【精选】精彩的事作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的精彩的事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
精彩的事作文 篇1
这，是一件难忘的事，这件事，令我难以忘却。
那天，我学完葫芦丝，在草坪上大踏步地漫游着，忘了世界，也忘了自己。突然，我的`脚不知被什么东西绊住了，从草坪上摔下来，摔在马路上，膝盖破了，出血了。这时张合合（我学葫芦丝的同学）走了过来，她看见我这个样子，赶紧把我送到了小诊所，进行了小包扎。血止住后，张合合又叫了一辆三轮车，把我送回家。当时我没带钱，全是张合合帮我付的。张合合把我送回家后，我想把15块钱还给张合合，刚想去拿钱时，张合合一马当先：“佳文，我走了。再见！”我知道张合合只带了15块钱，可她把15块钱全用在了我身上。那她没钱怎么回家呢？走路回家吗？可她家离这又那么远……
第二天，我手里紧紧地攥15块钱，准备还给张合合。可她对我说“还什么钱，朋友之间应该互相帮助，我才不在乎15块钱，我在乎的是友情。这15块线就当我送你的，你拿去帮助别人吧！”刚说完，张合合就把钱塞进了我的口袋。
这件事，我一直没有把它忘却。这件事，我把它藏在了心里。
精彩的事作文 篇2
“进球啊！进球啊！”篮球上传来一阵阵呐喊声。原来是我们篮球队的争夺赛。
比赛随着一声哨声开始了。裁判将球高高抛起，双方队员都不甘示弱，只见他们纵身一跃，伸出巨掌，奋力一搏，可球却不偏不倚地落在了对方队员的手里。对方队员快速运球，传给他们队最强的队员的手里，他大步流星地冲到篮球筐下，他右手反托住篮球，左手贴在篮球旁边，是为了保护篮球，他轻轻一跃，双手高过头顶，右手压腕，只见球“呼”的一声在空中划了一道美丽的抛物线，我们屏住呼吸，在心中暗暗祈祷：不要进球啊，不要进球啊！可是球却乖乖地“钻进”球框。就这样，他们以1：0的优势暂时领先。
还没等他们反应过来，我就凭借自己的身高优势，将球“劫持” 到手，我运球快速离开，对方队员紧追其后，我左躲右闪，但是还是被围得水泄不通，我急中生智：这样可不行啊，我得想一个绝妙的办法，打破目前的僵局，为我队赢得关键的几分，这样才能鼓舞士气啊……我把目光投向旁边的队友，装作要将球传给他，队员也很默契，立马做好了接球准备动作，但是我以神龙见首不见尾的动作，以迅雷不及掩耳之势，以标准的投篮动作投篮，对方队员们看得目瞪口呆，球在空中划了一道美丽的.弧线后，竟然准确无误地跳进了篮筐妈妈怀抱，而且还是一个漂亮的“空心球”呢！球场上顿时欢呼雀跃。比赛也因此进入了白热化的状态。
两队你追我赶，比赛场上呐喊声、欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪，有为进球而狂呼，也有为失球而叹息唏嘘的，真是悲喜二重天啊！
这场球赛令我印象深刻，虽然我以前在电视里领略过“飞人”乔丹的英姿，但是唯独这场比赛是我自己第一次亲身经历的，所以每一个动作都令我记忆犹新。我会将篮球进行到底！
精彩的事作文 篇3
小时候，我在农村更奶奶生活。一天，我看见奶奶在田里种地，我问奶奶：“是不是种瓜得瓜，种豆得豆。”奶奶说：“对呀。”我说：“哦。”我跑回家看到桌上有十块钱，我想只要把钱种进地里，我不就有更多的钱，买更多的零食。
说到做到，我找来一块地并把钱重了进去，每天给它施肥，浇水。过了一天又一天，奶奶种的果实已经大丰收了可我的钱也一点也没动静我扒开土，一看，呀，我的钱怎么变得锈迹斑斑，我哭着去找奶奶，奶奶摸着我的头说：孩子钱是不能种的`，植物是有生命的，物种进入图样吸收养分才能存活。现在我已长大，每当用钱时，我就会想起小时候种钱这件事哑然失笑！
精彩的事作文 篇4
童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的。记得上幼儿园时，有一件事情到现在想起来还会情不自禁地笑起来。
那天到叔叔家去玩，一进客厅就发现有两只小乌龟被放在玻璃缸里。我兴奋地跑过去，仔细一看：“呀！怎么没水了，小乌龟怎么游泳啊！”心想：一定要给它们加水。于是，二话不说，我急忙跑到厨房间，把玻璃缸放进水槽，拧开了水龙头，水哗哗地流了出来。不一会儿，玻璃缸里的'水就加满了，只见两只乌龟不断挥动着4条腿，好像挣扎着要逃出来。我急得大叫起来：“爸爸！爸爸！小乌龟快要逃出来了！”
爸爸闻声赶来，问道：“怎么啦？快让我看看。”爸爸看了看水龙头，皱了皱眉，把手伸进了玻璃缸，说：“水怎么是热的？”说完立即把小乌龟救了出来。这时，叔叔在一旁开玩笑地说：“小宝贝，你是想要煮乌龟汤喝吗？”我羞愧极了，脸涨得通红，原来是我太心急，不小心把热水龙头打开了，差点害了小乌龟。后来，爸爸还告诉我：养乌龟的水不能放得太满，如果没过了乌龟的身体，乌龟有溺水身亡的危险。
虽然这件事情已经过了好久，但是每次到叔叔家看到那两只可爱的小乌龟，都会不由自主地想起这件可笑的事来。
精彩的事作文 篇5
校园的长廊里传来了争吵声，到底是从哪里传来的呢？原来是从五（1）班传来的，那么我们在吵什么呢？其实我们这个团结的班集体没有吵架，只是在办一场有趣的辩论会。
上课铃敲响了，在老师的一声令下，辩论会变开场了。我们分为两方，一方是正方，认为开卷有益。一方是乙方，认为开卷未必有益。
首先是正方说话，正方一号说话，他说：“唐朝诗人杜莆曾说过一句名言：“读书破万卷，下笔如有神”。这正表明读书有益，否则怎么下笔如有神呢？”
这时，我方三号灵机一动，就想出了好法子对付正方。她说：“我方说开卷未必有益，并不是说不要读书，而是采用正确的方法，你方说的开卷有益，那么哪些黄书籍读了还有益么？”
就在这时，正方二号这个“机灵鬼”接上了话题。她镇定的说：“咱们要有事实说话，例如两个孩子，一个孩子的妈妈要让孩子学他不喜欢的东西，而另一个孩子的妈妈让孩子学自己喜欢的东西，第二个孩子当然学得效果好，读书不也一样么吗？用自己的`方法读一本书，有的人也许反对黄书籍，看了更加不喜欢呢！更反对那种做法。从而不做违法的事。”当正方二号刚坐下，我们班的“小博士”便站起来说：“你说的只是一部分人反对黄书籍，那另一部分人呢？他们很可能因黄书籍把自己的一生给毁了。所以我还是认为读书未必有益……”
就这样，我们你一言我一语，整整说了一节课，最后是平局。因为“开卷有益”与“开卷未必有益”都是讲“读书要多读，但也要选择
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