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描写人物的作文

时间:2023-07-04 09:45:30 人物作文 我要投稿

描写人物的作文[优秀]

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的描写人物的作文,希望能够帮助到大家。

描写人物的作文[优秀]

描写人物的作文1

  我的班上有三位“大神”在学校可是赫赫有名。我们学校的学生——不对,包括老师都知道他们的大名。

  “吃货”刘支政

  “食不在精,有吃的就行。”“人生能有几多愁,恰似一杯可乐流啊流。”……这些话就是我们班吃神的座右铭。他十分能吃!上课吃,下课吃,反正没见过他的嘴巴停过。人家上课吃东西的技术真是高超。瞧,上午第二节数学课上,老师正在台上滔滔不绝的讲,他倒好,在台下津津有味的吃着。老师让同学们读概念,他嫌太挤便溜到桌下,喝起了酸奶。正巧后面的两位同学因为座位挤吵了起来。数学老师生气的说:“看看你们,再看看刘支政!同样挤,他能到桌下听课,再看看你们。他和我同样是从大山里来的,有着朴素的品格……好好跟他学学!”“什么?我们听错了吧?在桌底下喝酸奶的刘支政,竟被老师无缘无故地表扬了一顿。”我和刘昌厅不约而同的笑出了声……老师让读书的`时候他还吃,用书遮住了脸和嘴以迅雷不及掩耳之势塞进了嘴里,还装作很认真的样子被老师点名表扬。他上课只吃软糖等不会发出声音的零食。所以老师根本就察觉不到他吃零食的动作。

  “话唠”曹金耀

  他说起话来没完没了,十箩筐的话有九箩筐都是废话。还有一个特长就是接话瓣儿。周五下午英语老师宣布这次测试成绩。“我们五四班80人,有60多个考100分!值得表扬。所以……”老师的话还没说完,他就接上来了,“所以,咳咳(他故意咳嗽,表示要宣布大事的样子。)由于同学们这次英语成绩优秀,其余没考100的同学(包括他自己)跟着享福。我宣布周末没作业。”老师一听大声吼道:“曹金耀,你把前六课课文抄两遍带翻译,其他同学没有作业。”同学们欢呼雀跃起来,只有曹金耀“悲痛欲绝”。还口中念念有词“Oh,myGod!为什么倒霉的总是我!”

  “学霸”刘昌厅

  “这道题Soeasy!把梨树看作单位1,然后……”古有诸葛,现有昌厅!这个学神的位置非他莫属。如新学的方程,他全会!还质问我们:“难道这么简单的题,你们不会吗?”在一次语文四大名著知识比赛中,会议室里高手如云。我紧张的手心发凉。看到他从容自若的样子,我问他:“连题还没看见你就那么确定你能考好?”他若无其事的点了点头。卷子发下来,我一看头都要炸了!这能叫题,估计来个神仙,神仙也不一定会做。再看刘昌厅,奋笔疾书,5分钟过去了,我几乎一字都没写,而他已经写完最后一道题。交卷的时候,他一看我的卷子,嘴都张成了“O”型,“这么简单的题你都不写,我感觉一年级的小朋友都能做对的题你不会?”我惭愧的低下了头。过了一天成绩出来了,他摘取了全校第一的桂冠。

  这就是我们班的三大“战神”怎么样?要不要亲自来瞧一瞧啊?

描写人物的作文2

  我们班的牛人,可谓是无人不知,无人不晓。谈起他们没有人不退避三舍。

  他们就是我们学校鼎鼎有名的“三yi”:吴佳益、施奕鑫,当然也少不了我—吴俊逸。

  画童牛人吴佳益

  说起吴佳益,我不得不恭维地叫上一声“师傅”。记得那次,佳益画完画走到我身边,飞快地抢过我手中的毛笔:“让你看看,什么是徐悲鸿转世,马良附体!”说完,佳益在纸上挥毫泼墨,写了一个大大的“龙”

  字草书。我看过后,不禁自愧不如,说了一声:“厉害呀!师傅!”

  当然,佳益的绘画也有一手。他的光荣事迹更是数不胜数,其中最令他骄傲的是:他编的科普报曾荣获晋江市比赛一等奖,还发布在网上,张贴在画馆里供人欣赏呢!

  这学期,他仍然是绘画界的一匹“黑马”。今年学校举行了现场绘画比赛,过五关,斩六将,佳益顺利通过了校一级的绘画比赛,摘取了桂冠!进入镇里,他更是一鼓作气,经验不多的他又在高手如林的情况下,以初生牛犊的气魄冲出重围,拿下了一等奖。

  比赛完后,他的口里响起一句至理名言:“平静地面对画画,你将觉得很简单!”

