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老师的作文

时间:2023-11-18 17:04:06 人物作文 我要投稿

关于老师的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的关于老师的作文,希望对大家有所帮助。

关于老师的作文

关于老师的作文1

  开学第一天,有了一位新老师。她站在讲台上。我上下打量着她:老师有一张圆圆的脸,长长的黑发,光滑的额头上有几条水一样的皱纹,月牙眉毛下有一双灵活的眼睛,还有一副红棕色的眼镜。她看上去并不年轻。她介绍自己叫胡,以后大家都叫她胡老师。

  时间过得很快。在和胡小姐相处的过程中,我们逐渐了解了她的脾气。有时她很温柔,有时她很不耐烦。除了给我们上课,她还给我们讲故事和笑话。

  今天早上,当铃响的时候,胡先生拿着他的试卷走进了教室。我认为:老师真的很快。他在一夜之间完成了试卷?昨晚加班后,你不觉得累吗?我看到老师平静地把试卷放在讲台上,看着周围的学生说:让我们先评估一下我们的结果。”我非常自信,认为这没问题。我不应该被责备。我看着其他紧张并期待着它的学生。胡开始宣布结果。她完全知道谁得分,是前进还是后退。她在批评、表扬或鼓励的话语中表达了关切和期待。最后一个报到的学生,她说:方卫伟。最高分四十六。”我们都笑了,但胡先生没有笑。事实上,她很难过,也很生气,因为她每天中午都会抽出时间来帮助魏伟。唉,方薇薇真是让人失望!

  试卷分发时,胡老师认真地说:如果你考试考得好,你应该保持它。如果你考试成绩不好,你不应该灰心。这次考试只是对你知识的一次考验。学会学习是最重要的事情。”我把老师的'话记在心里,今后我必须脚踏实地地学习。

  我的语文老师真的是一个关心我们学习的好老师。我喜欢这样的语文老师。

关于老师的作文2

  “善婆婆”是谁?你一定想知道吧!她就是我们的语文老师。她五十岁左右,中等身材,微微有点发胖,脸上总挂着微笑,特别是那双慈祥的眼睛,常闪烁着智慧和真诚的光芒。

  她的尊称是怎样来的呢?这要从我们第一次见面说起。那天,上课铃响过了,我们仍乱哄哄的,竟不知道新任语文教师已站在教室f1口。她咳了几声,我们才如梦方醒地静了下来。我们心里都有点紧张,谁料,她笑着说:“看来学校的铃声不够响,以后大家可要多留神呀。”咳!同学们心里的一块石头终于放下了。“我姓李,以后就教你们语文了……”一节课下来,我们都窃窃私议:“今天铃声不够响,是不是电少了?”“是老师的火少了,什么电少了!”“这老师真善呀!”从此,“善婆婆”的美称就在我们中传开了。

  “善婆婆”上课的第三天,课代表在班上当众宣布有两名同学缺交作业。两名同学耷拉着脑袋,“善婆婆”却走近他们俩说:“可能我昨天没说清什么时候交作业吧?我特地给你们准备了一个记作业的本子,以后有听不清的地方就及时问老师,我很欢迎的.。”隔了一天,“善婆婆”上课时拿起两个作业本子说:“我看了这两本作业很高兴。”接着又打开作业给大家看了看:“这本作业后面的字比前面的字写得端正写得好。说明他们对作业越做越认真,对自己要求越来越严格。我按后面作业的质量给了较好的分数。”同学们听了,觉得老师又细致又公平。半个学期过去了,两个同学的成绩居然跃居班里中上的行列!我们班也一跃成了全年级最好的班。

  “善婆婆”从来没有训斥过我们任何一个人,可我们都觉得听“善婆婆”的话准会有进步。我们全都从心眼里喜欢“善婆婆”。

关于老师的作文3

  夜深了,但还是翻来覆去的难以入睡,心里总是牵挂着离开的吴老师,不知她现在可否还好!

