书中的的人物作文

时间：2023-06-09 11:48:34 人物作文我要投稿

【推荐】书中的的人物作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的书中的的人物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】书中的的人物作文9篇

书中的的人物作文篇1

　　有一个周日，我在家里十分认真地阅读着《三国演义》，我正看得十分入迷时，不知哪里来的一阵诡异的风把我卷了起来，然后卷到了一个陌生的地方。

　　过了一段时间后，我一睁开眼睛突然发现自己来到一座城门口，大门敞开着，里面空无一人，我抬头看到城门上写着“西城”，又看见一个穿着古代服装的人正坐在那儿，一边喝茶，一边扇着纯白的鹅毛扇。我大声问道∶“难道您就是足智多谋的诸葛亮吗？您是不是正在对司马懿率领的魏军使用空城计呢？”“你是何方神圣？”诸葛亮疑惑地问道，“为何知道我做的.事。”我笑了一笑心里想∶我早已看了许多遍空城计了，怎么可能不知道呢？我走上城墙后发现司马懿马的兵马就要兵临城下了，可我知道他绝对会退兵的，所以我照样和诸葛亮交谈着。我对诸葛亮说∶“我是一位从未来穿越到这里的小学生，我叫万嘉亿，在我那个时代用空城计可是必败无疑的，因为我们可以用卫星来探测城内的一切情况。”“卫星？卫星是何物？”诸葛亮不解地问。“卫星是从地面上用火箭发射到太空中的设备。”我摇头晃脑地说道，“它还可以探索太空的每一个角落。”我看见诸葛亮那茫然的样子后，继续解释道∶“我们现在天上有飞机，海下有潜艇，导弹像长了眼睛似的，想炸哪就炸哪儿。”诸葛亮仰天长叹∶“哎……比起你，我还真是一个井底之蛙啊！惭愧惭愧……”

　　此时那阵诡异的风又来了，把我卷回了家里，我回家后心想∶刚才一代英才诸葛亮也被现代科技所折服了，可见人类的进步有多么的巨大。不过进步来自于人类的积累，在这方面，诸葛先生还是功不可没的！

书中的的人物作文篇2

　　在我们生活中，有许许多多的人物值得我们敬佩，因为他们给我们做了一个好榜样，，但在一本书中，也有我们值得敬佩的，因为他们的每一件事迹都令人感动，令我们快乐，悲伤。今天，我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物，她叫满月。

　　他是一个活泼好动的小女孩，他朴实善良，让人感到亲切，另外，他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。龙猫、芭比、唐老鸭，虽然她的成绩不是很好，但她很努力，因此，老师们被他打动了。

　　记得有一次，语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课，他虽然很不情愿，但她还是留了下来。语文老师给他复习了一下今天所学的知识，把练习题让他重新做了一遍，英语老师教他学习英语的方法，他看见老师辛苦的样子，心酸了，他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课，他都认真听讲，就这样，他的成绩大大提升，同学们对他刮目相看，老师也对他很满意。

　　从这本书中，我看出了她的.不屈服，乐观向上，他的这种坚忍不拔的良好学习态度，让我敬佩。

书中的的人物作文篇3

　　周末，我读着《中国上下五千年》这本书，看到秦统一六国，心想：那个年代百家争鸣，有儒家、法家、道家……；那个年代人才辈出，有商鞅、李斯、吕不韦，还有大名鼎鼎的秦始皇。我不由地叹了一声：“要是能生在那个时代多好啊！”突然，家里的房子开始转动，而且越转越快，正当我头晕眼花时，它停了下来——

　　我站在一个古色古香的宫殿里，身上的衣服也变成了先秦的服装。这时，只见一位身穿龙袍，头戴金冠的中年男子正襟危坐在豪华的龙椅上。他有着长长的胡子，浓眉大眼，看上去很威严。我吃惊地问：“难道您就是秦始皇？”那男子大吃一惊，立刻手握宝剑，问：“你从哪里蹿出来的？”我恭敬地答道：“我来自20xx多年后的未来。”“你怎么会认识我？”“皇上，您在我们那里可有名了，您统一了分裂了500多年的中国，还统一了货币、道路和法律，您伟大的事迹说也不不完呢！”秦始皇听了，开怀大笑，邀请我和他共进晚餐。

