老师，我想对您说作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师，我想对您说作文1
我们的班主任黄老师，像我们学习道路上的导航灯，照耀着我们前进的道路；像一位辛勤的园丁，给我们修枝、剪叶、浇水、施肥、拔草、捉虫，使我们成为一棵棵茁壮的小树；像一支红烛，牺牲自己，照亮别人，无私奉献。
黄老师，我总忘不了那件事，也许，您早已忘记。
记得那时我才念二年级。有一次中午吃饭，我打开饭盒时一不小心，被锋利的扣子刮伤了手，鲜红的.血立刻涌出来，我吓得“哇”的一声哭了，不知是哪个同学说了声：“还愣在这儿干什么，快去告诉老师！”您闻讯赶来，关切地问：“怎么啦？”听见您亲切的问候，我的哭声小了，说：“我的手……被饭盒……刮伤了……呜……呜……”您听后，立刻扶我到办公室，先用棉花替我擦干手上的血，然后用碘酒消毒，接着再贴上创可贴。血慢慢地止住了，您皱起的眉头也终于舒展开了……
黄老师，是您，教我们热爱祖国，热爱人民，热爱学习；是您，在我们还什么也不懂的时候，教我们知识，教我们做人。黄老师，我永远也忘不了您！
黄老师，我很想对您说，谢谢您！谢谢您在学习上对我们的谆谆教诲和鼓励，使我从一个目不识丁的儿童成长为一个三好学生；您在生活上给我无微不至的关怀和呵护，让我在人生道路上健康成长。
黄老师，我特别想对您说，我决心好好学习，争取做个品学兼优的好学生，不辜负您对我的殷切期望。
老师，我想对您说作文2
夜已渐深，千万扇窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，休息吧！多少个这样的夜晚，您总在课桌前为我们批改作业，那作业本上的一处处修改和审阅过的笔迹，都饱含着您对我们的关爱。
如今，我们马上就要毕业了，以后就都各奔东西。但在我的心底会永远铭记着您。是您，老师，是您给了我们美的滋润，给了我们无穷的知识，我们才会有今天。
我不会羡慕天空上的朵朵白云，尽管他们无忧无虑。可一阵阵微风吹来，他们就会消失得无影无踪。我不会羡慕野生的花花草草，尽管他们简朴美丽，可仍然没有人去爱护。老师，因为有您，我们才在阳光雨露下，在爱的世界里迎接经历了六年的小学毕业，踏上初中生涯。
还记得刚来六一时，您站在讲台上为我们立规矩的情景。您告诉我们凡事要么不做，要做就一定要做到最好，做到自己认为的'极致。接着又给我们讲了在您的课上需要做到哪几点，家庭作业该如何做等。当时我们都认为遇到了一位严老师，但是，随着时间的流逝，我们才深深地了解到了您。
老师，我们不仅仅是师生，更是相互相关心的亲人、朋友，您无时无刻不在关注着我们把全部身心都放在了我们这54棵小苗上，因为有你的存在，我们才绿草如萌，繁花似锦。
老师，虽然我们将要毕业，但我能够在小学中成为您的学生，我深感荣幸。
老师，我想对您说作文3
在这4年里，王老师您一直陪在我们身边，教我们知识，教我们怎样写作，您花了多少的心血呀！每天得管纪律，还得改作业，可真让我隐隐心疼。
您对每个同学都是一样的，不管学习好，学习不好，在上次我们班一大部分都被叫去其他学校录语文课了，可是因大巴车的座位有限，有一小部分同学没去成，他们只能呆在教室里了。
老师您讲的这节课惟妙惟肖，生动极了，让我们听着都陶醉在了这里面，让人无可自拔。
上完这节有趣的课，我们就坐车回教室里，您还说有礼物准备给我们，就更让我们期待了，在第二天下午，老师您就拿好多棒棒糖走进了教室，我看着都垂涎三尺了，因为我可是名副其实的小馋猫，本来想着，您会只发给那些去录课的同学，可是出乎我的意料您每个人都发了一个，而且跟去不去录课一点关系都没有，看着那些没录课的同学拿到棒棒的一刻，开心的脸都笑开了花，虽然是一颗小小的'糖，但可以表达出老师您对同学们平等的爱。
在我们写作文时，您的耐心的指导，让我们的作文更上一层楼，记得那天是星期四下午，我们要去上编程课了，可是上节课写的作文有很多人不过关，您就对我们说：“要一个一个的检查作文，合格了就可以上去上课了，如果写的不好，没有按照标准，那么您就会让那些同学留在教室里补，补完再去上课，您也在那一直陪着，直到全过关为止。
