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多彩的事作文

时间:2023-03-25 13:12:26 事件作文 我要投稿

精选多彩的事作文6篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的多彩的事作文6篇,欢迎大家分享。

精选多彩的事作文6篇

多彩的事作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩。有看书,画画,骑车,看电视,写作业,上网,听歌......其中我最喜欢的是画画。

  我一开始画画时,只是找了根木棍在地上勾勾画画。后来有了画笔和纸就在纸上画画。有一次,我刚拿到了画笔,就在姐姐的作业本上画了一只可爱的小猪。不但把姐姐的作业毁了,还差点就要被姐姐打得满地找牙。后来上了美术班才知道了画画的意义。

  画画可以使我展开想象的翅膀。动物,植物,人,在我的画笔中都有了灵魂。画也是生活中的一个缩影,可以把最美的瞬间记录下来。

  这就是我的课余生活,令我喜爱的课余生活,令我欢乐的课余生活。

  这篇短文是我的妹妹(三年级上册)写的第一篇作文,如果有什么不足请多包涵。

  作文评语:这篇作文记叙的是“我”的课余生活,其中小作者重点介绍的是课余生活中画画这个爱好。文中从开始“我”画画的状态写到画画的意义,让读者真实地感受到了画画带给“我”的快乐和开心。作文的重点突出,总结也比较到位,小作者具有比较好的语言表达能力。建议把“我的课余生活绚丽多彩”改成“我的课余生活丰富多彩”,表达的意思会更准确、到位。“不过姐姐看了我的作品,差一点就要被姐姐打的`满地找牙了”建议改成“不过姐姐看了我的作品,差一点就要把我打得满地找牙了”,这样表达会更加清晰、顺畅。文中的描述还可以更细腻一些,比如“我”在姐姐的本子上画的作品时什么样子,第一次用画笔在纸上画画的感觉如何等等,描述越细致,作文的内容会越丰富,表达的中心也会更明确、突出。

多彩的事作文 篇2

  刚刚踏入初中,虽然时间不是很长,却让我感受到成长带给我的喜怒哀乐。

  初中的军训生活对于我来说是兴奋和未知的。我满以为穿上迷彩服后会像军人那样神采奕奕。谁知去了才知道,军训生活是那么紧张而又艰苦。我们每天早晨六点起床,除了午饭后短短的三十分休息时间,其余我们都在操场上练习站军姿、走正步。教官对我们非常严厉,有一个动作做不到位就让我们反复练习。老天好像也在和我们作对,太阳像大火球一样炙烤着我们娇嫩的脸,同学们不时地发出叹息和抱怨声。我在为自己悄悄的鼓劲,坚持!坚持!

  七天的军训生活终于结束了,我学会了洗衣服、叠被子,很多以前在家里不做的事情。最大的收获是懂得了人要有坚强的毅力,没有克服不了的困难。

  初中的校园生活更是让我耳目一新。我们不再是懵懂无知的少年,而是充满朝气、奋发向上的青年。有一次课间休息的时候我不小心踩在一块圆石头上,石头一动,一下子扭伤了脚。我“哎呦”叫了一声,一下子坐在了地上。正好,情景被小杨看见了,他急忙跑过来,蹲下身子把我从地上扶起来,一瘸一拐的'向教室走去。刚进教室小米看见我扭伤了脚,边说边走向了她的课桌:“这是中午我给我爸买的跌打损伤药,你刚好能用上。”然后用力拧开盖子,往伤处轻轻地倒了一点,同学们轮流帮我按摩伤处。顿时一股清凉的感觉,疼痛减少了很多。一股暖流充斥了我的心房,眼泪顺势流了下来。我突然觉得人与人之间互相帮助是一件多么美好的事情啊!

