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老师的事作文

时间:2024-03-07 13:44:33 事件作文 我要投稿

老师的事作文(精选3篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的老师的事作文3篇,希望能够帮助到大家。

老师的事作文(精选3篇)

老师的事作文 篇1

  打开窗,一片灰蒙蒙的天空,没有一丝湛蓝的美,一阵秋风,带着几滴雨水吹了进来滑过我的脸颊,凉丝丝的。陈老师,我突然想起她,曾经也是在这种天气与我们告别,却给我留下难忘回忆的代课老师。

  那是小学三年级的时候,在我们的眼中觉得非常和蔼可亲的邵老师因病休了长假之后,由她——陈老师来教我们语文。那时的她有三十几岁,眼镜背后有一双我们不敢看的极威严的眼睛。在我的记忆里,她是一个很严厉的人。

  有一件小事不知还值不值得提起,但,这件事却给当时我的心灵上一个很大的痛使我至今也无法忘怀。因为我的语文成绩在小学一直都还不错,因此在班上紧张的考试气氛中,难免会有几个同学问我题目的答案,我并没有说,只是回头瞪了一眼。这时老师竟然走向我的座位,狠狠地说了一句:“去讲台上做,同学们,这位同学就是一个很好的教材,考试时用眼神交流,这也是舞弊行为,大家不能学她。”什么?舞弊,怎么可能?我只是想提醒他别问我而已嘛,不可能作弊啊!站在讲台上的我在内心无声地抗议着。我看到,下面的同学有的`惋惜,更你的是匿笑。我的心在流泪,为自己的错误行为而流泪,也为老师的误会而流泪……

  课后,我去了老师办公室。老师,那么严肃的老师竟然有了对我来说唯一的温柔,说:“有些同学已经和我说了真相,我误会你了。希望你能从挫折中重新站起来,走的更远。”我狠狠地点了点头,一阵暖流涌上心头。

  她走了,在一个沥沥淋淋的雨天离开了我们。在教学楼前面与我们告别时,讲了一个关于“只要有了希望和目标,并加以努力,梦想终有一天会成真”的故事,这句话,便成了我的座右铭,激励我向成功的方向去奋斗。

  如今的我,看到乌云边的一缕阳光,就知道这是明天的曙光。我凝思着:陈老师,你现在还好吗?

老师的事作文 篇2

  我们正上着课,老师在讲台前津津有味地讲课,而我们却在下面直打哈欠。教室里每一个角落让人越看越感到昏昏欲睡。突然,老师的手机响了起来,老师瞄瞄手机屏幕,便匆匆跑出去接电话。大家大气都不敢喘一下,生怕老师进来大发雷霆。

  过了将近一分钟,老师走进教室,对我们说了两个字:“自修”,说完便急忙跑了出去。

  刚开始,同学们认真地写着作业,似乎老师随时都会走进教室,所以教室里一根针掉在地上的声音每一个人都听得十分清楚,过了一两分钟,同学们见老师并没有来,便互相大叫:“老师走了!自由了!”于是,教室里顿时热闹起来。时髦小姐们聚成一堆,讨论着这东西是哪儿买的,那东西是哪儿买的`。七嘴八舌、“百家争鸣”好像每一张嘴都能把人吃掉似的;捣蛋大王们冲向教室后面,一人拿起一把扫把,开始“撕杀”起来,教室里顿时扬起了一片尘埃;娇小姐们生气地冲到教室后面,大声叫道:“喂!你们在干什么?到处都是灰尘,很脏呀!”“关你们什么事?”……一场口舌之战开始了;漫画迷们从抽屉里抽出漫画书,津津有味地看了起来,不时捧腹大笑……

  教室里干什么事的都有,最夸张的还是我们班的搞笑大王。

  他站在讲台前大声给大家讲着笑话,每个人笑得都快滚到地上去了。紧接着,他拿起粉笔在黑板上画起来,不一会儿,一个大嘴巴,大耳朵、大眼睛的家伙出现在同学们的眼前,他介绍道:“这是我们的老师,这分别是她的大嘴巴,大耳朵、大眼睛,之所以她有‘千里眼’、‘顺风耳’等特异功能,就因为她有了这些!”“哈哈哈!”同学们笑得都喘不过气来了。

  这时,一个人影出现在教室门口,教室里的人却浑然不觉,一场“暴风雨:即将来临……

老师的事作文 篇3

  又是一个崭新的一天。早晨的雨水和沉闷的空气,夹杂着一丝泥土的气息,是我的心情也非常急躁,但那一节课,是我变得轻松起来!

  说到公开课,每个人多多少少会有些紧张,我也同样如此,再加上烦闷的心情,也不知道这堂公开课,我会踊跃举手吗?

  随着一段优美的上课铃声过后,我们便迎来了轻松而又紧张的'公开课。这次给我们上课的是一位陌生又熟悉的男教师,为什么说他是陌生的呢,因为他从来都没有教过我们,更别说见过了;那有为什么说是熟悉呢,因为上课的前一天,他来见了我们一面,话说“有些人认识很多年还是很陌生,有些人才见了一面就感觉认识了几辈子”。他和蔼可亲,让我一见他就有一种似曾相识的感觉。首先,老师跟我们开了个小小的玩笑,他说他很喜欢打篮球,但我们看他那不太明显的“啤酒肚”,便在下面窃窃私语,不料,老师猜到了我们讨论的话题,笑着说:“你们是不是不相信我能打篮球啊?”我们异口同声的说:“是――!”这次的上课氛围变得“热”起来。时间一分一秒的流过,教学内容也一点一滴的走过。渐渐地,同学们似乎已经忘了后面听课的老师,也忘记了这位老师的陌生,都纷纷举起了积极的手,课堂气氛更活跃了。顿时,我的心情从急躁而沉闷变得轻松而愉快。也许是老师的课堂的活跃氛围,又也许是小松鼠的乖巧漂亮,给我以轻松而清爽的心情。

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