  今天,吴老师今天来我们班上最后一堂课,下课铃响的时候,她很不舍地看着不小了却仍不懂事的我们,我依稀看见了她的眼里闪着晶莹的泪花!她对我们说,她要回去面对一些不得不面对的生离死别,那一刻,我突然发现,老师好憔悴,都是因为我们这些调皮的学生!

  听说,吴老师的妈妈去世了,所以她要赶回老家,看妈妈最后一眼!她走的时候,给她们班的学生留了封信:我亲爱的孩子们,请原谅老师不能陪你们走完初三的最后一程,我不能再不能与你们并肩作战了我想,那个班的学生一定是最幸福的学生了吧,他们有一个这么爱他们的.老师!

  我跟吴老师关系一直都很好,可以说是她把我带到了文学的殿堂,让我感受到了文字的魅力!曾经,我们一起修改我的作文,那一字一句都是我们共同的心血!在她身边,我从未因文章不美而自卑过!她总说,我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻,优美的语句,但却有很浓的情感,这才是文章的灵魂所在,只要多些磨练,我总会写出好文章的!因此,知道我一直坚信,有了她的鼓励和陪伴,我一定能在文学道路上走得越来越顺!

  老师,我真的好想你,你现在还好吗?希望你能很坚强地面对一切,你是大人,不是吗?

  后记:终于有时间把这篇文章发上来了,本来几个星期前就写好的!现在吴老师还没回来,不知道她怎么样了!

关于老师的作文4

  “打开记忆的闸门。”这是上课时要我们记东西时的经典语。

  “我人丑,但脸皮不厚嘛!”这是批评个别捣蛋分子的经典语。

  的确,这位老师像穿了一身充气服,用他的话说就是“我质量比较大。”冬天的早晨,天蒙蒙亮,就可以看见一坨黑色肉球在走廊上“滚动”。如果只看外表,他绝对是令人胆怯的。首先,他那庞大的身躯就足以震慑到我们;其次,是他那凶神恶煞的眼睛,大发雷霆时从眼底流露出的愤怒,让人心惊肉跳。

  这位就是我的物理老师——唐老师。

  记得有一次,唐老师让我们攻克难题,可我们的'思维被一个个“土匪”阻碍了。同学们焦头烂额,无从下笔。

  “怎么都在咬笔杆?一个个都灵魂出窍了?”这时传来唐老师幽默的问候。

  “这道题就像小学算术题一样简单!1+1等于3啊!”

  同学们哄堂大笑,刚刚还无比严肃的气氛瞬间变得活跃起来。随后,唐老师大显身手,用智慧写下他的“战略”;用勇气把“土匪”赶尽杀绝。恍然大悟的同学们脸上绽开了灿烂的笑容。

  上课时,唐老师会变成抛洒知识的王子;或是一位潜水教练,带领我们在知识的海洋里遨游。他可以把一个个枯燥乏味的知识点变得有趣起来;可以把我们堵塞的思维变得畅通无阻起来;可以把紧张的气氛变得活跃起来。唐老师上课时的幽默,一丝不苟,出神入化,让我记忆深刻,挥之不去。

  吾爱吾师!

关于老师的作文5

  在我们班上,管纪律最严格的老师恐怕只有数学老师黄老师了,她的“河东狮吼”和“四川变脸”可是出了名的,下面我就来一一介绍吧。

  一团黑影从门口迅速移向讲台,大家一看才知道是黄老师,黄老师阴着脸,嘴巴慢慢浮出一个冷笑,大家都知道这是“暴风雨之前的宁静”,所以大家都不吭声,教室里连一颗针掉到地上的声音都听得见。黄老师的.“审讯”开始了,她的“河东狮孔”也开始了,“你以为你们考得好啊!七八十分的一大堆,九十分的呢?就几个人,简直是屈指可数!”黄老师气得脸都胀成猪肝色了,同学们更是吓得面如土色了。当然,黄老师并没有放过口算做错的人,送了他们一个“大礼包”---口算抄一百遍。

  “四川变脸”就拿上一次公开课来讲吧。那一次,黄老师的脸笑成了一朵花,不停的表扬我们,并且还说每个人可以获得一份奖品。突然,黄老师话锋一转,“不过,在你们表现好的同时,也应该大度一点儿,今天,我收到一份信,信的内容先不透露,你们不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,我也不是批评写信的同学,可是他破坏了同学之间的友谊呀!同学们,友谊才是最重要的。”大家都点点头。

  尽管黄老师凶巴巴的,可是她的严厉提高了我们的成绩,让我们不再犯同样的错误。

  这就是严厉的黄老师,黄老师的“河东狮孔”和“四川变脸”你体会到了吗?

