老师我想对您说作文

老师我想对您说作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的老师我想对您说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师我想对您说作文1

亲爱的xx老师：

　　你好！

　　感谢你一直以来对我们的教导，我非常喜欢地理知识，但学习地理的过程中总会遇到各种各样的问题，每次当我遇到不懂的问题时，你都会很耐心地给我讲解，即使我听了一遍没有听懂再问你一遍，你也会很仔细地跟我讲，直到我听懂了解为止。老师，你平易近人，和蔼可亲，每次遇到你向你问好时，你都会微笑的回应我，你像太阳一样温暖了我的心。当我有事要请你帮忙时，你也会积极帮助我；当我在课堂上回答不上来问题时，你也会送来暖心的`小提示。老师，你就像温带海洋性气候，一直都是暖暖的，温暖着我们每个同学的心；老师，你就像天上的北极星，指引着我前进的方向，不让我在学海中迷失方向。

　　老师，真的感谢你，希望你在未来的日子里天天开心。

xxx

x年x月x日

老师我想对您说作文2

　　六年的光阴，转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了；而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际，我想对我的启蒙老师李老师说一些话。

　　当我刚上小学的时候，班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子，所以数学学得不是很好。有一次，您留了一页数学题，我居然错了半页!上课间操的时候，您把我叫到办公室，我以为您会狠狠批评我一顿，但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下，然后开始给我讲解题意。可我总是不会，您便耐心地给我讲解，直到我会了为止···总算讲完了，您舒了一口气，我抬起头，细细打量着您：额头渗出了汗珠，就像沾着露水的树叶；眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹；干裂的.嘴唇，仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时，您抬起头来，说“好了，你回去上课吧！”于是我抱着本子，规规矩矩地走出了办公室，看着手里的本子，一种感觉涌上心头，不知是苦涩，还是甜蜜······

　　老师，我们的成长，源自于您的养育；我们的进步，源自于您的栽培；我们的快乐，源自于您的呵护······老师，六年的情感，我不知道该怎样用语言来表达，我只想说“老师，谢谢您！您辛苦了！”

老师我想对您说作文3

敬爱的xx老师：

　　你好！

　　很高兴在高中能遇见你，虽然你让我既喜欢又害怕。老师，虽然你总是不苟言笑，总是对我们非常严厉，但我们知道那并非你的本性，你对我们严厉是因为你是一名年轻的老师，你希望能够用你的严厉管住、震慑住我们这些不听话、调皮捣蛋的`学生。上课时，遇到搞笑的话、动作，我们也偷偷看到你在憋笑，可是在平常，我们看到你笑，也会觉得你朝气蓬勃，笑靥如花；说话时也是，一本正经地说着搞笑的话，其实也是想活跃一下课堂氛围吧。

在上课的过程中，我逐渐喜欢上了英语，我以前特别讨厌语法和翻译之类的，但现在慢慢觉得它们还是很有趣的。至于害怕，那可能是老师的气场和威慑力太大了吧。你就像一只刺猬，在平常是很温柔的，但是一到上课就撑开刺变得有点吓人。所以，老师还是多笑笑吧。我们其实也没那么“可怕”。

xxx

x年x月x日

老师我想对您说作文4

　　老师我想对您说；“您辛苦了，请您不要再为我们操心了。”

　　老师，您像一位辛勤的园丁，时时刻刻在为我们付出 。当我们作业不会做时，您会在一旁辅导我们；当我们排队不认真时，您不会打骂我们，而是耐心地跟我们说；当我们上课不听讲时，您会提醒我们；当我们改正缺点时，您的脸上会露出欣慰的笑容。记得刚上一年级时，由于我跟表弟不分在同一所学校，我很不习惯，每天在学校门口哭闹，同时也把妈妈惹火了，在学校门口狠狠地揍了我一顿。而您我敬爱的老师，一点也不嫌弃我，而是耐心得开导我，让同学帮助我，您的恩情我永远也不会忘记。

　　老师我想对您说；“是您传授了我知识，是您给我指引正确的道路；是您给了我学习的`信心；是您给了我无私的爱。老师我爱您。”