　　晚餐时，正当我们交谈得很愉快的时候，有一位大臣前来汇报：“有些术士暗地里议论您、指责您是个暴君。”秦始皇听了大怒，吼道：“天下竟有如此大胆的人！把他们抓起来活埋！”我一听，连忙劝阻：“陛下，就因为他们说您坏话，就要杀掉？这太过份了！真正的明君是心胸宽广、善待臣民的！”秦始皇听了，本来对我和颜悦色的表情立刻变了样。他的眼睛里好像要喷出火来：“把他也拖下去砍头！”我大惊失色，撒腿就跑。后面一群卫士冲上来想抓我。我大喊：“救命！我要回家！”这时，房子又开始转动起来，它越转越快，突然，又停了下来——

　　我又坐在了自己的.房间里，一身的冷汗。虽然我钦佩于秦始皇的才华，但通过和他的密语，也让我深刻体会到他的专制和残暴。我非常庆幸自己生活在现代这个和平、民主的年代。

书中的的人物作文篇4

　　一天傍晚，我正端坐在书桌前津津有味地看一本书。突然，我感觉坐的椅子在向外移动着。椅子载着我移到门外，又腾空而起，向空中飞去。速度越来越快，我吓得用双手捂住了眼睛。

　　过了很长时间，速度渐渐地慢了下来，我从椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只见周围是一片森林。森林里长满了郁郁葱葱的树木，阳光照耀在草地上，小草显得更加翠绿。几朵五颜六色的小花静静地躺在小草的怀抱里，显得更加生机勃勃。

　　忽然，耳畔传来银铃般的歌声，循声望去，一个头戴红帽子，手上拎着一个竹篮的小女孩正迎面走来。她是小红帽吗？我简直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地问道：“你是小红帽吗？”她回答：“是啊，我现在正要去探望我的外婆。”小红帽说着，继续哼着歌往前走。

　　我突然想起故事《小红帽》中，大灰狼已经把外婆给吃到肚子里去了。小红帽给外婆送吃的.过去，不就是自投罗网吗？我急忙追上去，拦住她，说：“你不能去你外婆家，她已经被狼吃掉了，你过去不会被狼吃掉的！”小红帽一听，失声痛哭起来。我安慰她说：“别急，我们一起想办法，把外婆救出来吧！”小红帽一边哭一边说：“大灰狼可凶残了，我们是对付不了它的。”我看了看小红帽的竹篮，灵机一动，说：“我有办法了。”

　　于是，我带着小红帽一路飞奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我让小红帽去敲门，我躲在她身后。当大灰狼开门的一刹那，我举起篮子猛扣住了大灰狼的头。趁着大灰狼摸不着东南西北的工夫，我和小红帽一起用绳子绑住了它，又连忙找来一把剪刀，把狼肚子给剪开了。外婆从狼肚子里面钻了出来。她们都很感激我，为我做了一顿美味的晚餐。

　　“陈昱帆，该吃晚饭了！”“咦？小红帽怎么会知道我的名字？”我睁开双眼，原来是妈妈在喊我吃饭。我刚才是在做梦呢！我不禁笑了起来。

书中的的人物作文篇5

　　《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙是我最喜欢的书中人物，他一个人漂流到一个孤岛上，在那里生活了28年，在这28年中，鲁滨孙克服了没有食物、没有住处、没有衣服、身患疾病等种种困难，坚强的活了下来。他这种不向困难低头、勇于与命运抗争的精神令我敬佩！

　　掩卷沉思，如果漂流到孤岛上的是我，我会像他一样接受这个残酷的事实吗？我会像他一样坚强吗？我会像他一样积极努力的想办法吗？我会像他一样乐观的面对一切微笑着面对生活吗？

　　在我的生活中，也遇到过一些困难，可不是每一个困难我都能积极的面对，有的时候很想放弃，可是每次我想放弃的时候，我都强迫自己和鲁滨孙比一比，把我的困难和鲁滨孙的困难比一比，再用我的做法和鲁滨孙的做法比一比，这样一比，我就真的感到无地自容，马上打起精神勇敢的去面对了。

