我慢慢地走着，到了办公室。办公室里正有一位老师俯着身，聚精会神地批改着同学们的作文，不时地捶几下腰，以缓解疼痛。定睛一看，那正是我们的常老师。常老师疲倦地坐着，不时地舔一下干裂、惨白的唇。
外面洒进落落余晖，映在常老师的'脸上，显得更加憔悴。如火般赤红的枫叶飘落在走廊；常老师不就和这枫叶一样吗？——将自己灿烂的萋萋芳华奉献给了我们。温存的，枫的颜色，闪烁着惹眼的喜色，辉映着美丽炫目的阳光，用温暖感动每一片树皮，正如常老师一样感动着我。
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身旁，我感到了心沉水底的清凉。那清凉中透着我对常老师的感谢。
这样一个月色溶溶的夜晚，我的心上朦朦地又应出了那年，那事，那情景……
那年·那事作文2
风，亦无情，肆意卷走了记忆树上的绿叶，它仍承载着往日余温，划过一道亮丽的生命弧线，繁华落幕。我俯身拾起斑斓的那片，心中泛起一阵涟漪。只见，驻藏在心底的那年，那事
吕岩说：归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。月明星稀，我不由忆起肆无忌怠的童年，咀嚼年少的懵懂，细品儿时的红枣......
儿时，我尤喜吃枣。那年夏季，老家那棵枣树上结满了甘甜可口的枣子，嫩红硕大，好似一个个诱人的精灵。望着这般情景，年少的我暗自道一定很好吃哇，那么红呢，我要吃好多好多......
迈着蹒跚的步伐去找爷爷，用撒娇的口吻向爷爷说道：爷爷，我想吃枣，你现在去摘好不好？出于爷爷对我的疼爱，他便用宠溺的眼神看着我，亲切地说好！爷爷带你去摘啊！说罢，携着我肉嘟嘟的小手到枣树下。
爷爷，快爬，快爬。爷爷咽了一下口水，唾了几口唾沫在手心上，摩拳擦掌，向树上艰难地一蹬，两个手臂环扣树干，紧紧不敢松开，艰难地一点一点向上爬，到了接近树杈时，依稀记得爷爷咬紧了牙，一手紧抓住树干，一手抓住头顶上的粗枝。我看到了爷爷略微发抖的.双脚，脸色苍白，急促的呼吸声清晰入耳，只见爷爷不停地轻拍着自己的心脏。面色略带些苍白，已无刚才的红润。
这一切，在年少无知的我看来，爷爷就像一个无所不能的超人一般。于是乎，我对爷爷提出了更高的要求。
我想要那个临近枝末的那几颗，它们好大好红啊，一定很甜吧，爷爷！话音落，只见爷爷的目光呆滞了些许
我再度喊一次，爷爷反应了过来。只见爷爷像只憨实的树懒般攀爬在树枝上，一小步一小步小心翼翼地移动。脸色已看不清血色，却清晰地看见颤抖着的手和脚。一滴一滴汗珠似雨滴般从树上落下，随着时间推移，愈来愈急促，滴落在我的脸颊上。
爷爷，加油哇！听到我的喊声，爷爷朝我艰难地一笑，继续向前。快了，快到了。爷爷伸出布满老茧的手，颤抖地伸向一条长着又大又红枣子的枝条。抓到了，抓到了，我的心似放烟火般怒放。
咚----的一声，让我呆滞了。映入眼帘的，是躺在草地上的爷爷。我急忙跑过去，叫唤闭着眼睛的爷爷。爷爷微微睁开眼睛，将手中的红枣递给我，孙女，快尝尝尝尝、好不好吃。一会儿，爷爷站起来了，拍拍身上的泥土，像没事的人一样。枣树虽说不太高，可我知道爷爷一定是受伤了，我非常自责。
我接过爷爷手中温暖的红枣，含泪放在嘴里细细品尝，甜蜜、幸福的滋味涌入心头。抬头望，高大的枣树在艳阳下熠熠生辉，枣子在爷爷手中温暖人心我知道我接过的，是一份沉甸甸的爱。
夕阳的余晖，浸染枣树，树下繁花满地。流水不知疲倦地流向远方，那年，那事却驻藏心底。
那年·那事作文3
今天不是阴雨绵绵的一天，也不是微风徐徐的一天。今天不知道是为了什么？也许是为了一个承诺，为了一首歌，一个人。
在这么一个春暮夏初的早晨，理当不应该郁郁寡欢。在这么一个美好的年纪，理当是做一些有意义的事。但是，有时候总是沉迷与某些人、某些事。也许是年少时，许下的承诺让自己有了太多的牵挂。
