与同学发生的事作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的与同学发生的事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与同学发生的事作文 篇1
运动会就要开始了，我要参加跳高比赛，于是和班上另外两个要参赛的同学——小睿和大宇约好下午一起去学校旁边的体育场练习。
下午5:40下课，并没有同往常一样冲向食堂快速解决晚餐。我们出了校门，兴致甚高地来到了体育场，却发现跳高的器材不允许随意使用，只得作罢。
既然都出了校门，那便在校外吃晚饭好了。
走进油烟街，我们便开始为吃什么而争论不休，我想吃麻辣烫，大宇想吃老麻抄手。这时，正好路过一家新开的花甲粉店子，我们三个都停住了脚步。好吧，那便试试这一家。
虽说从小在长沙长大，我却从来没有尝试过花甲粉。因为每次提出试一试的建议，便会被老爸以不卫生的理由否定。
我们各自点了一份微辣的锡纸花甲粉，在小店外面找一个桌子坐下了。没多久，一个店员端着一碗花甲粉匆匆走来，眼神迅速扫过我们这一桌，便将花甲粉在我面前放下：“美女优先。”(我是这一桌唯一的女生)，又匆匆走开。他似乎很像那些个江湖上的餐馆或驿站中手脚麻利的店小二，一家店子只他一个店员却也一切照常，井井有条。
我看向面前的这份锡纸花甲。锡纸里有着约一碗分量的汤，汤是鲜亮鲜亮的红色，光是看着就让人垂涎。看着看着，便有些恍惚，我拿起筷子夹起粉，这里用的是那种细而透明的粉丝，塞进嘴里——
“讲不讲礼貌啊，要等别人的也上了才能开吃懂不懂!”
一句突然的“谴责”叫我没有心里准备地猛吸一口空气，许是因为汤很热，辣椒的味道随着空气直入鼻腔，我无法控制的咳了起来。许久，我缓过神来，看向桌上的另外两人，眼神幽怨：“好吧。”
心不甘情不愿地放下筷子，开始了漫长的等待。直到6:10，小睿和大宇的花甲粉才上桌，我才能够没有心理负担地拿起筷子，安心品尝。
平时在学校，总是或多或少地有一种压迫感，时时刻刻抓紧着，此时我们却谁都没有提时间，一边慢慢吃着，一边闲聊，从花甲粉聊到意大利面，从意大利面聊到班上的`琐事。
我不大习惯吃这种粉丝，用长沙嗦粉的方法一嗦，这种与以往不同的辣椒味便会冲进喉咙，极呛人。于是，我吃着，眼泪不停的流。吃了几口，干脆自暴自弃地弃粉条而求花甲。我把筷子往底部一翻，听见花甲壳撞击的声音，一堆花甲就被翻了起来。
安心地吃着花甲扯着小谈，小睿已经吃完了一碗粉，又加了一碗。待到我的花甲吃完，汤已经没有原本那么烫了，我便又回头解决粉丝。
花甲粉的味道很不错，虽说有些辣，但是换一种吃法便也可以接受。
吃完花甲粉，我没有来由地兴奋，想起去年在校门口的关东煮摊子上吃到了一种很好吃的丸子。那摊子每年只冬天摆摊，今年才刚刚出来。于是，我说道：“我们再去吃关东煮吧!就是校门口的那一家。”说罢看看时间，分针已经指向了“8”字，一顿饭就这么吃了半个小时。此时油烟街都已经空了，连一个人影都不见，我们班主任要求我们6:45开始自习，马上就要迟到了。
我迟疑地说：“要不别吃关东煮了吧。”其实心里是很可惜的。
“没事，吃了再进去。”
我们快步走到那家摊子，我喜欢的那种丸子没有了，但在小睿和大宇的“别急，不会迟到，吃完再进去”的话语中，我们还是吃了关东煮。大宇点了一串豆腐，小睿点了一串香肠，我点了一串撒尿牛丸。小睿和大宇吃得很快，他们吃完的时候，我的撒尿牛肉丸还剩一颗。我有点急，竹签叉起那只丸子，一口咬下去，汤汁竟全都飞溅了出来，飞了好远。无奈，只好匆匆把一整个巨大的丸子塞入嘴中，竹签一扔，三个人一起冲入校门。
我背着不算太沉重的书包，嘴里被丸子塞得满满当当，在攀登路的长长台阶上狂奔。那一刻居然让我觉得，这情节和校园言情剧里的男女主唯美地在暴雨下狂奔有那么一些相似——一样的搞笑、智障和狼狈。想着想着，便开始使劲儿憋着笑，憋到走不动路了。
现在回想一番，花甲粉和关东煮哪里有那么好吃。自始至终，我所喜欢的只是那一种逃避的快乐。在那冗长而又短暂的几十分钟，我什么都可以不用想——不用想我要做什么，不用想那些巨大的压力。
平时，总是被压抑得很厉害，连逃避的想法都无力滋生。而当无意间破开那扇大门，便忍不住沉迷于那种快乐。
总是有人说，逃避是没有用的，逃避解决不了任何问题。
可是，某时某刻，真的很想逃避。
哪怕只是一碗花甲粉，一份关东煮。
与同学发生的事作文 篇2
我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着。友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间最好的情感。今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说：“我的.杂志不见了。”“杂志不见了？老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢？”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你！”我微笑着说：“没关系。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