　　有一次，老师让做一个能装很多东西的容器，要求第二天交。回到家里，我迅速的做完了其他作业，就开始制作我的小容器了。开始的时候，我情趣盎然，按照我脑子里想的努力去实施，可是，想得容易，真正做起来可就不是那么回事了，做来做去总是不理想，就是做不出自己所想的那个效果。尝试了几次，我终于不耐烦了，干脆把工具往桌子上一扔，身子往后一仰，像一个泄了气的`皮球倒在沙发里。心想：不做了！大不了明天挨批评。坐了一会儿，心情很烦躁，就在脑子里和鲁滨孙对话：喂，鲁滨孙，如果你是我你会放弃吗？放弃？你的困难有我的困难大吗？如果你像我一样漂流到一个孤岛上，面对困难是放弃了，想想后果会是什么？是呀，与鲁滨孙的困难相比，我的困难算得了什么？面对那么大的磨难，鲁滨孙都没有放弃呀！如果他当时放弃了，面对他的会是什么？恐怕只有死亡。今天，面对这么一点点困难我就放弃了，将来怎么可能迎接更大的挑战？想到这里，我静下心来重新拿起工具认真的做了起来。时间一分一秒的过去了，而我在一次次的尝试之后，终于做出了自己满意的作品。

　　第二天，我的作品得到了老师的表扬、同学的赞叹，我的心里甜滋滋的，那是一种战胜了自我之后的喜悦。我仿佛也看到了鲁滨孙那赞赏的微笑。

　　鲁滨孙，我的好榜样，你那种永不言弃的精神时时激励着我，我也要向你一样做一个勇往直前、坚持不懈的人。

书中的的人物作文篇6

　　同学们，你们有看过《吹牛大王历险记吗》吗？这本书可好看了。你们知道我喜欢这本书中谁？哈哈！还是让我来告诉你吧，我最喜欢的书中人物就是这本书的主角——闵浩森男爵！他是一个快乐又聪明的冒险家，也是一个有名的“吹牛”大王。

　　有一次，吹牛大王打猎的时候遇到一头鹿，刚好子弹没了，他就用樱桃核当子弹，射中了鹿的额头。后来他又来到同一个地方打猎，遇到了上次那头鹿，发现它的额头上竟然长了一棵樱桃树。这次他不仅吃到了美味的鹿肉，还喝到了甜美的'樱桃汁。又有一次，吹牛大王带领俄罗斯军队与土耳其人战斗，打完仗，他带着自己的马去喝水，却惊奇地发现马的后半身不见了。找到后半身之后，他让军医用月桂树的嫩芽把马的两半截身子缝在一起，这匹马仍然完好无缺。

　　吹牛大王还会告诉你，他连人带马陷阱了泥沼泽，但面临着没顶之灾时，他急中生智地揪住自己的辫子使劲往上拉，连人大马给拉出沼泽地；甚至，他会告诉你，他把银斧头扔到月亮上去了，他只得种了株豆苗，爬到月亮上去寻找他的那把银斧头……

　　吹牛大王的故事是那么新奇和有趣，但你们一定疑惑了，我到底是喜欢吹牛大王什么呢？让我给你细细道来！吹牛大王遇到困难和挫折时，他不会抱怨和绝望，他会想尽一切办法去解决问题；在他遭遇灾难时，他总会用乐观的心态去面对，他的急中生智总能化险为夷。我们就应该学习吹牛大王的这种精神，灵活运用我们生活中学习到的一切知识去解决困难。

　　☆指导老师点评：小作者用活泼、自然的语言向我们介绍了虽然爱吹牛但勇敢机智的文中主角，事件具体，形象立体。文章最后点明中心思想，深化主题。

书中的的人物作文篇7

　　“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”读着这哀怜的诗句，抬头望见窗外桃树的花瓣片片，我不禁想起了《红楼梦》中的黛玉。

　　本是天上绛珠草，却为报答降尘世。从小被送去亲人家，和大观园数不尽的柳叶眉丹凤眼的女子相比，她诚然不是最美的。可是她的气质不能不让人欣赏和赞叹！黛玉刚到贾家时，就被家人夸赞如下凡的仙姑，即便混在众多粉黛中，她也能一眼就被认出。时时感伤的模样，造就了黛玉独一无二的气质，那是一种“愁绪满怀无释处”的特别气质。