  泥工牛人施奕鑫

  想必大家都知道捏泥人是一件挺困难的事,必须耐心、细心,才能做出精致的泥工作品来。但是平时看起来贪玩、调皮,属于“急躁型”的施奕鑫,却能用他的巧手创造出一个个完美的杰作。

  说起来也许大家不相信,其实平时好动的施奕鑫是个十分能吃苦耐劳的'人。记得开学初,镇里开展了一场泥工比赛,他跃跃欲试,决心夺下第一!练习时,他总是那样认真,那样投入。就在参赛的前两天晚上,施奕鑫那双饱受泥土侵袭的手,终于倒下了—那双原本稚嫩的双手,如今已经裂开了一条一条沟壑,有的甚至脱皮,血迹斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然坚持不懈地练习。当然,付出了代价,就会有收获,施奕鑫如愿以偿地在镇里的泥工比赛中获得了一等奖的佳绩,为学校、为老师、为自己碌得了一片掌声。

  书法牛人吴俊逸

  从现在该说一说我自己了。

  说起来,我的书法生涯也不能算长,虽然才短短6个月,可竟然能在龙湖镇的书法比赛中拿下一等奖,还准备送一份作品到晋江市展览。而这一切跟我的吃苦耐劳与老师的鼓励是分不开的。

  这时的我渐渐认识到了:“付出多少努力,得到多少成绩。”

  怎么样,看了我们班的牛人,你一定收获不小吧!

描写人物的作文3

  表弟牛牛

  一月十一号那天,我去了姥姥家,在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛,比我小不了多少,上四年级,他长着一双炯炯有神的大眼睛,瓜子脸,塌鼻梁,个子不高,很瘦,猛地一看还以为只有骨头没有肉呢!

  牛牛他很调皮,也很任性,有时还耍二皮脸。一次我在写作文,牛牛闲着没事就去找我了,他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢,你给我”我冲着弟弟大喊,可弟弟竟装没听见,还给我做了个鬼脸,吐了吐舌头,一扭头又转过去继续读,我一生气冲过去想把作文抢回来,可没想到弟弟使劲一扯,作文成了两半了,我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头,再看看弟弟,他正捂着嘴笑呢,我看他高兴的样子也跟着笑了起来,笑声让我忘掉了已经两半的作文。

  这,就是我的弟弟,一个总是伴随着笑声的阳光男孩。

  我 的` 同 学

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

  她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

  “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

  “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

  她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

描写人物的作文4

  1、海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”

  2、五年级时,我参加了书法兴趣小组,在辅导老师的指导下,我第一次拿起了蘸满黑汁的毛笔。按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。我一笔一画认真地写了起来。一点,一横,一竖,一捺。可这哪里像字呀,分明是三岁的小孩胡乱画。一点,是一个浓浓的大墨团;一横,弯弯曲曲像一条小蛇;一竖,却像美术上的大象腿脚一样粗;一捺,更不像话,像一把早已被人丢弃的秃扫把。我看着自己的“杰作”,哭笑不得。这几个笔画写得高低不齐,笔画也不匀称,更谈不上什么间架结构。可是辅导老师却说:“写得不错嘛!看来你很有培养前途,好好练,将来准能成材。”

  3、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的'方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

  4、明明哼着歌,走在田野上。忽然,传来一阵“咕咕”的叫声。明明顺着声音望去,只见一只小杜鹃正在地毯似的草地上跳着。明明高兴极了,他屏住气,猫着腰,蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形,一下扑过去!明明捉住了这只小杜鹃。啊!这只小杜鹃真好看,虽然羽毛还没长成,但珍珠般的眼睛却透着机灵。明明爱抚地摸着小杜鹃柔软的羽毛。

描写人物的作文5

  小时候,妈妈会问我,我的梦想是什么,我说,我要当老师。对于我而言,老师是一个令人敬重的职业,这个观点,到现在,也没有改变。

  潘老师,是我们的数学老师,也是我们的班主任,对于她最为深刻的印象就是很凶,一般来说,很凶的老师都没有太多的耐心,但是,因为潘老师,我的绝对肯定被推翻,她很有耐心。潘老师对我的第一印象便是这孩子真爱说话,在上初一的第一堂数学课时,就被点了名,下课后便被叫到办公室长谈。我爱面子,这让我脸发烧。我的老师,是个争强好胜的人。她对于我们整个班级都寄托着深厚的期望,她需要我们给予她动力。尊师敬长,是我们的必修课,不管怎样,我们的知识来源于老师的淳淳教导。尽管潘老师再怎么凶,她的起点是好的,她所做的是为了我们,而不是她自己。作为学生,我们无权对老师挑三捡四,只要她站在那座讲台上,就证明她有能力,有实力为我们讲授知识。

  像大多数老师一样,我的老师也喜欢一些尖子生,优秀生,乖巧听话的学生。但事实证明,优秀生总归有着他的优秀的地方,学习成绩是一方面的事,但能力的强弱是点点滴滴中的发现。我的老师她其实是优秀的,她了解我们的闪光点和不足,她的做事有着她的.道理。像我的老师那样,她接纳了我们的不足,我们对于老师偶尔的坏脾气,也要学会包容。不论是严厉的教诲,还是温暖的鼓励,在我的心中都渐渐结了一个茧,在我无助时,迷茫时,想要放弃时,时不时的从时间中抽出一幕幕的鼓励,不断的给自己勇气;在骄傲时,自大时,自负时,从往事中抽出一声声的斥责,鞭策着自己不要出现同样的错误。

