描写人物的作文

[精华]描写人物的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的描写人物的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写人物的作文1

　　我的表妹，头发是蘑菇头，特别可爱；一对眉毛下，长着一双小小的眼睛；红红的小嘴巴，像个樱桃似的，表妹今年6岁了，可她人小脾气却不小。

　　今天，我去姑爷家去玩，我一到姑爷家就立刻坐到桌前，目不转睛的盯着电视，一看就两三个小时。突然。我看见一个小姐姐走进来。她跟表妹打了个招呼。后来我才知道她今年上四年级，她也是住在这的'，她还悄悄的告诉我：”xxx特别坏，每次跟她玩东西都是我收。不过，我已经习惯了。”

　　到了晚上，我依依不舍的回了家。

描写人物的作文2

　　我叫丁xx，今年九岁多了在龙都小学上三年级。我有一对美丽的眼睛，就像两颗黑葡萄，一只樱桃似的小嘴，我的脸是瓜子形的。

　　我非常喜欢看十万个为什么，因为我喜欢问别人为什么，爸爸妈妈就给我买了一本十万个为什么，从那天起，我喜欢看十万个为什么了。只要我一有时间就会看它，现在家里都有2本十万个为什么，有一次，妈妈叫我出来吃饭，我都不肯出来。

　　我的爱好是游泳、画画、写字等，其中，我最喜欢的是游泳，因为游泳可以锻炼人的.生体，有一次我和妹妹去游泳池，我们比赛看谁先到对面，结果我赢了。

　　我不喜欢跟别人打打闹闹，会造成受伤，而且我只想做一个乖娃娃，不是做一个坏娃娃。

　　这就是我，独一无二的我。

描写人物的作文3

　　我有一位令人敬仰的老师，她可能不是最优秀的老师，但她一定是最敬业的老师。

　　在教室里，你总能看到她和我们一起打扫卫生，和我们一起分享收获和快乐。

　　我的老师还让我们写了好多篇作文，并把这些作文装订成了一本本作文集，她给我们写的每一篇作文都写了精辟的'评语，简简单单的一句话，表达出了老师的爱心和我们的努力方向。

　　我的老师是摄影专家、美术专家和业余作家，在网上你能见她的许多作品，无论什么作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。

　　这就是我的老师，她的名字叫赵浴宏，她是一位多么好的老师啊！小朋友们，你们也把你们的老师写下来吧！

描写人物的作文4

　　今天，正当全家人都在舒舒服服地看电视时，我却毛手毛脚地打碎了一个茶杯。

　　“咣当”随着一声脆响，全家人的目光都向我投来。我站在那里，一时竟不知所措。

　　最后，爸爸提醒我赶快把地上的碎片扫干净。

　　“来来来，让我扫吧！顺便锻炼一下身体。”这时，爷爷说话了。“不，爷爷，还是让我来吧！可是，爷爷坚决要扫地。没办法，只能让他来清扫。

　　爷爷一边扫茶杯的.碎片，一边哼着歌儿：“我们爱劳动呀，我们爱劳动……”

　　唱完了这首歌，爷爷又唱起了另一首歌：“小朱呀，以后不要打碎茶杯，知道了吗？”

　　“哈哈哈！”我终于忍不住笑了。

描写人物的作文5

　　俗话说：“狗拿耗子，多管闲事”。可老天爷偏偏赐给我一个“爱管闲事”的妈妈。这不，你瞧，我妈又来“多管闲事”了！

　　我们家对面的.赵爷爷和楼上的刘叔叔常常为了些邻里之间经常发生的矛盾而吵架。唉！今天又吵架了。

　　其他邻居一看，又是“老面孔”，便纷纷“砰砰”的把门关起来。可我妈妈却按奈不住了，准备去做调解员。爸爸一把拉住妈妈的手，皱着眉头说：“你又要去啦？忘了上次你受过的委屈了吗？”妈妈推开爸爸的手说：“别人有困难，我们应该互相帮助吗？

　　没办法，妈妈去做调解员。我和爸爸都在等待着妈妈垂头丧气地回来。可是，奇迹发生了，两家竟然和好了，还做了朋友。

　　我可真佩服这位“爱管闲事”的妈妈。

描写人物的作文6

　　我的同学方佳杰是我形影不离的好朋友，他不仅成绩优秀，而且是一个心地善良、乐于助人的人。

　　记得有一次，有一位同学在玩的时候不小心摔跤了，把他的膝盖摔破了。那位同学试图用手将膝盖捂住，好让血不流出来。但鲜红的血还是从他的手指缝里流了出来。方佳杰看见了，立刻去拿他新买的方格子手帕，放在了那位同学的膝盖上。过了一会儿，血就不流了，那位同学激动地对方佳杰说：“谢谢你。”而方佳杰只是微笑着说：“不用谢，这是我应该做的.。”

　　当时，我被他这样的行为深深地感动了。因为只有我知道，我的好朋友方佳杰是多么喜欢他这块新买的方格子手帕啊。

　　这就是我的好朋友——方佳杰。我心中最美的人。

描写人物的作文7

　　我的姐姐有一双像黑宝石似的眼睛，乌黑乌黑的.长头发，是个瓜子脸。

　　她是个暴脾气。一天，我睡觉的时候，姐姐在我头上放一只假蛇，我火冒三丈地说：你吓了我一跳。姐姐还发起脾气来。

　　有一次，做作业时，我有一题不会，我去问姐姐，姐姐说：上课你怎么听的？这么简单的题都不会。她又重重地拍打了我一下，然后我火冒三丈地走了。

　　一天，我在开开心心地看电视，我去看看姐姐学得怎么样。我悄悄地推开门，看见姐姐在看视频，我大声说：妈妈，姐姐在玩手机！姐姐听到了我告她的状，妈妈打了姐姐一顿。然后姐姐也打了我一顿，呜呜，我不应该告姐姐的状。

