我眼中的老师作文

我眼中的老师作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我眼中的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我眼中的老师作文 篇1

　　人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的'一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。

　　王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王老师。

　　我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记你！

　　我眼中的老师作文 篇2

　　一头利落清爽的齐耳短发，在盛夏的阳光下似霞光般的金色闪烁着，淡妆轻抹显得精神气十足。她就是我们的班主任-卢老师。

　　我眼中的老师是那么尽心尽责。

　　“立掌！下蹲！腰挺直！”的话语响彻操场，在烈日下，我们正进行了武术操特训，卢老师的目光像扫描仪似的，来回扫视过每一个动作，矫健的步伐不时在队伍中穿梭，时不时拍拍这个同学的`背，拉拉那个同学的手，汗珠滚滚而下，却全然不顾。时间在不知不觉中过去了，只见老师的脸被无情的阳光晒得满脸通红，清脆的声音早已变得沙哑，可她丝毫没有停下歇息，不停地给同学们纠正动作。在老师的感召下，同学们各个精神抖擞，全力以赴。望着同学们刚劲有力的动作，气吞山河的呐喊，老师露出了欣慰的笑容。

　　光影起舞，那抹身影刻在了盛夏的童年，心中像是什么在破土萌芽。“嗬！”“哈！”这吼出的是满满的敬意，有师如此，生复何求，我为老师的尽职点赞。

　　我眼中的老师是教学严谨的。

　　翻看着发下来的草稿作文本，红色的足迹遍布纸上，一道道红色的横纸线，划去了文章的不足；一句句精细的修改，把文章提升了好几个层次；一个个红色的圈圈，把句中的错字无处藏生；一道道翩翩起舞的优美波浪线，让文章的精华尽显；一句句贴心的评语“这句话还得修改一下”，“这里再加上几句心里活动描写”，这亲切的话语似狂风，掀起了我心中万倾波涛，似一股暖流，涌入我心中，化去万年冰山，几句点拨，使我茅塞顿开。

　　细细读着，我感到的不只是学问的精妙，这红线，何尝又不是关心呢！那张写满红色，浓缩关爱的纸，又不知晃了多少人的眼，我为老师的教学严谨点赞。

　　那抹身影，那份红色，铭记于心，为童年抹上了不同的色彩，浓郁悠长。

　　我眼中的老师，是那么尽心尽责，教学严谨，这样的老师怎能不让我由衷地敬佩呢？

　　我眼中的老师作文 篇3

　　她，有一头飘逸的长发，中间虽夹杂着几根白发，却不失美丽、高雅；一双炯炯有神的眼睛，锐利而充满慈爱；一张嘴常常口若悬河，连珠的妙语让我们不由自主地追随她走进知识的海洋。

　　在我的眼中，她是严厉的。上课时容不得我们开半点小差，稍一分神，准会被她锐利的眼神盯住，在她无声的“命令”中，再调皮的学生也只好乖乖的跟着她走进知识的`殿堂；做作业时，我们不敢有一丝马虎，因为稍有退步便换来重写重做。“每天进步一点点”这是她对我们的要求。她的严厉，换来的是我们班成绩在年级总是名列前茅。

　　在我眼中，她是亲切的，也是慈祥的。下课时，她经常会和我们开玩笑。上课时，她会摸一下这个同学的头，拍一拍那个同学的背，告诉我们背要挺直；当我们头离桌子很近时，她还会笑眯眯地说：“我们是写字不是闻字呦！”

　　在我眼中，她是守信用的。一次课间，老师对我和另外几个同学说：“明天去我家包饺子吧！”我们都爽快地答应了。我们以为就是这么一说，所以我们就没当真。谁知，临放学时，老师竟和我们谈起去她家的事，我才恍然大悟：原来老师说的是真的，不是开玩笑。她教会我说到就要做到。

　　在我眼中，她还是通情达理的。她会让我们听写词语，然后只抄错的词，因为，如果词语都会，那抄这些词就是浪费时间，有这个时间不如多看看书，我非常赞赏这个观点。

　　可能有人问：“她到底是谁？”她，就是陪伴我五年的语文老师——刘新群老师。

　　“青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声”，过去的五年里，刘老师用辛勤的汗水浇灌我们成长，引导我们走上了洒满阳光的人生之路。

　　我眼中的老师作文 篇4

　　《女生贾梅》中写过两条醒世名言：一条是“走进学校—《误入虎穴》”，另一条是“班主任来了—《这里的黎明静悄悄》”。但自从认识了另类老师之后，这两条名言就被“束之高阁”了。

