老师的事作文

时间：2023-05-07 14:54:38 事件作文我要投稿

老师的事作文十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的老师的事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师的事作文十篇

老师的事作文篇1

　　——教师节来临之际，祝老师们节日快乐，桃李满天下。

　　“你们有没有想过，在你们进入甜美的梦乡时，你们的老师还在干什么？”

　　初中的时候学校举办了一场感恩教育专场会，梁君林老师站在台上替我们的老师们倾诉着他们的心声。

　　“我发现这样一个现象，语文老师的孩子语文不一定好，数学老师的孩子数学不一定好，英语老师的孩子英语不一定好。”

　　是呀，老师们无暇管自己的孩子，早上六点钟起来，晚上九点钟回家，还要挑灯备课，改作业。哪有时间教自己的孩子写作业，与爱人谈天？

　　“有些老师回家会听到孩子的抱怨，爱人的抱怨，父母的抱怨。有时还会大吵起来，但是他们总这样说：‘我不能为了你一个孩子，而放弃我两个班一百多个孩子’你懂吗？”

　　我流下了眼泪，我们班主任才二十几呀，刚结婚，还没孩子。她把她所有的精力全放在了我们身上，叫我们好好吃饭，注意身体；到家里不能和老公好好地说说话，出去逛逛街。有一次在老师低头辅导我作业时，我竟然看到老师的头上有几根白头发，她还年轻，这是什么概念？

　　“但是你们有没有想过，如果你的学生在下面偷偷地讲话，你在上面挥洒着汗水，你寒不寒心？”

　　是呀！讲小话是对老师的一种侮辱，对老师的付出的一种践踏。我反省自己曾有过老师讲课我在下面玩的经历，现在想想都觉得不应该。那段时间，自己真的失去了太多太多！

　　“当你们离开你们认为像监狱一样的学校时，你们的老师呢？还要迎接新一轮的学生。有的老师站在讲台上，一站就是十几年，几十年，甚至一辈子，就算死也要死在讲台上！”

　　有的老师生来就是为教育事业做贡献的，他们爱着学校，爱着教室，爱着讲台，爱着学生！“请班主任走到前方来，全班同学给你们的老师一个大大的拥抱！”

　　我有些腼腆了，但内心的'那份真情，那份感动让我忍不住冲上前拥抱了Msli。我在她的耳畔轻轻地说了一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！我爱您！”她笑了。

　　每每回想起Msli眼眸中闪烁的感动，我总觉得还欠些什么。高中机械化的生活日复一日，班主任陪着我们起早贪黑，监督我们早读就寝。一日看到她疲惫的神色，匆匆的步伐，头发沾上了清晨的露水时，才惊觉——我还欠一个拥抱！

老师的事作文篇2

　　成长道路上，我们会汲取许多营养。有一种养分，它像甘甜的清泉滋养大地一般，滋润着我们的心田，这就是老师的关爱。我就有这样一位奥数老师——原三改。

　　原老师戴副眼镜，短发齐耳，看上去特别精神，脸上永远挂着灿烂的笑容。她个子不高，身材瘦削，别在腰间的扩音器格外显眼，活像傣族的象脚鼓。

　　有一件事，我曾经埋怨了原老师好久。那是刚上奥数课时，因为写笔记，我的头发像金钟罩把整个脑袋扣在桌面上，光线全遮没了。整节课，我几乎都在捋垂得像门帘的长发。下课后，原老师“鬼鬼祟祟”地找到我老爸，列举了我那让女孩子梦寐以求、乌黑油亮秀发的“危害”，最后她一锤定音：“最好是——咔嚓，剪掉！”想象一下沉鱼落雁、闭月羞花的'“萝莉”转眼要成“假小子”，我当然一万二千个不愿意！但抗议无效，对老师惟命是从的老爸直接拉我进了理发店。看着秀发伴着剪刀“咔嚓”声飘落，我怅然若失。

　　第二天，我一踏进教室门，顿时炸开了锅。女生们惊叫连连，男生们不停取笑：“哎，不看课本上的名字，还以为新来了转校生呢！”我暗暗埋怨：害苦我啦！

　　今年暑假，原老师要我上强化班。我极力反对，但最终拗不过她。第一节课我就心不在焉，她感到了我的异常，下课后立刻找我“促膝谈心”。

　　“这课难不难啊？”