  我的老师对待我们,就像对待自己的孩子一样,但让她觉得黯然的是,投桃不一定送李,包含着心血的师恩,也不一定会被很好的珍惜。把学生看成自己的孩子一样教育,未必能得到全然的理解和宽慰,我相信,她所做的一切都处于爱,而并非教师那些死板的条条框框或者别的什么。老师把自己的情绪和力度控制在罚而不辱,痛而不伤的范围内,这是很难的,所以,原谅老师的偶尔过分。

  我不知道自己的这种感激是怎样被一点一滴地镌刻在我的心上,可能知道却羞于表达,总之在我的心里沉默着,做着忠实的听众,正是因为有了它的认真倾听,才会告诉我善恶美丑,才会告诉我何为人性。

  我的老师,他们最在乎的是什么呢?被记得?被感激?被看望?

  呵呵,怎么会呢。我的老师教给我的是一种真实,这种真实比任何东西都来的直接,来的轰轰烈烈,这是感情中实实在在的力量,这是心中蕴藏着的感动。

  我的老师啊,您是我生命中最伟大的传记。

描写人物的作文6

  我是一个人,人活在世上,总要有一个老师,有了老师,才能时时引导你走向光明;有了老师,才会在你犯错是帮助你及时改正;有了老师,才会叫你人生的真理,社会大道,有了老师才会在你走投无路的时候拉你一把……

  人有了老师才会越走越远,越飞越高,越活越精彩。失去了老师,如禾苗没有了雨露,如小鸟没有了森林,如小河没有了小鱼,如春天没有了百花争艳。

  小时候,老师对我说:“你既然来到了世上,就应该珍惜这个机会,把握住生命的每分每秒,创造属于你的那部分辉煌,为世人留下你的价值吧!人要有价值,没有价值的人不配来到这个世界上,没有价值的人最终会被世界淘汰。”

  到十一二岁时,老师对我说:“决定你自己的命运吧!在这个世界上,只有一个人可以改变和决定你的命运,这个人就是你自己。”

  十八岁时,老师就像是化作了一本书,突然展现在我的面前,我贪婪的读了起来。我不知不觉仿佛走到了天堂,又仿佛走进了地狱,又像是看到了邓稼先的身影,突然,有一个人像是在抚摸我的额头,对,居里夫人,就是她,不一会儿,她又走到了她那简陋的实验室,努力的工作起来。这时,他们像是化作一阵风似地直冲我来,随即,我忽的全身充满力量,又像是对自己说,又像是对别人讲:“不管你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论是弥足珍贵的还是已经忘记的,都将留给别人,你的财富,名望和世俗的权利都将变成细枝末节的事情,不管你拥有的还是亏欠的,都不再重要。你的一切都将消失。曾经无比重要的成败都将褪色,你来自哪里,用什么方式生活都不再重要了。你有生之日的价值如何衡量?重要的不是你所得到的,而是你所付出的;重要的不是你的成功,而是你的价值;重要的不是你所学到的,而是你所传授的.;重要的不是你的能力,而是在你离开时,有多少人感到这是永久的损失;重要的不是你的记忆,而是爱你的人的记忆;重要的是你被人怀念的时间有多长,重要的是谁在怀念你;重要的是你每一次的正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实,让人强大或是能够激励人,让他们以你为榜样。

  人生不是因为偶然变得重要,不是因为环境变得重要,而是你我自己的选择,选择让生命有意义。

  从此,老师再也没有出现在我的眼前,也许是因为我长大了,也许是因为他要到更远的地方去帮助那些更需要帮助的人。

  百年之后,我也许,不是,我一定会说:“我的一生是充满价值的,我曾向珠穆朗玛峰挑战过,也曾为了创造而奋斗过,曾无怨无悔无私的奉献过,此生无悔!”

描写人物的作文7

  我真感谢“上帝”赐给我一个“奇怪”的妈妈,因为我的妈妈不像别人的妈妈喜欢使用恐怖的“暴力”行动,她是一个爱“唠叨”喜欢“冷酷”对待我的人。

  事情是这样的,有一天晚上,我满以为放假了,做起作业来就慢吞吞的,像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的,效率极低,老半天才做那么两道数学题,妈妈见此状况,开始使用“老道斗嘴”法,只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音,妈妈叹息道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的`时候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯,她轻柔地对我说,“孩子,请你告诉我,为什么我们的时间一去不复返呢?是谁偷了它们吧?那又是谁?又藏身何处?是它们逃走了吧?现在又到了哪里呢?孩子,时间对于每个人来说都是平等的,为什么有些人会事业有成?有些人却过着碌碌无为的一生?孩子我给你讲了故事吧?

  从前有一个流浪街头的人,遇见了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,能让自己返老还童,玉皇大帝同意了,结果这个人虚度时光,再次流浪街头,从此玉皇大帝就对每个人的时间做出公平的决定。孩子,我们要珍惜时间,不仅是在学习时要这么做,乃至我们做别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让我认识到做事情效率不高的危害,更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多名的好啊!