　　他是一个“运动员” 。他的每一个细胞都散发着活力，让我们不得不跟着他。他走路一阵风，说话脆生生。虽然年龄和我们的妈妈差不多，但奇怪的是我们之间并没有代沟。你听，进入课堂的一声“Hi”立即搅活全班同学，离开时的一声“Bye”加挥手，便带走我们无限的眷恋！只要一听到下节是语文课，我们都会开心的要跳起来。没办法，语文课玩的就是心跳！

　　他也是个“大骗子”。第一节语文课他居然“诡计多端”，以“媒人”的.身份让我们爱上语文，又是诗又是词的，让我们心甘情愿、争先恐后地上了“语文船”。他笑着说：“我最喜欢读学生日记了，有事会读的哈哈大笑，一笑也就不会变老啦！所以，大家一定要写好日记和作文”。于是我就暗暗发誓，一定要写好日记，写好作文，学好语文这门科目。

　　他还是一个“演员”呢！有一次作文课上，他讲以前的学生，边说边演，仿佛口中的人儿一个个都来到我们身边了。这才几天，就把我们也变成了小演员。

　　你听过一颗糖果的“进贡”吗？你见过让日记之星和书法之星上台领奖一定要按要求摆出高贵而又复杂的pose吗？你见过让进步大的人把膝盖抬的与地面平行走路吗……啊呀，我们的高老师有点另类，他的故事，三天三夜都讲不完呢！说到这里，我仿佛又看到他灿烂的微笑，让人感觉在寒冷的冬季也温暖！

　　我眼中的老师作文 篇5

　　有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。

　　有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生们也喜欢；有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师……

　　其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的`权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。

　　如果，千篇一律的老师，再新奇点，就更好了；严肃的老师，再温柔点，再亲切点，就更好了。

　　尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。

　　不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！

　　我眼中的老师作文 篇6

　　望着远去的暑假，看着新学期新老师，我想还是“招安”吧，臣服于开学吧。这么多科目，这么多老师，每位老师都给我留下了印象，其中江老师留给我的印象最深。

　　江老师是我们的数学老师，年纪比较大，五十多岁，很多数学老师鼻子上都架着一副眼镜，一副严肃认真的模样，而江老师却并不是这样的。平凡的模样，没有眼镜，也没有严肃的脸，给人一种和蔼可亲的感觉。

　　江老师对我们的要求不高，上课时，同学们总是一副松散的模样，江老师也不会说什么。他讲课的方法十分传统，很多同学上课时都不认真听讲，在自己玩自己的。有好几次，李宏博都因讲话而被罚到教室后面站着听课。第一次考试，我们班考得非常差，这些，都是不认真听讲的结果。可是，又有谁知道老师的艰辛呢？下午，讲台下的同学们，有电风扇，可江老师却吹不到风。坐在位上的`我们，有风扇，但也热。江老师呢？衣服上都是一片一片的汗，额头上更是细密的汗珠。他不时用袖子擦着，热，并不影响他给我们讲课，他眼睛一刻也不离开书，偶尔瞟几眼学生，嘴巴一刻不停地说着。可他并不知道，听讲的人，其实不多。每每看见老师身上成片成片的汗，我都会有点心酸。老师那么热，但并不影响他上课，我们并不热，可听讲的人却寥寥无几。唉！老师艰辛地在台上讲着，有些同学就这么在台下玩着。叮铃铃，时间过得飞快，一眨眼，又下课了，那些同学如愿以偿了又可以玩了，可他们不知道，如果江老师知道他们在玩，会有多么伤心。

　　江老师很普通，如一场春雨，无人在意，但却滋润着我们。一些同学不知道，他们流失的是人生中最幸福的时光。同学们，江老师是最好的老师，你们在台下玩，对得起自己和在台上挥汗如雨的江老师吗？