　　怎么样，这就是我的姐姐，你们喜欢吗？

描写人物的作文8

　　我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻梁，窈窕的身材，白白的皮肤，一头乌黑的秀发。

　　妈妈的爱好是游泳。有一次，妈妈的'朋友叫她去游泳，妈妈刚一跳水，朋友就说：我们来比赛吧？妈妈说：好啊！妈妈非常快地游着，可是朋友只能跟在后面，最后妈妈胜利了。以后妈妈一有空就去游泳。

　　我妈妈还有一个爱好，就是踢足球。有一次，爸爸找妈妈踢足球，妈妈想：自己足球踢得不好。本想拒绝，但是看到爸爸坚定的眼神，无奈妈妈只好答应。到了足球场上，妈妈随便一踢，就进了球门，而且连续几次，妈妈都踢进球门了。爸爸都说妈妈是球王。从此以后，妈妈一有空就练球，最后妈妈的球技练得很高超。

　　我的妈妈在我心中是最棒的。

描写人物的作文9

　　我的哥哥有一双大大的眼睛，头发很短，他的鼻子高高的`，身材很瘦。他的爱好是骑自行车和画画。

　　有一次上画画课，哥哥拿起笔开始画，他画错了就擦掉，每一次画错他都不气馁。他画好后，老师看了看说：这一位同学画得很好。别的同学都很羡慕。

　　哥哥的第二个爱好是骑自行车。有一次，妈妈让哥哥去买一袋糖，哥哥说：好。他骑上自行车就去买糖。在哥哥上坡的时候不小心摔倒了，正巧，小姨路过，把他扶起，背回了家。

　　哥哥有一个缺点是胆小。比如上次去坐过山车，还不到三分钟，哥哥就吓得不得了，下来的时候还吐了。

　　这就是我的哥哥，你们喜欢吗？

描写人物的作文10

　　我的`妈妈是一个漂亮又美丽的好妈妈，我妈妈她虽然她生气时打人，但是我知道他是为我好，有时候我上课不好好5听讲，妈妈不打我只给我讲道理，我不该做的事妈妈为我讲要改正，我和妈妈是一对知心朋友。

　　我爱妈妈。妈妈也爱我。我喜欢我的妈妈。

描写人物的作文11

　　我的老师是一名校长，她啊看起来很严肃，但并不是，实际很温柔。

　　她对一些经常不交作业的同学有很大的不满，但是对我确实很好，渐渐的，老师对我的学习有了很好的感觉，老师决定让我做语文科代表。语文科代表的任务就是：早午和课前邻读，开始，我完全不知道该怎样管好这个班级，老师见了利用休息时间来培养我，最后，我终于学会了管理班级，在老师的培养下，在我的带领下我终于把班级管理的井井有条，老师也表扬我是一个能干的学生。

　　老师对我的`笑容就像太阳，就这样我对这位语文老师有了很深的印象。

描写人物的作文12

　　我最熟悉的人是我的同桌，他叫薛金州，他很调皮。

　　有一次我在写字，他突然推了我一下。然后接着他连忙回到位子上。

　　“是谁推的我，害我把字写错了？薛金州是不是你？”他连忙摇摇头说：“不……不是我。”

　　虽然他嘴上没说出来，但是我已经知道了。

　　还有一次，我妈妈没来接我，他的`妈妈来接我了。

　　我在他家写作业，写完了，我要练字，他趁我没注意，一把抢过去，他一边跑一边叫着：“哈！抓不到，抓不到。”他没有看见后面有一个文具盒，眨眼间他一下子就跌倒了。我哈哈大笑，对他说：“你怎么不跑了，你不是挺能跑的吗？”他脸红了。

　　他可真调皮呀！

描写人物的作文13

　　6年前，一个可爱的小女孩哭着来到这个世界，这就是我徐杭婷。

　　我的身材很苗条，我的脸蛋是鹅蛋脸，我有一双明亮的眼睛，就像天上的星星，我有一个灵敏的'鼻子，我特别能说会道，爸爸妈妈还有妹妹都很喜欢我。

　　在学校里我是一个积极认真的学生，总是举手发言，在家里我是一个乖巧懂事的孩子，我总会帮妈妈干活，帮奶奶扫地。

　　我的爱好是画画，每次一画画我就停不下来。我希望我将来可以成为一位画家，把我画的东西栩栩如生地展现在别人的面前。

　　这就是我，你们愿意和我做朋友吗？

描写人物的作文14

　　我的妹妹今年4岁半。她又可爱又聪明，她的皮肤白白的`，脸上有一个痘痘。但她有一个缺点是：她掉了两颗大门牙，说话漏风看上去特别可爱。

　　有一次妹妹叫她的朋友来玩。我便过去找他们玩，叫他们一起去买零食，妹妹可开心了，因为她最喜欢吃零食了！我带了五元钱给他们三个人一起买了豆豆吃。

描写人物的作文15

　　我的三姐今年比我大11岁，她带着一副眼镜，脸上有好多痘痘。她的脸圆圆鼓鼓的，胖胖得像一只皮球。但是又很懒惰不爱做家务，她喜欢天天看手机，她经常使唤我。好像我是她的`随从。现在她上大学了，经常不在家，放假回来经常给我买东西，她有时候带我去跑步，也有时候去公园玩，还带我一起去过海边玩。她在家的日子我很开心。

　　我的姐姐很聪明知识渊博，我为有这么一个好姐姐而感到很自豪。

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