　　“难！”她话音未落我便答道。

　　“可以试一试啊！”老师语重心长地说：“你想想，你能从慢班的慢生成为快生，难道就不能成为快班的快生吗？”

　　“老师，快班高手如云，我没信心。”

　　“我教你‘独门秘笈’——学习三部曲：课前认真预习，课中专心听讲，课后加强复习。好好干！Ibelieveyou！”原老师的眼里充满着希冀。

　　第二天发资料时，我发现别人都只有一张，而我呢，却有一大本。每一张都按课程顺序排好，装订得整整齐齐。我豁然开朗，明白了老师的良苦用心——为了让我更好地预习。我抚摸着资料本，一股暖流涌上心头。

　　原来，老师时刻在无微不至地关心我啊！于是，我暗暗下定决心：快班的尖子生，我来了！

老师的事作文篇3

　　五年级，这是我人生的一个巨大的转折点。是您的出现改变了我，改变了那个上课胆小，不敢举手发言的我。

　　她戴着一副眼镜，眼睛格外有神，还会说话呢：有时是明媚的阳光，洒遍教室的每一个角落，有期待，有赞许；有时是催我们奋进的号角，盯着我们在学习道路上一步一个脚印的前行。她就是我们的语文老师——郎老师。

　　一节语文课上，我一如既往的坐在座位专心听老师讲课，不举手，也不敢发言。时间流逝着，半节课过去了，老师一直鼓励大家发言，一些原本胆小的同学也怯怯地举起了手。我的心扑通扑通地跳着，生怕老师叫到我，可时间过得特别慢，艰涩得就如沙漏中的沙子坠入我忐忑不安的心房。“许诗语”突然老师叫到我，我最不希望的事情发生了，我濒临绝望，脑子里一片空白，就傻傻地站在那，呆呆地看着老师，束手无策，不知该怎么办。只见老师向我投来期望的目光，好像在说：“孩子，勇敢一些。’”我反应过来，用蚊子般微弱的声音一字一顿地说出答案，我很害怕不敢确定我的答案是否正确，老师轻轻叹了口气，拍拍我的肩膀让我坐下。

　　中午，吃过中饭，老师把我叫到她跟前，给我讲了她外甥女的故事：“她有一位优秀的.外甥女，但在幼师资格证面试时由于声音太小，所以没有通过。你要趁现在好好锻炼自己，成为大胆自信的人。如果到用时才想到，那就来不及了。”

　　下午的语文课上，老师依然像平时一样专注地讲课，又不时地提问，我想起中午老师给我讲的故事，我鼓起勇气，举起了手。老师看到我高高举起的手，叫了我。我看着老师鼓励的目光，好像充满了力量，大声地自信地讲出来答案。老师对我满意地笑了笑，并对着大家说；“我们是不是应该为她的勇敢自信鼓鼓掌。”教室里想起了热烈的掌声，我激动极了，觉得这声音是世界上最美妙的音乐。

　　是谁把雨露滋润？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看，这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的笑影，我就是遍地鲜花中的一朵，您给了我一次看似平凡而对我终生受益的鼓励。

老师的事作文篇4

　　宁静的夏天，我静静地伏在窗前，遥望星空，繁星如宝石般点缀在空中，发出璀璨的光芒，静谧的夜空是多么的美丽，这不禁让我想起了您，您就是那夜空中那颗最亮的星。您那慈祥的目光，亲切的笑容都浮现在我的脑海里。

