我的老师作文（共15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师作文1
两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这，就是我的班主任韩秀云教师。
她教我们的数学。在课堂上，她朴素，幽默。激发了我对数学的兴趣。可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可教师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的.异样。于是，在课下，她找我去办公室谈心，她透过在这次谈话过程中，她明白了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习这天所讲的知识点。一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，可是你很聪明，你每一天晚上留下来，教师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，明白了吗？”我怀着感激的情绪说的了一句：“恩，我明白了，教师，多谢您！”教师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，留意你的父母担心你。”“恩，教师再见！”我也有礼貌的回复了教师一句，便回家去了。就这样，我每一天晚上都留下来，让教师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。
在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，教师也替我高兴。
于是，我想好好的报答教师，可是又不明白该怎样做，我也仅有在心里默默地说：“教师啊，我多想叫您一声妈妈！”
我的老师作文2
是谁似轻燕，捎来一缕缕春天的气息？是您！满载一身清辉的您！是谁在荒野，开垦一块块贫瘠的田地？是您！一直笔耕不辍的您！是谁像细柳，抚慰一颗颗懵懂的心灵？是您！可亲可敬的覃老师！中等身材，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多。黑长的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁上，常喜欢戴一副阔边眼镜。儒雅的外表，朴素的衣着，亲和慈祥的微笑，风趣幽默的谈吐——这就是您。
还记得您平时在教课文时，绝不会只让我们了解语句的表面意思，您总是鼓励我们推敲每个字的深层含义。您善于引导我们从各个角度去探究课文的中心，调动起同学们的学习积极性，让我们学习“更上一层楼”。不知从何时起，每一次做笔记时，您总是只说出关键词，让我们自己组织语言编写笔记。您说这可以提高我们的阅读分析能力。起初，我们都认为这只是无用之功，甚至对此感到不满。但现在每当做课外阅读时，每道题我几乎都能围绕中心写出正确答案，轻松应对。这都离不开您的良苦用心。
您从不提倡和使用“题海战术”，给我们布置的作业并不多，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量的作业，您所关注的`重点是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
您在班上很有威信。一次语文早读课，上课铃响了，因为您没来，所以教室里闹得热火朝天，毫无秩序。任凭语文课代表书敲桌声之响，也难敌铺天盖地之吵。正当这时，一个坐在后排的同学大喊了一声：“覃老师来了！”一时间，炸开了锅的教室立刻安静了下来，同学们都慌慌张张地打开语文书，装作在认真朗读的样子，嘴里却不知念叨着什么。后来大家才知道这只是一个谎言，可是，但凡想起您那敏锐的目光，大家个个提心吊胆，冷汗直冒。这应该就是传说中的“闻风丧胆”吧！
覃老师，您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的希望。您就是一座永远的丰碑！
我的老师作文3
时光倒回曾经的孩提，几个懵懵懂懂的小孩按压着好奇与期待。静静聆听走廊上的脚步声，她出现在我们的眼前。
她身穿淡紫色的长裙，扎着马尾辫，面带微笑，身上有淡淡的紫罗兰的清香，她的脸在进入教室那一刻红了，红的微妙，显得更加美丽。毫无疑问，我们几个毛孩儿喜欢上了她。