老师我想对您说作文5

尊敬的句老师：

　　时间在飞速的流逝，我们也慢慢熟悉了，起来在过去的一个星期里，我在历史课上认识了您。我也非常的.喜欢您，您教学有方上课，严肃认真，严格要求我们。这一切的一切都是为了我们好。

　　记得第一次见到您的时候，您带着自信的面容走向了我们，走进了高一（12）班，您跟我们讲的第一堂课是什么是历史，历史应该如何学好，五大学科素养。五大学科素养包括时空观念、唯物史观、历史解释、史料时政和家国情怀。但在我们之间最难忘的事情是上第二堂历史课的时候，您把我叫起来回答什么是历史，我认为能被您提问是幸运儿，我也很紧张起来回答问题，但是您的和蔼打消了我的紧张害怕。

　　在上高中之前，我一直都没怎么理解历史，只是知道历史是发生在古代的史事，我也很喜欢您的教学方法，我也相信，只要我认真听讲、认真复习和巩固，我一定会学好这一门科目的，我会努力学习。

　　句老师，您真的很厉害，我真的很喜欢您的教学方式，您辛苦了，最后祝您教师节快乐，万事顺意！

老师我想对您说作文6

　　平习的相遇最终注定我们不平的像分。

　　今年的秋天，我步入了高中生活，认识了形形色色的人。欢乐了一个暑假，再次投入紧张而又充实的'学习生活，我还没有完全适应。高中知识与初中知识大不相同，更有了挑战性。老实说要相信老师，但我不太相信自己，我可以吗？我能行吗？好像从来都没有一个准确的目标、当我跟初中一样被选上了数学课代表。我不太能确定是否能担任好这个职务。我想，我应该尽力做出表率，我相信我可以！

　　“梅花香自苦寒来”当我第次听到王雪梅老师的名字时，脑海中就闪过这句诗，她是我的数学到市，人如其名，就如同这梅花一般，娇艳、美好，精致小巧的脸配上樱桃色的唇，用梅花来形容是最合适的。这是我对老师的第一印象：认真，负责，是在与老师相处时感受出来的。未来的日子，将会和雪梅老师一起走过，想想还是很幸福的，面对貌美的老师，对枯燥乏味的数学也渐渐感兴趣了。

　　往后的日子，希望用我的努力可以得到老师的认可，我也确信，我们会成为朋友，毕竟我们有着不平凡的缘分！

老师我想对您说作文7

　　新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的老师。您像亲爱的母亲那样的和蔼、可亲。两个星期来，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您，老师在我眼中是个神圣的职业，如果医生掌握。

　　病人的生命，老师则掌握了我们的人生古往今来，称赞老师的诗歌，词语。句子数不胜数，而那一字一句情真煎切，达了莘莘学子对老师的爱与赞美！随着时间的转变也许教学模式更改上千，教学内容干变万化，但老师对孩子的爱，从未更改，前年师节流传这样一句话轻轻的'我走了，正如我轻轻地来，我轻轻的挥手作别昨的回忆。

　　老师我想对意说“您是我生命里最正要的指明灯，是我们前进的方向，在救会我们知识的前提下，也教会了我们做人的道理。老师，我们不知道会往何处去，但我们一直在路上，而您是我们路上的一灯，更是我们的指路，您会成为我们最重要的人千万语，纸短情长，老师，我想对您说“您辛苦了！

老师我想对您说作文8

　　一撇一捺尽现中国之渊源，一横一竖写满中华之风骨。脚步使岁月磨平风霜的讲台，敦敦教诲早已嵌入心智的乌托邦。

　　都言：遇事不决，可问春风。这长风一吹，野草就连了天，也正是老师您不经意间的一句话，春风化雨，解开了套在深深疑虑上的桎梏。

　　“宁静致远，聆听内化，团结协作，严肃活泼’。开学第一节语文课，我便听到这些不成句但含义深重的几个词语，起列似的.在我心头萦绕。

　　在我印象中，中学时代的语文课是固执无聊，嚼编了陈词滥调。而这位老师却打破了我对语文的刻板印象。

　　上课前习惯性的拍一下手，讲课时总爱回答我们随口一说的问题，讲到开心处却又笑得灿烂，永远保持上课的激情，而我们也同时保持上课时如一的渴望新知的追求。语文课，就算是讲十分枯燥无趣的内容，但是因为有您，变得不一般，您给这课程，好似点了块金，而这往后，金石可缕。

