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我的好老师作文集锦15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的好老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的好老师作文1
抗议!抗议!我们初三的老师不是这样子的!究竟谁在大肆宣传一个只会发卷子做的老虎老师?为了澄清事实，我决定举例推翻坏老师的形象!
物理“快乐的广播员”
物理老师是我们课上的快播员。“嗯，现在我们的某某同学已经到达龙门附近，好，好!靠近了，快射门了，对，就是这样，大步走过去，狠狠地抽上一脚!哎哟喂，就差那么一点点，你越位了。不是A是D呀!”物理老师那激昂雄浑的声音，听得你热血沸腾，激动万分!再加上挂在他腰边的扩音器，声音通过空气的传播，时而紧而急地压下来，时而慢而匀地落下来，让你的心此起彼伏，忽松忽紧……
空气弥漫着快乐的气氛，快乐的感染力充斥着我们的内心。跳动着情感的画面，使我们久久在回味无穷。那是只会发卷的老虎老师吗?
“放电”的化学老师
庆祝教节师那天，班上开展一个K歌大会。化学老师倾情一唱的《哥只是个传说》可真成为一个传说。网上，同学录下的视频被转了(N+1)次方次：一个手紧紧握住话筒，另一只随着音乐的节奏在空中挥舞着，时而似深情的流水时而又似汹涌的激流。经典的是那双眼睛，从开至结尾都是紧锁着眉头眯着。化学老师极其神秘地说：“从歌星学来的‘放电’技巧。”顿时，我们哄堂大笑。于是，每次上他的课，我们都齐喊：“放电老师好!”化学老师一脸羞涩，被欢乐征服了!所谓说独乐乐，不如众乐乐!
轻松的笑容时常挂着。那是只会发卷的老虎老师吗?
英语独幕剧
累了，我们开始装起有钱人——沉默是金。英语老师时而自言自语，时而自问自答，时而慷慨淋漓，时而轻缓舒慢。我们情不自禁地认真看着，听着，记着，不时发出啧啧的赞叹声。
她的'语言多么有魅力，又多么巧妙地抓住我们的心。那时只会发卷的老虎老师吗?
初三的老师固然不同与小学，初一的老师，但他们以自身的魅力，吸引着学生，影响着学生，所以我们应该持一种理解和欣赏的态度!
我的好老师作文2
老师，给前进的动力；老师，给我飞翔的翅膀；老师，给我指明人生的方向；老师，给我放眼世界的慧眼。老师就像一支红烛，一点一点地融化我们心灵的冰川。
老师啊！每天晚上，星星和月亮都安详地进入梦乡，可你家里的灯依然亮着。老师你难道没有发现吗？黑眼圈已经在您的眼睛上安家罗，我猜想，老师晚上肯定没有休息好吧！虽然这样，但你好像永远也不知道疲倦似的，第二天依然精神百倍地为我们上课。这时候，我想对您说：“老师！您辛苦了！”
老师啊！你讲可是多么有趣呀！有时，你把我们带进了欢乐地节日里，让我们兴高采烈；有时，你把我们带进了辽阔的大草原，让我们感受到大自然的壮阔；有时，你把我们带进了贫困的家庭中，使我们伤感流泪；有时，你把我们带到了一望无际的海洋上，使我们心胸广阔。老师！你讲课时多么生动、逼真、有趣，我希望时光能停留在你的讲课之中。这时，我想对您说：“老师！您真棒！”
老师啊！当同学顽皮闯下祸时，你严厉的批评他们，我知道，你是想让他们吸取教训，改正缺点，但他们有进步时，你就会鼓励他们。你的'胸怀包容着他们的任性与淘气，这时候，我想对你说：“老师！谢谢您！