她身上散发的孩子气，是所有人都无法抗拒的，淡淡的紫罗兰香弥漫在教室里，让人清新，让人难以忘怀。
第一节课，她笑着问我们：那天上火热的`太阳像什么？因为预习过课文，我们异口同声的说太阳像个大火球。可她仿佛不满意，用洁白的牙齿咬着鲜红的下唇，眉毛皱了皱，眼神坚定地望着我们，我们有些奇怪，明明，是按课文来说的呀，我犹豫不决，心中有答案却有些不恰当。闻着紫罗兰香，我在这片雅趣无声的教室里小心的举起了手，用颤抖的声音回答自己认为太阳像个大车轮，不停地转着，照亮我们的心。她笑了，笑的是那么甜，流进我的心窝，滋润了我幼小的心灵。
她当众表扬我，认为我的回答就是她想要的答案。我开始大胆想象，不再被课本拘束，她让我懂得了要大胆想象，她身上淡淡的紫罗兰香让我难忘，一直萦绕在脸庞。
军训时我们汗流浃背时，她扛起一个个书包，拿着水杯，上下楼跑去灌水，软弱的身体一样禁不住。白嫩的皮肤在阳光下晒得通红，她陪伴着我们，与我们生活在一块，是我们的大姐姐。
在一个黄昏，她走了，她的眼已蒙上了薄薄的面纱，阳光下只剩她的背影，教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。
我的老师作文4
我有一位“老师”，她不在任何学校和任何有关教育的地方工作，她只是一个为我工作的“老师”，这位“老师”就是我的妈妈。
“老师”中等身材，一头秀丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色边框的眼镜，看上去有点儿文质彬彬的，小巧的鼻子，樱桃小口，爱穿休闲装，不爱穿高跟鞋，喜欢素颜。“老师”喜欢听音乐，喜欢看书，不太喜欢运动，但是却喜欢带我出去游玩……
“老师”是一个平凡的人，但却是一个执着的“好老师”。
每当我有题不会的时候，“老师”就会很有耐心地给我讲解。如果“老师”不会，她就先上网查，看明白了再给我讲；如果网络上查不到或看不懂，她就会求助在其他城市居住的大姨和小姨，自己听明白了再来给我讲解，我听明白后，“老师”就会让我再给她讲一遍，直到我真正会了，“老师”才罢休。
“老师”是一个普通的.人，但却是一个认真的“好老师”。
有一次，数学王老师让我们做长方体模具，那天作业比较多，我就请妈妈帮忙，妈妈看时间很晚了，就答应了。由于，我的一个好朋友家里没有那么大的纸，托我帮她做一份，我跟妈妈一说，妈妈也欣然同意了。第二天早上起来，我发现书桌上整齐地摆放着四套模具，我好奇地问妈妈：“怎么这么多？”妈妈笑着对我说：“这是四套模具，两大两小，你和佳玮一人一份，大的怕你们课桌摆不开，我缩小了十倍，又做了套小的，方便些。”听了这席话，我真是好感动。
我爱我的“老师”！我爱我的妈妈！她对我的教诲令我受用终身。
我的老师作文5
如果老师是园丁，那我们就是她的花草；如果老师是茶壶，那我们就是跟她配套的茶杯；如果老师是化妆品，那我们就是需要她保养的皮肤……
我的老师叫吕洋，她长得浓眉大眼，可是，让我记忆深刻的却是她脸上那些星星点点的痣和长河般的皱纹。她的皱纹大多是长在额头上，听说皱纹长这样的.人爱操心。只要她一挑眉毛，那些皱纹清晰可见，如果她一生气，那皱纹就更多了。
吕老师知识渊博，多得就像一眼望不到底的井水，因为不管我们问她一些什么样的问题，她都会一一解答出来，同学们都称她为无题不解的百科全书。跟着她学习，我们不爱读书的人，也被影响得爱读书了。
吕老师还特别幽默。我们班有一个男生，他写字不好，我记得有一次他写完作文上交给老师看，吕老师看着他的本子，皱纹又深了一些，无奈地说：“我不想看你画的方便面！”，这句话把我们全班同学都逗得哈哈大笑，笑过之后，大家都认真写字，就怕自己的字也变成了方便面。
我记得还有一次，吕老师让我们默写王安石的诗《梅花》，结果有一个人默写成了“墙角树枝没”，吕老师说：“你这墙角不仅没有梅花，还没有树枝啊？王安石要掀棺材板了！”把同学们笑得前仰后合，连我这笑点很高的人都笑得肚子疼了，但是我们深刻地记住了，是“墙角数枝梅”而不是“墙角树枝没”。
这就是吕老师一贯的讲课风格，我非常喜欢这种风格，因为有趣而睿智。在吕老师班学作文的再也不是听到“写作文”就脑瓜疼的我们，有了吕老师的教导和扶持，相信我们会在学习上不畏艰难，勇登更高一层楼！
我的老师作文6
