有关意义的事作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的意义的事作文8篇，希望能够帮助到大家。
意义的事作文 篇1
今天弟弟让我教他二年级的知识。我听了很乐意，想了一下说：“弟弟，我先教你数学乘法好吗？”弟弟说：“可以，那你打算怎么教我呢？”
我先从我的书柜里找出了一本二年级上的数学书，翻到88页，有一张乘法口诀表，我让弟弟先读一遍，弟弟说：“前面1到3我会背的'。”说完，就“一一得一，一二得二……”突然像刹车的一样挺住了说:“我不会了。”我连忙跟弟弟说：“你盲目的背，没用的，要先看着表读一遍，懂得其中的意思，再把口诀背下来，这样，又快又熟记了。弟弟这回到了挺认真、努力的学习。我又让他做了一些简单的乘法口算题，这样让弟弟巩固一下记得更牢些。弟弟通过自己的努力和认真，终于学会了简单的乘法，也能把乘法口诀表背出来，这时我和弟弟脸上都露出了微笑。
意义的事作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈做了一件有意义的事，那就是把家里的纸箱放到我们小区体育中心下面的一个智能回收站里。
我们家经常会在网上买东西，每次收到快递，爸爸妈妈就把纸箱收集起来。时间长了，我们家里的纸箱就越来越多了。今天，我们决定把这些纸箱放到回收站里面。爸爸拿出一把刀，把每一个纸箱都割成一块一块的纸板，我和妈妈就把纸板叠整齐，放进了一个较大的纸箱里。爸爸说，做这些纸板要砍大量的树，现在我们要把这些纸板回收，然后再次利用，这样就可以减少对树木的砍伐，保护森林。而且这些纸板回收了，不仅可以节约资源，保护环境，放到回收站还能卖钱呢！
我们足足收集了两大纸箱的纸板，然后，我们把纸板搬到了回收站。那个回收站可真先进呀！回收站中间有一个大屏幕，只要用手机扫一下二维码，回收箱就会打开，我们就可以把纸板放进去了。这个智能回收站不只回收纸类，还回收塑料、金属、衣服、玻璃等多种可回收物品。爸爸打开手机扫了扫下面的.二维码，然后我们将整理好的纸板放进回收箱。嘿嘿，回收还得了六元钱，可不少呢！
我以后有可回收的东西，一定要分好类并收集起来，再投到回收箱里。
意义的事作文 篇3
今天，我和爸爸一起到公园里游玩，在公园里发生了一件有意义的事。
走着走着，我看到了一个大哥哥把吃过的2瓜子皮随手乱扔，我上前去阻止他，大哥哥生气的说；“扫地工人会扫干净。”说完，又走了。但是又把瓜子皮扔地上，忽然我看见一个三四岁的小弟弟把吃过的.面包袋扔到垃圾桶里。我就要了一个点子，上前对那个大哥哥说："你看看那个小弟弟"大哥哥看完小弟弟的行为后，红着脸低下了头。
意义的事作文 篇4
暑假快结束了，我又要回到校园里和小伙伴们一起玩了。在这快结束的假期里，我想做一件有意义的事情让妈妈开心开心，人家都说：“笑一笑。十年少。愁一愁，白了头。我要让妈妈笑一笑，于是我决定炒一样菜给妈妈吃，让她开心一下。可是炒什么好呢?啊!不如我就炒最简单的番茄炒鸡蛋吧。
于是，我从冰箱里拿出番茄和鸡蛋。先把番茄洗干净再把它切成一块一块的.放在旁边。接下来开始磕鸡蛋，第一个鸡蛋磕的不好，蛋清都流到了手上，这时我已经累得满头大汗，原来做一样菜这么不容易。
我往锅里倒一些油，再把番茄和鸡蛋倒在锅中翻来翻去。不一会，番茄炒鸡蛋就做好了，我叫妈妈过来品尝。妈妈连连说：“好吃，好吃。”
意义的事作文 篇5
今天是周六，作业写完了，我无所事事地躺在床上。一闭上眼睛，那一幕就浮现在我的老海里。
那是一个周五的下午，和往常一样，我坐车回家。一看到4路车，站台上的人群立刻涌动起来，我使出浑身的力气，终于挤上了车。
车子走到半路，我才找到一个座位坐下。此时，人越来越多，车里到处都是打电话的声音。
又一站，一位白发苍苍的老爷爷上了车。他满脸的皱纹，诉说着岁月的'沧桑；一头的白发，身穿红马甲和黑裤子，走路颤颤巍巍。老爷爷拄着拐杖，在拥挤的人群中一步一步艰难的行走着。
在看看那些有座位的年轻人吧！不是把头转向窗外，装作没看见；就是闭着眼装作打瞌睡。看着老人一步步向我走来，我的心里做着艰难的抉择，突然眼前出现了两个一白一黑的小人。白人说：“让吧！助人为乐是中华民族的传统美德，你是一名少先队员，一名受着良好教育的小学生啊！“黑人说:“这可是你来之不易的座位，你才刚坐上一站路啊！更何况，你把头一偏，装作没看见的样子不就行了。不要让，你为什么要让呢？让了，不就白站半路了。”
正当我左右为难时，老爷爷已经来到了我的身旁。见我一会儿摇头，一会儿点头的样子，就问我：“怎么了，孩子？”我看着老爷爷脸上的皱纹和一头的白发，心里做出了决定。“您做吧，老爷爷。”我站起身来，扶着老爷爷做到了座位上。老爷爷见我这么做，不由的抬起粗糙的受，抚摸着我的头，说：“你真是个好孩子！”听到夸奖，我的心里乐开了花，这时，我侧脸看到，车里许多人向我投来了赞赏的目光。
