当前位置:优质作文网>话题作文>人物作文>人物作文

人物作文

时间:2023-06-11 08:40:51 人物作文 我要投稿

【精华】人物作文锦集六篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的人物作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】人物作文锦集六篇

人物作文 篇1

  凡是读过《三国演义》的人,心中都会有一个自己最喜欢的人物,比如足智多谋的诸葛亮,义薄云天的关云长,武艺超群的吕,凤仙,或是智勇双全的赵子龙……然而,我最喜欢的莫过于一带枭雄——魏武大帝曹操了。曹操是三国时期著名的军事家,政治家文学家,我喜欢他胸怀大志的风范。

  在官渡之战前夕,曹军势单力薄,而袁绍的军队兵强马壮,袁绍的谋士许攸向他献,出一条歼灭曹军之计,袁绍不听,反说他是奸细。许攸怀才不遇,去投奔曹操,当时曹操正在洗脚,听说许攸来了,连鞋都没穿就去迎接他。在许攸的帮助下,曹操以20万大兵马大破袁绍70万,他以自己爱财如命的性格,既得了人才又打了胜仗。

  曹操“言必行,行必果”的性格也让我喜欢。在追击刘备的一场战役中,生擒了关羽,关羽和曹操的'约定三事,知道刘备下落后,立刻回到刘备身边。而在那期间曹操面对,严良文丑两员大将,束手无策,叫上关羽后,他不留余力的帮助曹操。一次关羽得知刘备下落,就向曹操辞行,曹操虽不舍得,但还是履行了诺言,在关羽过五关斩六将后,正想渡船,不料夏侯敦领军而来,正要开战之际,曹操让张辽快马加鞭给关羽送来了通关文书。他这一举动,不仅给自己留下美名,还在之后的华容道中为自己博得了生机。

  我还喜欢曹操热乐观向上,不轻易言败的精神。在赤壁之战中,吴军设计火烧曹操,大火把连在一起的船,燃烧已尽。曹操的百万雄兵顷刻间灰飞烟灭,曹操自己都性命难保,在乌林等地,引出三次伏兵,险些失掉性命,但他在得救之后,仰天长啸:“北方依旧被我军占据,我曹军定会重振士气,卷土重来”。曹操乃乐观积极的精神,令我深深的敬佩。

  我喜欢曹操,虽然人们说他“挟天子以令诸侯”,但我认为他这一举动,只是为了自己更好的实现天下统一的愿望的一个计谋,骂他“白脸奸雄”,只是因为他为人坦荡,敢直言心中所想,敢作敢为的真性情,不被那个时代的大多数人所理解而已。

  曹操身上有许多值得我们去尊敬学习的优点,也有我们去反思的缺点,人不可能十全十美,总有一些不足之处,我们应该多学习别人的优点,改掉自己的缺点,让自己更加完美。

人物作文 篇2

  (1)描写人物外貌的词语

  虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩

  满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭

  火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂

  高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

  (2)描写人物表情的词语

  眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开

  满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得

  容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧

  愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

  (3)描写人物心情的词语

  心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡

  心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡

  心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战

  心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

  (4)描写人物的句子

  1.她的脸上有一双带着稚气的`、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

  2.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

  3.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

  4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

  5.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

  6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

  7.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

  8.我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看

人物作文 篇3

  “哈哈哈”是谁惹得我们班哄堂大笑,他就是我们班的“开心果”瞿佳伟是也。

  一节郁闷的科学课,科学老师正滔滔不绝地讲着种子的萌发,“开心果”大声吟诵起来,“种子啊,种子,给你点阳光你就灿烂呀;给你点水分,你就没天了呀!你晓不晓得哦,俺们被你害得好惨哦!”顿时,全班不约而同地笑了起来,科学老师严厉地目光照到了他的身上,他不甘示弱:“你酷,你酷,你喝水在水库,睡觉在古墓,嘴里流瀑布,自己以为是貂蝉,吕布,却是南极土著。”又是一阵笑声,连同科学老师也“投降”了。捧腹大笑起来,各个笑得前仰后合,都亏了“开心果”翟佳伟了。