我们的老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们的耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生呼唤他一声“老师”。我们要用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步告诉老师：“老师！我能行！”
我的好老师作文3
我觉得我高中老师都是好人。其中我想夸夸我的体育老师，体育老师最令我感动了。
步入高中以来，我成为了我们班的体育委员，身为一个体育委员，我为我的体育老师感到自豪。我们的体育老师叫陈浩，他有着壮硕的身躯，还会打好篮球，而且很英俊。他带领我们在体育课上训练，一点一点地教教导着我们进步。
我们的老师拥有这宽大的胸怀。还记得我们有次体育活动，我们全班都需要去拍毕业照，所以旷了体育活动，直到我们结束，然而涵妈不知道我们有体育活动，于是高兴地说：“同学们去吃饭吧！”我觉的心里好愧对老师，我身为体育委员居然没有第一时间通知老师。当我整理好队伍再次去操场时，操场上已不见了老师的身影。我好怕老师会生我们的气，于是四处去找老师，我们到处去问，可是还是找不到老师。我心里真的好着急。终于我在篮球场找到了老师，老师正忘情打着篮球。我才急急忙忙把一切的事情跟他说，只见他微微一笑，你们去自由活动呐。我真的难以置信，他没怪我吗？
我们的老师还很体贴，别看他平时一脸冷酷，其实他的心地真的好善良。我身为体育委员，身体素质却真的在班里好弱，渣的不能再渣。可是老师没有歧视我，他一直都鼓励着我，告诉我我是最棒的，我真地的觉得好感动。我于是很努力地去练引体向上，可是真的好弱，我不紧没几个练起来，还玩的一手血泡。我真的觉得无望了，我好像感叹一下我的体重，和我弱爆掉的能力。可是老师却还是一如既往地鼓励我，他劝我不要再练了，去练俯卧撑。
可是我还是在体质测试中令老师失望了。我的`成绩好弱，但是我会努力的，因为我的老师相信我，我要积极的努力锻炼身体，争取在下次测试中及格。
我的老师，我希望你能够快快乐乐地过好每一天，膝盖上的伤能好受一点。
我的好老师作文4
在我成长中有很多好老师，但是我的老师是曹老师。
她，有丰富的表情，一双能洞察心灵的眼睛，她说话的速度非常快，也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她的学生，但是她是我的老师。
从四年级开始，我的英语成绩明显下降，妈妈也非常着急，于是，妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。
本来我对报辅导班非常发愁，但我一看见她就觉得这个老师不算很凶，我悬着的心也就放下来了!
记得第一次上课，别的同学进度比我快，我听不懂。下课以后，曹老师单独把我留了下来，告诉我不要着急，坚持就是进步!因为不会的太多，所以我每次都写得非常困难，我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我，所以我又坚持了下来!
有一次，曹老师让我们做了几张卷子，虽然我的'成绩不理想，但是，曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下，发现平时积累太差，好多语法点不能灵活运用到平时的练习中，所以做题时出错率太高!如果我得到一个“good”，我便会非常高兴，为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!
现在，我的英语成绩有了提高，让我对学习英语也感兴趣了。我想我也把这种学习热情带到别的学科中，一点点进步!
在学习英语中，让我懂得做事要贵在坚持，克服困难，这就是我的收获。谢谢您，曹老师，你是我的老师!!