　　书中写到黛玉她让人欣赏的地方有许多。比如说文采吧，用“才女”来形容她再好不过了。她那种略带忧愁，飘飘渺渺的诗文应该没有第二个人能写出来。大家全无黛玉的.文采，也无黛玉的愁思，所以众人推举她为“桃花社”的社长。当她和旁人比赛作诗时，黛玉总是写得最快又最好的那一位。不仅如此，还常常开拓别人的思路。谁能忘却她葬花的那次？她开口成诗，柔美凄凉，让无数世人陶醉在绝美的诗句里。

　　用情至深，也是黛玉的特点。黛玉的世界里，离不开一个情字。为人并非一飘而过，为了心爱之人而离开世界，这是黛玉生命的选择。她知道与爱人再也无法相遇时，哭得断魂断肠，读过的人无不肠断心碎。书中写到缘分已尽，两人终归无法相聚。虽然她断情，烧掉手帕和香囊，想忘记宝玉。却仍在离世之际深情地唤着心爱之人的名字。“弱水三千，只取一瓢饮。”一生一世，一心一意，情意深重。

　　若说到性格，人们自会将她与宝钗比较一番。人见人爱的薛宝钗，总是为他人着想，有什么好东西都要分给其他人一些。黛玉却总带着颗玻璃心，给人一个太情绪化的印象，黛玉是善良，柔情的，她那种对于他人的理解与懂得无人能比。大家都应当记得怡红院的小丫头佳慧，有次送茶叶给黛玉，刚好黛玉得了零花钱，在给她的丫头们分钱。黛玉见她去了，就随手抓了两把钱给佳慧。再有，宝钗房里的老妈妈给黛玉送燕窝，黛玉也赏钱给她，让她去打酒吃。这些都说明黛玉是多么地懂得人心，多么地注重心灵的默契，能过想人之所想。

　　虽然不擅长女红，却也愿意花心思做一个荷包，让别人精致地带着。尤二姐进园子时，明明和她没什么关系，她却也担心一番。丫鬟紫鹃和她一起生活了那么久，如同亲人一般，互相关照，潇湘馆中从没有争吵。贾母在女孩中最宠爱她，她也没有恃宠而骄，没有在贾母面前说过一个人的坏话。

　　黛玉的气质、文采、情谊和性格很难让别人模仿出来。毕竟，她丰富得让人目不暇接。分花拂柳，绕榭穿桥，全都是一程又一程别样的风景。

　　窗前又飘下几片花瓣，微风吹来，隐约听见有轻柔的声音正诵着一首诗。我抬头，仿佛见黛玉的身影在我面前，她系着洁白的头巾，手握锄头，将树下的落花扫在一起，发丝掠过耳畔，微微地飘起……

　　张爱玲说：“因为懂得，所以慈悲。”从《红楼梦》中我也读出了黛玉慈悲的心胸。

书中的的人物作文篇8

　　快乐童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。

　　从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只小兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了；八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了；后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了；十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响；在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……

　　通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义！

　　今年寒假，我在电脑上看了一部动画电影(冰河世纪)。它以生动的形象，精彩的的情节，富有哲理的故事，使我懂得了我们要关爱动物，创造和谐的生存环境的道理。

　　它讲述的是主角树懒、猛犸象和剑齿虎这几位冰川时代的远古生物在各种情况下相遇，并捡到了一个远古人类的婴儿后发生的故事。剑齿虎是仇恨人类的，它想要吃掉人类的婴儿；为了保护人类的婴儿，树懒、猛犸象与剑齿虎为敌。最终，剑齿虎被坚强的树懒、猛犸象所征服。它们为了寻找婴儿的父母，踏上了冒险的旅程。全片表现了动物是人类的朋友，所有的生命都应该得到尊重的主题。现在，远古的动物由于多种原因有的已经湮灭，这已经无法挽救；亡羊补牢，我们要与现存的动物友好相处。

　　关爱动物，为动物创造和谐的生存环境，这是我们人类的.责任。现在，过去灭绝的动物已经死去了，我们应该保护现存的动物，让他们也能正常的生存、繁衍。与我们人类一样，这些动物也是大自然的骄子，它们理应受到保护大家都是自然的成员，怎么可以这个成员欺负那个成员呢？自觉保护动物是现在每个人的义务和责任。如果我们不关心动物，狂补滥杀，最后，地球上只剩下我们人类自己，那多孤独啊！

