老师的事作文

时间：2023-11-06 16:29:43 事件作文我要投稿

老师的事作文[通用10篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的老师的事作文10篇，欢迎阅读与收藏。

老师的事作文[通用10篇]

老师的事作文篇1

　　今天，我们班度过了本学期最自由的一节课。

　　在第二节课下课时，广播里付传出了令全校同学欢呼的通知：请全体老师到电教室开会。这下，该是我们这些小猴子称王的时候了吧！

　　果然，第三节课老师果然没来。而我们的年大班长赶快下了座位，来体察民情了。教室里此时真是可以说除了班长的脚步声，就没有别的声音了。可是同学们脸上那种急切的眼神已经告诉我们一场火山爆发即将开始了。

　　突然，我们的年大班长被一个香蕉皮滑得摔了一个狗啃地。“哈哈哈”，同学们大笑起来。“谁扔的香蕉皮，给我站出来！”班长叫了起来。她一看，好啊，我们班的'贪吃大王平家康正享受着他的美味呢。班长走了过去，他一看，班长早已怒发冲冠，哈哈，一场追逐战开始了，而我们也一发不可收拾，该玩的玩，该吃的吃，真是乱成了一锅粥啊！

　　你瞧：我们班的张杰跑上讲台拿起一些粉笔头就打女生。有些喜欢打乒乓球的同学竟把桌子当成球台，文具盒放到桌子中间当界线，打了起来。还有些女生则是哼起了小调。哎，怎么有股臭昧？原来是孔德朋跟人玩牌主，把鞋子脱了。我受不了了，赶快到范林烨这边来避难。可他这也好不到哪儿去，他趁董巧巧不注意，把她的一束头发剪了，正被董巧巧追呢。

　　突然，“侦察员”来报：“老师来了！”同学们一听，打架的收好“凶器”不打了，唱歌的不唱了，吃东西的不吃了，把嘴上的残渣擦干净了。

　　老师一进教室，看见教室一片安静，脸上有了笑容。

　　唉！当老师不在的时候……

老师的事作文篇2

　　在我美好的童年记忆里，有许多教过我的老师，但是刘老师却让我久久不能忘怀。

　　刘老师长着一双大大的眼睛，下巴上有一颗黑痣，刘老师从来不发脾气，说话总是笑呵呵的，但是，有时我们不乖时，他可就发脾气了。但我们都很乖，所以，刘老师从不发脾气。

　　进入小学不久，我们就面临了一场拼音考试，我在考试中努力拼搏，考了100分，我高兴的手舞足蹈，向同学们炫耀，渐渐地，我开始骄傲了，上课不认真听了，作业做得也不认真了。

　　在一次大课间活动时，刘老师把我叫了过去，我坐在老师身旁，刘老师说：“怎么，开始骄傲啦?”我不好意思的低下了头，脸上滚烫滚烫的，心想：这下惨了，老师一定会骂我的`。出人意料的是，刘老师并没有骂我，反而耐心地对我说：“叶同，你知道一句话吗?是‘虚心使人进步，骄傲使人落后’就是教导我们要虚心，不要自己有了一点成就就觉得自己了不起，叶同答应我，以后不骄傲了好吗?”我抬起头，自信地说：“好!”。以后，不管我考了多好的成绩，我都不再去炫耀，即使同学来夸我，我也只是一笑罢了，不再去大说特说。

　　老师，您是一盏明灯，是您为我照亮了通往知识海洋的道路，是您开发了我的智力，我想对您说：老师，谢谢您!