如果说放下所有，就能忘记一个人，那么，我愿意放下一切，只为忘记一个曾经来过我世界的.少女。忘记她的每一个微笑、每一段声音、甚至是模糊不清的背影。
为她写过的诗，留作纪念，如果有牵绊，那么，不妨让它永远在世流传，不要把它锁在心里，放在笔记本上。自己一个人看，一个人哭。不如让全人类一起看，一起哭，久而久之，或许那个最在意的人，会慢慢的把她遗忘去。
写的那一首《唱不完的歌》，两年前，从我的U盘里消失了，它消失的没有文字，没有声音。唯一留下的只有红色外壳的证书，证明我曾经爱过你，也失去过你。这样也好，它没有记录，只有名字。
并没有那么的爱过谁，如今能把她写成文字，也说明，时间久了。人长大了，可以很平静的写她的故事。然后，看着看着也会莫名其妙的傻笑，那年那事，尽然能牵绊我的人生。让我不断的成长，也让我有了悲欢。
那年·那事作文4
儿时，我在奶奶家的庭院里蹦哒，听蟋蟀在草间长鸣，看飞鸟从墙角直窜向四角的天空里去，院子的每个角落我早已走遍，感觉世界多么美好。
庭院中，那株椿树已经活了不知多少个年头了，它的年纪也许只有奶奶知道。
似乎从我记事起，它就是这副模样，枝干笔直，绿荫蔽日，微风拂过，飒飒作响，奶奶便常常抱着我，坐在枝繁叶茂的树下，与清风流水应和几句悠悠民谣，那是儿时最美的声音。
有时奶奶念着念着就打盹了，阳光穿过树叶缝隙，星星点点地洒在她安详的睡颜上，我总会调皮地拾起一片刚飘落的树叶，轻轻盖在奶奶那有着淡淡褶皱的眉间。奶奶大概是痒痒了，醒来，一点也不恼，只是点点我的鼻尖，笑意仿佛湖水中漾开的'涟漪：你个小淘气包......
往昔历历在目，却也如风过无痕般，驾着白驹掠过悠悠岁月。
后来，我开始上学，每天放学回到家时，总会看见奶奶立于大椿树下，翘首等待，目光望向路的尽头。我似乎望见奶奶花白的发丝在凉风中震颤着，眼中闪烁着期待与思念。我站在田埂上，举起手臂，遥遥大喊：奶奶，我回来啦！然后蹦跳着揣着奶奶缝的娃娃和一腔眷恋奔向奶奶，田埂上留下了深深浅浅的小胶印。这时奶奶的脸上总是洋溢着笑，好像山谷中绽放的野雏菊，也不回声，但我知晓她听见了。
我飞似地跨进门，饭菜的香味扑面而来，大椿树也在漫天夕阳余晖中被秋意染上一层红霜。
悄无声息中，时光的沙漏缓缓流逝，几回秋季拂过......
几年后，我要进城读书了，奶奶送我上车。那年，南方的冬天似乎格外地寒冷，椿树落了一地的枯枝败叶，远远望去，竟有几分萧条之感。奶奶执意要帮我提一部分行李，她静静地缀在我们一行人后面，似乎也有几分失落，没有微笑。前一天，我偷偷捡了一包椿树的叶子，叠整齐，也将这份情悄悄藏在心底。
西风到，秋意浓，呼啸的冷风着把我带到了县城———一个完全不同的世界。忙于学业，竟已数不清有几个年头未见过大椿树和树下如雕塑般身影的奶奶了，心中满是愧怍。
盼望着，盼望着，有了假期，我们终于回了一次老家，思念也便如决堤之水，浩荡而下。
我仰望椿树，长得更高了，枝干更粗壮了，奶奶步履蹒跚，颤颤巍巍地带我走近大椿树，摩挲着它粗糙的树皮，你长大了，椿树也长大了哦！眼中隐有水光潋滟，目光里充满了岁月的记忆。我学着奶奶的动作，也搭上了粗糙的枝干。
我忽然想起很久以前，也是在椿树下，奶奶用同样的动作对我说的话：你呀，一定要好好学习，像它一样成为栋梁之材，将来要报答我哩！当时年少不知愁滋味，只知道赖在奶奶怀里甜甜撒娇道：好！
可是我望了望奶奶再也直不起来的腰背，银丝不复光泽，忽然发现，奶奶椿树下的守望是没有尽头的。椿树粗糙的树皮，刻下时光的痕迹。
那年，那事，忘不了，忘不了椿树下守望的慈祥目光。
那年·那事作文5
六年是短暂的，也是长久的。六年就像一座小桥，像一眨眼。转眼间我们就要毕业了，离开眼前这个破败的学校。我们在一起生活了六年，相伴了六年，难免会难过.