  初中的学习生活是紧张而又充实的。七八门功课扑天而来,压得我喘不过气来,作业也明显增多,频繁的考试让我时时提心吊胆。记得一次英语考试老师一再嘱咐我们一定要好好复习,我对这次考试充满了信心,因此,整个双休日都没有复习英语,匆匆把作业给做完了,接着就看电视、玩电脑。结果英语作业做错的非常多。星期一的早上,我全副武装准备“应战”!考试时,我很快就把试卷给做完了。正等着交卷,把妈妈说写完检查的话忘到九霄云外。当英语老师宣布我们的成绩时,我还以为我得了一个一百分呢,可老师读到我的名字只得了八十五分时,我傻眼了心里很不是滋味。

  回到家后我大哭一场,妈妈用一句名言启发我:“眼泪只会淹没自己,汗水才会将你送到成功的彼岸。”从此我开始发奋学习,成绩也有了很大的进步。

  初中生活五味俱全。我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一份耕耘就有一份收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

多彩的事作文 篇3

  童年,是绚丽多彩的,童年,是天真无邪的,我的童年是趣味无穷的。

  记得在我7岁那年的一个中午,叔叔买了一些牛肉,炒熟后,一阵阵香气扑鼻而来。我目不转睛地盯着桌上直冒热气的.牛肉,馋得我直流口水。叔叔看到我像馋猫的样子,笑着故意对我说:“小孩子不可以吃牛肉,吃了就会变成牛。”我心想:我吃了牛肉就会变成牛,哎,我才不干呢!我就躲在一边偷偷地看。

  吃完中饭后,我趁叔叔午睡时偷偷地走进厨房,轻轻地打开橱门,盘里还剩下不少牛肉,我用筷子夹起一块便往嘴里塞。“啊,又香又好吃。”再夹了一块。突然间,想起叔叔的话,心里像十五个吊桶——七上八下,完了,这不犯傻了,要变成牛了,我变成牛之后,谁也不认识我,我也不能和小伙伴们一起玩了……这可怎么办呢?想着想着,泪珠扑籁扑籁地流了下来。我急忙跑到房间里,闭上眼睛,等着变成牛。过了一会儿,我忽然觉得脚有点痒,心里象拨浪鼓似的“咚咚”跳。莫非开始变了,我壮了胆子,低头一看,原来是一只大蚊子在咬我呢!我才松了一口气……

  傍晚,妈妈从外婆家回来了,看见我生病似的,她摸摸我的额头,问我是不是病了,我把偷吃牛肉的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑:“那是叔叔为了骗你这小谗猫才说的。”这时我才恍然大悟。

  通过这事,我明白了一切事情,都要经过自己大脑的分析,作出正确的选择,并要通过自己亲自去尝试,才会知道真理。

多彩的事作文 篇4

  人们说过这样一句话:“青春啊,永远是美好的。”正是这样,拥有了青春,人的一生才是充实的,多姿多彩的。

  我们现在正值青春年华,在大人们眼中,我们活泼,可爱,朝气蓬勃,无忧无虑。作文在小朋友眼中,我们已经成长为了“大哥哥,大姐姐”。在这条专属于自己的青春路上,我们会经历无知,懵懂,最后走向成熟。无知的我们闯入了这片新天地,像咿呀学语的孩童见到新事物的惊喜与期待;渐渐地,我们熟悉了这里,了解了这里的一草一木。我的母亲说过这样一句话:“在五十岁的人看来,三十岁至四十岁就是他们的青春;在三十岁的人看来,二十岁就是青春;在十八岁的人看来,现在就是青春。”每个人对青春的理解都是不一样的,在这段历程中,我们有过悲伤,有过气愤,也有着我们的笑容。失败了,我们不会气馁;成功了我们不会骄傲。在这一条梦想之路上,我们只有抓紧现在,努力拼搏,才能拥有美好的明天!

  有些同学的青春,可能是在“衣来伸手,饭来张口”的蜜罐子里度过的;而有的同学的青春则是在“自己动手,丰衣足食”的.日子里充实的度过的。在青春路上,有人将这条路称为“危险之路”用“矛盾、冲突、动荡”来概括我们这一时期的特点。我们渴望独立,但也不想放弃依赖;我们渴望封闭,但又需要开放陪伴;我们想要高傲,自卑却与我们形影不离;我们眷恋童年,但又否定童年。

  青春,也是在冰面上行走的过程,随时都有可能在快要解冻的冰面上“咔嚓”裂开一个洞,跌进去,被坏情绪浸的满身冰凉,有的同学会及时地从洞里爬出来;有的同学却越陷越深。在青春路上地我们,可以是三五成群,可以是形单影只。三五成群地我们,每天都有新话题,人人一副“相见恨晚”的样子;形单影只的人,可能会在人群中感到落寞。但这一切都没什么,在这条路上,我们奋勇前行,面对任何困难,都会爆发出势不可挡的气魄。

  青春,就要拥有那超人的气魄与胆量。流年似水,我们注定会经历误解,经历挫折,经历物是人非及逐渐懂得,就像爬山,有的人是为了山顶而来,有的人为了爬山而来。为了山顶而来的人,旅途中就只有山的顶峰,而为了爬山而来的人,旅途中却有整座山。

  少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。十年磨剑,何日试锋芒?双刃出鞘寒光凛,斩莫邪,断金刚。青春,我来了!