  “别被眼前的事所吓倒。”这句话是我旁听时妈妈对我说的,它深深地刻在我的心里。事情是这样:有一天我打羽毛球时,为了接一个“好球”不小心被石头绊倒了,疼得躺在地上不起来,忽听得妈妈说:“孩子,我相信你不会被眼前的事所吓倒。”妈妈说完此话便对我不理不睬,我满以为妈妈会扶我起来的想法化为泡影,我终于“投降”了,我只得依靠另一只手支撑地,坐了起来,妈妈见状急忙跑了过来,依坐在我的身边,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你真勇敢,以后做事一定要像今天这样,不被眼前的事所吓倒。”我妈妈就是这样一个“见难不救”、“冷酷无情”的人,但我知道妈妈这样做是为了我好,她的这个举动对我的成长是一次很有益的教育,因为这样做会让我养成一颗坚毅、独立自主的心,是为了让我像树木那样在狂风暴雨中努力生长,不软弱,也不动摇。

  我妈妈是个“奇怪”的人,有一套“中西”结合的教育理念,她引导着自己的孩子正确走向社会的道路,她在我心中永远是学习的榜样,永远是颗闪亮的星星,永远是一座不朽的“丰碑”。

描写人物的作文8

  我们班的早自习可以说是世界第五大奇观。有自己玩的,有大声说话的……一秒钟都没安静过,和菜市场有一拼。其实有几个看书的,只不过在车煜庆的“河东狮吼”下全都放弃了(他是负责纪律的)。不过只有一个人过五关,斩六将,战胜了所有干扰,在那旁若无人地看着书。他长着包子脸,戴着一副比脸都大的蓝色方形眼镜。一看就有学究气质。相信一定有人会问:“他不会是个伪君子,表里不一吧?不,不,不,如果你真这么想就大错特错了。他不仅不是伪君子,他比任何一个君子都君子。相信如果你被任何人夸作是书虫心里都会暗暗得意的吧,不过告诉你,人外有人,天外有天,高手有的是,这不,这位山博渊就是——人家是“书虫王”或者“书虫父”。不信的话,咱们骑驴看唱本——走着瞧。

  “书虫王”可不是白当的。大自然有无字书、石头书,听着就邪乎。而咱们这书虫王山博渊更厉害了。简直就是中国文化历史百科全书。你问他什么,都对答如流,行云流水。总之,就是只有你不会的,没有他不会的`。

  山博渊还是个“识字大王”。苏东坡曾写对联一幅:“识遍天下字,读尽人间书。”之后受一老者教导发奋读书。山博渊也有这么一拼,真的差不多识遍了天下的字,读尽了人间的书。记得《三国演义》(文言文版)有一段特别难读,我们一般人看就像看天书一样。山博渊这个语文奇才来了,他看了一眼,迫不及待地读了起来。读得十分流利,眉飞色舞。看起来不像“装腔作势”。

  刚才说的是山博渊的小招,现在说的才是书虫王的大招呢——视旁物如浮云。这第一大招当然不是盖的,我就领教过,而且被深深打击了自尊心。我是一个数学组长,每天要收老师留的数学作业,我那组是最难搞定的。我不知被诅咒了多少遍,被气了多少回,终于到了最后一桌——山博渊那桌。他同桌很快就把数学作业交给了我。关键是这个磨叽鬼山博渊,他不但不动,而且连动的准备都没有。只光顾着看书。“他一定是故意的。”我心理想。我这么想肯定是有理由的,他同桌都听见了,为什么他听不见?于是,我准备等他。三十秒、一分钟、两分钟……他的眼睛始终没有离开过书面,眼神没有一丝空洞,目光聚交在字里行间。他的意识跌进了一个叫“书”的山谷。他在浩如烟海的书籍里,如鱼儿畅游大海,如饥饿的小羊闯入了嫩草地,不错过一个字,不放过一个词。“哦,对不起,数学作业在这。”

  “哦,好,就这样吧。”我驴唇不对马嘴地答道。

  这就是我的好朋友——“书虫王”山博渊。有他这么个朋友,我骄傲。

描写人物的作文9

  我自知文采平平,想法也不够标新立异,但我想用最淳朴的把这篇文章送给我那质朴的父亲。-题记在我生命的旅程中,给我关怀最多的人是父亲;给我最多感动的人,仍是父亲。

  父亲是个质朴的农民,质朴得不知如何对自己的子女释放爱。爸爸总说腰疼,似乎很严重。记得有他对我说:“最近爸腰越来越疼,如果有一天我走了,你要好好学习,我这辈子苦了你妈,你以后要好好孝顺她啊!”心猛地被扎了一下,好痛。我慌忙跑回自己房间,靠着门滑下,爸,你不会离开我的,请你一定要看着我长大,一直,一直看着我,看着我一直向前走……上了初中后要住校,离开家时我什么也没说,只是拼命的往前走,我害怕父亲关心的话语,我害怕在他面前落泪。