我的好老师作文5
如果我们是船，那么老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们是小鸟，那么老师就是我们的羽翼，助长我们飞的更高更远。老师更是我们学习和生活的榜样，时刻为我们诠释着什么热爱学习，什么是克服困难。
那天我们正认真写着作业，老师一瘸一拐地走进教室，我们关心地问：“老师，您怎么了？”老师说：“没事，你们写吧。”后来我们才知道，老师的脚做了一个小手术，脚上还缠着纱布，刀口还没有消肿，老师不得不穿拖鞋上班，下课时老师把脚从拖鞋里拿出来，我看见了透过纱布的血迹，不由地心里一震，老师难道您不知道十指连心吗？这种疼痛您能忍得住吗？我看在眼里疼在心里呀！上课了，老师又在我们中间来回走动，关注同学们的做题情况，老师您坐会吧，我们能保持坐姿并认真书写，您这样我们于心不忍呀！
第二天，老师仍然忍着疼痛来给我们上课，但是丝毫没影响我们开心快乐地学习。第二节是数学课，老师要回办公室休息，我去办公室送作业时发现老师上楼梯的时候，做手术的脚不能用力，所以只好用另一只脚蹦着上台阶，老师看着你的艰难跳跃的身影，我不禁热泪盈眶，您这样的坚持工作的态度，打动了我，相信也会打动咱们班级的同学们，我们一定也能克服学习中的困难，和您并肩在这学习的路上。
我知道无论用多少千言万语也无法描绘辛勤培育我们的`您，也无法表达我们对您的感激之情，我们只能用优异的表现来回报您，我的好老师！
我的好老师作文6
您是悬挂于苍茫天空中的北斗星，那么耀眼，引领着我们这些懵懂的少年，走向辉煌大道。
您的性格亲和，但却教人有方；虽身体稍瘦，但却智慧无穷。岁月给了您回忆与皱纹，但却移不走您炙热的心。无论是麻雀初鸣，还是繁星点点。您总是怀着一往如既的热情，全身心的投入到教学中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您作为年级部教学主任，总是那样忙忙碌碌，每天准备发言稿、优质课、备课、教研、评作业，您忙的不亦乐乎，即使如此，每天依然会给我们贡献出精彩的课堂，晚答疑辅导您总会认真讲解，不仅细致剖析题目，而且会拓展历史故事，传授方法，我就这样，一步步地喜欢上了历史。
您最大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引我们，您带领我们去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。假如你经过我们班门口时，听到上课时一阵阵爽朗的笑声，那我们一定是在上历史课。
那是一个昏沉的晚上，我找您请教问题：“老师我历史总是学不好”“哪里学不好？”您用沙哑的声音回答我，心中一颤老师感冒地竟如此之重！您猛烈地咳嗽着，越咳越厉害、越急促，脸也被涨的通红红的。您一边喝水一边缓慢地，一字一顿地说道：“历史是一个学习的过程，思辨能力非一日之功，又不可一日无功”听着听着，一滴咸咸的液体从眼中滴落：“我我明白了。”我已不忍心再听下去，我飞奔逃出办公室，老师，您那无私奉献的精神浸满了我的`全身，老师，您快好起来吧！
“捧着一颗心来，不带半根草去。”你是人间那片那四月天，惊艳了我的时光。因为有了您，我的世界变的美丽而富有，迷忙中有了指路的明灯，心中才有了永恒的北斗。
我的好老师作文7
我们毕业班的老师，在大多数同学们心目中都是凶神恶煞，是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样，怎么个不一样呢?听我来说说她吧!
她是千篇一律中的标新立异。
她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。
她从来没有绷过脸，总是笑眯眯的，从来没有给我们有窒息的感觉，即使是批评，她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量，我们不得不服气的听她“摆布”。
我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿，愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课，思想可以像上体育课那样自由的.奔放;上她的课，思路可以和计算机比赛;上她的课，可以和品德课上比情操;上她的课…。她的课堂，自由，但不散漫;活跃，但不胡闹。上她的课，简直是在享受人生!
她就像妈妈，不只是教我们知识，灌溉我们成长，还会带我们杀死我们的“虫子”，并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时，她会带我们清除杂念，一心一意找到失败的关键;当我们成功时，她会让我们不要骄傲，却好像比我们还高兴。说实话，我的妈妈都嫉妒的不得不承认，她，才像是真正的妈妈!
夸了半天了，你知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我们班主任——邵老师!