再度过这最后一个学期，我就要离开母校了，我在这里学习了六个春秋，遇到过很多好老师，其中我最忘不了的就是您：彭老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是您呕心沥血，教书育人的真实写照。彭老师，是您教导了我们这么多年，在此，我真心的说一声：“谢谢您的教导，老师您辛苦了。”
是啊，时光如水，稍纵即逝，今年的盛夏，我们便将离开您。彭老师，我很敬爱您，在我的眼里，您不仅是良师，更是益友。您对我们的付出真的很多，以（致）至您头上的黑发被镀上了一层银光，眼角多了丝丝的鱼尾纹，您为了让我们拥有远大（抱负）前程，实现远大理想，您奉献了青春，也牺牲了很多……
彭老师，我记得在上学期，学校组织去蓟县旅游，一向严肃的您也变得和蔼起来，和我们一起爬山，一起看风景，共同度过了一个愉快的周末。
当然您也有批评我的时候，但我根本没有记恨过，我知道您是对我好，它和鼓励对我来说都有很大的益处。我就像一艘小船，这艘小船不能因左边的批评而吹翻，也不能因右边的鼓励而刮倒。只有两股齐做，才能勇往直前，直至成功，到达幸福的彼岸。
彭老师，现在正是寒假期间，我的眼前还会常常浮现出您给我们讲课时投入的神情您脸上带有自信的微笑，口中吐字清晰有力。我们没有一个同学会走神，因为您的风采吸引了我们，调动了我们，我们不由自主地喜欢上了和您一起拼读生字，一起研读课文。我的脑海常常想起您对我们指导生活时的慈祥话语。是啊，您的言语行动如抒情诗般的陶冶着每个同学的情操。吕老师，我更忘不了您对我的谆谆教导，是您告诉我们人格的'高尚，人性的善良，是您教育我们怎样做人。
彭老师，我想对您说无数句心里话，但只能写成这最浓的几行：老师，您是我的启明星，照亮我前方的路；您是太阳，温暖我的身体；您是甘露，滋润我的心田；您是清泉，洗净我的灵魂！
我的老师作文7
我见过许多老师，各种类型的老师都有：有幽默的、有严肃的、也有亲切得如妈妈一样的……但最让我难忘的还是我的音乐老师邓国标老师。
记得第一次看到他的时候，他身穿一套西装，手拿一本音乐书，大步流星的走了进来，当他立定在讲台前，这是我发现他长得眉清目秀的，神情十分严肃，让人有一种不怒自威的感觉。这是吵闹的班级一下子安静下来，大家目不转睛地看着老师，等待着他讲话。
老师打开了课件“ppt”，上面显示出三个大字“邓国标”，“这是我的名字，”老师说，接着屏幕上又显示出许多照片，“这是我参加演出的`照片。”老师又说。“我以前的学生叫我“标叔”现在他们长大了，叫得更亲切了，直接叫哥了，越来越老称呼却越来越年轻了。”老师幽默的话更是使我们哄堂大笑，老师在我们心中的形象也从以为严肃的老师变成一个幽默的大叔。
接下来老师的话吸引了我们的兴趣，“下面你们来拍掌。”我们按老师的话拍起了手掌，顿时班上想起了震耳欲聋掌声，老师皱了下眉头马上叫停：“你们看看你们在干嘛，连拍手掌都不会！按我的口令来拍12、12、12……”我们按老师的口令拍了起来，他又说：“来个混乱的。”震耳欲聋的掌声又响了起来，“停！”老师叫到，“接下来一二三四小组打响指，五六七八小组拍掌，预备起！”我们按他的话拍了起来，班上并不是震耳欲聋的拍掌声反而更像是一场大雨一样。快下课了老师说：“同学们这一节课我希望你们领悟的是：音乐其实就在人的生活之中，学好音乐就是领悟生活，下课！”老师向我们鞠一躬便走了。
这节课，老师既严肃又幽默的形象定格在我们心中，他说的那一句话也深深地刻在我们的心中。
我的老师作文8
从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。
她对我们很严格，要求很高，因此很多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些调皮的同学上课不好好听课，光做小动作，常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀！每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的`手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师！侯老师！”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心！
在侯老师的严格要求下，我们班的成绩一直在进步，渐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀！我每次成绩也特别好，我很感谢她！