与同学发生的事作文 篇3
同学是一个既亲切又熟悉的称呼。提起同学，我就想起了我们班的肖艺。她是我形影不离的好朋友，也是个活泼开朗、乐于助人的班干部。记得有一次，要上美术课的'时候，我忽然发现剪刀没带，急得像热锅上的蚂蚁团团转。肖艺看见了，问我：“发生什么事了？我能不能帮上忙呢？”于是，我就告诉了她我着急的原因。肖艺听了，毫不犹豫地从书包里拿出剪刀递给了我。其他同学看见了，都问：“那你怎么办呢？”“先人后己嘛！”她乐呵呵地说。我非常感激肖艺，但她却说：“不用谢，因为我们是好朋友！”通过这件事，我们俩更要好了，我也暗下决心要向她学习这种助人为乐的精神，因为同学之间的友情是最珍贵的！
与同学发生的事作文 篇4
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，xxx最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“xxx，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。过了一天，我想和xxx和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向xxx道歉，郑重地说：“xxx，对不起，我们和好吧！”xxx接受了我的道歉，我们和好了。现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。注：xxx代表某人同学之间同学之间发生过许多感人的故事，例如：你摔伤了，同学把你扶起来，并为你擦洗伤口；你忘记带伞了，同学把自己的伞借给你或和你一起走；你忘拿三角板了，同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事，它们却可以让你感受到同学对你的爱。当然，这些事也曾发生在我和我们班的同学之间…… 有一天下午放学，天空犹如锅底的油一样黑，闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游，转眼间下起了倾盆大雨，同学们陆陆续续地撑着伞回家了。我躲在教室走廊里，看着大雨一副久久不停的样子，心里很是着急，因为我没有带伞，没法回爷爷家。这时，从背后传来一阵喊声：“喂，班长，你在这儿干什么？”我回头一看，原来是副班长张轩，刚才他去上厕所了，没有跟上路队。我说：“我忘带伞了，现在雨下这么大，我走不了呀！”“哦，原来如此。”张轩热情地说：“咱俩一起走吧！”说着，“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞，和我一起冲入雨帘…… 这么小的伞，根本遮不住两个人。张轩的左半身早已被淋了个透湿，但他丝毫不在意，还不时地把伞往我这边推，唠叨着：“别淋着。”十分钟后，到了爷爷家，我和张轩挥手道别后，便匆匆地上了一楼，敲开了爷爷家的门。 我趴在窗户上向外眺望，繁忙的街道上，到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人，张轩的.那把伞在此时此刻显得格外鲜艳，格外闪亮…每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在写作业，周老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小猪看见了，便关心地问：“怎么了，小智，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小猪说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用 黑色水笔写，而你只有一支，借给了小智，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小猪笑了笑说：“既然他有急用，我当然先借给小智用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小猪，小猪在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小猪之间真挚的友谊。
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