  当我离开父亲的视线时,我又开始抱怨起自己来:为什么走的'时候不和父亲说声再见?为什么走的时候不和父亲挥挥手?为什么走的时候不……太多的太多让我后悔。每次放假回家,父亲都在没日没夜的忙,春播,秋收……我常想劝父亲不要那么辛苦,但我又有什么资格劝他呢?父亲那么忙还不是为了我和妹妹。父亲因为一些原因上到初中就辍学了,从此便扎根在这片土地上,虽然这片土地养育了我的祖祖辈辈,也养育了我的父亲,但父亲却告诉我离开这片土地。

  父亲总告诉我要好好学习,而他那不思进取的女儿成绩一直不怎么突出,我恨自己明明不甘平凡还不好好努力,但我深知,虽然父亲不会像别的父亲亲密的和女儿说“我爱你”,但他还是爱着我的。夜晚,一个人躺在床上,脑海中浮现出父亲的身影。我在想:爸爸,您苍老了,头发由内而外的变白,行动开始迟缓,身体开始变弱,眼珠开始浑浊,看上去比别人的爸爸更老,时间和现实真残忍啊。这次期末考试成绩出来后,我考得不理想。看着那刺眼的成绩,不甘心的想哭,但终究没有哭,因为那一刻,不知为何我想起了父亲。放暑假了,回到家,看到父亲时,想起了自己的成绩,把眼里的泪珠又咽了回去。对于父亲,我无话可说,然而又觉得自己很失败,不敢再看父亲的眼睛。知女莫若父,当父亲问我的成绩时,我低着头老老实实的把成绩告诉了父亲,然而他什么也没说,只是长长地叹息,我看到了父亲的失望,也明白他的心思。但不知为何,我反倒情愿他打我骂我,那样我还是可以知道,他是关心我的成绩,关心我的。

  父亲是质朴的农民,没有多少关爱的语言,但他对我的爱,如同脚下厚实的土地,默默无闻,但那是无声胜有声啊!

描写人物的作文10

  诸葛亮:孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

  周瑜:面如美玉,唇若点朱,姿质风流,仪容秀丽,胸藏纬地经天之术,腹隐安邦定国之谋,乃庐江舒城人也,姓周,名瑜。

  周泰:一人彪形虎体,目朗眉浓。

  赵云:看那少年,生得身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛。

  张飞:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。

  袁绍:此人身长貌伟,行步有威,英雄盖世,武勇超群……司徒袁安之孙,袁逢之子,名绍,字本初。

  许褚:为头一个壮士,身长八尺,腰大十围,容貌雄伟,勇力绝伦。

  魏延:身长九尺,面如重枣,目似朗星,如关云长模样,武艺独魁。江表义阳人也,姓魏,名延。

  孙权:生得方颐大口,碧眼紫髯。

  孙坚:此人身长八尺,英雄双全,横跨三江,威服六郡,富春人也。姓孙,名坚。

  司马师:圆面大耳,方口厚唇,左目上生一肉瘤,瘤上生数十根黑毛。

  庞统:其人浓眉厥鼻,黑面短髯,形容古怪。

  庞德:身高八尺,面黑发黄,首不能回顾,衣不能任体,跣足履山谷,猿猱不能比其健

  马腾:腾身长八尺余,面鼻雄异,秉性温良,人多敬之。

  马超:只见一位少年将军,面如冠玉,眼若流星,虎体猿臂,彪腹狼腰;手执长枪,坐骑骏马,从阵中飞出。玄德叹曰:‘人言锦马超,名不虚传!’

  吕布:生得器宇轩昂,威风凛凛,手执方天画戟,怒目而视。两阵对圆,只见吕布顶束发冠,披百花战袍,擐唐猊铠甲,系狮蛮宝带,纵马挺戟。

  陆逊:九江都尉陆骏之子,身长八尺,面如美玉。

  刘备:生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若凃脂。

  关羽:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若凃脂;丹凤眼,卧蚕眉;相貌堂堂,威风凛凛。

  董卓:身长八尺,腰大十围,肌肥肉重,面阔口方,手绰飞燕,走及笨马……姓董,名卓。

  典韦:其人形貌魁梧,身材雄伟。

  邓艾:身长七尺,阔面大耳,方颐大口。

  程昱:某闻刘岱有一贤士,胜某十倍。……此人乃东郡东阿人也,身长八尺三寸,美须,眉清目秀,姓程,名昱,字仲德。

  曹操:为首闪出一个好英雄,身长七尺,细眼长髯,胆量过人,机谋出众……官拜骑都尉,沛国谯郡人也,姓曹,名操,字孟德。

描写人物的作文11

  提到这一周,我不得不说起一件事,你知道吗?我突然感觉到我们班多了两个同学。当然,你可能会说:“别开玩笑了,班上明明仍然只有54个同学,怎么会无缘无故多出两个呢?又不是科幻小说。”别急,让我来为你解疑答惑。