  除了“开心果”,我们还有一个“大胃王”呢,他就是刘杭。

  每次当老师说出他梦寐以求的两个字“盛饭”,他便一个箭步,如同一支离弦之箭冲向打饭处,一刀,二刀,三刀,四刀,转眼间,一块大长方形出现在他的饭碗里。别看他小小的个子,吃的饭比三个人的份量还多,不管酸甜苦辣,只要是食物,他一律照单全收。有一次,厨师烧了一碗咸死人的干菜扣肉饭,同学们各个咸得直顾喝水,刘杭却吃得津津有味,见同学们没人盛,他拿着勺子,直接在饭桶里大吃,脸上全是乐嘻嘻的样子,终于,一个个饱嗝荡漾回声,他一脸不在乎,好似什么事都没发生过,我们都佩服“大胃王”刘杭。

  能压住这些牛鬼蛇神的也只有我们的“女汉子”杜学慧了。

  一次自习课,老师都去开会了,教室里闹哄哄的,身为班长的`我还丝毫不动,杜学慧却管起纪律来了,

  只见她一手叉腰,一手拍打桌子,大声喊道,“这是学校还是菜市场啊!”教室里依旧闹哄哄的,没人理会,杜学慧火冒三丈,没由没理地说:“谁再吵,谁抄课文。”一瞬间,教室里雅雀无声。一个同学大喊:“你又不是班长,喊什么喊!”“哼啍!”只见杜学慧双眼直瞪那个同学,咬牙切齿,发出吱吱的响声,简直就要把那个不听话的同学活呑了一样。唉!谁让他惹我们的“女汉子”呢!真是自讨没趣。瞧!这就是我们班的“风云榜”人物,不信你也来瞧瞧!

人物作文 篇4

  以你为圆心,也爱为半径,让岁月的圆规画一条圆润的弧,接到我最为脆弱的地方,触动了我的心灵。

  车窗外,景如画,一幅幅掠过眼前,黄昏温柔的抚过小草,蒙上了一层金色的面纱。一个月前,同一辆车,同一个座位,那时的我,坐在车上,昏昏欲睡,头撞在前面的'座位上。我轻哼了一声,又到一站,上来了一群人。

  一个十四五岁的少年挤了上来,他的手里拿着一个巴掌大的小本子,上面密密麻麻地写满了英语单词。我几乎可以断定,她是比我大一届,是剩一个学期就要中考的学生。车内的灯光很暗,只一会儿,少年便无奈地将小记事本放进口袋,转身背靠在通道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿,有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看,竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生从少年招了招手,示意他坐到自己的座位上来。

  少年一脸惊奇,快速的挤了过去。老先生站起身,把座位让给那个少年,然后自己向后车门挤去。少年靠在玻璃窗上,不一会儿便睡着了。窗外华灯初上,马路上,一辆辆大大小小的汽车像一群群,等待迁徙的甲虫,步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。机械女声又响起了,少年醒了过来,轻摇了一下头,又过了几站,少年站起身往外走,看上去是要下车了。

  然而,少年并没有挤到车门口,而是愣愣的瞅着车门旁边,脸上写满了惊讶。转身,少年的目光我看到了刚才给少年让坐的那个老先生,他居然还在车上!原来,老人并没有下车,而是一直站在了后门旁边。下车的人群推拥着少年向前,路过老先生身边,老先生轻轻地冲少年笑了笑老先生编织出的友爱,猛烈的撞击着我的胸膛,回荡在我的心中,发出了昂扬的回声,一阵阵碰撞着我内心深处最脆弱的角落。

  这爱,触动了我的心。

人物作文 篇5

  我国有着五千年的历史,它不仅是一部民族文化的创造史,也是一部民族精神的生长史,更是一部民族发展的探索史。正如“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”。这是一种洒脱之美。“采菊东篱下,悠然见南山。”是一样淡泊之美,“了却君王天下事,赢得生前身后名。”这是一种豪壮之美。

  李清照是由北宋入南宋的著名女词人。自号易安居士,济南章丘人。公诗,善文,精通斤石学,尤以词著称于世,她出生在一个书香之家,父亲李格非以文章名世,深受苏轼的器重。母亲王氏也知书能文。李清照从小濡染于这样的家庭氛围中,加上她自身的资质超凡,少年时才华便闻名远近。“物是人非事事休,欲语泪先流。”更是表现出无限惆怅与悲伤之情。后来她嫁给当朝宰相赵挺之的儿子太学生赵明诚结婚,婚后生活美满。后来因为金兵入据中原赵明诚在流寓南方途中病死,其境遇孤苦,所以李清照前期的词多反映她的闺中生活和思想感情,抒写自然风光和别离离愁,如《如梦令》。后期的`诗词由清丽明快变为凄凉悲痛。她的文学创作具有鲜明独特的艺术风格,居婉约派之首。在诗坛中独树一帜,称为“易安体”。