老师的事作文篇3

　　老郑啊，老郑。

　　晚自习前，英语课代表急匆匆地闯进门来，手中抓着一张纸片，然后揪起一支粉笔，一刻不停地在黑板上写着。这定是她布置的作业了。

　　“她”是我们的英语老师，姓郑，便被我们称为“老郑”。虽然冠以“老”字，其实却是“年轻又美丽的，绝对是颜值担当。但是，她十分严厉，难得一笑。

　　作业不少。扭头望向窗外的天空时，看到夕阳洒出赤色的光芒，天空仿佛又明朗了起来。记忆开始回转。

　　上一个期末，复习紧锣密鼓地进行着。那晚是老郑的自习课，当最后一片火烧云熄灭，世间刚刚黯淡下来时，她走进了教室。和平时一样，她一如既往地把话筒挂在颈上，扩音器别在腰间，手中一支翻页笔上下舞动，一刻不停地讲着，讲着。

　　没多久，下课铃响起，不知是谁伸了个懒腰，发出一声长叹，大概是觉得能歇上几分钟了。可老郑却没有丝毫想下课的意思，责问道：“下课了吗！”

　　她向那同学呵斥着，随后也就没人敢露出要休息的意思了。望望被粉笔字笼罩满的黑板，瞥瞥窗外空洞的夜，我觉得时间在一秒一秒地艰难挪移。终于，第二节上课铃响后，老郑宣布了下课。

　　我终是不解，心中默道：“老郑啊，老郑！你如此拼，何苦啊！”

　　日子一天天流过，也就渐渐习惯了她的节奏。

　　不知哪一天，几个毕业生回校看看老师。他们曾是老郑的学生，自然而然地找到了我们的教室。老郑还没来，班主任就让他们为我们说两句。他们是济南外国语的学生，还都是其中的佼佼者。他们讲出了与我们相同的经历，同样无休止的`作业，同样占满黑板的板书。但老郑却是不同的。在他们眼中，她是出色的恩师，是和蔼的好友。这着实令我们无比诧异。

　　此时，老郑进来了。她看到如此出色的他们，孩子般地笑了。我从未见过她笑得如此灿烂，两个耳坠在空中摇曳着，映照出窗外闪耀的阳光。老郑啊，老郑，你笑起来真美。

　　此时的她，就是他们眼中的老郑了吧。

　　恍惚中，我似乎明白了什么：她拼命地上课，拼命地批作业，都是期望让我们变得与那些学哥学姐们一样出类拔萃啊。

　　自此懂得后，就理解了她的一番苦心。

　　有些事就是如此，得等到时光的流水冲刷又退去后，我们才能知道一个人在我们心灵的河底馈赠了什么。

　　“这就是今晚的作业了！赶快写！”课代表把半截粉笔丢进粉笔盒，拍拍桌子喊道。她绝对就是她的影子，我们都深信不疑。

　　见到此般景象，我深呼吸后，就一一掏出课本、作业本和卷子，开始伏案忙碌起来。

　　铃响了。夜色，一定更浓了。

老师的事作文篇4

　　二年级的进候我和赵老师发生了一件让我至今难忘的事。那时的'我太天真了。

　　二年级了，我是个小学生了，自从上学后我的表现一直不错，可是有一天早……：“同学们把注音本拿出来再把红笔拿出来，今天的作业自己改。”老师温和的说：“怎么办呀！本子忘在家里了。”于是我开始想怎么才能骗过老师，下课后我对赵老师撒了谎说我的本子被爸爸拿去展览了，爸让我和您说一声。赵老师估计猜到了我在说谎，对我说：“哦，那下午带过业。”我以为赵老师被我蒙骗过去了，心中暗喜，中午老师给爸爸打了一个电话，妈妈爸爸回来后对我说：“你是不是骗老师了？”我弱弱的点点头，妈妈又说：“小孩子不可以骗人！以后写完了作业装到书包里，然后再检查一遍看丢下什么没有”。下午我对老师诚恳的道歉坦白，老师原谅了我。

　　唉！小时候我太天真了竟想出如此的谎言，这件小事已经过去四五年了，但我还是记忆忧新。

老师的事作文篇5

　　在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空；发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛.其中,有一颗星星最闪亮：

　　那是发生在我上一年级的时候.有一天中午,我回家吃饭.在路上就觉得肚子不舒服,后来跌跌撞撞的走回家,连饭也吃不下了,妈妈看我肚子那么疼,赶紧背着我去医院.到医院时已经2点了,再加上挂号、看病、拿药都三点半了,早已放学了.我想：“完了,作业还不知道呢,明天该怎么上交呀!再说了,也没给老师请假,那怎么办呀?”回家后,我想打电话给同学问问,但电话本又找不到了,哎,都怪我平时太丢三落四了.