  (一)“影子”同学这个“影子”同学大家都非常熟悉,之所以称为“影子”同学,是因为她的身影经常会出现在我们眼前。上课时,这个影子有时出现在讲台上,有时会出现在教室的后排或窗户外。在你高兴时,在你烦恼时,在你匆匆扒几口饭就去上学的路上,在你温习着一天的学习要点回家的途中??这个身影都会不期而至,陪伴着你,就像你的影子始终跟随着你。因此,称其为“同学”一点都不过,而且是我们全班最受欢迎的同学哟。呵呵,猜到她是谁了吗?当然啦,这答案毫无悬念、绝无争议,她就是带领我们一起领略语言魅力的杜老师。

  (二)“福来”同学“福来”同学的个头小小的,很不显眼,在人群中你绝对发现不了他。他有一个英文名字叫“fly”。在夏秋两季,他特活跃、特不安分。进入冬天,他才安安静静地躲起来。应该说,这位同学虽然最爱在同学们之间穿梭游荡,但应该是最不受大家欢迎的'啦。

  因为他总喜欢干扰大家学习。这周,天气渐渐寒冷,他突然喜欢上教室里最发热的电子白板了。也许他是希望让屏幕跟着他的思维运动,以展示他的控制能力和快速的飞翔水平吧。“福来”这家伙最爱语文课了,也许他出生于书香门第,或是为下辈子投胎成人做准备?不过,因为他对语文和电子白板的热爱,我们的语文课常常被他的调皮打断,时不时白板里的幻灯片就飞快地后退。有一次,我们的“福来”同学大概是肚子饿了,想赶快去找食物填饱肚子,为了能把课听完,他不停地点击电子白板,直到屏幕上出现“下课”二字为止。

  这个调皮鬼!老师望着他叹气,莫可奈何,他却悠哉悠哉地飞出去找吃的了——停,他不会去品尝我们的中餐了吧!哼,算了,他有本事揭开盖子吗?因为老师无法约束他,他就经常逃课。一次英语课,逃课多日的“福来”悄然而来,借助众多英文字母的掩护在白板上点点画画,暗中作祟。起初,大家认为是我们呼出的热气干扰了白板,于是一个个开始练“凌空点击”,忙得不亦乐乎。

  看来,这不受欢迎的“福来”同学有时也会为我们带来一些意想不到的快乐,有这样一个特殊的同学,学习生活顿时变得丰富生动起来!怎么样,还想更进一步了解我们的两位“新同学”吗?那就到我们十二班来坐坐,好好感觉一下哟!

描写人物的作文12

  在茫茫的太行山脚下,有一个叫花果园的小山村,人们世世代代以大山为伴,过着清苦的生活。

  伴着夏季的消逝,人们又迎来了金风送爽的秋天,然而,眼前到了收获的季节,一场冰雹的隆临毁掉了一切,也毁掉了人们颗颗充满希望的心,多少个日夜的忙碌,换来的只是一场空空的欢喜。

  冰雹过后,一个名字叫心宇的农民冒雨走向田间,他用发颤的双手捧起了被冰雹打碎了的玉米,一行行热泪不禁潸然而下。

  心宇是本村日子过得最贫苦的农民,他有一个女儿名叫雨梅,因为家里穷而上不起学,每当父亲看着别人家的.孩子背着书包上学的身影,父亲的心里有多少说不出的辛酸!

  为了圆女儿的上学梦,父亲每天起早贪黑的干活,变得更加忙碌了。

  “今年村里长的最好的庄稼就是心宇家的”,每当人们来到田间时,总会这样谈论。听着人们的夸奖,心宇的心里充满了喜悦。

  看着一排排茁壮成长的玉米,心宇似乎看到了希望,他似乎看到了女儿背着书包上学的身影。想着想着,他的嘴角露出了一丝微笑,可是,苍天无情的捉弄了他。

  残酷的现实并没有磨掉一个男子汉的凌云壮志,反而使他变得坚强。

  望着高高的太行山,他若有所思,回到家后,他把自己的房子和全部财产抵押了出去,然后向银行贷款2000元之后,他又用这些钱买来了许多果树。那时候,妻子和许多村民都不理解他,每当他走过一片人群时,很多人都在谈论他,有人说:“辛辛苦苦种的玉米被冰雹打碎了,心里承受不信,人也气糊涂了……”关于他的风言风语在村子里不知传了多少。

  可是他并不在意这些,只是一心一意的走自己的路,一去不回头,清晨天还未亮,他便一个拿着铁锹悄悄的走出了家门,当夜幕降临的时候他又拖着疲惫的身躯跨进了家门。

  一天又一天,他总是一个人默默的忙碌着。

  转眼之间又是秋天,此时光秃秃的太行山已换上了一层浓绿的外衣,以崭新的面孔展现在了人们的面前。

  望着树上累累的硕果,他欣慰的笑了,他终于成功了,他终于在坎坷的人生路上开辟了一片属于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大胆的尝试,才可能尝到成功的硕果。