  现代有13岁神童刘雨豪考入大学,堪称“天才”。古代有14岁神童晏殊应殿试考中进士,历任要植物,官至宰相,一生得意,始终过着达官显贵的优裕生活。她也提拔了不少后生。如:范仲淹、韩琦、欧阳修等。皆出其门。他以词著以文坛,尤善小令,有《珠玉词》一百三十余首,风格含蓄婉丽,多表现诗酒生活和悠闲兴致,语言婉丽,颇受南唐冯延巳的影响,与欧阳修并称“晏欧”。正如他的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。

人物作文 篇6

  说起我们班的卢正启这个人啊,真是无人不知无人不晓。他爱捣蛋,又爱恶搞别人,所以大家对他又气又恨,但却真是拿他没有办法啊!因为他个子大,是全班最高最壮的人,要是你想和他作对,没有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。卢正启这个人甚至对老师的批评都常是一付不以为然的样子,老师批评他,他表面是一副服服帖帖的样子,可老师一走,他就依然如旧。他恶搞别人的事,不夸张地说起来用三箩筐来装也装不下,说上三天三夜也是说不完啊。你看,在音乐课上他又在我面前无理取闹了。

  星期一上午有一节音乐课,这节音乐课是我们的最爱,音乐老师是最慈祥的老师,她每次说话总是轻轻的,即使我们有时候不专心,她也从不来历批评我们,更不会把我们违规的事告诉我们的班主任。就冲着这一点,我们全班的每个同学都非常喜欢她。也正因为她这样,所以有一些调皮的男生往往乘机捣蛋。当我走进音乐教室来到自己的座位旁,却惊奇地发现我的位置被卢正启给霸占了,他就像没看见我一样,理直气壮地坐在哪里。怎么能这样,这个位置本来就是我的,我们是不可以乱坐的,否则还要班级纪律做什么。想到这里,我轻声对卢正启说:“启迪,这是我的位置,你怎么坐我的位置呢?难道你不知道你的位置在我的位子左边吗?”谁知,卢正启却把眼一瞪,头一扬,大声地对我说:“什么?这位置本来就是我坐的。我上个学期就开始坐在这里了,你坐我旁边的,滚开了吧,你。”说完,卢正启还指了指他原来坐的那个位置,向我的挑了挑眉毛。什么?坐了我的位置还这么嚣张,难道我会怕你不成。再说,现在是上课期间,谁都要遵守纪律,你先坐我的位置本来就不对,现在还对我大声喊叫,我气得火冒三丈,立即以牙还牙,生气的对他低声吼道:“这个位置是我坐的,你才滚开,你不要以为你个子大就可以称王称霸的,告诉你,没门!”卢正启“呼”地站起来,并狠狠地跺了跺脚说:“什么称王称霸?我欺负你了,谁看见的?这个位置本来就是我的.位置,你干嘛要跟我抢?死胖子!”是的,我是比较胖,我因此怕别人说我胖,现在他说我胖,眼里还有我没有,管他上课不上课,反正这事是他理亏在先,现在反而还要骂我,我能示弱?那不正说明了我是怕他吗?

  “你说我胖?我胖干你什么关系?是吃了你的还是喝了你的?”就这样我们冲突起来了,你一言我一语,火气快要升级到打架了。这时叶锦辉来帮我说话了:“卢正启,这事是你不对,邓永燊本来就是坐这里的,他是收这排的书的。”卢正启听到有人在帮我说话,估计加上真的怕老师注意了或是班长将事情告诉班主任,才心不甘情不愿地悻悻地离开了,走到自己的位置上坐下了,嘴里还不知嘟嘟嚷嚷些什么。当然,除了发泄一下他不满的情绪还会有什么呢?

  卢正启就是这样一个爱捣蛋的人,他处处惹事生非,我们班上的同学五十个人会有五十一个人说他的不是!对于他来说,天天都是愚人节!我真希望他尽快改变自己,不要净爱干那些损人不利已的事。