　　我眼中的老师作文 篇7

　　一双明亮看上去会笑的眼睛，犹如两颗黑宝石闪烁着光芒，一张小巧的樱桃嘴巴，一头乌黑发亮的长发，再配上白皙的皮肤，这便是我眼中的老师——姚老师。

　　姚老师平时总喜欢穿着一条白色带有蓝色斑点的裙子，在雪白皮肤的映衬下，像小仙女从天而降，令人惊艳，真是美极了！

　　但美丽之外的她，亦有严肃认真的时候，有一次自习课，姚老师正在改作业，突然，她的眉头皱了起来，对我同桌张浩说道；“你的试卷订正在哪儿呢？”张浩立刻低下头，不敢直视老师的眼睛，慢吞吞地打开书包寻找着，找了半天也没找到，姚老师冷着脸问：“你是不是没写？”张浩低着头咬着嘴唇似乎不想回答。老师一遍又一遍地问，声音一次比一次大，一次比一次严厉，让我们感到有点害怕这位美女老师。没办法，老师生气地看着张浩让他站出去，好好的想想，张浩望着严肃的老师，只好乖乖的站了起来，缓缓地走了出去。上课了老师又把张浩叫了进来，一番教育之后，让他坐下来认真听课。但老师并不是总这样的，老师也有温和的时候，她对认真学习的学生，总是那么温和善待，或许她是想通过严格让我们明白自己的.错误，令我们更加优秀，而温和才是她对我们真正的态度。

　　当然喽，作为姚老师也喜欢吃甜点，这我也是有证据的。数学课下课时，姚老师一脸期待地对英语老师说：“星期天我和你去甜品店去吃东西吧”，除此之外姚老师也喜欢穿时尚的衣服，因为我每天都看到姚老师穿时尚漂亮的衣服和裙子。以及各式各样的帽子，她总是自己搭配着穿，真是位“时尚达人”。

　　这便是严格、美丽、时尚的仙女老师——姚老师，这样的老师难道不惹人喜爱吗？

　　我眼中的老师作文 篇8

　　汝请看，那立于三尺讲台，手持棍棒之夫子，乃吾师也，今日，吾便带你来康康吧。

　　吾师姓张，可以称作为张老师，张老师着实相貌平平，一颗充满智慧的脑袋在灯光下显得那么“熠熠生辉”，散发着知识的光芒。一副眼镜端坐于张老师的鼻梁上，小心地保护着一双小小的三角眼。有智慧的`人是咋样的呢？眼睛是会发光的。张老师的小眼睛就发着光，有时坐在座位上，张老师的眼睛朝台下这么一扫，像过安检似的，我们的一举一动都尽在他的掌握之中了。不过这样一个有学识的人，讲课却十分有趣，常逗得我们哈哈大笑，捧腹大笑，四脚朝天360度无死角旋转地笑。

　　记得有一次，张老师从容地走上讲台，手持着小蜜蜂，把几米长的棍棒杵在地上，对我们绘声绘色地讲：“有这么一次啊，我从那个杏家湾小学走出来了。那个走出来嘛，就看见一群人围着，一层一层地围着。我就走了过去，听见别人说：哎呀，死的好惨嘞。我当即走了过去，左瞧右瞧看不到。这时，一个年轻娃儿走过去，他也想看，又看不到，他灵机一动，说死的那个是他老爹！人们立马闪出一条道，结果啷个？死的是条狗！”

　　教室立刻炸开了锅，可张老师却一本正经，摸了摸那光溜溜的脑袋，给我们道起人物描写来：“这是典型的不观察了。狗会是你的爸爸吗？生活中，一定要留心周围的人、事、物，还要抓住特征，这样才能写出好文章来。”虽然我们仍意犹未尽地笑着，但也跟着张老师频频点头。

　　张老师的幽默风趣是其一，独特的教学方式又是其一。“每天看书两小时或一小时！知道了吗？”张老师扯着嗓子搁那儿吼道，“要写读书字条，不然就是手板喂！问君能有几多愁，手板打得你眼泪流！”

　　经吾之讲解，你一定想来了解张老师吧！快来哦。机不可失，失不再来！

　　我眼中的老师作文 篇9

　　有人说老师是清闲的，一个星期有两天休息日；有人说老师是优雅的，一切都显的从容不迫；还有人说老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报；还有人说老师的工资是一劳永逸的。但是我眼中的老师却是不一样的.，她就是我们的班主任。

　　当每个学生沉入梦乡时，老师您却在微弱的台灯下仔细地批改作业，备课直至夜深人静；当每个学生周末在没天没日地玩的时候，老师您又在批改作业及备课。老师，您何曾有过真正属于您的周末呢？

　　我知道老师您都有烦恼，但是，您总会选择微笑的脸走进教室；我知道老师您心目中都会有您的好学生，但您知道自己心中必须装着所有的学生；我知道老师您都会有让您烦恼的学生，但您知道教育需要公平对待，需要耐心对待；我知道老师您都要承受工作的压力，但您心中最大的压力一定是来自对学生的期盼；我知道老师您都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自内心的愉悦，这种愉悦是无法形容的，无法用金钱来衡量的，金钱不是最重要的，重要的是开心，能把知识传授给学生。

