开心的事的作文汇编（3篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的开心的事的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开心的事的作文 篇1
我今天上了一堂开心的课，你知道是怎样的一堂开心的课吗？不知道吧？那我就向你一一道来，我们全体同学和隔壁班举行了一场别开生面的游戏——接力比赛。
开始，老师让大家一起去操场上去玩游戏，我想：“究竟是玩什么游戏呢？去一去就知道了。”
接着，同学们按照高矮顺序排列，矮的站前面，高的站后面，就分成了7组，每组8人，我排在第4组第7个。我想：“矮的站前面一定是速度慢，如果站后面就会拖后腿，怪不得会按照这种顺序，但把人数分为7组，老师的葫芦里到底卖什么药？”
后来，老师宣布游戏规则：今天玩的`游戏是接力比赛，前面一个人跑到对面的终点线再跑回来，打给后面的一个人，后面一个人就可以跑了，以此类推，就这样进行下去。”
比赛开始了，第一个人早就做好了准备，老师的一声令下，他们就像离弦的弓箭一样冲了出去！不好！第5组取先了，我心想：“这样下去不是办法呀！”我一看，马上就轮到我了，可第五组还是一马当先，一心想取胜。终于轮到我了，我便飞快地跑过去，取得了第三名，我便过去打给龙永，他是最后一个，能使我们组得第一全靠他了，我对他充满了信心。
唉！龙永实在是太不争气了！竟然取得了倒数第一，连女生也跑不过，真是太丢我们这组的面子了。最后，第5组取得了胜利，我只能想：“输了不要紧，重在参与。”
虽然我这一组输掉了，但我还是很开心。输了就输了，只要尽力就行了。
开心的事的作文 篇2
早上，我们都聚集在操场上，做早操，跳绳，跑操，这时好像我们在游乐场一样，非常开心。
我们排队的时候弯弯曲曲，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。我记得上二年级的时候，陈老师带领我们下楼去练排队，那时候，我们排着整整齐齐的队伍下楼，陈老师还表扬了我们了。陈老师教我们要一个一个的对牢，不能走乱，走路的时候不能东张西望的.，要不然会走乱，也不能说话，会分散注意力，自然就会走不好，看见别人走得慢的时候，不能故意推他，会摔倒的。
我们做早操的时候，还要整理一下队伍，不然做起来会乱七八糟的，我是领队的，要过目不忘的把早操记住才行，要把头带好。可是有一些同学不听，我叫他排整齐的时候，就这里动动，那里动动，很悠闲的样子
但是我们都不记得早操怎么做了，所以我们做得乱七八糟的，一点都不好看，有些同学真不听老师的话呀！要是老师知道了的话，肯定要打他们，骂他们。
我们最快乐的活动就是跳绳，每一次我们要跳绳的时候，都会露出满意的笑容，都会在疯狂地跳，每一次钩到，我都不会灰心丧气，继续跳绳，比刚才跳的更加努力，更加快。
跳长绳会有危险，有一些同学没有跳过，就会打到各个部位，会很疼的，所以，我们要都跳过，不让我们受伤害。但是，我没有一次是跳不过的，因为我能把握好机会，绳子甩过去的时候，就跑进来，跳了一个，就像兔子一样飞快地冲了出去，真开心呀！
开心的事的作文 篇3
今天，我和二叔还有表弟去宝墨园玩。
那里真是一片荫凉，太像童话中的仙女的宫殿了。所到之处，万物苏醒，大树抽枝发芽，花儿张开笑面，大地披上一件件新装。我们走到哪，都有鱼、有水、有花、有树。我摸摸树，树发芽了；我闻闻花，花开了；我叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；我呼唤小溪，小溪开始歌唱了……啊，真美！我觉得自己就好像这宫殿的.仙女，正高高兴兴地玩，多自由啊！
我走到一条人工小溪，溪水很浅，刚没到我的小腿，溪水是清澈可鉴。我来到树荫底下，换鞋，小心翼翼地下到小溪中，嘴里还喊着：“抓鱼啦！抓鱼啦！”我这一叫，似乎吓跑了鱼，突然一条鱼游了过来，这条鱼是红色还有一点金色，长大约是4厘米，可爱极了。我单脚站起，一只手拿着捕鱼的竿，一只手摇摇晃晃，因为我是单脚站起，所以重心一下向前，一下向后，一下向左，一下向右。鱼儿一见我，快速地向前游，鱼儿可能想：“哼，有胆就抓我，抓得我，我说你厉害！”她一游正好前方是表弟，把它的去路挡住了，二叔在旁边喊：“表弟挡好，别让他跑。”鱼儿显然急坏了，向表弟那边游去，表弟又拿起鱼竿捕，鱼儿又向我那边游，我来了个急刹车，下了个一字马，渔网一下子伸进了水中。妈妈突然喊：“鱼儿进网了。”我看渔网，果然鱼儿进网了。我高兴的手舞足蹈。
今天，我不仅仅看到美丽的植物，还抓了一条珍贵的鱼，真是开心啊！
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