老师您是那么的和蔼可亲，您就像一位花园里辛勤的园丁，来为我们这些小苗们浇水施肥，让我们吸收到更多的营养，陪伴我们渐渐长大，谢谢您的陪伴和教导，我们爱您！
老师，我想对您说作文4
圣诞节那天，我们又收到了礼物，一本本崭新的书躺在我们的抽屉里，这礼物充满浓浓爱意，又激励我们天天向上。您笑眯眯地说，“一年了，你们表现真不错，这是圣诞老人给你们的奖励。”其实，我们知道这个“圣诞老人”是谁。
在您的陪伴下，我们度过了四年的幸福时光。姚老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听；今天，让我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
记得午间阅读上，您声情并茂递给我们诵读精心挑选的文章，启发我们幼小的心灵。多少次，我们被您的文章感动得心潮澎湃、热泪盈眶。您教导我们把书当成自己的朋友，给了我们受益终生的习惯——“阅读”。我们的礼品和奖品都是书，每个同学都把书视作珍宝；在您的倡议和帮助下，我们建立了自己的班级图书馆。琅琅书声，浓浓书香成为我们班级的'特征。通过书籍和阅读，您把爱传递给我们每个人。
您额头上的操劳，您脸庞丝丝的疲惫，您眼角细细的皱纹是我们惹的祸。由于粗心我们没有取得好成绩，由于调皮，我们失去了三星班级的称号……我们没让您少操心，我们愧对您的期待和付出。但是，您从未埋怨过我们，您总是能看到我们细小的进步，总能给我们莫大的鼓励。有时，真希望您对我们严厉些，也许我们心里会好受些。
姚老师，我想对您说：您每天批改那么多的作业，眼睛一定很疲劳，您每天就我们一起做一做眼保健操吧，会让您的眼睛更明亮、更有神！
姚老师，我想对您说：在我们的心中，您的微笑就是明媚的阳光，就是和煦的春风，就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀，春风的吹拂，雨露的滋润，小苗就会长得更高、更壮！
姚老师，我还想对您说：我只想叫您一声“妈妈”。
老师，我想对您说作文5
老师您好，现在我有千言万语要对您说。我觉得您的课讲得很好，在您的课上我都会认真的听讲，但是我有两个小小的要求。
第一个就是您上课的时候要有一点耐心，不要着急，要忍住您的急性子，不要动不动就打骂学生。当我们上课不发言时您就骂我们是一群蠢猪。其实我也很想回答您提出的问题，只不过一下子还没有想出正确的答案。
第二个要求是您不要看不起差生，您眼里不能只有优等生。
有一次因为一点小事我和班干部吵嘴，有人告诉了您，您一进来不分青红皂白就说我不对，还说只相信班干部，班干部说是怎样的就是怎样的。课后就有两个班干部也说你不对。我说：“也有这么多男生说那个班干部不对。”而您说那些男生又不是班干部。说完，您还罚我抄课文2遍。其实班上所有的干部都是女生，每当有什么事就会推倒男同学身上，尤其把我们差生当成了她们的挡箭牌。
还有张佳荣那次没写完作业，您问都不问为什么，就把他的东西一下子全扔到教室外面去了，那时您有没有想过他的.感受。他的心里会怎样难过？也许他的心在流泪。
而您对那些学习好的同学又是怎样的呢？
有时他们没有写完作业，您对他们说下课补起来。他们上课回答不出问题，您对他们说，慢慢想不要着急，总会想出来的。而当差生没写完作业时，您却把他们的东西丢出去，没回答出您的问题，您会说：“怎么搞的，有没有带耳朵来，抄10遍课文来。”老师您想过没有，您这样做是不公平的。
相比之下，优等生和差生的待遇简直是有天壤之别呀！
我希望您以后不要这样做了，不要只喜欢那些优等生。我们差生也是人，我们也需要您的关心和爱护。老师，我想对您说，请您善待每一个学生。
老师，我想对您说作文6
假如我能飞上蓝天，那是老师的爱给了我腾飞的翅膀；假如我是勇敢的斗士，那是老师的爱给了我拼搏的力量；假如我是不灭的火炬，那是老师的爱给了我绚烂的光芒。
