新鲜事作文精选4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的新鲜事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
新鲜事作文 篇1
新的一天又来临了，这一天我们班会有什么新鲜的事发生呢？
一大早，我们就进行了语文测试，久经考场的我们还是不淡定，考试百态继续上演，抓耳挠腮的·恍然大悟的·梦游的·······。
下午第一节课是体育，我们要进行立定跳远的.考试。看老师跳得这么轻松，同学们都以为这是很简单的事，轮到我们自己跳了，才知道不容易。跳远考试开始，同学们跳的方式可谓五花八门，有的跳起来单腿着地；有的手拼命在摆身体却不动，老师催他跳，他就往前蹦了一下；有的跳的是蛮远的，可惜双腿着地的时候重心不稳，一屁股坐下，可量的是屁股着地的位置。最后，及格的全班上下没几个人。
第二节课是音乐，老师又来了一次智力抢答。以组为单位，各组“士兵们“小试牛刀后，“将军们”也纷纷出马来比拼了，第三组看着别组的分数都比自己多，眼看要垫底，在这千钧一发的时候，林柏杨力挽狂澜，把比分又拉了回来。不知不觉到了下课的时候，我们依然不分胜负，于是决定下次再一比高下。
这就是我们的小学生活，是我们多彩童年中的一抹色彩。
新鲜事作文 篇2
今天，我们家开了一次家庭会议，主题就是环保汽车该不该买？爸爸和妹妹认为：人家都是烧汽油汽车，咱们为什么非要给别人不一样呢？而我和妈妈却认为：烧汽油汽车既不节能，也不节电，还会破坏环境，而环保汽车是根据天然能和新能源设备组成，不但节碳，节能、节电，还能充分保护臭氧层、净化空气，减少污染，还省钱，何乐而不为呢？
这件事在我们家已经商量了一个月了，可是还是没有定下来，所以，只好在今天开一次表决大会，以便统一意见，把这件事尽早定下来。爸爸说：“我们还是买普通汽车吧！”妈妈说：“现在地球已经受到了大量侵害，我们还是买环保汽车吧。”妹妹又发话：“我们还是最好和别人一样！”而我说：“我们六年级的科学课书上也说了，人人都要做绿色社民，才能创造出更美更辉煌的明天！我们买环保汽车，为地球贡献了一片绿色，而其他人说不定也会收到我们的启发，也会向我们学习呢！”
爸爸终于采纳了我们的`意见，决定去买低碳环保汽车。我们全家终于达成了一致意见，大家都高兴地笑了。
我很开心，因为这也算我为环保做出了我的一点贡献。
新鲜事作文 篇3
生活中，有许多美好的事，曾使我激动一阵子，但过后就渐渐忘记了。帷有这样一个美好的镜头，却深深地刻在我的记忆深处。
那天中午，我急急忙忙赶回学校。这几天老是下雨，那条本来就不太好走的路，更是坑坑洼洼，许多低洼处积满了污水。我刚从左边拐过来，正巧，前面是一个大水洼。迎面驶来了一辆崭新的红色轿车，我心里一保：这下可糟了！没想到，那辆红色桥车立即减速。我看得清车窗内插着的几枝五彩斑斓的小花，轻轻摇曳着，司机是一个20岁出头的漂亮姑娘。也许女司机比男司机更细心留神，只见她稳稳地把着方向盘，还不时地顾着两旁的行人，让车轮在水洼里缓缓地辗了过去，并不见溅起污水。我想，也许是为她那崭新的的士省去擦车的功夫吧！可是，那车子驶过大水洼后，并没有立刻加速。这就怪了，前面再没有大水洼呀？只见那位女司机一手把着方向盘，扶着窗框，探出头，望了望后面的行人，留下了一个满意的微笑。
这是一个多么美好的镜头啊！那微笑中充满了关切，充满了谦逊，是那样的迷人，是那样的令人难忘。我注视着那团飘然而去的.红霞，伫立了很久，很久
这种文明行车的司机，我还是头回碰到。难怪我的眼前至今还不时地浮现出那位女司机甜甜的笑备，和那车窗内轻轻摇曳的五彩缤纷的小花。
新鲜事作文 篇4
上了中学，大大小小的“派对”比小学丰富不少。就在不久前，一场万圣节派对让我尝到了中学生活的新鲜与趣味。
万圣节派对上有很多游戏，篮球、保龄球、套圈、掰手腕……一应俱全，但我觉得做面具和切南瓜最符合万圣节习俗。
面具很简陋，因为那是我当场花了五分钟时间火急火燎地做好的。我先拿出张白纸，裁出一个像眼镜状的图形，再把对着双眼的部分一掏，粘上胶带就做好了。
之后，我便一路狂奔到篮球馆，看见三个同学正在专注地切一个大南瓜，他们看见我，不约而同地“呀”地叫了一声，不知是吓着了还是觉得我有些发疯。我便问：“你们是在切南瓜吗?那加我一个吧!”我仔细看了看南瓜，发现它已经有了双眼，而形状活像个怪物：瘪瘪的，像灯笼一样，里面被掏空了，但壳还是厚厚的;双眼炯炯有神，好像目不转睛地盯着我。哇!能自己动手雕刻好一个“南瓜怪”该多好啊!我还从没参加过这么新鲜的活动。现在，一张狰狞的大嘴的轮廓已经呈现出来了。有一个人负责雕刻，一个人指挥，我便和剩下一个人一块牢牢地扶着它，让它听话地待着。不一会儿，嘴也雕好了，可就是差点装饰。看着那吓人的、威严的'面孔，我想起了老虎。“咱们刻个‘王’字，怎么样?”我提议。这个提议居然破天荒地被采纳了。由另一个同学刻这个字。这样一来，它又变得有个性了。当外教老师看到时，说：“这是“王”字吗?太棒了!”
就是这样一件新鲜的小事，使我感受到了校园内生活乐趣无穷，同学之间友谊深厚，师生之间关系融洽。在这样的校园里生活，又怎能不快乐呢?
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