　　明天早晨,我怀着忐忑不安的心情来到了学校.第二节课,老师说要面批,叫到谁的名字谁就带着作业上来.我想：“完了,我一定会受批评的.”被叫到的人越来越多,已经到我前面的那位同学了,我闭上眼睛、屏住呼吸,等待着叫我的`名字.3分钟过去了,老师没有说话,5分钟过去了,老师终于说话了：“×××同学,上来!”啊,不是我,难道……

　　下课了,我轻轻的走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说：“没关系,老师之所以面批的时候没有叫你,是因为我知道你会主动的跟我承认错误的,对吗?”“是的”我回答.“不过以后生病了也不要忘了请假哦!”“好,老师我知道了,谢谢老师.”中午,老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了.那一刻,我听的特别认真、特别仔细,那时候,我看到老师不是向平时那么严厉了,而是变得更温柔了.

　　这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象.老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多.老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽容我永远都会记得.

老师的事作文篇6

　　老师是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，他们不运一批又一批的人才。在老师们的精心呵护下，我们健康、活泼的成长，那么多的`老师中，给我印象最深的是她——教了我们快两年的语文老师熊老师。

　　熊老师对于作业她很认真，对于质量和书写要求更严格，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分；熊老师教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，老师就会给我们解释的清清楚楚，让它一点点成为我们的营养；熊老师批改作业也很认真，每一句，每一行，每个字都认真批改，哪怕是一个标点符号也不放过。

　　熊老师对我们班级的团结也很关心。记得有一次，我们跟班上的黄照吵架，撕了她的同学录，熊老师知道了花了整整一节课给我们和解，还要我们握手为和好。

　　还有一次，班上的男同学，欺负邱懿，我们跟邱懿玩得好的都保护她，到了另一天，我们跟熊老师说，老师批评了打邱懿的男生，还说我们做得很好。

　　＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。＂熊老师是春蚕，熊老师是蜡炬，为了她的学生默默奉献。

老师的事作文篇7

　　今天中心小学的天气特别好，阳光明媚，小鸟吱啾，这预示着天下将会特别的太平，鼻涕虫也特别的快活，他整天像只绿头大苍蝇，不是兴奋得这里跳一下，就是那里跑一遭，正当他想冲着空气高歌一曲时，这时候却偏巧遇上了愁眉苦脸的花花。

　　“花花，怎么啦！”鼻涕虫迎上前去问道。

　　“在想心事。”花花老实地回答他。

　　“谁不知道你在想心事？可你究竟在想什么心事呀！”

　　“我在想那件让小蛮腰老师感到胆颤心惊的事。”

　　原来，在如此明媚的阳光底下，眉头紧锁的可不止花花一个，还有一个小蛮腰老师呢！小蛮腰老师今天看到一个小女孩落水了，正当她急着往下跳时，说时迟那时快，一位年轻人抢在她前头，成功将小女孩给抢救上来了。

　　“谢天谢天，我是最见不得人家被淹死的。”听到这样的大团圆结局，鼻涕虫满心欢喜地说道。

　　“其实什么死我都怕。”花花说道。

　　“既然小女孩没事，小蛮腰老师又为什么胆颤心惊？难道小女孩一个不小心，又落水了吗？”

　　“哪有人接二连三不小心，接二连三落水的？”

　　“有的，因为运气这东西说不准的，不要说接连二连三了，哪怕是接连二十次、三十次，都是有可能的。”

　　“世界上只有像你这种倒霉鬼才会接连二十次、三十次不小心的，一般人肯定不会的。”