　　都说遇到一个好的老师是人生中最大的荣幸之一。对啊，我也有相同的观点，尊师重道，亦师亦友，莫过于是最好的诠释。

　　彼时，少年站在中学路的尽头，蓦然回首，一路崎岖早已繁花满地，你莞尔一笑，留下了灼灼的风华与回忆。

　　我多想，金榜题名时能与您相伴。

老师我想对您说作文9

　　老师我想对您说说我的爸爸。

　　我的爸爸是一个死要面子，很会骂人，偏心的人。

　　首先，我说说他怎么死要面子。有一次，我的一位同学来家玩，那位同学的爸爸也来了，这时我爸爸就忙了，先拿出玩具再拿出零食，客人玩了一会儿想看电视，可是停电了。爸爸打开门就往外冲，他一看，呀！电线断了！他连忙从工具箱里拿出一根新电线，开始装了。他以前都没装过，就是客人来时才装。过了一个半小时，电线装好了，客人看了一会儿电视就回家了。

　　再讲讲他为什么很会骂人吧。有一次，大伯伯来我们家，又在讲房子的问题，妈妈只讲了一句错话，爸爸就开始骂人了，大声说“你不懂的`，别乱说，猪头！”妈妈就不说了。大伯伯走了，战争又打响了，本来是鸦雀无声的夜晚，被他们俩吵得不得安宁，他俩一直吵到十一点才睡觉。

　　还有一次，爸爸字自己写的不好，可对我要求很高。一个字写不好就说：“字写好一点！”二个字以上都被他打，中饭、晚饭不让吃。

　　还有偏心先保密。

　　老师您说他是不是死要面子、又很会骂人呢？

老师我想对您说作文10

　　心里的话,放不下,想来想去,说说吧!

　　老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来.

　　您每次都这样站着.您的前面是讲桌,后面是黑板.也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来.

　　有人说您已找到自己的位置.其实，这么大的.一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里.谁能比你站的高,看的更远呢,老师?

　　风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您.

　　再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着.只有您----老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑.

　　敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面......

　　也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了.在您的微笑中,我们站成一排排绿树.

老师我想对您说作文11

　　老师，我一直想对您说一些心里话，不过又不敢当面对您说，但憋在心里挺难受的，所以我要跟您说说心里话。金老师您教我们三年了，在我心中您是最好的数学老师，您教我们书上没有的知识，又教我们怎样做人，您也是最好的形象老师，您还把许多数学窍门教给了我们，使我们学的轻松记得牢固，而且我们班的同学，在数学竞赛上，一直都是名列前茅。我知道您又得照顾上大学的儿子，还教我们数学语文，老师您辛苦了！

　　老师我非常感谢您，在我生病的时候，我一连好几天都没来上课，等我病好了，我的身体变得很弱小，然后我来到学校，到了美术课您把我叫到办公室，让我拿着练习册和笔，您让我补课，我不会的.题您认真的讲，每当我会了您就鼓励我，我心里一直很温暖，让我感到做您的学生是我的福分。

　　金老师我希望永远做您的学生。

老师我想对您说作文12

　　老师我埋在心里的话总是说不出来，今天我想借此机会跟您谈谈。在谢老师眼力我是一个好学生，我看的出，您教给我的任务，您知道我会完成，对我十分有信心，让我倍感欣慰。可是谢老师您知道吗，我不想做一位好学生。因为我身上每天都有许多压力，每天我累的都喘不过气来，您说一个人如果轻易放弃，他就不是一个好学生，可我必须得放弃。我想做一位普普通通的学生，没有压力，没有歧视，我不想在再角落里哭泣，我请求您，让我做一个没有压力的学生。

　　在方老师眼力，我有时懒惰，可又有点乖巧，我身为英语课代表就要带好头，考试要得第一！可是，我每次都很少得第一，我又想放弃，因为我不想有那么多的压力。每天收四组本子我会收的.很慢，因为总有一些学生还没有写好。我算是懒惰吗？我决定：不当英语课代表，我知道，这个决定会让我妈妈很难过，可我必须这样做。因为英语早自习不是我领读，管人也不是我，我只是收本子的，弄不好被老师骂一顿，可徐婉青就不一样。英语课代表只是噱头而已我只是组长。我不想攀比，可是我是那个职业啊！