下了车，我一路上蹦蹦跳跳，开心极了。我突然明白了一个道理：帮助别人，快乐自己。
意义的事作文 篇6
今天，天气晴朗，万里无云，小鸟也在自由自在地歌唱，我高高兴兴地从南通书店往回走，突然，我觉得我的脚下踩着什么东西，一看原来是香蕉皮，周围地上还有许多。
这该怎么办呢？反正不是我扔的，今天踩到了算我自认倒霉，再说万一被别人看见了，还以为这些香蕉皮都是我扔的，这么脏，不管它了吧。可是我又一想，如果是位老人踩上去，那后果不堪设想，于是我转回身，走到那里，蹲下来，把地上的香蕉皮小心翼翼地捡起来，放在手里。这时，我又看见下水道的缝隙里面还夹着一个香蕉皮，于是我就在地上拾了一个细小的树枝，把香蕉皮从缝隙里面扒了出来，我一数手上的`香蕉皮，足有十几块了，我又寻视一下周围，地上的香蕉皮都没了，这才放心地向垃圾箱的方向走去，我一看垃圾箱周围有许多脏物，于我又把旁边的脏物捡起来，然后连同香蕉皮一起扔了进去。
我一看周围干干净净，心里非常舒服，我想别人走到这里也觉得舒服吧，再看手上，手上全脏了，可我的心里比吃了蜜还甜。但品味了劳动光荣的甜蜜之后，我幼小的心灵又觉得酸酸的，我们的生活越来越好，我们的街道越来越美，为什么地面上的垃圾越来越多……
意义的事作文 篇7
暑假里，我报了一个育才托教暑期班。
我从育才托教那里学到了很多知识。每天，张老师都会给我们上课，有时是数学，有时是语文，有时是英语。张老师还夸我的知识丰富，连整个身子都装不下呢！
我印象最深的是玩吹气球游戏。游戏规则是：张老师拿着一个气球，他走到每一个人面前就吹一口气，看气球在谁那爆炸。大家听了，议论纷纷：“这叫游戏吗？”“要是气球在我那爆炸怎么办？”……
游戏开始了，老师在郭文溪身上吹了一下，郭文溪想：现在气球还很小，不会在我那儿爆炸。过了一会儿，轮到我了，我想：我不去撞气球，它应该不会破。老师在每个同学身上都吹了两次，这时，气球圆圆的，像个大胖子。老师又要吹，大家都“啊”地叫了起来。很快轮到我了，我心里像有一只兔子在跳，紧张得都要哭了。突然，“啪”的一声，原来气球在张老师手上爆炸了。事后，老师告诉大家，他在每个人的'身上都真吹两次，假吹一次。通过这件事，我明白了要注意观察，多动脑筋，不要只看表面。
这真是有意义的一件事！我喜欢张老师，我喜欢育才托教！
意义的事作文 篇8
转眼间，国庆假期已过好长时间了。回忆假期的星星点点，犹如梦般闪过。但最难忘，最闪耀的一件事还是参观孙文龙纪念馆。
那是十月四日，我怀着激动而又兴奋的心情和一家人到孙文龙纪念馆去参观。不到一小时，我们就来到了孙文龙的家乡——孤堆底村。一下车，只见红墙碧瓦的纪念馆在郁郁葱葱的松树衬托下显得格外庄严肃穆。走进纪念馆，首先映入眼帘的是孙文龙的塑像，只见他炯炯有神的目光望着远方，好像在一直牵挂着家乡的.人们。看着塑像，我对孙文龙的敬仰之情油然而生。
我迈步走上二楼，二楼是中国清官纪念馆，哇！墙的四周从左往右都是自古到今的中国清官，好多好多，有：诸葛亮、白居易、柳宗元等，其中就有这里的主人公一孙文龙。在介绍中我看到孙文龙被称为“蚕桑专家”、“水利专家”、“农业专家”、“粪娄专家”，他为什么有这些称呼呢？我带着疑惑到展览馆观看后才明白了这些称呼的由来。原来孙文龙在担任阳城县县委书记时，他亲自带着百姓上山挖坑栽植桑树，让各家各户养蚕发财致富，使阳城成为山西首富；当时，阳城在没水的条件下，他不畏严寒酷暑亲自查阅资料，翻山越岭到山区找水源，带领乡亲们挖渠建池，和百姓同吃同住，同搬石头。开展20xx多项农田水利工程。解决了阳城十年九旱的状况；孙文龙下乡总爱挎个粪篓，拾满就倒到农民的粪堆上。刚开始，人们当洋相看，时间一长都知道他不是在装。孙文龙说：“要让群众办的事，我们干部必须先干，粪篓是干部和群众联系的桥梁。”他外甥女进厂招工，孙文龙坚持拒绝，结果他的姐姐气的要和他断决关系。他好不容易考上了清华大学，但他看到别人比他更需要这一指标，他毫不犹豫地让给了别人，他的这些事迹足以让他有这些称号。
从展览馆出来，我们走在千米碑林之间，一道道题词都是人们对他一生最高的评价。清正廉洁是他的公仆精神，求真务实是他的科学精神，勇于创新是他的改革精神，为人民服务是他的奉献精神。他的这些精神是永恒的，这些精神永远活在人民的心中。
游览孙文龙纪念馆，是我国庆假期里最有意义的一件事，它让我永生难忘。
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