  他成功了,可他并没有忘记身边曾经和他同甘共苦的人们。

  在以后的日子里,他又和人们一起上山开垦荒地,一起种果树,果树成活的时候,他又和人们一起担水浇树,他把自己的经验告诉人们,耐心的为人们作示范指导。

  春夏秋冬,时光荏苒,他用自己的脚板走了一家又一家。

  “功夫不负有心人”,三年之后,花果园村的人们靠种果树彻底摆脱了贫困,而就在人们过上幸福生活的时候,心宇默默的闭上了眼睛。然而人们却永远不会忘记这们曾经给予他们幸福生活的领路人——心宇。

描写人物的作文13

  傍晚回家,母亲独自坐在沙发上,神情黯然。原来,就在刚才,母亲出门买菜,正好遇到我家表弟磊,他开着拖车帮人运砖头,活儿很累,吃不好也睡不好,整个人瘦得不成样子。

  说起来,磊也是个命苦的孩子。两年前,正当壮年的姨父突然去世,姨妈整日以泪洗面,弟妹还年幼,整个家庭的重担,一下子压到磊的身上。所谓祸不单行,就在半年前,磊的妻子又患重病,一场手术做下来,不仅耗尽了全家所有的积蓄,还欠下不少债。面对重重困境,磊只能拼命打工,常常起早贪黑,用一天的时间干别人两天都做不完的活儿。

  第二天,母亲包了饺子,叫磊来吃饭,原来帅气阳光的小伙子,果然又黑又瘦,让人不由心疼得掉眼泪,悄声问起表弟媳妇的病情。磊说:“好多了,慢慢就好了……”那笑容里分明隐藏着心酸。

  我家大姐在乡下老家。村里人家家户户加工牛皮腰带,姐姐家也不例外。一块牛皮要经过20多道工序才能成型,而且很多活儿必须露天作业。夏天最热时,他们大汗淋漓在烈日下忙碌。冬天最冷时,阳光照不到院子里来,他们就把皮带搬到房顶去干活,穿多厚的衣服也阻挡不了刺骨的寒风。

  就在前些日子,由于长期用力过度,加上天天用冷水洗手,大姐的右手忽然无法弯曲,疼痛难忍,实在挺不过,这才跑到城里来看。大医院舍不得去,跑到小诊所里找医生。人家指明有两个办法,一是先打封闭针,只能暂时缓解疼痛,解决不了根本问题。二是要动一个小小的手术,效果很好,只是这只手将很多天不能干活儿。

  大姐毫不犹豫地选择了打针,她说,那些皮带还在家堆着,人家催得紧,可不敢耽误了活儿。我送大姐去汽车站,看到她高举着打过针的那只手,拎着背包挤上汽车,忽然为帮不上她而心酸。姐却隔着玻璃窗冲我挥手:“回去吧!过几天我给你捎些嫩玉米来……”

  我在一家单位当编外人员已经十几年,微薄的薪水,不足以维持柴米油盐的`生活。幸好,我一直钟爱文字。于是,八小时之外,埋头读书写字,每天将稿子投到编辑邮箱里时,往往已经半夜。睡不了几个小时,又被闹钟惊醒,日子是昨天的重复,从来不敢有丝毫的放松。

  半个月前,忽然感觉视力经常模糊,询问了当医生的朋友,她在了解我的起居生活后,郑重警告说:“你用眼过度,必须减少看书时间了!”可是,我就算这样努力,依然感觉时间不够用,怎么舍得放下?我只能悄悄提醒自己,在看书之余,记得做一下眼保健操,再望望远处。

  我们都是小人物,有自己的悲伤、挣扎,不得已。还好,我们也有自己小小的希望、快乐。也许五味杂陈,这才是实实在在的日子。

描写人物的作文14

  江湖风云,江湖人物,三位世界闻名不不不,三位全朝廷闻名的大侠正赶向这里,因为小作家我,将要以他们为线索而写三篇小文。他们就是鼎鼎大名的李小龙、白玉堂和叶天士。

  江湖拳王李小龍

  李小龙,真名曰×××,因此人姓李,并且武功极高,属于江湖人物之一,与李小龙相似度高达100%,正因如此,而取得此外号。

  公元20xx年12月12日子时33分42。7秒时,一起斗殴战发生了!几个五大三粗的壮汉在欺负一个二年级的小朋友,李小龙见状,二话不说,冲到壮汉面前:左勾拳、右勾拳、咏春拳、醉拳、飞踢腿子时34分26。4秒时,那几个壮汉狼狈不堪地落荒而逃了。

  李小龙一直在寻找白玉堂失踪后的下落,在这寻亲的路上,出没过许多盗贼、骗子、无赖和间谍,于是,他见贼杀贼,见敌斩敌,经过跋山涉水的苦寻,但乐此不疲,找到了白玉堂。

  酒武斷魂白玉堂

  白玉堂,真名曰×××,虽在名字上与白玉堂毫无相同之处,但跟白玉堂一样风度翩翩,帅气十足,也是江湖武术惊人,十分爱饮酒练武。

  在杏花楼上,白玉堂独自一人喝闷酒,喝着喝着,就忍不住开始练起武来:把盛满酒的石碗在手中端起,晃来晃去,往空中一抛去,碗稳稳地落在桌上,酒一滴也没洒出来。

  这时,楼下传来一阵急促的马蹄声,原来,官府的人来找他算账来了,不好!白玉堂心中暗叫不妙,抄起一壶白酒,从后窗跳下,风一般地逃跑了。

  为躲避朝延的追赶,他只好离开了官府,他铩羽而归,闯荡江湖。在这其间,还认识了一个为人善良、公平,医术超高的学霸叶天士!