　　老师这就我想对你们说的话，请让许~不要说我的坏话！

老师我想对您说作文13

　　老师，你像一盏明灯，燃烧了自己，却照亮了我们；老师，您像一名园丁，让我们在您的汗水下茁壮成长；老师，你像智慧大门的钥匙，让我们在知识的`天空中自由的翱翔。

　　那时候，我刚刚学习写作文，作文写得一塌糊涂，每次到写作文时，我心里就在嘀咕：作文作文，一天到晚都作文，烦死了！可您那一次作文，那一次鼓励，彻底改变了我对作文的看法。

　　那天，我听到要写作文的消息，本来良好的心情瞬间崩溃，可能是今天我灵感实现，或者题目简单，写完后自我感觉不错。第二天，您把作文全批好了，首先表扬了我说：“这次作文全体都很好，特别是徐子淳，句子非常生动，希望再接再厉！”听了这句好以后，让我树立起可以写好作文的信心，在这次以后，我越来越上进，不仅对作文消除了厌恶与恐惧，反而喜欢上了写作文，后来甚至考上了作文班，现在想一想，就觉得所有的功劳都在于您。

　　有了您，我才会来到这幸福而温馨的班级；有了您，我才会能这么多才多艺；有了您，我才会进这个很难考上的作文班；有了您，我才会有这绚烂的未来！

老师我想对您说作文14

敬爱的张老师：

　　您好！

　　我是您的学生杨歆怡，您是我最敬爱的老师。

　　记得有一次，我因为发高烧而耽误了两节课，在给您打电话请假时，您对我说：“我有时间给你补课”。我听后也没在意就随口应了一声。

　　病好后上学刚好碰到单元考试，没有考好，您对正伤心的我说：“没关系，你缺了两节课都考到了97分。如果你上了话就一定会考到一百分，下次加油哟！”说完还摸了摸我的头。

　　星期六时，您给我妈妈打电话，问我在不在家，要来给我补课。妈妈告诉您说我去襄樊了中午才回来。您下午早早的来到我家，给我认真仔细地讲起来，您那温和的样子永远映在我心中。

　　多少个白天，您在课堂孜孜不倦地为我们讲解；多少个夜晚，你在灯下不知疲倦地为我们批改作业。您为了教育好我们，不顾自己的身体，就算是生病了，也会按时上课，从不托课，您对我们的关心，我们永远记得，无论我们以后走多远，您在我们心中永远是最年轻的'好教师。

　　张老师，我永远地感谢您。最后我发自内心地对您说声：“感谢您！我会用更好的学习成绩来报答您”！

　　祝：身体健康

　　万事如意

您的学生：杨歆怡

　　20xx年5月22日

老师我想对您说作文15

　　山河远间，人间烟火。数学的足迹遍地开花，结出累累的硕果，为山河间的旅途人解渴，在人间烟火市里畅销。

　　人从出生开始，便有着数学的陪伴。像留守的儿童期盼父母的归期，幼小的孩童盼望着长大，青壮的少年憧憬着未来，胡须斑驳的老人回忆着少年。当然了最正宗的还是数学课和数学老师，说到数学老师是最令我们学生痛苦的了，也是令老师最头痛的事。

　　虽有千篇一律，但有趣的灵魂也不是无处可寻，因为你喜欢数学，喜欢数字间灵活的跳转，所以您用心来教育我们，像雨洒大地般，尽力让我们吃饱喝足。古人常说：“为师解惑也。”在我们遇到黑暗时，月光奋力穿过厚重的云彩，抵达驱散黑暗的阴霾，这不就是您对这份职业的'热爱与责任吗？

　　为师解惑，但这“惑”并不是都能解决的，您和万千世界的人一样，也都有喜怒哀乐，也并不是万事通“万事通”。可在您为我们解决问题时，您是那样的可爱，那样的事事都通，但您为的只不过是我们以后的路平坦些。雷撞灵魂，打心弦，万家灯火的聚集，成就华光璀璨的舞台，而您恰是这舞台的中心。

　　梦想的执着来源于热爱，万家的灯火无一是你，无一不是你。愿您流年笑掷，未来美满！