【推荐】意义的事作文3篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的意义的事作文3篇，希望对大家有所帮助。
意义的事作文 篇1
暑假的一天上午，我在小区里玩耍时，看见小明拿了一个瓶子里面装了只小蝌蚪。
到了他家，仔细看着几只可爱的小蝌蚪。忽然，我想起老师在课堂上讲《小蝌蚪找妈妈》的文章，小蝌蚪找不到妈妈很着急。我和小明说：“我们把小蝌蚪放了吧，青蛙是我们的朋友，它们可以消灭蚊子、苍蝇，还是农民伯伯的.小助手、保护庄稼的小卫兵呢！”小明听了觉得有道理，我们应该把它们放回去。
我们来到水池边，最后看了一眼小蝌蚪，我们把它们轻轻的放在水中，小蝌蚪在水中自由自在游着去找妈妈。这时，听见呱呱呱的叫声。好像青蛙妈妈在感谢我们，又好像青蛙妈妈在叫它的孩子们。我们开心地走了。
意义的事作文 篇2
我们学校有一个新生入学不到3个月就的了白血病，我不知道这病有多严重，但听老师、爸妈讲要花好多钱，还要受好多痛苦。前两天学校通知我们要组织“献爱心、义卖活动”。
我回到家，第一件事就找可卖的东西。我找出了我阿姨从美国带来的留言板，爸爸从网上第一次购买的小汽车，还有他去上海学习时买得国画绘画书，还找出了我生日老爸给我买的“中华上下五千年”的一套书、储钱罐、手表、泥悟空。它们的背后都有一个有意义的故事，这些东西都是我的最爱，我都舍不得卖了，但想想为了做更有意义的事，我觉得还是值得。
我把这些东西标上价格，交给班里专门负责卖得同学，我在边上帮忙卖。我的小汽车、留言板和储钱罐都被我们班同学“内购”了。我的国画绘画书被蔡老师买走了，那套书被高年级同学买了，那手表、泥悟空给第年级同学买走了。我的“宝贝”都找到它们的新主人，发挥它们的'余热。希望它们的新主人像我一样爱护它们。
我同时还带我的零花钱去别的班级看看有没有我老早就想买的溜溜球。我在2（3）班发现了溜溜球，开价就5元，比外面买便宜多了。我买到我喜爱的溜溜球就到草场上看高年级同学的东西。忽然有个同学跑过来问我溜溜球卖吗？我刚想回答他我也是刚买来的，但想想假如我高价卖出的话，我又能多捐几元钱了。经过讨价还价我以10元钱卖给了那同学。我又多做了贡献。
回到家，妈妈问我有没有买到溜溜球，我一五一十的告诉了妈妈。妈妈说我学会了倒卖，但想想我动机是好的，也没多加批评。妈妈还怪我没给她买礼物，我跟她讲那都是小女生玩玩的洋娃娃，老妈说这也她喜欢。哎！女人都长不大。
“人人都献出一份爱，世间将会变的更美好！” 通过这次活动，让我学会了在书本上学不到的知识。希望通过我们微薄之力，让小妹妹知道我们的关爱，更加有信心与病魔作斗争，我也希望她能早日回到我们的大家庭，一起学习，一起玩耍！
意义的事作文 篇3
暑假里，我报了一个育才托教暑期班。
我从育才托教那里学到了很多知识。每天，张老师都会给我们上课，有时是数学，有时是语文，有时是英语。张老师还夸我的知识丰富，连整个身子都装不下呢！
我印象最深的.是玩吹气球游戏。游戏规则是：张老师拿着一个气球，他走到每一个人面前就吹一口气，看气球在谁那爆炸。大家听了，议论纷纷：“这叫游戏吗？”“要是气球在我那爆炸怎么办？”……
游戏开始了，老师在郭文溪身上吹了一下，郭文溪想：现在气球还很小，不会在我那儿爆炸。过了一会儿，轮到我了，我想：我不去撞气球，它应该不会破。老师在每个同学身上都吹了两次，这时，气球圆圆的，像个大胖子。老师又要吹，大家都“啊”地叫了起来。很快轮到我了，我心里像有一只兔子在跳，紧张得都要哭了。突然，“啪”的一声，原来气球在张老师手上爆炸了。事后，老师告诉大家，他在每个人的身上都真吹两次，假吹一次。通过这件事，我明白了要注意观察，多动脑筋，不要只看表面。
这真是有意义的一件事！我喜欢张老师，我喜欢育才托教！
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