关于老师的作文6

  他,那一头竖起的短发,一双有着如孙悟空般的火眼金睛,只要他用目光在我们身上扫了一下,班级里顿时鸦雀无声了,那就是令我“害怕”的老师—-语文老师。

  袁老师的“凶”是我们班公认的。“叮铃铃”,伴着铃声的响起,同学们飞快地回到座位,因为大家都知道,这节是语文课,老师要评讲上一单元测验的试卷,那一次同学们都考得不太好。只见老师平静地走上了讲台,不动声色地念着姓名和分数。接着试卷一题接一题地评讲,评讲还是往常的那样眉飞色舞。但是,我们在讲台下听得诚惶诚恐,大气都不敢喘一下。我心想:今天老师评讲试卷怎么这么平静呢?一定是暴风雨的前兆。果然不出我的所料,十几分钟后,我看见一道老师以前讲过的题,心想:老师又要借题发挥了!这下有好戏看了。就在这时,袁老师突然把嗓音提高了几倍——“这道题做错的同学站起来!”,他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张,气急败坏地吼着:“这题做过多少次!怎么还有这么多同学错!你们究竟有没有听老师讲的!……”那狂吼的.声音,都快把课室的玻璃都震碎了。

  只见一个个同学低着头陆续地站了起来,他们的眼神里都有一丝丝的害怕。这下他们可惨咯!我在心里小声地嘀咕着。只听耳边“一阵雷声”、“一阵大雨”向我们袭来,过了好久,世界才恢复了原本的安宁。再看看那些站起来的同学,他们早已成为了“落汤鸡”。看到这惨不忍睹的一幕,我心想:还是踏实地学习吧!

  袁老师让我们敬佩又畏惧,可我们都知道老师这是对我们好。

关于老师的作文7

  幸运,认识科学老师,三生有幸!

  从四年级开学,科学老师走进教室时,我惊呆了,虽然我以前没有和她打过照面,但我敢肯定,她绝不普通,绝不平凡。

  我们刚还在教室里嬉笑,但笑声持续了几秒后,仿佛时间凝固了,声音消失了。时间凝固了一分钟后,声音出现了,取代我们声音的是科学老师温柔的声音。

  科学老师的课,时有趣时朴实,科学老师的声音像连绵起伏的高山,不对,应该像波浪,起起伏伏,她的.课在她的声音的衬托下变得有趣。

  科学老师一直都在教室待到下课,但有一次,她不一样了,科学老师讲了一会儿课,又让我们背了一会儿,便出了教室,那时离下课还有几分钟。

  我们“目送”科学老师走出教室,消失在窗户边,我们的话匣子被打开了,话像洪流一样涌出来,关也关不住,“叮铃铃……”下课了,我们欢呼起来,冲出教室,远远看见科学老师来了,我们赶紧往教室里跑,只有我站在门口,被人流挤进了教室,这就和坐电梯差不多。科学老师进来说:“我只出去办了件事,你们就吵成这样,不像样!”其实是因为我们觉得科学老师总是对我们太宽容了。

  老师的“魔术”很厉害,她会变戏法,把教室当作实验室,当她需要一个烧杯时,就会从一个不知名的角落里找到一个空粉笔盒,算是一个完美的烧杯,旁边有一个黑板擦,一个完美的锥形瓶,她真是一个魔术师。