老师的爱藏在作业本的红勾中。夜深了，大家都在呼呼大睡了，而您还在用那双粗糙的手批着那叠得如小山的作业。每当您看到作业本上一个个鲜红的'勾勾，您深情而满足地笑了。因为您为我们而自豪，您知道您的心血没有白费。在您的精心培育如太阳般温暖的拂照下，我们犹如一颗颗幼苗，一天天的茁壮成长。
老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。上课时如果有人不认真听讲，您就会用眼睛去告诉他，那位同学明白了，之后您就会朝他笑一笑，您的眼睛好像在说：“上课要认真听讲，才是好样的。”这时眼睛里流露出一丝丝的关切。考试时有些同学写好了就在一旁玩了，您就用眼睛告诉他认真检查，争取考一个好成绩。这时眼睛里流露出一点点责备。
老师，我知道您不忍心批评我们。因为您，爱我们。有时我们实在太过分了，您就会叫我们反省。但是，这时您的脸上总会显出伤心难过的神情。有些同学没写作业时，您就会语重心长地对他们说：“快点补起来，这次就原谅你们了，下一次再这样，就要罚抄了哦……
老师，您的爱在那作业本的红勾中；老师，您的爱在那语重心长的话语中；老师，您的爱在那炯炯有神的目光中……
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的光照耀我心房啊！每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”耳畔传来了稚嫩的童音，悠扬的歌声让我也禁不住地同哼起来，我在心里也默默地告诉自己：“老师，我们一定会好好学习，用勤奋和努力来回报您的爱。”
老师，我想对您说作文7
黄老师，我想对您说：您虽然不是我们的母亲，但是四年来谢谢您像妈妈一样教育我们。您不分昼夜地工作，批改着我们的作业。
黄老师您像勤劳的园丁，哺育了我们知识的源泉。刚开学的时候，我十分的小气，别人向我借橡皮擦我也不借。但是你一来教我们，我就改了这个毛病，别人有需要帮助的时候，我一定会乐于助人。有一次，我们语文考试考不好了，以为您会在班会课上批评我们，但是，上课时您并没有批评我们，只是说了一句“没关系，下次继续加油！”
黄老师，我们这四学期学到了两个字——团结。记得有一次，运动会的时候。生怕黄舒娴会跑到最后。开跑了，我们和黄老师极力鼓励黄舒娴，最后，黄舒娴跑了第四名。
黄老师您像燃烧的蜡烛，燃烧了自己，温暖了他人。您犹如海上的灯塔，照亮我了我们前进的方向。现在，我想衷心地感谢您____我的黄老师，其实，我们只想要一滴水，您却给我们了一片海洋。其实我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。您是春，悄悄催发理想的嫩芽，您是夏，浓浓会融化师生的情谊，您是秋，盈盈送来丰硕的`果实，您是冬，默默进化我们的心灵。根，牢固地扎在学校，香，却永驻在我们的心中。
在这个特殊的5月12日班主任节，祝黄老师幸福快乐，健健康康，万事如意！
老师，我想对您说作文8
您！是我心目中最好的老师，张老师您有多少个日夜备课不休息，又有多少次给我们补课不知疲倦，您尽心尽力的教我们，一方讲台映着您的辛苦。我想对老师您说：“张老师您对我们的恩惠像海洋”。
新学期开始啦，同学们高兴地来到学校，见到了您，可是我们却看到您举步艰难，脸上还时不时渗出了痛苦的汗珠。同学们一个个都惊呆了，我的心情也变得沉重起来，原来您做手术了，伤口还没有长好，就忍着痛苦来到学校了。可见学生在您的心中有多么重要，您不顾自己的伤痛，坚持给我们上课，课堂上静悄悄的，所有同学都在认真听讲，唯恐落下一个字。您把是《桂林山水》讲的令我们身临其境，真是太美了，如沐仙境！您讲完课又给我们布置了作业，语重心长地告诉我们告：“把课文好词号段都要读读背背，认真积累不断充实，为以后写好作文打好基础！”下课铃响了，许多同学冲向讲台，冲向老师，眼里充满了激动的泪花，您却慈祥的对我们说：“教好你们是我的职责”。我看着老师缓缓地走出教室。第二天我们又看到了您，一丝不苟批改的作业的身影。那么的安详那么的认真！令我们肃然起敬！老师我想对您说！“您忘我的教学精神，是我们学习的.动力和榜样”！