　　当我第一次看到我们的班主任龙老师的时候，就觉得龙老师一定是一个温柔，慈爱的好老师。可是一个多月来的朝夕相处，发现我对她的认识远远不止如此。

　　龙老师是一个对我们要求严格有耐心的好老师。听，龙老师又在纠正同学们抄写单词的错误格式，龙老师眉头紧皱着，拧成了一个“川”字，眼神里布满了严厉：“你看，你这里没写对，这里你又写错了......”龙老师滔滔不绝地说了一大堆，还不忘问同学们：“懂没。”这个同学小鸡啄米的点头。还有一次，有个同学忘了在家校联系本上签字，被龙老师知道了，龙老师的神情立刻变得严肃起来，严厉地问这个同学：“你的各科作业完成了吗？”这个同学小鸡啄米般有力地点了几下头，紧张极了，脸都涨红了，结结巴巴地说道：“完......完成了。”说实话，当时我的心里都是七上八下的，心都快调到嗓子眼儿来了。真是为他冒了一把冷汗。龙老师听完之后还不忘狠狠地斥责一句：“如果再有下次，就要请家长了。”龙老师，我清楚地知道，您的严厉是为了督促我更好的学习，您的严厉里夹杂着一种说不清道不明的爱。

　　严归严，可龙老师还是一个时刻关心着我们的好老师。记得是学校举行寝室文化比赛的时候。可那是我们对寝室文化布置和内务整理一窍不通。正在我们手足无措的时候。您来了，您就像从天而降的救星，拯救了我们。您手把手地教我们如何整理床铺，叠被子，悉心教导我们如何摆放生活用品。您不厌其烦，脸颊边上布满了豆大的汗珠，可您全然不顾。当您离开时，已经十一点了。看着您那全神贯注的模样。我仿佛看到了我的母亲，那么温柔，那么慈祥。

　　龙老师更是一个有责任心，关心我的好老师，这件事很渺小，也许对别人来说不值一提，可它却占据过我的心灵。太阳火辣辣的，烘烤着大地，在万里无云的蓝天下，只挺拔着几棵大树。但树影蜷缩成了一团。蒙着一层尘土的叶子蔫蔫的打了卷，无精打采的低垂着，小鸟拉着双翅在树荫你憇息，只有那无声的知了在树上拼命的叫着。在数学课上，我突然感到身体很不舒服，脸蛋滚烫，整个身体就像面条一样，软绵绵的，有气无力的。我的同桌发现了我的异常，温柔的抚摸着我的额头，惊讶地“啊”了一声，连忙举手告诉老师，龙老师闻讯匆匆赶来，焦急的牵着我走向办公室，一边走，一般搂着我的肩头关心的询问我：“你怎么不舒服，是背着薄了还是怎么了？”我摇了摇头，“没有啊”我软绵绵的`回答道。龙老师又摸了摸我的头，松了口气说：“只是有一点发烧，等下到办公室给家长打电话。”我点了点头，没有说话。到了办公室，我径直走到座机前，按下早已烂熟于心的电话号码，结果那边却只传来了“嘟——嘟”的声音。龙老师见我这边没有什么动静，便询问我怎么回事？我无奈地回答：“没打通。”龙老师点了点头，随即又说：“那我先给你冲一杯药，这药是我现在喝的药效很好。”听完这句话，我心里五味陈杂，龙老师都已经生病了还来给我们上课，龙老师她是多么尽责啊！看着龙老师给我冲药的样子，又一次次幻想着老师就是我妈妈。老师把杯子递给我时才把我从幻想中拉回现实之中，老师还不忘叮嘱我：“药药趁热喝，明白了吗？”我用力点了点头，我拿着这苦涩的药，心中有一股莫名的暖流涌上心头。龙老师，您就如同我的母亲一般照顾我。

　　老师啊！您是茫茫大海中的一座灯塔，在我迷茫的时候，给我前进的方向；老师啊！您是冬日里的一缕阳光，再无寒冷的时候，给我带来温暖；老师啊！您是炎炎夏日的一阵微风，在我烦闷的时候，微微赶走忧愁；老师啊！您是饥渴时的一滴雨露，一次次漫湿了我干枯的心灵。

老师的事作文篇5

　　再见了，亲爱的老师

　　燕子去了。有再来的时候；杨柳枯了，有再来的时候；桃花谢了，有再开到时候。但是，美好的六年小学生活过去了，有在回来的时候吗？不会的，它不会回来的。光阴似箭，岁月如梭。短短的六年小学生涯即将结束，心中有一千个不舍得，一万个不舍得，到头来还是要分开的。回首往事总是那么的开心，回想起和同学一起度过的每一个日日夜夜，在操场玩游戏时的情景。一起讨论，一起学习，那是多么开心的事呀。回想起老师的无私奉献，在黑板上写字的情景，给我们灌输丰富知识时。每每想起这些脸上不由自主的露出了微笑。