　　我眼中的老师您是多么让我敬仰，因为您值得我敬仰。不过，在我们身边的其他老师也一样值得我们去敬仰。你们知道我为什么要这样写我眼中老师呢？是因为老师您有着一颗金子般闪闪发光的心。在我失败的时候，你总是勉励着我，总是激励着我上进；在我因成功而骄傲自满的时候，老师您是我的清醒剂；在我成功的时候，老师您和我们分享成就和喜悦；在我犯错误的时候，老师您耐心细致地纠正我们前进的航向；在我眼中最有地位的您既是我的良师、慈母，又是我最真挚的朋友！

　　老师您默默无闻地为我们做出贡献，现在我真想叫您一声：“妈妈。”老师，您愿意吗？您是我眼中最好的老师。

　　我眼中的老师作文 篇10

　　他，是我们的幽默大师；他，是搞笑专家；他，是一位“老顽童”；他，还是我们的作文老师。那他到底是谁呢？我就不卖关子了吧，他，就是人见人爱，花见花开，车见爆胎的——张老师。

　　一件衬衣，一条牛仔裤，这就是张老师的穿衣风格。高大的身躯，一个微微的`啤酒肚，一头乌黑的短发，五官端正的他，让人过目难忘。他讲课时，眉飞色舞，手舞足蹈，还时不时讲一点儿段子助助兴，生怕我妈没听懂。

　　最搞笑的还是张老师“百变风格”的打人手法了。（只不过是因为学习不认真惩罚我们罢了）上一节阅读课，张老师“请”了一位看起来憨厚却不认真的小胖子来背所有的古诗词。只见这位小胖子屁颠屁颠地回到了座位上，深吸一口气，好像要出“大招”似的。他开始了他的“念经”“《浣溪沙》宋，晏——晏——殊。”他却突然停了下来，最怕空气突然安静，张老师不紧不慢地拿起茶杯喝了口热茶，问道：“这就不会背了？”正当张老师准备拿起“黄金戒尺”（一根又长又细的棍子）打他时，那个小胖子又挤出来了一句：“——一向年光——光有限身，等闲离别易销魂……”小胖子喘着大气，像完成了一番大事业似的。看来这下他真的不会背了，张老师头也不抬，话也不说，直径走到小胖子跟前，咳了一声，示意小胖子摊手。可小胖子不用提醒，自己提前伸好了手。张老师身子一摆，脚向左一动，拿起棍子，装模作样地打了起来。一、二、三、四……张老师只是轻轻提了提手腕,感觉小胖子却疼得要命，左手打红了,又换右手,张老师一会从左边打，一会儿又到右边打,还有时抬起高高的右手,从上面打，就如高空坠物般。时间过得很慢，仿佛一个世纪都过去了，张老师终于打完了。

　　这就是我们的张老师，一个风趣幽默的“老顽童”，带领我们畅游在知识世界里，教会了我们更多的知识的老师，你想见见他吗？

　　我眼中的老师作文 篇11

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当想起著名诗人李商隐写的这首诗句时，我都会想起舞蹈老师关心我们的笑容，还有疼爱我们的行为。

　　老师长着一头乌黑发亮的长头发。性格非常开朗，身材苗条，长着一双水灵灵的大眼睛，鼻梁高高的，嘴巴红红的，显得老师特别的'漂亮。

　　老师对我们非常关心。记得有一次，我们要练一组难度非常大的动作，就在练动作的时候，我不小心把腰扭伤了。老师给妈妈打了电话，就急急忙忙把我送到了医院。医生给我看了一下，对老师说：“只是扭伤了而已，并无大碍。”但是老师还是带我在医院做了好几项检查，确定没事，老师这才放下心来。

　　老师对我们也非常有耐心。记得有一次，老师给我们教了一个很难的动作，我练得不到位。老师给我教了好几遍，我还是练得不行。老师还是很耐心地给我教动作，直到我学会为止，老师对我是多么有耐心呀！

　　舞蹈课上，老师还常会让我们找感觉，这样我们的舞蹈才会进步。老师说：“舞蹈就像一个故事，跳舞时要想着这个故事。千万不要想动作，这样你就什么也不会跳了。”所以这八年以来，我都是强忍着疼痛，一步一步坚持才获得了好多考级证书和荣誉证书的。