张老师，您对我们的关心，爱护。你认真的教学，忘我的工作在我的记忆中留下了许许多多的闪光点。我为自己有这样一位可敬的老师而自豪。我想对老师说：“我长大以后一定要成为对祖国有用的人，不辜负张老师对我们的期望”！
老师，我想对您说作文9
敬爱的彭老师：
从我读二年级起就担任我的班主任了，三年级朝夕相处，让我对您有了深深的了解。您是一位工作认真，兢兢业业，勤勤恳恳的好老师。自从您来到我们班以后，我们的成绩明显提高了不少，可是面对您那锐利而又严肃的眼睛，我会不由自主的害怕，胆怯，怕答错题，或做错了，就会受到各种各样的.惩罚。可我又好喜欢你，感激您。
记得，有一次，我骨气勇气高高的举起手回答一个造句问题，您觉得可以加一些好词，使句子变得更加优美，更加更加动听，还做了一些动作，来加深我的理解和印象。还有一次，您帮我修改作文，在后面给了我一则批语：“我相信你一定会好好学习，天天向上的，期待你成功的时刻。”这话激励了我，让我学习的火花，又开始熊熊燃烧。
还记得那次，我在您上课时，开了小差，思想都不知道梦游到哪一国去了，没有认真听您绘声绘色的讲课，您走到我身旁，用手指轻轻地敲了一下桌子，用锐利的眼光向我发起提醒，我立马坐的笔挺笔挺的，还有，还有……
彭老师，如果我们是小花，您就是栽培我们的辛勤园丁；如果我们是一间漆黑的房屋，您就是那一只明亮的蜡烛；如果我们是一个朴素的娃娃，您就是点缀我们的姐姐；如果……
彭老师，谢谢您对我们的照顾，我们永远是您手中的花骨朵儿。
老师，我想对您说作文10
叶文玲老师，我是王韬为，是安徽省淮南市淮师附小五（6）班的一名小学生。我读了您写的《我的长生果》，觉得您热爱读书，非常值得我学习。您说您读了很多书，提高了许多能力，也懂得了许多道理。我也是个爱读书的孩子，让我把我读书的'经历告诉您吧。
在上幼儿园时，我只会看图画书，我经常看的津津有味，有时还会和朋友一起读书。后来开始读绘本，我总是被里面有趣的情节吸引得如醉如痴。《我爸爸》《我妈妈》逗得我哈哈大笑；《猜猜我有多爱》，让我体会到母爱是无私、无限的。
刚上学时，爸爸给我买了几本漫画少儿百科全书，就是以漫画的形式讲述科学知识的书。那时，我被这些书吸引得神魂颠倒，几乎一拿到书就是这类书。渐渐地，我不满足于漫画了，又开始读厚厚的百科全书。这些书知识量非常丰富，每一个知识点都有详细的解释，那种沉浸在科学里的感觉使我看了还想看。因此，我懂得的科学知识非常多。后来，我觉得看百科书不过瘾，还需要看文字书，能积累好词好句，慢慢地发现有很多文学作品都很有营养。我有一个小本子，一有好词好句我都会记在上面，使我拥有了丰富的词汇量和突出的理解力，让我懂得了很多道理，也使我在写作方面有了很大进步。
叶老师，如今我已经是个五年级的小学生了，在看您写的《我的长生果》，我觉得读书的态度和方法非常值得我学习。俄国大文学家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我要做一个像您一样热爱读书的人，长大后做一个对社会有用的人。
老师，我想对您说作文11
老师，您头上的一根根银丝是为我们这群稚气的孩子们而白，你额头上的一条条皱纹是为我们这群淘气的孩子而生，您眼睛里的一根根血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现……
岁月匆匆，时光流逝，在短短几年的小学生活中，您呵护着我们，是您教给我们知识、力量和智慧。老师我想对您好说……
就在上学期，成绩优异的我，一落千丈考了八十多分，卷子一拿到，我就像一只泄了气的皮球无精打彩，闷闷不乐，此刻，窗外飘起了纷纷扬扬的细雨，天空灰蒙蒙的，小鸟也不唱歌了，我的心情无比低落，心中不停反问自己，“难道真的这么差吗？”