记得我最开心的.时候是二年级，我们都很单纯。当时发生了一件有趣的事，想起来就笑。
记得高二的某一天，天不冷不热，天气合适，心情合适，铃声响了，我刚刚用过的新华字典平放在桌子上。我离开座位，下楼去上厕所。小兰是我当时新获得的同桌。因为会说话，所以男女之间才有了纯粹的友谊。那时候我们都在看动漫，浪漫的电视剧也没碰过，也没被形容成早恋。小兰没有离开座位。她不太注意自己在做什么和画画。做作业？我不知道。过了一会儿，我上了厕所，聊了几句，回到座位上。小兰背着我笑，好像什么都没告诉我。毕竟她还是我的同桌。我不能忽略这个表情：“怎么了？”
她没有骗我说：“你自己查字典吧。”
“字典怎么了？”我问。我说的时候打开了字典。我一打开，就看到第一页写着“快乐少年王于冲”然后笑着问：“喂！你写这个干什么！”小兰笑得更欢了。“那只是个玩笑。写出来是为了好玩，呵呵。”我也笑了。这是我们深深的记忆。虽然后来擦了字，但还是按照字迹写的，现在还保留着。
以前觉得是开玩笑，现在知道了，我们真的很开心，很无忧无虑。
那年·那事作文6
六年匆匆而过，我们一起在这时光中从那懵懂无知的孩子走向成熟，留下的有不舍、有快乐、有无奈、也有遗憾……
你们还记得吗？我们一起偷吃零食，一起被罚站。每次放学，当下课铃声一响，我们就赶忙收起书包，成群结队地去小店买零食，塞进书包的小袋子里，准备好明天课上偷吃。在那段无知的时光里，我们厌烦上数学、语文课，课上总是小心翼翼地拿出准备好的零食，在老师转头那一瞬间塞进嘴里，可这又怎能逃过老师的“火眼金睛”呢！我们总被老师揪出来一同站在教室的后面，等待着下课铃声的响起。
你们还记得吗？我们偷偷不写作业，以为不会被老师发现。平常的时候，我们多次“威胁”小组长替我们隐瞒，把老师骗得团团转。但是等老师突击检查说要亲自看作业本时，我们才意识到大难来临。
你们还记得吗？四点钟的课后管理是最热闹的，“这个作业借我抄下”“我明天给你五块钱，你先借我抄”……类似的.声音此起彼伏。怕被老师发现我们在抄作业，我们把课桌上的书叠得高高的，埋着头在桌上“奋笔疾书”。
我们还一起在音乐课上捣蛋，总有人在合唱时故意唱跑调；在体育课上不听老师的指挥，“光明正大”地打篮球……
童年，怎会少的掉这些“丑”事呢？我们一起玩耍，一起欢笑。时光匆匆，那年那事，我永远不会忘记！
那年·那事作文7
我不是忘记了他叫什么名字，而是不知道他叫什么。
半年前，在广场的那一次偶遇我们彼此是过客。
那曲歌。你的《你存在》是如此的温柔、《可惜不是你》却让人泪眼婆沙。
‘你存在、我深深的'脑海里，我的梦里、我的歌声里’那是简单的歌词，可我听到却喜欢一个人傻笑。对于他，没有爱恋，有点崇拜，敬佩、喜欢他的歌声。那次以后我曾在广场徘徊良久、因为好想好想再听到他唱歌，但我们还会相遇？我不知道。有时候我在想，他的轮廓在我记忆中已经没有了印象，就算见到又未必认识。手机里再次放着《你存在》，歌词跟我们很像（也许是我太自恋了）他喜欢音乐，这是他的理想，他应该在努力，执着着自己的追求。可能在某一天我可能在重温回忆的声音、然后在电视里听见久违的声音。
那么我也应该执着自己的追求。
谢谢他，给我留下一些回忆。他～一个过客。用歌声书写回忆的陌生人。那年、那人、那事。
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