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在学校的事作文

时间:2023-04-18 12:45:16 事件作文 我要投稿

【精选】在学校的事作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的在学校的事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】在学校的事作文3篇

在学校的事作文 篇1

  从一年级到五年级有一堂课,对我的印象是最深的。这堂课老师让我们化身成小老师。

  化身成小老师就是,老师几乎不用说话,都是学生来讲课的,而且还是抢答来讲题的。除非这道题全班都不会做,老师才要来讲。所以这样上课令我十分难忘。

  上课铃打响了,只见肖敏上台说:“今天,我们学的'课文是圆明园的毁灭,请大家齐读课题。”我们便开始读了“圆明园的毁灭”,第二个小老师是我们组的,我们组非常幸运。他问圆明园的毁灭是不是由英法联军一起来侵略的?只见全班同学只有寥寥无几的几个人开始举手。他把这些人依次点了一遍。我们组四号竟然答对了,给我们组挣了四分,其他组就一个人挣了,但他是1号只挣了一分。我们组现在已经跑到了最前面。

  下面老师打开优学派开始抽人模式,就是只要点一下抽这个字,我们班的所有名字都会出来,只要抽到了哪个人,这个人就得来当小老师。竟然抽到了我们的老师。老师化身成为小老师。问问了一道非常难的题。听完了问题以后,我们都思考了至少五分钟,我们思考了那么长的时间,竟然没有几个人举手。突然我一下想清楚了这道题。因为我突然看到了我的资料,老师问的问题是圆明园哪些宝物是最珍贵的,而且还被他们拿走了,我想起来了,我的资料上有一个十二星座东西我就给老师汇报,老师说答对了,还有另外三个,这道题非常难给你们组加上五分。我非常开心。很快,我们班很多人都查了资料,陆陆续续的把另外三个说了出来。让我们来练一下,好好的有感情的读一下这篇课文。

  我们小组不甘示弱,紧锣密鼓的练习了起来,于是我们每个人都读的非常好了,就让组长说我们读好了。于是过了一会儿就开始举手了,我们组这一个没有抢到,所以心里面有一些失落了。读完之后就开始算分了,我们组虽不是第一名但还是很开心,但我们是第一名。主持人下场,换成老师来总结,相当于这一节课老师只开了头和总结一下,我感觉这堂课这样上也让我收获多多。

  这一节课真让我难忘,第一次化身为小老师。还是同学来讲课,感觉收获多多,让我也积极起来。

在学校的事作文 篇2

  在我们学校里发生了许许多多不安全的事,有一件不安全的事让我想起。

  一天中午,我看见几位同学在教室里追逐打闹玩耍。他们一边跑一边打着,忽然,我看见我们班的党博严用手撑着桌子荡来荡去。忽然,他的手一滑“——咚”的.一声,把我们在教室的同学都吓 了一跳。我们围了过来。一看,他的耳朵裂了一点。

  我们都要把安全记在心里。

在学校的事作文 篇3

  每个同学都有自己的零用钱,也有丢钱的事件,在我们五(5)班中就发生过这件事,那丢钱的风波引起了全班同学的好奇心。哪位倒霉的人就是我们班的——叶文妮同学。

  那是在9月14日的语文课下课。“啊!老师,我的30元钱不知道被谁拿走了!呜——呜!”一声惊叫响彻云霄,似乎整个世界都能听得一清二楚。那尖叫声里带着泪花。听到哭声的吴老师赶紧跑过来,就这样一件失窃案就要开始了。我望着那个角落,心里默默地想着:“30元!她一天带这么多钱干什么?看来下一节课的信息又要改成查案课了。唉——!”“肯定是赵荣杰偷的!”“不!或是林敏。”“要不咱们来赌,恩?”……忽然后桌的同学开始了猜测,有的在争吵,有的在怀疑,有的去叶文妮的座位上探个究竟……

  果然不出我所料,吴老师又当起了“名侦探柯南”。“咳,咳,安静一下,我数到3就要静下来,1、2、3。”说完全场边鸦雀无声,“今天我要借用信息课来说一件事。”“什么!要把我们等待‘一周一度’的电脑可给夺走!”“电脑课!泡汤了!”“……”许多同学们在争先恐后的说。“啪!啪!”老师拍起了手表示我们安静。“事情是:叶文妮同学在刚才那一刻发生了丢钱事件,是30元钱,谁拿了就从实招来。”“我肯定没偷。”“我连看都没看。”“我连30元都没带。”“……”许多同学又开始议论起来了。“叶文妮!你带这么多钱干什么?你放在哪里?”“我……我放在这个盒子里,好……好像昨天下午放在这里。”“什么!你昨天下午放在这个盒子里?”“老师!昨天下午扫地时没人去她座位上!”某位同学说道。“谁认识警察,让他们来查盒子上的指纹,如果查到了那个人就要永远背着一个污点。”“赵珂珂认识警察!”我顿时愣住了。我说:“我的舅舅认识警察。”“……”“老师我的爸爸认识警察!”“好!就让警察来调查吧!我们同学要诚实,知道吗?”“知道了!”我们异口同声的回答。李丽娟一听老师说指纹吓得魂飞魄散,我想:这件事关她什么事?难道钱是她偷的?不对呀她的.爸爸说过如果她偷了别人的东西她的手就要被砍掉,过了一会儿我知道了情形,“老师这盒子是我送给叶文妮的之前我的东西放这里边,拿过东西碰过盒子,里面肯定有我的指纹,呜——呜!”“老师这盒子我也碰过。”“……”“天哪!这么多人碰过!那这件事肯定不容易。还没查出来就报上警察局这件事可闹大了。”我心里默默的说着。“指纹是只要一查出来那个人就一生的前程全糟蹋了,而且全世界的每个人的指纹都是与众不同的,只要查出来那位同学就要背污点!太可怕了!”“好!这件事我会处理的,去上信息吧!”我们看着叶文妮陆续走出去上信息课。

  这30元会是谁偷的呢?那位人到底是谁?他会有怎样的报应呢?请听下期30元风波(二),我们全班都在期待着。“那个人遭殃啦!哈哈哈!”我兴奋地猜想到。

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