我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级！
我的老师作文9
老师，是为照亮我们而燃烧自己的蜡烛；老师，是用知识浇灌我们的辛勤园丁；老师，是用很多时间和精力来培养我们的家人。
我的语文老师刘老师就是这样一位老师，她像蜡烛，又像园丁，更像我的家人。
刘老师总穿着一身比较朴素的衣服。她特别爱笑，总是笑口常开。她有一双火眼金睛，我们班上62位同学，每个人写的字她都看得出来。她的'嘴巴，可以说是一把神奇的钥匙，那些我们不会做的题和作文，她只需说几个提示，马上就能让你自己解答这道题。
刘老师上课可风趣了。记得那是个炎热的上午，知了在树上叫着：“知了、知了！”好像在说：“好热呀、好热呀！”刘老师在给我们讲一道关于模仿句子的题，同学们纷纷开始抢答：“没有一本书的家，犹如没有一棵树的森林。”“没有一本书的家，犹如没有一滴水的海洋。”……同学们都很积极。“没有一本书的家，犹如没有一个学生的教室。”听到这句话，我们全班都笑了起来，刘老师也跟着笑了起来，一边笑还不忘补充一句：“这个答案很精彩，给我们带来了快乐。”
刘老师非常关心同学。一次下课后，我像往常一样和同学一起玩耍，可玩着玩着，我的肚子像针扎了一样，剧烈的疼起来，我咬着牙回到座位，手捂着肚子，眉头紧皱，脸色苍白。刘老师看见了，马上走过来，亲切地对我说：“吴祉颐，怎么了，是肚子痛吗？”我轻轻地说：“嗯。”听到我的回答，刘老师急忙拿出电话，说：“来，给家人打个电话，让他们来接你去看病。”“好。”我一只手捂着肚子，一只手慢慢的拨打了妈妈的电话，告诉妈妈我肚子痛的事。刘老师给我开了一张出门条，一会又问我还疼不，一会又摸着我的肚子。等到妈妈来后，刘老师才走回办公室。
我爱这个像蜡烛、园丁和家人一样的老师。
我的老师作文10
记得在我读小学六年级的时候，我虽然是班级里的班干部，可是成绩算不上是出类拔萃的那种。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年，您是我们的数学老师兼班干部，在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分，您就让我拿着数学试卷来办公室。那是，我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后，您示意我来到您的身边。
我胆怯的走过来，您把我的试卷拿起来，仔细的看我错误的题目，然后我不懂的题目您都耐心的讲解给我听。那时，我在心底由衷地感叹到：“欧老师，您真好！“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分，我也努力地对自己说：“加油！不要让您失望。“时间不断流逝，转眼间我们都已经小学毕业了，我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里，您对我们全班都说了不少鼓励的话，您的这些话语流入了我的心中，是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的.欧月欧号，那天早上，我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校，我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上，您竟然打电话来了，我与您打电话，您都是在询问我升入初中哦后的情况，您关切地问我：“初中学次紧不紧张，刚升入初中生活还适应吗？现在的数学成绩好不好啊？“听着这些话，我心中洋溢着温暖。还是那句话，：“欧老师，您真好！“欧老师，您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己，拼尽权利，绽放在我们懵懂的夜空中，照亮了我们的人生旅途。
此刻，我读懂那句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我的老师作文11
老师是辛勤的园丁，不管是风吹日晒，都努力地照顾我们；老师是燃烧的蜡烛，在我们身上浪费了青春年华；老师是黑暗中的一盏明灯，让迷芒的我们找到了前进的方向。老师，这个平凡而又伟大的职业，同样有着简单而又感人的故事，每一件事都让我们耿耿于怀，我的一位老师就是这样子。