  老师讲课十分有趣,她讲课时总是做出一些动作来,更清楚地展示给我们看。

  幸运,十分幸运认识科学老师,她就是王雪梅老师。她是一位有趣的老师,使我们快乐地成长。

关于老师的作文8

  教育工作者是一个伟大的职业,负责任而且步步到位的教育工作者堪称至高无上的职业。我们班张老师就是一位这样的人民教师。

  张老师,如今虽然我已经不在您的身边,但我永远也忘不了您。想起你那和蔼可亲的面庞,我就想起您为我们班所做的一切一切。无论严冬还是酷暑,您的'摩托车总是第一个在车棚下出现,也是最后一个离开车棚。每天,早上我把作业本拿到您的桌上,看到了您的眼镜与红笔,虽然您人不在,可是我知道您一定是早早回到办公室批改作业,今天,在课堂上我知道您感冒了,可是,您却还是为了不耽误我们的课程,带兵给我们上课。我们班曾经是全年级语文成绩最差的,可是您提出的以帮一的方法让我们班跃到了全级第一。

  记得上学期,我们班总是有几个差生拖了我们班的后腿,你就把他们叫来,每天晚上办公室的灯都是开到很晚才关,因为你知道必须把几个差生拉上来,所以就给他们补课。直到从69到79,到89到99为止。一次,我看见您又咳嗽,又流鼻水,我叫您休息一会儿,您却说:身体重要,但教育更重要。我说:可是。您说:我知道你关心我,可是不要再担心我了。我不会有事的。然后又埋头制作课件批改作业了。

  您不但教育我们语数英要学好,还叫我们做德智体美劳全面发展的好学生。

  有人把老师比作火柴,因为他们引导我们走向一条光明大道;有人抱老师比作蜡烛,因为蜡炬成灰泪始干;有人把老师比作园丁,因为他们培育着祖国的花朵茁壮成长。张老师就是其中的一位。祝每一位老师教师节快乐。

关于老师的作文9

  “安静!安静!”你一定会疑惑,在美丽和谐的校园中,怎么会传出这种不和谐的声音呢?原来是这样的。

  新学年开始了,我已经成了一名小学毕业生了,我们的老师换成了一名刚毕业的大学生。我特别开心,年轻老师肯定有活力,和我们有共同语言啊!

  刚开始,同学们还有点怕她。慢慢的,我们发现她不仅声音小,而且很温柔。发现这个秘密后,我们在课堂上便肆意妄为了。当然,老师也不可能不管,所以,就出现了上面的事。我们明白这位老师是实习生,一点也不厉害,不可能规规矩矩的。

  过了几天,我们的班主任——数学老师想出了一个办法,暗暗地请了一个同学在语文课上监督,记住名字的便要吃苦头了。刚开始我们有些收敛,后来,我们发现了这一秘密,偷偷地把他叫来,给他灌了点“迷魂汤”——“如果再记名字,我们就不和你玩了!”在我们的苦苦哀求、软硬兼施下,他终于服软了。

  可是,我们的小计俩怎能逃过数学老师的法眼呢?于是乎,数学老师施展了绝技——时不时地“巡逻”。这下,我们又不得不安分了许多。不久,我们班的“机灵鬼”想出了一个办法,以其人之道还治其人之身——每节课派一名同学去把风,哈哈!我们又胜了老师一筹,心里偷偷地乐了。好景不长,老师又发现了我们的.高招。便使出了“杀手锏”,每节课亲自出马,在语文课上来听课,我们个个愁眉苦脸,只得乖乖地认真听课喽!

  现在想起来,我们的确很好笑,和老师之间的战争最终只能影响我们的学习呀!我们再也不和老师唱对台戏啦!