我的好老师作文8
我有一个好老师。四年级下学期开学的时候来了一位新老师，我们非常期待，七点多到校了。我们去老师办公室看了一下没有人，我们又回教室了。
新老师还没来，我们就在走廊上玩游戏。八点半到了，我们匆匆忙忙的一群人走进教室。新老师，我们我们居然看到了新老师。我们很激动，恨不得冲上去就问老师你是哪里人？
上课铃响了。老师开始自我介绍，她说她姓聂，叫聂立欢。她还向我们介绍了她的家乡，她来自黑龙江，是个刚大学毕业不久的学生，她租的房子在师范大学旁边，我问她为什么不住在学校旁边呢？她说她是师范大学的.学生。
自我介绍完了，我们开始发书、交作业、看开学第一课。
我们上了几个星期的课，一开始我们和她不是很熟，慢慢地我们就和老师很熟啦。她布置的作业不多也不少，而且还锻炼我们的阅读能力和做题能力。
她人也很好。我们班有一次，一位同学和我们玩游戏的时候摔倒了，鼻子流了血，手也擦伤了，是老师帮同学包扎的。还有我们玩游戏的时候老师会和我们说话，会和我们一起玩游戏。有时候我们大家做眼保健操时，她会偷偷地拍照。
快学期末了，我们努力地复习。因为我们不能丢了老师的颜面。开学的时候老师向家长承诺，她会让我们提高分数。
考完了期末考试，老师和我们说她只是来实习的，因为她实习完了之后不知道还能不能留在这里，我今天把礼物送给你们，这是我为你们想了大半年的一个礼物。
我们每一次都有同学没写完作业，老师不但没有打她还好好的和她说……
她是我一到四年级以来最好的老师，徐老师，杨晚老师，杨琪老师都没有聂老师好。她要走时给我们看她做的PPT，PPT里面全都是我们的照片。我们全班没有一个人说话，因为有些人都在哭。
我们和老师说你不要走好不好聂老师？我们全部人都给她写了一封信让她留下来的信。我们向她鞠躬，说聂老师：“你永远是我们最好的老师！”
这就是我最好的老师——聂老师。
我的好老师作文9
课上老师与学生之间的师生情是严肃的，而课下，老师的一句问候可能会使同学感受到亲情的存在，给学生带来了很大的触动。我的老师就给了我这样的印象。
李老师，您对我们是期盼，每天看着您那双明亮的眼睛，让我们看到了希望，给我们带来了前进的动力。
我刚来到新兴中学的`时候，我对身边的一切非常的陌生。陌生的教学楼，陌生的黑板，陌生的桌子，陌生的同学，陌生的老师……让我很不安心，没有了母爱，我的心凉凉的。
当我怀着失落的心面对一切的时候，是您，李老师，出现在我的面前。我记得您说过一句话：在家里我们的母亲是我们最亲近的人了，在学校里您就是我们最亲的人，就像我们的母亲一样。所以学校就成了我们的家。
你每天，每节课都在告诉我们，也在教我们怎样去尊重别人，怎样去孝顺父母。因为我们对学校的校规还不是很了解，所以您就会告诉我们怎样去做。可是我们还总给您惹麻烦，总惹你生气，您的嗓子都哑了，还带着我们一起玩耍，带着我们笑，带着我们一起学习。你是为了我们能早早地适应环境，能尽快地融入这个大家庭，才这么做呀！
每当我们晚上想我们的母亲的时候，我们的眼泪就会在眼睛里打转，我们就会想起您对我们说的话：“你们要坚强，你们要独立。因为你们是一年十一班的学生。”瞬间我们就有了自信，再不哭泣。
老师，谢谢您。当我失败的时候，是您给我鼓励，让我从哪里跌倒就在哪里爬起来。是您，给我们带来了欢声笑语，为我们创造了成长的空间。
我的好老师作文10
每一个人上学的时候都有自己认为的好老师，我身边的好老师就是我的历史老师。孟老师是我们学校来的较早的老师之一，她个子很高，应该是我们学校最高的女老师。
我非常喜欢孟老师的讲课方式，她上课会先讲上节课的作业，然后才上课。她给我们讲上节课的作业时，先讲同学们错的很多的题，然后再讲其它题，因此上课的时间就剩下一半了。也往往导致别人讲一节课就能完成的'内容，他需要两节课的时间才能讲完。但只要是他指出或者纠正过的错误，我们就几乎不再重犯了。
我们一个星期有两节历史课，但是孟老师要带我们整个八年级的课，所以孟老师要改的作业量非常大，尽管如此，孟老师改作业仍然非常认真，但凡是我们在作业中出现的问题，他都绝不马虎。
记得有一次是星期二，轮到我们班去楼上打扫办公室，一般这么早只有班主任到了，且多数老师都在饭堂，只有孟老师在那里改作业。作业很多，直到我们打扫完卫生，我仍然看到老师在那里改作业。
还有一次是下午自习课的时候，我们在写作业，孟老师在讲台上改我们班的作业，有时也叫我们班的同学上去，给他们讲作业中的问题或错误。不幸的是，我也被叫上去了，我很害怕，因为孟老师曾说过，历史这门课很难。我害怕我错的很多，就不想上去，但最后还是硬着头皮上去了，我上去时老师给我说你错的不是很多，就是字写的很乱，然后孟老师给我非常详细的讲了我所有的错题，便让我下去了。在整个过程中，她丝毫没有责备过我。
每个人都有一个让自己喜欢的好老师。我的好老师就是你——孟晓冬老师。
我的好老师作文11
每当看见她在清晨迎接我们上学时的身影，看见她夹着书本干练地走上讲台，看见她在喧闹的放学铃声中安静地批改作业……我都想对她说：“李老师，您真是我们的好老师!有您，真好!”
