【精品】动物的事作文四篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的动物的事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
动物的事作文 篇1
人生历险是精彩的;可动物们历险,那就是惊心动魄的了。
小猴菲菲在网上交了几个“网友”,他们是小公鸡鹏鹏、小鸭夏露和小狗乔乔。一天,大家相约去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鸭夏露的好朋友,他也要跟着去,小猴菲菲,这个既聪明又能干的猴子听了不屑一顾,认为小老鼠只会打洞,偷东西,其他什么都不会,跟着去只会成为大家的累赘而已。但她斗不过蓉蓉的“死磨烂缠”,只好同意。
他们来到森林里,不知不觉到了傍晚,菲菲熟练地爬上树给大家采野果,夏露下河给大家捉鱼虾。
第二天,他们走在森林里,早晨的第一缕阳光透过树的`缝隙照在它们身上,驱赶了夜晚的寒冷,舒服极了。他们有说有笑,丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然,“扑通”一声,他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深,菲菲准备爬出去救大家,可是,才爬了两三步,就滑下来。没有办法了,菲菲急得抓耳捞,露露急得嘎嘎直叫,鹏鹏急得直拍翅膀,乔乔急得上蹿下跳,只有蓉蓉若无其事。只见他围着陷阱底部,“坑兹坑兹”地挖起来。大家睁大了眼睛,只见,它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤,陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。
大家很感谢蓉蓉救了自己的命,特别是菲菲,他对蓉蓉刮目相看了。
这个故事告诉我们:一个人的力量看似是微不足道的,但在关键时刻,可能会发挥出意想不到的作用哦。
动物的事作文 篇2
今天我们全班同学一起去上海野生动物园秋游。
我看见了老虎捕食,可惊奇了!园里面有四只华南虎,它们可真活泼,有的老虎很激动,有的`老虎却懒洋洋地。在捕食时,一个个华南虎都准备好了。可是当它们在捕食时发现了一个问题,平台有点高,没有一只老虎够得到,可是有一只老虎坚强的跳了上去,把肉咬下来了。第二次,平台更高了,更窄了,最后有一只老虎想到了一个好办法, 它用前掌把肉抓了下来,可是它抓下来的肉自己没有吃到,反而被下面的华南虎吃到了。
我们坐车回学校了,今天真是有趣的一天。
动物的事作文 篇3
如果你不知咱莫愁湖小学五年级(3)班是个出名的“动物班级”,这怎么行呢?就让俺这名“动物学生”给你介绍介绍!
当你站在俺们班级门口想问作业时,不必朝里张望,只要喊一个动物名,准有个动物学生从天而降,笑眯眯地问你有什么难处。你可别误会,动物学生可不是真的动物,而是俺们的光荣绰号:
大眼睛、小个子的郁超同学,是俺们班的小青蛙;耳朵灵、声音尖的孙洁雯同学,是俺们班的大猫咪;圆鼻子、大眼睛的'张宥娟同学,是俺们班的狗狗;蘑菇头、小眼睛的庄程培同学是俺们班的章鱼妹;胖乎乎的田入星同学,是俺们班的田鼠先生;瘦小机灵的王亚超同学,是俺们班的鸭子;油嘴滑舌的谢英俊同学,是俺们班的小螃蟹……可爱活泼的俺,就是小仓鼠妹子。
俺们动物班级可热心啦,那家伙,那是相当热心!哟哟哟哟哟,那个(2)班同学怎么吐了?跑,谁有俺们动物同学快!小螃蟹第一个冲进“空调区”(办公室),向刘老师大人把事一说,得,大人赶到那时,小鸭子和另外几个动物同学早把(2)班那同学送医务室了,大人急得直跺脚:“这同学,跑那么快!”医务室老师还表扬俺们一通呢!
俺不是跟你们吹,俺们动物班级就是好,俺爱俺们班的小动物,就算分开我也不会忘了你们的!
动物的事作文 篇4
都说人与人要和谐相处,那么人和动物该怎么相处呢?
我家养了一只小狗,姓喜名旺,雪白的身上带着棕色的花斑。它可善解人意啦!你瞧!它那清澈的眼睛里透着几分灵性。我每天最爱和它玩啦!每天放学回家,我一开门它就期待地站在门口,有时还会激动地叫几声。我蹲下来抚摸着它的`头,说:“喜旺乖!我写完作业就和你玩!”它高兴地应两声,吐着舌头,我走到书房里打开书包,它便知趣地回到窝里,静静地趴在那里,好像在等待着什么。过了一会儿,作业完成,我把椅子向后搬了搬,正要走出去时,喜旺出现在了我的面前,期待地望着我。我如约与它玩了半天,好不快活!
有一天,我起床时突然感觉头重脚轻,头脑眩晕。“咦?世界怎么旋转起来啦?”我心里正暗自嘀咕,妈妈关切地问:“怎么啦?”喜旺也关切地叫两声。妈妈觉得不对劲,赶忙将我送医院,没成想是高烧发了,打了一针我感觉好些后便回家了。一开门,喜旺一如既往地站在门口,但眼里不再有期待,而是急切。我刚一踏进门。喜旺就围着我转,就像一位法官想从犯人身上看出什么来。我无力地躺在沙发上,它就静静地趴在旁边盯着我,生怕我有什么事。不知不觉的我竟睡着了,醒来时,妈妈把药和白开水放在旁边,提醒我把药吃下去。这时,喜旺站起来,严肃地看着我,直到我把药吃下去才趴下去,又静静地看着我。
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