告别了熟悉的小学，我来到了陌生的中学。我即将面对新的老师和同学，一切都是这么陌生，我依然期待中学生活。
开学前一个星期，我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的面容很慈祥，看上去很和蔼。
学校组织了军训活动，第一天就有同学晕倒了，陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上，陈老师还把我们召集到教室里来，告诉我们只要熬过这一天，就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们，让我们一直坚持到了军训结束。
陈老师在讲课的时候，他生怕我们不理解内容，对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学习成绩差的同学单独补课。
陈老师很关心我们，刚开学不久，老师还到我们的宿舍里去，叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的事。每周的'星期五，当我收拾好行李的时候，兴高采烈的奔向校门，由于行李太重，老师看到之后说：“我来帮你拿行李，你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李，我至今还忘不了；看到老师一脸的汗水，我深受感动。
这就是我的老师——陈老师，一个关心学生的老师。
我的老师作文12
在我的人生中，遇到过许多的教师，从幼儿园开始一向到初中就遇到各种各样的教师。最使我难忘的是，我的小学教师——王教师。
王教师是教我数学的，当时是我们班的班主任，她从五年级分班的时候，接了我们这一班。在开学的那一天，她悄悄的走进教室我们看着面前的教师，微笑着对我们说；我姓王，你们能够叫我王教师。在以后的学习生活中，请大家有不会的问题都能够来找我。。。。。。。第一天就在王教师的讲话中悄悄走过去了。第二天的第一节是数学课，王教师悄悄的走进教室，本来热闹的教室突然变成安静下来，王教师带领我们走进这个数学的海洋。去探索数学的奥秘，学习新的知识。王教师的课仿佛有魔法似的，让我们目不转睛的.看着黑板上演书你王教师，所有的同学都认真的回答问题，王教师也越讲越兴奋，第一节。就这样过去了，下课了，我们仿佛沉入到课堂中不愿意离去，我望着王教师的背影，心中不由盼望着下一次数学课的到来。
有一次，我们班有两个同学在门外打闹，可是没有想到他们玩着玩着，有一个同学把另一个同学的门牙弄掉了，我们班的同学便有好几个人把他拉到水池边洗了洗，，又到医务室看一看，又过了一会儿闻声而来的王教师急忙去看一看这个同学的伤要不要紧，随后让家长把他接走了，王教师随后提醒我们不要再追逐打闹，不然又会出现受伤的情景。
还有一次，王教师上午上课时突然咳嗽了几声，过了一阵子，又咳嗽了。第二天，一位同学把家里止咳嗽的东西拿了过来。王教师很是感动。
这就是我的小学教师——王教师，一位爱笑关爱同学的教师。我至今还忘不了她，他是一名园丁，辛勤地为我们浇水剪修，他是一支蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
我的老师作文13
初中是一个特别的时期，在这个时期中我们将要养成自己的价值观与社会观，而在这个时期中和我们一起度过的不仅仅是父母还有初中老师们。
和我们一起度过初中三年的老师中，班主任是一个十分重要的角色，我的班主任是邓老师。她的个子矮矮的还带着一副眼镜，好像很喜欢穿绿颜色的衣服，第一次见她的时候她就穿着一件绿色的连衣裙。
邓老师各自虽然不高却在我们心里是不可冒犯的角色，每一次有人犯错下场都是悲惨的，而邓老师最绝的是她不仅给了他们机会而且还提醒了他们，他们却还是不听。
邓老师是教语文的，在训练我们的作文能力时她可有高招而且总能一石二鸟，比如：有一次在作文课上胡小鹏同学被罚面对墙壁站立，可他却总是目头，邓老师也发现了这一点便对我们说：“你们看看他几秒钟会回头。”刚说完全班就乐了，果不出所料，胡小鹏过了十几秒就又回过头来，全班马上炸药开了锅，有的都笑的直喊肚子疼，老师看到班上乱成这样也不生气只是又添油加醋的形容一番后就让我们以胡小鹏为例看看可不可以将他的回头写的生动有趣于是当天就有许多同学以胡小鹏为例心甘情愿的'写了一篇练笔，宋不公让我们知道材料处处都有也小小的罚了胡小鹏一下，让他可以知错能改。