我对着窗外发呆，老师讲的题我根本不没有听进去，我这细微的变化当然逃不脱老师的为眼金睛，老师便叫我回答问题，没有听讲的我哑口无言，老师也不想让我尴尬，让其他同学帮助我，这，可不是她的风格呀，我百思不得其解。
下课了，老师叫我去办公室，我头上渗出了细密微小的汗珠，我想：“一般刘老师叫同学去办公室都是一些范了错的.学生，难道……”我怀着惴惴不安的心情走进了办公室，一进办公室，平常严肃认真，不苟言笑的老师，一反常态，态度平和，面带微笑地早已在那等候着我，这时我心中无比温暖，“你这次失败并没有关系，但你一定要从失败中找到原因，失败是成功之母，你是个男子汉这点困难是打不倒的，就连老师也有失败的时候，但不要灰心，在哪里摔倒就在哪里站起来！”听了老师的一番鼓励，我也慢慢地平静了下来，我这时又想起以前老师找我的一些谈话，都是在关心我呀！想到这里我忍不住鼻子一酸，两颗晶莹的泪珠滑了下来，“马永钢，老师相信你，加油！你一定会更好！”
这次谈话印在我的心版里，后来，虽然我也有失败，可我也没有放弃，学习也在不断的进步。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞翅膀，假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那您给了我青春的光亮，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您老师……
老师，我想对您说作文12
老师，您就像长明的灯火，点燃了自己，照亮了我们每一位学生；老师，您就像我们人生中的目标，指引我们走向成功的路；老师，您就是我们开启智慧的大门，教会了我们无穷的知识……
每当有同学跟不上班级节奏或期末考试时，您都会牺牲自己宝贵的休息时间，来教我们，直到我们把题目完全弄懂，您才会放心。您经常都会充分利用课余时间，到一些动作比较慢或有题目不懂，需要帮助的同学桌前，用温柔而又亲切的语气认真地教他们，您从来都没有不耐烦过，一直和蔼地对我们说话。有时候，您甚至还会把他们留下来，额外辅导，那细声细语的声音，让同学们心里感到温暖与感动。直到他们彻底掌握了，老师才松了一口气，让同学回家了。可是这时，外面已经华灯初现了。老师，您辛苦了！为了我们，您把许多宝贵的.时间都花在了我们身上。
每当我们学校有什么比赛时，您都会及时告诉我们，让我们做好准备，并且及时通知每位家长。每当那时候，您就会选出几个能干的孩子，手把手教我们如何做得更好，还会带领我们一起来制作。比如美丽班级评比，如果我们哪些地方做得不够好，您不会马上生气，而是微笑着告诉我们应该怎样做。每当上课铃响时，我们都会急忙回到班级上课，而您却还要布置一会儿，再回办公室休息。老师，您真像一位辛勤的园丁啊！同时，也把我们培养得越来越棒！
老师，您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡；老师，您就是园丁，在您辛勤照料下我更加茁壮成长；老师，您就是大海，我是一只小船，在您胸前玩耍……
老师，我想对您说作文13
老师，我想对您说，您在我心中是一位善良、体贴、温柔的好老师，好班主任。只要班里发生一点点小事，您都一如既往地来处理。您用自己的智慧，把班级管理得井井有条，使得我们班在学校中属于纪律最好的班集体。
老师，我想对您说，您辛苦了！白天，您循循善诱地教我们读书、写字。在夜深人静的时候，您在为我们批改作业，备课。最近，我知道您很忙，经常出差，所以落下了很多课没有上，您为了不影响我们的学习，只要您一有时间就为我们补课，毫无怨言。平时您教育我们，要学会自己读书，读书是自己的事，不能依赖别人。为了我们，您都增添了许多白发。我们班的同学都非常听话，每个人都非常认真，努力学习，并做到课前预习，课后复习。每天，我都非常努力地看书，等您上到的课文我就很容易明白了。