　　听了花花这话，鼻涕虫再也不敢哼声了，因为要是真的让他接连二十次、三十次不小心，那可够惨的，所以他赶紧把话题引回到正题上来了。

　　“小蛮腰老师究竟是为了什么呀！”鼻涕虫问道。

　　“还不是因为她什么都不想，急着要跳水救人吗？”花花回答道。

　　“我明白了。”鼻涕虫突然灵光一闪，喊了出来。“一定是充当大英雄的'机会被别人抢了去，所以我们的小蛮腰老师心有不甘，心里难受了。”

　　“才不是，你把我们的小蛮腰老师看成是什么人？小蛮腰老师可是活雷锋，她只会默默地做好事，默默地帮助人，才不会因为这种事而难受呢！”

　　“那么花花，你还是把原因告诉我吧，因为我的确想不出来了！”鼻涕虫糊涂了。

　　“要是我说了，你可千万不能告诉别人哟！”

　　“我向天发誓，绝对不会。”

　　“其实，我们的小蛮腰老师根本不懂游泳，哪怕会，也只是会一点点。”

　　原来这就是原因，不过这也没什么大不了的，因为地球上不会游泳的人比比皆是，比如他鼻涕虫，前几天才刚刚学会两招“狗仔式”，可他就从来不感到自卑。所以，鼻涕虫更加糊涂了。

　　“花花，你是不是有点小题大做？小蛮腰老师不懂得游泳也是很正常的呀！我也不会呢，这用得着胆颤心惊吗？”

　　“要是你将它跟救人连在一起，就不一样了。”

　　“有什么不一样的？”

　　“因为一个不懂得游泳的人却一心想到跳水救人，你不觉得，这本身就是一个大问题吗？”

　　“对呀！这样做非但救不了人，还会连累自己，使自己也遇上危险呢！”

　　鼻涕虫总算明白过来了，他也因此倒抽了一口冷气，因为危险关头冷静不下来，非但好心做了坏事，还会延误时机呢！不过与此同时，这再一次证明了，他们喜欢的小蛮腰老师是一个既善良又勇敢的人！

老师的事作文篇8

　　当你站在我们班门口向屋里望去时，若是看见学生都在自己的位置上，那是老班来了；若是看见每一个学生安静的坐在座位上认真读书，那是物理老师来了……

　　没错，你没有看错，这个世界上还存在着一种比老班更为可怕的生物——我们美丽的物理老师。

　　初见时，她衣着时尚，脚蹬“恨天高”，浑身散发着“姐不好惹”的气场。看见她，我的心中有着十分强烈的不祥的预感。果然，上完这一节课我便明白了别班学生对她的评价——骂人不带脏字都能让你臊得恨不能死去。从此，我们的物理课陷入了水深火热之中。

　　在看来，中国这么多罪犯主要是因为犯罪成本太低，所以她吸取教训，对待我们的错误决不手软，她犀利的言辞让我们永生难忘从而不敢再犯同样的错误。

　　然而，更恐怖的是，她还有一个独特的癖好——让学生讲题。她给我们布置作业后要求我们必须在课下互相交流一番，若有不会的题，不论以任何途径都要弄懂，因为她认为作为一个理科生是绝不会让问题就那么带着的，要有探索精神，这是对待作业的态度问题。所以，一道难题就算全班只有一个会，那也必须在她上课时全班都得会了。而讲题时就更可怕了，她是不会允许学生直接说答案的，因为比起答案她更注重学生的思维过程，就像她常说的：“物理是为生活服务的，它培养的是你的逻辑思维能力，所以过程比答案重要的多，就算是错了也能自圆其说才行。不然你以后步入社会了没事做物理题玩啊？”她要的是一个理科生，而不是一个书呆子。若是违反了她的规定，不光要挨一顿臭骂，而且还要被罚站。值得欣慰的是，她留的作业总是很少，比起“题海战术”她更喜欢“四两拨千斤”，她注重的是“质”，而非“量”。