邓老师喜欢打羽毛球，在我们上课的时候也会与其它老师一同切磋球技。我们班的男生也挺爱打羽毛球，通常是下课就往处冲的，老师都说胡耀辉打的很好。还不，在中午我就看到邓老师与胡耀浑在切磋球技，看了一会儿我的出了一个真理“姜还是老的辣，无论胡耀辉在我们班上技术再好也没有邓老师厉害。
这就是一个初中老师，可以令学生害怕，不敢冒犯的老师也是一个聪明，幽默的班主任也是一个球技出色的好对手，有这样一个好的初中伴侣还欲有何求呢？
我的老师作文14
我的班主任屈老师是一位尽职尽责的好老师。她有一双会说话的眼睛，披肩的秀发总飘散着淡淡的香味。阳光照在她白皙而有光泽的脸上，看起来很美丽。虽然我们相处不到一学期，但是，她在我们心中却有不可替换的位置。
屈老师对工作很负责。每天早晨，她都早早的来的学校，上课铃声还未响起的时候，屈老师便开始了一天的工作，无论我们到校迟与早，总能看到屈老师的身影。在教室里，她一边让学习委员带领大家朗读课文，一边等待同学们的到来。由于她的认真负责，我班的学习风气有很大的改变。以前，同学们早早的来到学校，在教室里聊天说笑，而现在，教室里传来的却是琅琅的读书声。
屈老师十分关心同学。有一天早上，屈老师按照惯例清点人数后，发现袁亦菲同学没有到校，便立即给她的家长打电话。可是，电话那头一直无人接听。屈老师十分着急，便骑车去袁亦菲爸爸的店里，不巧，店门紧闭，屈老师赶紧回到学校，带着和袁亦菲同住的同学一起去袁亦菲的.家里，当她看到袁亦菲发着高烧，十分担心，嘱咐她奶奶好好照顾她，又连忙赶回学校上课。
整整一节课，屈老师往返在学校与同学的家之间，焦急的眼神中传递的是对同学的关心。那天早上，天气很凉爽，可是屈老师脸上却沁出细密的汗珠，同学们看在眼里，心中对屈老师充满了敬意。
屈老师的数学课讲得非常好。课堂上，她用清晰的语言给我们讲解知识点，那些难以理解的习题，在她的讲解下，我们一下子就明白了。有时候，同学们的家庭作业中遇到难题，通过班级微信群向屈老师询问，无论多忙，屈老师都会回复，详细的解说解题思路，为我们答疑解惑。有了他的辅导和帮助，我们渐渐有了学习的兴趣，很多同学都有长足的进步。
屈老师就是这样一位敬业的老师，看到她为我们付出的一切，我想起了那首歌：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，举起的是别人，奉献的是自己”。有这样一位认真负责的老师，我们感到很温暖很幸福！
我的老师作文15
父爱如山，坚定而深沉；母爱似海，广博而细腻；而老师的爱，却宛如那燃烧的红烛，温暖、无声。
给我印象最深的一位老师是我三（6）班的班主任。平时老师非常忙，一会写教案，一会去开会，一会又要上课……除了关心我们的学习，还要当爹当妈地照顾我们。
有一次，我有一道题不明白，趁放学，我连忙跑到办公室去向老师请教，此时办公室里已没有别的老师了，只见我的老师收拾完东西正准备走，我连忙跑过去说清来意，老师立马放下东西，便认真地给我讲了起来。只是一遍之后，我还是不太明白。于是老师又一次给我讲了起来……直到我听懂为止，那天我们离开学校时，天空中已缀满了星星。
我的老师不仅耐心地给学生解疑答惑，而且还关心我们。
记得那是一个午后，吃完饭回到教室，我总是提不起精神，老师看我无精打采的样子，便走到我身边，亲切地问我：“锦玉，你怎么了？有什么不舒服的吗？”我没说话，无力地摇摇头。见我这样，老师连忙用手摸摸我的头，探过后焦急地说：“你这孩子，头这么烫，怎么也不知道跟老师说呢？”边说边抱起我往学校医疗室跑去。医生给我检查了一下，说：“没什么问题，感冒引起的发烧。我给打一针，再配点药吃。”老师气喘吁吁地说：“医生，你一定要检查仔细，孩子小，我们可不能大意了。”在医生再三保证下，老师的心终于放下了。接着又给我爸爸打电话，爸爸来到学校，要把老师垫付的`药费还给她，老师笑了笑说：“没事，不用的……”看着老师的背影，我发现她的后背竟湿了，我想，那一定是刚才抱着我跑累得，我的眼眶禁不住也湿了。
坐在爸爸电瓶车的后座上，看着天边的夕阳，老师的样子浮现在眼前，那俏丽的脸庞正如那灿烂的红霞，美丽极了。
【我的老师作文】相关文章：
我的“老师”作文02-07
我与老师作文03-07
我的老师_作文04-06
我的作文老师01-30
我的老师的作文05-08
【经典】我的老师作文11-16
我的老师作文【精选】11-16
（经典）我的老师作文11-26
我的老师作文(精选)11-20
[经典]我的老师作文11-21