关于老师的作文10

  今天,我知道我的偶像是谁了,不是大家喜欢的明星,球星,歌星,而是我们敬爱的老师。

  谢谢语文老师,生了病还来为我们上课,为我们给予您多年的知识和您的`欢乐,有的同学丢三落四的,把东西不小心 丢家了,您不但没有责怪他,还让他去办公室打电话。记得有一次,我语文书不小心丢家了,我又急又气;但这有什么用呢?眼看就要上课了,我的腿不停的抖;老师就在眼前;可我又不敢说出口,过了一会儿;我鼓起勇气,大胆向您走去;把话说了出来,我心里像窜了只兔子;一直跳个不停,令我吃惊的是:您微笑地说:‘‘去打电话吧!’’我松了一口气;打了电话;王老师谢谢您能原谅我的过失。

  谢谢午托班老师,当我背着沉重的书包回来时,您早开始工作了,一本本书,一张张卷子浮在我眼前,哇!我看都看晕了,就不可能把这些检查完了。而您跟我的想法不一样,一个字一个字仔细地检查,有错的用铅笔圈起来,要是我们一直不会这道题,您就会把这道题讲一讲,但不会说出答案,讲了还是不会,老师就讲第二种方法,比第一种还好,还详细呢!保证我们听了就会这道题了。谢谢您刘老师,一直照顾着我们。

  谢谢科学老师,每当我们上您的课时;您都会带来有趣的东西,给我们做示范,给我们证明这句话对不对,谢谢您,让我们看见实迹。

  当然,我的偶像还有许多,但这三位老师,给我的印象最深刻,我保证等我考上大学,我也不会忘记你们,我一定会把你们的样子记在心中的 。

关于老师的作文11

  淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎样没来接我呢”

  雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,必须爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎样还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不明白,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗”“恩!”

  老师牵着我的手,把我握得实实的……

  老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。

  到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才明白,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎样会没来呢难道是因为她昨日送我回家时感冒了必须是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一向吩咐我‘记住,别着凉了!’”

  老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的`,她的根白头发是为我而长的。

关于老师的作文12

  在我上小学的四年中,有一个我最敬重、最喜欢的老师,那就是张迪老师。

  张迪老师长得很漂亮。又黑又亮的卷发披在肩上,身材长得小巧玲珑,漂亮的大眼睛,樱桃似的小嘴巴,瓜子脸上挂着亲切的笑容,好象一朵盛开的百合花。

  张迪老师教学有方。张迪老师的口才很好,她讲的课深深地吸引着我们,这使我们在课堂上非常积极,积极性高了,我们学得才好。因此,我们班在月、年考的成绩上名列前茅。

  每当我们回答问题时,张迪老师都用鼓励的目光看着我们,这使我们信心大增。即使回答错了,张迪老师也不生气,她会“狠很”地鼓励我们一顿。每当我们回答不出来的.时候,张迪老师就会耐心地给我们讲解,直到我们懂为止。

  张迪老师很“要强”。每学完一个单元,张迪老师都要考一次单元测验,考得不好的要留下来补课。如果有进步就可以回家,没有进步就下次再补。老师这样的要强的精神使我们进步的很快,让我们每次考试大多数同学都得“A”,那些差生也有得“A”的时候。

  张迪老师很亲切。她下课会找我们谈心,阳光体育时会和我们玩耍,女生都喜欢围到张迪老师旁边撒娇,这是一位多么好的老师啊!

  张迪老师陪我们在学校度过了三年,可是今年张迪老师离开了这个学校,我好想念她呀!

关于老师的作文13

  在我的记忆中,有很多是情已被遗忘,可我唯一忘不了的,就是那关心我,指导我,呵护我帮忙我前进的好老师,我的数学老师――付老师,我人生的指路灯。

  就在那三年级上课的第一天,一位年龄稍大的老师来到我们班的教室,她就是我们的数学老师――付老师。

  在付老师教我们之前,在数学方面能够说我是八窍通七窍――一窍不通。然而,在付老师教我们之后,我的数学成及便慢慢有了起色,可第一单元测试的成绩下来了,我一看,顿时,傻眼了,我只考了82分,一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了,心里像打破了五味瓶那样,失落、郁闷、无奈、悲哀……百感聚交。就在这时,一位同学对我说:“付老师叫你到她办公室去”,我点了点头,便去了。那是一间不大房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,一把木椅,一个水杯,几叠一尺来高的作业本,如此而已。付老师对我说:“刘帅啊,你这次考得不好,没关系,可你明白你这次考得不好的原因是什么吗?”我摇了摇头。付老师又说:“我明白你很聪明,可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。我明白,这些题你都会客你看,这‘5×9’本来等于45,可你却写成了54,这不就是你粗心造成的吗?”付老师一题一题的`给我讲着,我一字一句的听着,我心想:多好的老师啊,我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊!我下定决心,以后必须要认这做题,不要再让粗心来“打倒”我。

  这就是我们的数学老师,这就是我们的付老师。付老师,您就是我心目中最好的老师!