李老师四十多岁，留着一头干练的短发，五官不算精致却让人觉得分外亲切。每当想起她，一股敬意就从我的心中油然而生。她的谆谆教诲时刻提醒着我做什么事都要一丝不苟。
记得有一次，学校组织征文比赛。李老师不断地鼓励大家：“这次征文比赛是一次难得的机会，希望大家踊跃参与，结果不是最重要的，关键是在参与中得到进步!”李老师的一席话让大家热血沸腾、跃跃欲试。回家后，我左思右想，决定把主题定为“我的妈妈”。经过一次次修改，我的初稿总算出炉，我把它发到了李老师的邮箱。没过多久，我就收到了她的回复邮件。我迫不及待地打开邮件，李老师给我列出了详尽的修改意见，还建议我修改题目。我觉得很不解，“我的妈妈”这个题目有什么不好?我没当回事儿，无所谓地想了想，没想出更好的题目来，干脆不做改动，只把正文修改了一番，便把它发回了李老师的邮箱，然后就去睡觉了。
第二天起床后，我一打开电脑，就看见李老师凌晨发来的邮件，点开一看，又是详尽的修改意见，并且她建议把题目改成“妈妈的'银丝线”。我感到惭愧极了，李老师认真地帮我修改作文，我却敷衍了事。这次，我反复推敲李老师的修改意见和新题目，认真地完成修改，也终于明白了她的苦心。
是呀，如果没有李老师对作文的严格要求和细致修改的意见，我作文的感情色彩就不会表现得如此强烈，题目也不会如此吸引读者的眼球。最后，我的作文通过层层筛选后脱颖而出，获得了一等奖。
当我兴高采烈地来到广播室领取获奖证书时，我的眼前又一次浮现出李老师在深夜中细心修改作文的画面，我的眼眶不由地湿润了。
李老师，谢谢您!您是阳光，温暖我，照亮我，指引我!有您，真好!
我的好老师作文12
我的老师，那一双洁白的双手;我的老师，眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成绩进步了许多，自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们去告诉老师，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去泡药。有是去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。手抄报内容
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的`母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。
我的好老师作文13
她，一双炯炯有神的大眼睛，一副温柔可亲的笑脸，常常会无声地告诉我们该在学习上该多下些功夫。课堂上，她对我们很严厉，即使是灰尘那么小的错误，也不纵容我们去犯。一上课，那些不守纪律的“活跃分子”一看到她那眼神，就会乖乖地变成小绵羊那么安静。课外，她经常会带我们进行各种活动，就像一个太阳，给我们温暖。生活中，她总是无微不至地关心我们，仿佛就是我们的`“校园妈妈”。她就是——负责、慈祥、勇敢、机智、辛苦的周老师。
周老师带我们三年了，她留给我印象最深的是她对工作的认真，对我们的负责。一个不懂的问题，周老师会想尽各种方法，不厌其烦地讲解，直到让我们弄懂为止。她备课备得眼睛发酸，从不抱怨一句。