老师，我想对您说，我有一个秘密埋藏在心里很久了，今天，我就要把它揭露给您：自从我爸爸去世以后，我的亲人也没有几个了。妈妈又改嫁，伤心再一次刺痛我幼稚的心。现在只得跟奶奶相依为命，奶奶又那么的凶。别看奶奶平时脸面慈祥，其实当我做错一点点小事，她就变得严厉起来，我非常害怕。不像您，不管我做错了什么事，您从来都不生气，而是用温和的`语气跟我讲了很多道理，使我感悟。这么多年来，您对我的照顾肯定付出了不少。老师，您知道吗？您在我的心目中永远是我最亲的人，在我认识的老师中，您是最好、最善良、最会体贴人的一位老师。
老师，我想对您说，您太累了，也该歇歇吧！
老师，我想对您说作文14
夜深了，昏暗的灯光闪烁着，那玻璃窗上映着一个熟悉的身影，弓着腰，伏在写字台前，手不停地写着、画着，不时取下眼镜揉揉干涩的眼睛……日复一日，年复一年，就是这样辛勤地耕耘，呕心沥血，送走一批又一批学生。啊！马老师，您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
马老师，您知道吗？我有好多好多心理话想跟您说：那天， “叮铃铃”，上活动课的铃声响起，我急匆匆地走向微机室，到了门口才猛地发现鞋套忘记带了，我呆呆地站在微机室门口不敢进去。这事，您那熟悉的声音从我耳边响起：“王洵，你是不是鞋套忘带了，来，老师给你一双吧！”我抬起头，看着您那亲切的目光正注视着我，我结果鞋套，高高兴兴地穿着鞋套上课了。
马老师，我好感动，谢谢您！马老师，您还是一位教学优秀的好老师。您把我从一个呀呀学语的无知小孩培养成一个聪明机灵的三年级学生，我最喜欢上您的课了。您抑扬顿挫的声音总把我带到一个奇妙的世界，在您的带领下，我认识了互联网，学会了在网上绘图、收集信息、发送贺卡……现在，我可以足不出户，就能了解这个丰富多彩的世界。
啊！亲爱的马老师，您是人类灵魂的`工程师，培养出了一批又一批发展全面的学生；您是辛勤的园丁，让我们这些小花茁壮成长！真的谢谢您，亲爱的马老师！
老师，我想对您说作文15
老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前时，我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑，微笑几乎时时挂在脸上，于是，我便有了疑问，这样的老师能让这个班变得团结吗？带着疑问，我们开始和您接触。渐渐地，我发现您有一种神奇的力量，使每一个同学都很听话，您用您的爱心感化了我们。
每天早晨起来，当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨，我想谢老师今天是否又在思考如何让我们投入学习；当我走进教室时，您已站在讲台上，细心地为我们讲解生字；当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”，您点了点头，示意我进来。这时，我在羞愧，为什么不早点来。
上课的时候，您总是认真地为我们讲课，一边讲，一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学，您会停止讲课，认真地盯着那位同学。这时，您的.那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时，您的眼睛好像在说：“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来，您的眼睛立刻“多云转晴”，继续上课。我望向那一张张精美的幻灯片，我这时多想对您说声：“老师，您辛苦了！”
放学的时候，您总是担心我们的出行，总是把我们集中起来，叮嘱一番，再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们，我也终于明白了你的那一种神奇的力量是什么，那就是爱，是您的关爱引导着我们！
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