　　关爱动物，为动物创造和谐的生存环境，这归根结蒂，对我们人类是有好处的。因为各种动物都有他们的长处，它们都能为我们的社会出贡献，美丽的孔雀给人们精神的享受，家禽给我们带来了营养美味的食物，忠诚的狗是人们得力的助手……人与动物都是不可缺少的一部分，人类保护动物，其实就是保护人类自己，我们和动物生活在同一蓝天下，我们理应创造和谐的生存环境，让动物更好地去生存和生活。

　　作为新世纪的接班人，我们不但应该关爱动物，而且也应该为动物创造和谐的生存环境。因为在不可知的未来，我们将遇到更多的机遇，也会遇到更多的挑战。动物朋友可以帮助我们更好地建设和生活，如海豚的原理让我们设计出潜水艇，蜻蜓飞翔的原理让我们设计出飞机，鸟儿筑巢的原理让我们设计出北京奥运会的比赛场馆“鸟巢”……我们甚至可以这样说：如果没有动物朋友的帮助和支持，我们人类就不会有今天的成就。

　　年轻的朋友，让我们关爱动物，为它们创造和谐的生存环境，以便让动物和我们人类一起拥有一个美好的未来！……

书中的的人物作文篇9

　　“已经九点了，快上床睡觉！”爸爸严厉的声音从书房传出。“噢……等我把这页看完！”我捧着一本最爱看的书——《老人与海》，漫不经心地说道。

　　“……”突然，周围都暗了下来。“你要到我这里来吗？”是的，我清楚地在黑暗中看见了《老人与海》的主人公——圣地亚哥。我揉了揉自己的眼睛，生怕它出了什么问题，在确认一切都是真实的之后，我努力地抑制着自己兴奋激动的心情，回答道：“是的！我要去！圣地亚哥！”“你确定吗？……”圣地亚哥缓缓开口。“是的，当然！”“那就跟我来吧……”

　　“啊！”如果问我好端端的为什么叫，我可以告诉你——周围的一切都变了！小床变成了船的`码头，而衣柜变成了一座小木屋，吊灯成了太阳，天花板不见了，取而代之的是一片晴空……我看着眼前这不可思议的一切，心里满是惊喜：这不就是《老人与海》的里面吗？瞧瞧——小木屋是圣地亚哥的家；码头上靠着的是他的船；而小木屋前面是一片海！

　　“圣地亚哥！”我跑进小木屋，看见他正拿着一张关于棒球的报纸，斜坐着靠在沙发上。虽说他是圣地亚哥，可他现在应该算是个老人，他已经很老了——脸上的皱纹数不胜数，头发花白，眼神中却露出一股对大海的热爱。“你好！要来点黄鱼罐头吗？”老人，不，圣地亚哥似乎不太意外我的到来，“还是要点热可可！”“不，谢谢。我知道那些并不存在。”我很清楚老人喜欢虚构一些东西。“看起来你很了解我！”老人微微一笑，跑向码头，上了船，问道“那么，你要不要上船？”“要！”好吧，我承认自己有点小激动。

　　“嘿，圣地亚哥，你为什么那么爱海？”我不解地问。“嗯……我觉得那是因为每次出海都能感觉到它在呼唤我。”老人回答。我又一次提出了一个问题：“那你为什么要不惜一切代价要捉住那条大鱼？”“因为它是我出海的证明！”老人掌着舵。任凭海风吹在我的脸上，我依然问着：“那你难道不怕鲨鱼把你吃了吗？那条死鱼会引来它们！”老人笑道：“无所谓，我有足够的武器！”接下来的时间，老人和我一起钓鱼、吃新鲜的鱼，甚至一起打鲨鱼！“要是以后都能这样就好了！”

　　“丁零零！”闹钟响起。“快起来！要去上学了！”妈妈的“河东狮吼”传来，“什么？圣地亚哥呢？”我问。“什么圣地亚哥？你睡糊涂了吧！”“原来是梦啊……”我想。看着床边的《老人与海》，我不由得笑了。

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