　　以至于每到上课时，安静的教室中只有她的“恨天高”踩在地上发出“哒哒”的响声，一步一步似踏在我心上一般，令我的心不禁为之颤抖，生怕她忽然叫我回答问题；而当我十分不幸的被她抽中时也不禁“两股战战，几欲先走”，大脑飞速旋转，生怕哪儿回答的不好，叫她发了怒。然而，就算我如此谨慎小心，但是，“只在河边走，哪能不失足”，悲哀的我依旧逃脱不了命运无情的折磨，平均每三节课就能领会到“好想死一死”的'心情，却依然未曾习惯。每次上完她的课，我的后背全是冷汗。

　　她似乎就是这样一个恶毒可怖的大魔王，用最犀利的话语刺痛我们，让我们永不再犯此错；用最结实的巨锤狠狠地砸碎我们不切实际的幻想。她似乎从不在乎学生对她的厌恶与恐惧，她说：“今天你恨我，将来你会感谢我的！”

　　她呀，果真是一个最恶毒最可怖的大魔王，也是我最喜欢的老师……

老师的事作文篇9

　　宁静的夏天，我静静地伏在窗前，遥望星空，繁星如宝石般点缀在空中，发出璀璨的光芒，静谧的夜空是多么的美丽，这不禁让我想起了您，您就是那夜空中那颗最亮的星。您那慈祥的目光，亲切的笑容都浮现在我的脑海里。

　　当我第一次看到我们的班主任龙老师的时候，就觉得龙老师一定是一个温柔，慈爱的好老师。可是一个多月来的朝夕相处，发现我对她的认识远远不止如此。

　　龙老师是一个对我们要求严格有耐心的好老师。听，龙老师又在纠正同学们抄写单词的错误格式，龙老师眉头紧皱着，拧成了一个“川”字，眼神里布满了严厉：“你看，你这里没写对，这里你又写错了......”龙老师滔滔不绝地说了一大堆，还不忘问同学们：“懂没。”这个同学小鸡啄米的点头。还有一次，有个同学忘了在家校联系本上签字，被龙老师知道了，龙老师的神情立刻变得严肃起来，严厉地问这个同学：“你的各科作业完成了吗？”这个同学小鸡啄米般有力地点了几下头，紧张极了，脸都涨红了，结结巴巴地说道：“完......完成了。”说实话，当时我的心里都是七上八下的，心都快调到嗓子眼儿来了。真是为他冒了一把冷汗。龙老师听完之后还不忘狠狠地斥责一句：“如果再有下次，就要请家长了。”龙老师，我清楚地知道，您的严厉是为了督促我更好的学习，您的严厉里夹杂着一种说不清道不明的爱。

　　严归严，可龙老师还是一个时刻关心着我们的好老师。记得是学校举行寝室文化比赛的时候。可那是我们对寝室文化布置和内务整理一窍不通。正在我们手足无措的时候。您来了，您就像从天而降的救星，拯救了我们。您手把手地教我们如何整理床铺，叠被子，悉心教导我们如何摆放生活用品。您不厌其烦，脸颊边上布满了豆大的汗珠，可您全然不顾。当您离开时，已经十一点了。看着您那全神贯注的模样。我仿佛看到了我的母亲，那么温柔，那么慈祥。