周老师时不时就会给我们一些“惊喜”，经常给我们组织才艺表演、古诗大会，锻炼我们的才能。让我最难忘的是那次——班级美食节。那天，同学们都带了各种各样的美食来。有薯条、可乐鸡翅、珍珠小丸子……这时，周老师高兴得就像个小孩子，嘴馋得就像一个大吃货。周老师这里吃吃，那里尝尝。我做的是“玫瑰花饺子”，当她到我们这组来时，我想：这可是我和妈妈忙了一晚上做出来的，真想得到周老师的表扬呀！周老师夹了一个，放到嘴里，一点点汤汁从“花瓣”里流出来。她说：“太好吃了，做得不错！”我连忙说：“谢谢老师！”得到了周老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜。
周老师时而是一个调皮的小女孩，时而是一位慈祥的“母亲”，时而又是一位辛苦的学者。我喜欢我的老师们，但是，我更爱周老师！
我的好老师作文14
我在小学里有一位特别负责认真的好老师，她就是我们的班主任一一贺老师。
在这一到四年级的小学时光里，贺老师一直陪伴到我们现在。陪我们开心，陪我们悲伤，还会经常教导我们。从不懂事的一年级小豆包开始，一直到已经懂事了的四年级，如今我们就要上五年级啦，相信我们的贺老师会一直陪伴着我们。
其实在学校，我最开心的事就是，听贺老师讲课，看贺老师上课认真的样子。这四年中让我印象最深的.也就是每次上课的时候吧：上课时，贺老师总会让我们提前背一首古诗再坐下，贺老师上课，总会提出课文中的问题，还让我们回答，当老师问问题的时候，是多么美丽！当然，有的同学跑神时，老师就会板着脸看他，提醒他。老师会严肃也会温柔，虽然有时严肃，有时温柔，但我们还是听不够贺老师讲课，看不够贺老师那美丽的面孔。
贺老师的一颦一笑，一举一动，一言一行都让我们刮目相看。还有老师板书的时候，是多么认真！写的字体是多么工整，我们的贺老师还有一个特技，那就是：在板书的时候，只要有同学在底下窃窃私语，不管多小的声音贺老师都能听得一清二楚，而且还能辨认出是谁。我把它称为一一贺老师的千里耳。贺老师在讲台上大眼一瞅，就能瞅出来谁没有写作业那心虚的样子，还有，集体背古诗的时候，也是瞅一眼就看出来谁不会背。我把它称为一一贺老师的火眼金睛。
我的老师美丽，大方，漂亮，而且还拥有千里耳和火眼金睛！能拥有这么好的老师，应该是我上辈子修来的福分吧！
我的好老师作文15
我有很多的老师：数学老师、音乐老师、美术老师、英语老师、科学老师、电脑老师等等……，可我最喜欢的还是我的语文老师——小林老师。
在刚上小学一年级的时候，小林老师担任我们班的班主任，她总是珍惜时间，不懈努力的利用午休时间，来给我们班同学练习写字，一撇一捺认真仔细的教学，所以至今我的字不至于扣分，不然现在我写的字就会更烂更潦草。
虽然小林老师从三年级开始就调走了，去任一 班的班主任了，但她还是那么用心地关心、关爱 、关照着我们三班的孩子们。更没有偏向一班的学生。记得有一次我值日，加上整理书包、抄作业等 情况，我在下午四点多还没离开教室，天色渐渐晚了，夕阳已经落在山角下，学校里除了几位特殊情况的同学留下以外，几乎都离校了，而我才匆匆地从教室里出来，正好小林老师也还在校，而且看她比我更匆忙的样子，手里拿着一堆作业本，眼观四周，却不忘对我说：“均豪你奶奶在学校门口等了，你快点去。”然后便走了。我从楼上飞奔跑出来，果然，我奶奶还站在门口等待着。类似的事情还有很多，小林老师不论在什么情况下都会提醒我，包括她再忙也会想到我。
当然，我也有被小林老师批评的时刻，不是因为落东西就是不自觉。我总是拖拖拉拉的，当小林老师一叫我的大名，我就知道我很有可能被她说了，所以我担心吊胆的.，但经过她的指导后，我发觉这是我自己惹的祸，而且只要及时补充更正就好了，大不了下次注意点儿。
啊!小林老师，你是一位严厉的老师，又是一位慈祥的老师。
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