关于老师的作文14

  “嘿嘿!交出来吧!”咦?哪儿来的声音!哦!原来是同学们在上课呐!

  黄老师很瘦,是现在流行的骨感身材。她皮肤很白,好像涂了一层奶油。一双大大的眼睛,水汪汪的,像两颗葡萄。鼻子挺挺的,好像整过似的'。一张樱桃小嘴,好看极了!她笑起来可迷人了,每每看见她笑,不开心的事就全抛到九霄云外去了。她爱穿休闲服,好看又舒适。

  她总是古灵精怪的。记得那次课上,有人耷拉着脑袋昏昏欲睡。结果被黄老师看见了,她顿时停下了那眉飞色舞的精彩课堂,直勾勾地盯着那个打瞌睡的人,那人可能实在太困了,没有觉察出任何异样,左手撑着脑袋,眼皮都开始打架了。黄老师慢慢地走向了他,轻轻地说:“要不我给你个枕头吗?”他一下子惊醒,一脸懵地看着黄老师说:“啊?什么?”“站起来!让你清醒清醒。”黄老师提高了音量,他只好站了起来,估计瞌睡早已逃到九霄云外了吧!

  记得还有一次,黄老师在滔滔不绝地讲着课,叮叮当,叮当……是谁?不好,是梁馨月的手机响了,黄老师停了下来,我们所有人的目光都投向了她,只见黄老师两手一摊,对她微微一笑,她看了看桌子里的手机,挂断了电话,然后装作什么都没发生一样,规规矩矩地坐好。黄老师没动,只是两眼牢牢地盯着她,那目光好像在说:“你不交出来试试?”梁馨月只好乖乖地交出了手机。

  这就是我古灵精怪的黄老师。虽然她有些严厉,但是,我知道,她是为了我们好。

关于老师的作文15

  我的作文老师是一位美丽、稳重、认真的老师。

  她今年40多岁了,但她很年轻,就像30出头一样。她既不胖也不瘦,既不高也不矮。她留着短发,耳朵整洁,被染成红色。也许是因为老师想变得更漂亮。老师的鼻梁上有一副眼镜。透过眼镜,我发现老师有一双眼睛。每当我分心时,老师一眼就能看到。啊,老师的眼睛还能说话。当我很好地回答了这个问题,老师带着喜悦和赞美看着我,好像在对我说:“你很棒,继续努力!”当我做小把戏时,老师用严厉的眼神看着我,好像在对我说,“韩彤,集中精神,仔细听。”当我不能回答问题时,老师用鼓励的目光看着我,好像在说,“来吧,相信你自己,你一定能回答。”

  老师的手势也很丰富。当他们兴奋的时候,他们会跳舞,吸引我们的`注意力,激发课堂气氛。当老师要求学生回答问题时,他们会用手展示一个“请”的动作。老师在冬天经常穿高统靴和连衣裙,这是非常时尚和美丽的!

  我写完了作文,请老师来评断。老师一边读一边画波浪线,嘴里说:“嗯,这一段很好!”我看着纸上的波浪线,像快乐的云。我好像站在云上,快乐地跑着、跳着。读完之后,老师很兴奋地给我写了一个大大的好字,然后对"优秀作品"进行了评论,这让我很开心。

  老师不仅关注我们的学习,还特别关注我们的健康。在写作文之前,他们经常拍拍自己的背给我们做示范。让我们伸直腰,防止我们在桌子上写字,影响视力。这是一位对我们要求严格、认真负责、关心我们健康的好老师。

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