　　龙老师更是一个有责任心，关心我的好老师，这件事很渺小，也许对别人来说不值一提，可它却占据过我的心灵。太阳火辣辣的，烘烤着大地，在万里无云的蓝天下，只挺拔着几棵大树。但树影蜷缩成了一团。蒙着一层尘土的叶子蔫蔫的打了卷，无精打采的低垂着，小鸟拉着双翅在树荫你憇息，只有那无声的知了在树上拼命的叫着。在数学课上，我突然感到身体很不舒服，脸蛋滚烫，整个身体就像面条一样，软绵绵的，有气无力的'。我的同桌发现了我的异常，温柔的抚摸着我的额头，惊讶地“啊”了一声，连忙举手告诉老师，龙老师闻讯匆匆赶来，焦急的牵着我走向办公室，一边走，一般搂着我的肩头关心的询问我：“你怎么不舒服，是背着薄了还是怎么了？”我摇了摇头，“没有啊”我软绵绵的回答道。龙老师又摸了摸我的头，松了口气说：“只是有一点发烧，等下到办公室给家长打电话。”我点了点头，没有说话。到了办公室，我径直走到座机前，按下早已烂熟于心的电话号码，结果那边却只传来了“嘟——嘟”的声音。龙老师见我这边没有什么动静，便询问我怎么回事？我无奈地回答：“没打通。”龙老师点了点头，随即又说：“那我先给你冲一杯药，这药是我现在喝的药效很好。”听完这句话，我心里五味陈杂，龙老师都已经生病了还来给我们上课，龙老师她是多么尽责啊！看着龙老师给我冲药的样子，又一次次幻想着老师就是我妈妈。老师把杯子递给我时才把我从幻想中拉回现实之中，老师还不忘叮嘱我：“药药趁热喝，明白了吗？”我用力点了点头，我拿着这苦涩的药，心中有一股莫名的暖流涌上心头。龙老师，您就如同我的母亲一般照顾我。

　　老师啊！您是茫茫大海中的一座灯塔，在我迷茫的时候，给我前进的方向；老师啊！您是冬日里的一缕阳光，再无寒冷的时候，给我带来温暖；老师啊！您是炎炎夏日的一阵微风，在我烦闷的时候，微微赶走忧愁；老师啊！您是饥渴时的一滴雨露，一次次漫湿了我干枯的心灵。

老师的事作文篇10

　　上课铃响了，同学们快步回到座位上，端端正正，安安静静地等待老师的到来。

　　突然，校园的喇叭里传来了声音：“请全体教师到二楼多媒体教室开会。”

　　教室里立刻沸腾起来，“哎呦！”不知是谁被满天飞的纸团砸到了，顺势又将纸团扔了出去，接着，班里玩起了抛纸团的游戏，白色的纸团被掷出后在空中画出一道优美的弧线，最后被接到的人再一次扔出去……也不知是谁打了个足以令人震耳欲聋的喷嚏，震得教室大地摇撼。调皮的男生大声朗诵着改版的`《静夜思》，惹得同学们哄堂大笑……教室里各种喊声此起彼伏，各种笑料层出不穷。

　　这时，一个爱耍小聪明同学对他的同桌说：“从前有座山，叫安史山，山里有座庙，叫安史庙，庙里有个老和尚，叫安史和尚，那么和尚骑的驴叫什么？”他同桌不假思索地说：“安史驴。”同学哈哈大笑，让他同桌读一下谐音，同桌立刻明白了他的不怀好意，而他同桌也不甘示弱，在纸上写下：岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。并让他念了下来，这时，他同桌哈哈大笑，又在纸上写下了这些字：岸=俺，似=是，绿=驴，透=头，黛=呆。同学连说：“你，你……”

　　突然，不知是谁喊了一句：“老师来了！”顿时，赶紧抓起课本装模做样的看了起来，把书拿倒了却也装得一本正经。班里的空气似乎凝聚了，过了片刻，见没有老师，刚静了几秒的教室又热闹起来……

　　靠近走廊的学生发出了以及红色预警：老师来了！老师来了！我以为又是谁的恶作剧，却不承想，老师真的来啦！

　　看到这场面，班长坐不住了。他拿起粉笔，用红粉笔在黑板上写下了几个大大的字：不许下位。相反，这非但没有管用，反而又引来了许多笑料。爱惹是生非的男生在“不许”后又添了一个“不”字大声喊叫起来，发出怪声，这样一来，黑板上的字就被他念了“不许不下位”。看到这情景，我们不由地哈哈大笑起来。这时，另一个调皮鬼也来劲了，也表演起来。他呢，不是添字，而是去掉两个字。此时又变成了“许下位”。我们大家看了，个个笑得前仰后合。

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