　　回忆着小学生活，总是少不了老师的身影。她们的音容笑貌总是时不时浮现在我的脑海里。教我的老师有很多，六年下来不少于二十来个吧。但留给我印象最深的是我的语文老师——陆献慧老师。陆老师是位优秀的人民教师。在她的教导下我学会了很多，使我懂得如何做人，使我懂得如何去关心同学，爱护集体，使我懂得如何做一个好学生······就在这一两年中，我从胆小变得勇敢，从迷惘变得睿智，从无知变得懂事······我爱我的'老师。我尊敬她。同时我也非常的谢谢她。记得有一次，因为写作文我们写不出来，大家都觉得没什么题材可写。陆老师看在眼里急在心里。于是陆老师专门挑了一节课，带我们一起去操场上做游戏，这短短的一节课我们玩得非常开心，高声地笑着，叫着，拍着手，跺着脚。虽然只有一节课的时间，但是却留给了我永生难忘的美好回忆。

　　老师我想由衷的对你说声："老师谢谢你的谆谆教诲，你的音容笑貌我永远不会忘记。

老师的事作文篇6

　　在我美好的童年记忆里，有许多教过我的老师，但是刘老师却让我久久不能忘怀。

　　刘老师长着一双大大的眼睛，下巴上有一颗黑痣，刘老师从来不发脾气，说话总是笑呵呵的，但是，有时我们不乖时，他可就发脾气了。但我们都很乖，所以，刘老师从不发脾气。

　　进入小学不久，我们就面临了一场拼音考试，我在考试中努力拼搏，考了100分，我高兴的'手舞足蹈，向同学们炫耀，渐渐地，我开始骄傲了，上课不认真听了，作业做得也不认真了。

　　在一次大课间活动时，刘老师把我叫了过去，我坐在老师身旁，刘老师说：“怎么，开始骄傲啦?”我不好意思的低下了头，脸上滚烫滚烫的，心想：这下惨了，老师一定会骂我的。出人意料的是，刘老师并没有骂我，反而耐心地对我说：“叶同，你知道一句话吗?是‘虚心使人进步，骄傲使人落后’就是教导我们要虚心，不要自己有了一点成就就觉得自己了不起，叶同答应我，以后不骄傲了好吗?”我抬起头，自信地说：“好!”。以后，不管我考了多好的成绩，我都不再去炫耀，即使同学来夸我，我也只是一笑罢了，不再去大说特说。

　　老师，您是一盏明灯，是您为我照亮了通往知识海洋的道路，是您开发了我的智力，我想对您说：老师，谢谢您!

老师的事作文篇7

　　虽然我已是中学生了，但我依旧稚气未脱，别的同学早已将一起度过了风风雨雨六年的同学忘得一干二净。可我依旧不能摆脱对吴老师的怀念。这件事要从小学三年级说起了&&

　　在三年级时，我们小学第一次实施语文考试。我在考场上心像揣了几仟只小兔子，忐忑不安，交了试卷，心更加不安了。过了几天，要发考试卷了，我默默在祈祷：如来佛祖、观世音菩萨、玉皇大帝&&快来救我呀!我等呀等，那短暂几分钟，对于那时的我来说就仿佛是几仟年，终于在耳畔听到了我的名字，65分，我听到的，正如我看到的!我的脑袋砰的一下，我的语文一直很好，怎么会&&

　　在那次以后，我的心情一落仟丈，看什么都不顺眼，也不好好听课。只有吴老师觉察出了我的异样，把我叫到办公室语重心长的说：怎么了?只是一次考不好而已，难道就钻牛角尖?以后路还长着呢，再说这次你在全年级考的'还不错，好好的努力，争取超过90分。我使劲的点了点头。过了几个星期，又要考试了，我在接过考试卷后，心想：一定要一血前耻。几天后，发试卷，第三个就是我95.5分!天那，不敢相信，全班第三，全年级第五!我超越了自己。但我并没有骄傲自满，一连几次挤进班级前三甲，还有几次进入年级前三甲。