  華陀再生葉天士

  叶天士,原名×××,为何曰此人为叶天士呢?因此人医术高超,恰好清代医神叶天士就姓叶,本来此人为写作大王,本原名叶圣涛,可后来脑子死机,写作在这时对他来说,是他在这辈子见过第一个难题:写作怎么继续?因他姓叶,叶天士也姓叶,当然,受到祖师的感染,爱上了医学"。

  当然,医学指的是修理文具,例如:笔、修正带哦,还有一些破烂玩意儿,给它们治病。

  有一次,叶天士托着长袍急匆匆地跑回龙椅上不对不对,应该是医座上,从袍兜里掏出一支精致的.钢笔,这种钢笔可是皇帝等闲辈之人(例如汉武帝梁煜坤)才有的呀!怎么他这种小小君子也有?原来,这支钢笔是皇帝大人让他治,说治好就给五百两黄金,还给叶天士高升。

  过了一会儿,皇帝来了,问:叶天士,笔可‘治’好?叶天士回答:好了,陛下。皇帝一听,高兴地说:好,好,给他连升三级,并给黄金五百两慢着!叶天士突然打断了他的话,官升就升吧,但老夫一生行医,只为治病救人做善事,从不收什么黄金。

  这就是我们班众所周知的江湖人物,当然,我们的"班朝还有很多江湖人物,但是,这三位却是最出名的。

描写人物的作文15

  那日,我父亲老了。头发虽然还没有花白,但他稀疏的枯黄干燥的头发,似乎包含着更多的沧桑。它们毛毛燥燥地压在父亲的头上,经历过无数的风霜之后,已无力再摆起高傲的姿势,就那样蜷着、趴着,有些被父亲的衣领顶了起来地,也那样疲惫地翘着。我慢慢的伸手,想去抚平那些翘起的干硬的头发。还未触及发稍,父亲动了一下脖子,轻轻地,可表情却是痛苦的。我知道,父亲的脖子又开始疼痛了。父亲的床边。

  电视机还开着,里面一裆娱乐节目正在热闹的进行着,不时传出一阵阵爆笑声。这边却很安静,不时发出一两声沉闷的鼾声。

  父亲半倚着床头,还未脱下上衣,身子稍微歪着,就这样睡着了。我似乎从未这样近地、细细地观察过父亲,只知道平日里琐碎小事都找母亲解决,离父亲似乎一直很远。没有过多的言语,没有什么亲密的动作。我从来没有在父亲面前撒过娇,也就没有这么近距离地看看父亲。

  父亲老了。头发虽然还没有花白,但他稀疏的枯黄干燥的头发,似乎包含着更多的沧桑。它们毛毛燥燥地压在父亲的头上,经历过无数的风霜之后,已无力再摆起高傲的姿势,就那样蜷着、趴着,有些被父亲的衣领顶了起来地,也那样疲惫地翘着。我慢慢的伸手,想去抚平那些翘起的干硬的头发。还未触及发稍,父亲动了一下脖子,轻轻地,可表情却是痛苦的。我知道,父亲的脖子又开始疼痛了。

  父亲又何止是脖子痛呢,他的背、腰、腿,都被累坏了。为了我们三个孩子,为了这个家,父亲干了太多太多的活。可他就那样一直默默的干着,所有的苦,所有的累,他都默默地承受着。想起上次为父亲揉脖子,虽然只是一下一下的`揉着,但我揉得很认真。我知道我为父亲作的,远不及父亲为了我们做的万分之一。父亲,你睡吧,多睡一会儿,醒来我再为你揉脖子。

  父亲不自觉地抬起手按了按脖子的两边。父亲的手是那样干燥,那样枯瘦。可父亲就是用这双手,推起重重的一车砖;也是用这双手,抡起笨重的锄头;父亲用这双手撑起了这个家,给我们撑起了一片湛蓝的天空。而父亲的手究竟粗糙澳什么程度,我不知道,也从来没有抚摸过。我不记得拉过父亲的手,或是父亲拉过我的手。但我知道,他的爱经这双手传递。我还记得我有一次跟他说我的头发掉得厉害时,他就用他那双粗糙的手一页一页地翻阅他那本不知什么年代的医学书时的情形;在药店,他那双粗糙的手又拿着药品说明书仔仔细细的阅读。这就是父亲对我的爱。

  我发现,父亲笑了。虽然父亲脸皮已经松弛,满是皱纹,虽然父亲满脸疲惫,可这笑,却是这么舒畅。我知道,那是因为,今天我对父亲说了声:“生日快乐!”父亲,就是这样容易满足。

  我走过父亲的床边,就这样静静的看着父亲。我想,心亦从这里走过!

  走过了……

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