多彩的事作文 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,同学们像火箭一样冲出了教学楼,来到了操场上。有的跳绳、有的跳皮筋、有的绕着操场跑,还有的玩“石头剪子布”……同学们课间活动的花样还真多!

  看这一组,正在跳八字,他们像小鸟一样跳着,真像数字八呢。再看那一组,几个同学已经玩得气喘吁吁,原来他们是在玩“几人一组跳”,他们跳得可真快呀!莹莹跳绳跳得真高呀,原本坠在脑后的一根小辫子也跟着她冲上了天,同学们不禁为她的精彩表现欢呼。“十一、十二、十三……”,绳摇得越来越快了,莹莹也跳得越来越快,可是一不小心,绊了一下跳绳,摇绳不得不停下来,大家都为她可惜。旁边有两组同学正在进行着激烈的跳绳比赛,两两PK。“一个、二个、三个……”突然,一位同学绊了一下绳,他们组这局输了,只见这一组的同学个个摇头叹气,而那一组的同学却个个洋洋得意。

  涵涵、欣欣和奇奇正在跳皮筋,欣欣和奇奇撑皮筋,涵涵跳。涵涵跳得可真棒啊,她一会儿跳到这边,一会儿跳到那边,灵活得像一只小燕子在跳舞。过了一会儿轮到欣欣跳了,她跳得不太好,不过她坚持跳,跳得越来越熟练了。她们三个玩的真欢乐啊!

  还有一组同学在玩篮球,他们手中的球像一个乖宝宝那么听话。他们一会儿投篮,一会儿高位拍球,一会儿低位拍球,一会儿还耍花样呢。瞧,他们现在开始了一场篮球比赛,婷婷双手飞快地拍着球,躲过一个又一个对方的球员,眼看就到篮球网下了。这时,半路杀出个程咬金——宁宁,拦下了婷婷手里的球,迅速地传给了同伙。同伙又传给了航航,航航飞快地到了对方的篮球架附近,只见航航用力一投,大家都屏住了呼吸,“啪”的一声,篮球掉进了球网里,操场上顿时响起了一片欢呼声。

  “叮铃铃……”,上课铃响了,我们依依不舍地告别了操场。我们的'课间十分钟可真是多姿多彩啊!

  教师评语:小作者写学校课间十分钟活动,采用了几个特写镜头。跳绳、跳皮筋、玩篮球,展示出课间休息时同学们活动的丰富多彩。虽说写的是短暂的瞬间,由于作者的善于观察,善于组织材料,内容还是显得相当充实,较好地写出了校园生活的欢乐气氛。

多彩的事作文 篇6

  星期五这天,我们班的男生又有好去处了,活动由温森炜,林小博客举办,地点在林小博家里,游戏就玩电视巜奔跑吧,兄弟》里的著名游戏一撕名牌。

  到了林小博家中,分好了组,游戏开始了!我一组的人员飞也似的跑了起来,我组是黑队以跑为主,对方蓝队则己攻击为主。我和温森炜,陈鹏鸿与队长跑散了,眼看四个蓝队的'跑了过来,我们三个闪进了一个房间,我们己经被发现了“全部死不如让我一人出去。”我队友藏起来后,我用左手按住了身后的名牌,一见到蓝队的身影,我便扑了上去,偷袭成功!现在人数一样多了,温森炜不躲了,扑向杜宇杰,纠缠在了一起,蓝队的人回过头去看了,我趁机上去又撕了一个人的名牌,只剩下陈子然了,几经拭探后,我与他撕扯在了一起由于我一只手按著名牌上,他怎么也撕不掉,而他自己的后背毫无防备,咝!我轻松的撕掉了他的名牌。我急忙跑向温森炜可来不及了,温森炜OUT!我连撕三人名牌,体力不支也倒下了。

  望着杜宇杰去找我们队队长林梓杰时,我在心中默念:干掉他林梓杰,奔跑吧!兄弟!

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