　　这件事虽然过去了很久但我会永远记住，因为如果不是吴老师的鼓励，我不可能很快的恢复状态。吴老师只是做了一件很微不足道的事，但我未何至今尚未忘却，因为吴老师做了对我终生受益的事，让我明白了：一次错误没关系不要因此而失去信心。

老师的事作文篇8

　　今天，陶老师要给我们上第节课，可陶老师迟到了。这可是从未有过的情况呀！陶老师，您怎么了？

　　我们0901班的同学都知道陶老师上课从不迟到，可今天为什么陶老师还没来呢？同学们议论纷纷，有的在观察听课老师在干什么？有的猜想陶老师是不是病了？还有的同学以为陶老师在考验我们，只好坐好静静地等待陶老师……

　　突然，我们有些同学听见了陶老师的关门声，有些同学听见了陶老师的脚步声，还有些同学看见了陶老师姗姗来迟的倩影……

　　老师来了，说了声对不起，还问我们所想到的、听到的'，之后马上又说出迟到的原因。原来陶老师是在上第节课前，接了个电话，电话是位医师打来的，问：“您什么时候带女儿来医院看病、打针？”“对不起，今天上午我有课，我不能耽误孩子们的课程，我来不了了。”电话里又说：“您是位不称职的妈妈。”陶老师讲述了电话的内容，解释了迟到的原因，再次说声对不起，又问我们想说什么……

　　陶老师，我想对您说：“老师，这不是您的错，是因为您的工作原因，您才不能及时带女儿到医院治病、打针的。我想您乖巧的女儿应该不会埋怨您，因为您是她的好妈妈，更是位美丽而伟大的老师！”

　　我还想对医师说：“医师叔叔，您不要责怪陶老师，她不能按时带女儿来医院看病、打针，她心里比任何人都着急，世界上哪有妈妈不爱自己的女儿？哪有母亲不关心自己的孩子呢？”

　　其实，陶老师很爱自己的女儿，也很爱我们0901班这群可爱的孩子们！

老师的事作文篇9

　　他是一个有时严厉，有时幽默的老师，也是一个爱玩的老师。他带着眼镜，写得一手好字，而且他特别能和我们在课余时一起“玩”。他是谁？没错，就是我的班主任吉成老师。

　　吉老师性格多样，特长无数，其中他最擅长的就是“变脸大法”。记得有一天上数学课的时间，在吉老师一番仔细地讲解后，便请同学们上黑板演算题目，上去黑板的同学写了一会儿后就停住了笔头，呆在那愁眉苦脸了很久，这是的吉老师按捺不住了，连忙拍案而起说到：“哎！这题都不会做吗？刚才不是讲过了吗？”他的声音响亮，顿时把我们都惊住了。正在这时有老师来到我们班找吉老师讲事情，吉老师的脸色顿时来了个360度的'转变，温和地问郭老师有什么事情。当时的我算是服了他了，这真是“变脸大法”。

　　虽然吉老师上课的时候非常严厉，但是课外的吉老师确不是这样的。中午吃饭时，吉老师会把大家喜欢吃的菜分给我吃，课间也会和大家踢毽子比赛，说笑话给大家听。于是我和我的班主任成了一对“好朋友”。

　　有的时候吉老师会变得特别好玩。有一次，吉老师问大家谁愿意去传达室拿一下邮件，我们班每个同学都争着想去。因为大家心里面都知道，寄来的邮件一定又会有好玩的东西了。幸运的事终于落到我的头上，吉老师命令我去取邮件。这一路上，我心里总想着这拿回来的盒子里到底是什么宝贝。进了教室刚把盒子交到吉老师手里，就有同学把小剪刀准备好递给吉老师了，原来还有人比我还猴急。吉老师故作郑重的把盒子打开，全班同学都挤了上去，一个漂亮的公仔玩具进入大家眼里。其中王忠昊同学更像“疯的”一样冲上去抓公仔玩具，可是吉老师身手敏捷抱着公仔玩具躲开了。大家哄堂大笑，原来我们的老师也是一个大孩子。后来才知道，原来这公仔玩具是他最钟爱的东西。

　　时间过得真快，转眼我已经是六年级的学生了。和吉老师相处的时间也会越来越少了，真心的希望在剩下小学时光里和我的吉成老师快乐相伴！