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【实用】描写人物作文400字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的描写人物作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写人物作文400字 篇1
“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。
五年级开学第一天，我们班主任换成了俞老师。我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。可万万没想到，俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项，天啊，怎么这么点作业？这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧？
俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的，可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的`同学加起来，有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢！俞老师通过这个办法，不仅让同学们互相帮助，提高了成绩，还调动了大家的学习主动性。
俞老师讲课“怪”。上课时，她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎，而我们便在津津有味的故事中丰富了知识，学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文，而且还让我们多读课外书，再读一篇篇佳作的同时，还给我们理解每一句的意思，讲得既生动又有趣。使我的作文水平不断提高。
俞老师作业布置的少，不就是让我们更轻松的学习吗？她让这么多人当“官”，不就是锻炼我们，提高我们的管理能力吗？她让我们多看课外书，不就是让我们的知识更丰富吗？
我觉得俞老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。长大以后，我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩！
描写人物作文400字 篇2
由于我们想法差不多，能在对方有困难时帮助对方，所以我们是好伙伴，他名子叫陆捷。
陆捷有着一个五短身材，有着一头乌黑的短发，两道利箭眉，好像刀子那么锋利、尖锐；他有着一对豹子眼，瞪起来赛过黑旋风李奎，但是能从中看出他内心刚强、自信、勇敢。他有着一张方海阔口，常常把嘴咧得老大，可开心了；他那张嘴巴不仅爱笑，还常常把人说得心服口服，让你目瞪口呆，没词了。他的嘴巴里长着两排整齐而又洁白的小白牙，像一个个士兵在站岗守卫家园。他最喜欢穿着一件红色的`羽绒服，像一个饱满的红豆；套着一条灰色的裤子，穿着一双蓝色的运动鞋。
他比我瘦10公斤，身材不胖不瘦，饭量适中，不挑食；他比我矮，在班级里他是最矮的。不过，你别看他矮，他的手腕劲可不小，每次和他扳手腕，总是“打”得是旗鼓相当、难分胜负。
他的体育成绩非常了得。在一次和我们打篮球比赛中，他像“地老虎”似得，把掉在地上的篮球都收走了，如果你拦他，他从你的手臂下面一挤，便钻了过去，随后来到蓝筐下，一纵身，用力把球向蓝筐投去，篮球在筐边转了一下便落入筐中。你说他的体育成绩好不好！
我喜欢这个虽矮小却机灵，看似凶凶却很爱笑的好朋友，我会珍惜我们的友谊！
描写人物作文400字 篇3
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗话说得好，每一粒粮食死的背后都有一个辛勤劳作的农民。今天，我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。
王大伯50岁左右，他总是喜欢穿着一件白色的衬衣，看起来十分简朴。他的眼睛总闪现着岁月所积累的智慧。因为常年在太阳下底活动，所以皮肤黝黑黝黑的，在太阳地反射下闪闪发光。他话不多，做起事情来十分有耐心和毅力。
王大伯每天起早贪黑，到田里喷农药、除草、施肥、沃土。经过几年的努力，他已经种了几十亩田，从刚开始一贫如洗到现在不愁吃喝。
王大伯不仅勤劳，而且充满了智慧。王大伯一开始没有多少种田技术，所以他吃了亏，但他一点也不气馁，他到处请教别人，自己也买了许多关于植水稻道有关的书自学。
有一次，家家户户基本上都买了同样的种子，只有王大伯和他们买的种子不同。有些人问他为什么买这种种子？他说：“凭我的经验，今年的'天气适合种这种种子。”果然，最后他收获的要比别人多。慢慢的，他开始富裕了，从此，他就成了我们村的名人。
这就是我家乡的“名人”——王大伯。
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