　　这就是我眼中的老师。我以后要更加努力，一定要坚持把舞蹈练好，完成我的舞蹈梦想。

　　老师，我就像一株小草，您就像温暖的阳光；我就像一朵白云，您就像湛蓝的天空；我就像一朵美丽的小花，您就像园丁一样，爱浇水给我。老师我爱你，您就像我第二个妈妈一样关心我，您像对自己的孩子一样细心，所以您就是我眼中的好老师。

　　我眼中的老师作文 篇12

　　我四年级转学过来，我们的班主任就是黄红兵老师。一副黑框眼镜，小小的眼睛，宽宽的嘴巴，给人帅气的“才子”印象。

　　黄老师有时候很凶，我们犯了点错误，他就张口大骂，对我们大吼大叫，一点儿不留情面。所以，下课总有同学撅起嘴抱怨：“以前的张老师对我们老好了……”

　　可是，我觉得这个老师很可爱。毕竟名师出高徒，不凶怎么成为名师，不成名师就教不出高徒。

　　黄老师确实凶，对我毫不例外。有时，我犯了错误，黄老师就对我凶得要死。午睡的时候，我不睡，弄出声响。黄老师让我站到前面去，陪他聊天。

　　“阳涛啊，你明明是个好孩子，为什么不好好表现呢？老是把自己当坏孩子看。我知道你不是故意要吵黄老师，你就是觉得你说一句话或者悄悄动一下没关系。可是，你想过没有，如果全班五十多个人都说一句或者动一下，教室里还能午睡吗？”

　　哎呀，黄老师说的都是大实话。我觉得不好意思，头低下去，不说话，只希望黄老师快点放我回座位。以后，我都不敢乱说话了。

　　但是，黄老师也有温和的时候，只要我们认真听课，他总是笑着给我们讲课。

　　而在我眼中，黄老师更温和。

　　每次黄老师单独给我们辅导的时候，我都觉得黄老师特别好。尤其是讲作文的'时候。黄老师总是笑着给我们讲作文要怎么怎么写，要注意些什么，要坚持写作才能不断提高作文水平。

　　听黄老师讲作文，我心里觉得很轻松：呀，黄老师不凶的时候，样子真是和蔼可亲。

　　有时候，我就想，要是黄老师每天都对我们笑就好了。

　　我眼中的老师作文 篇13

　　可能在大家眼中，老师就是满肚子学问，幽默，彬彬有礼，一丝不苟，等等。是的，这些词来形容我们班的张老师是再好不过的了。

　　五年级的时候，张老师接了我们班的班主任，张老师先向我们做了自我介绍：“可能大家对我有点陌生，我姓张，名琳，要记住，不要把我的“琳”字写成“淋”湿的“淋”，我可不喜欢被淋湿……”我们被逗得哈哈大笑，经过几句简短的`开场白，全班人都开始喜欢上了这位年轻的女老师。

　　学习《蝈蝈》那一课的时候，张老师让我们以小组为单位上台朗读课文，轮到李玄烨他们那一组了，正读到蝈蝈吃了红辣椒，终于发出了叫声，这时李玄烨突然发出了蝈蝈的叫声，大家先是一愣，然后都笑了起来。张老师却一脸严肃地对我们说：“可能大家还不知道什么叫投入，今天，我告诉大家，这，就叫投入，只有投入进去了，才能理解的深刻……”大家都不笑了，不约而同地望着李玄烨，看着他满脸的自豪。

　　还记得有一回，张彬和其它几个男生在踢足球。正兴奋的张彬一脚下去，足球横飞场外，一下子砸住了一名二年级的小姑娘，顿时，小姑娘开始大哭不止。顷刻间，我们班的其他的男生都吓地跑开了，只剩下张彬、小女孩和我，我和小女孩去了医务室，不一会儿，就听见了好几种脚步声，就知道是班主任和张彬赶来了，只见张彬低着头，等待着暴风雨的带来，可是张老师却只温柔的安慰着小姑娘，处理完伤口后并示意张彬搀扶着小姑娘回教室，张彬一直忐忑不安的跟在老师后边，回到教室张老师平静地对张彬说：“有的时候意外不可避免，但你一定要学会去承担责任并且要妥善地处理它，更重要的是要吸取这次的教训，尽量避免意外的再次发生……”没有严厉的批评和训斥，而是语重心长的教育和规劝，这让张彬觉得既意外又特别不好意思。

　　这就是我眼中的张老师，一位既严肃又平易近人的老师，她既是我们的老师，也是我们的朋友。