【精品】人物的作文汇总5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的人物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物的作文 篇1
此人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，手持一把羽扇，给人一种超凡脱俗，飘然若仙之感。我想，你一定猜到他是谁了吧？没错，他就是卧龙诸葛——孔明是也。
他，是我最喜欢的名著人物，神机妙算、忠心耿耿、有情有义……关于他的传奇故事也是不胜枚举。
先说他的神机妙算吧。未出茅庐便已知三分天下，“草船借箭”、“三气周瑜”、“空城计”……真是令人赞叹不已。其中“空城计”最让我印象深刻。一天，诸葛亮在“西城”被司马懿的十万大军层层包围，城中只有文官和老弱病残，诸葛亮眼见大军就要攻城，冥思苦想，终于想出一条妙计。他下令打开城门让一些士兵假扮农民打扫街道，自己却坐在高高的城楼上若无其事地弹琴。没过多久，司马懿便率兵来到城下，他看到城外城内一派宁静祥和，诸葛亮泰然自若地坐在城楼之上弹琴，琴声悠长而从容，便心生疑虑，他深知诸葛亮是一个深谋远虑，从不会轻易冒险的人，想必定有埋伏，于是经过一番考虑之后，他果断退兵。诸葛亮正是抓住了司马懿敏感多疑这一点才化险为夷。我想，也只有诸葛亮才有这个智慧和胆识了吧！
诸葛亮不仅神机妙算，更是知恩图报。他为报刘备的'知遇之恩，尽心尽力地协助刘备打下蜀国江山，辅佐阿斗刘禅更是鞠躬尽瘁，死而后已。正如他在《出师表》中所说“受命以来，夙夜忧叹，恐托不效，以伤先帝之明。”生前大事小事尽心尽力，就连死后还能“死诸葛吓死活仲达”。真可谓“前无古人，后无来者”。
这就是我最喜欢的名著人物诸葛亮，一个智慧与忠义的代表，值得我们学习和传颂！
人物的作文 篇2
一张圆圆的脸，一双机灵的眼睛，一张小小的嘴巴。再加上两排能说会道的伶牙俐齿和一双灵巧的双手，就凑成了活泼机灵的我。
我是一个不折不扣的小书迷。家里的书多得数不清，书架上起码有两行都摆满了我的书。桌子上，床上，茶几上都摆满了书。什么《小学生语文趣味题大全》啦，什么《小学生作文金选》啦，什么《围棋小辞典（全套）》啦。另外还有作文书、游戏攻略书（因为我每个星期都可以玩三个小时的`电脑）、漫画书应有尽有。
其实我对电脑也情有独钟。每天下棋都在电脑里下，妈妈玩电脑经常出问题，但每次这台“不听话”的电脑都被我解决了。如果你想知道我玩电脑的那三个小时都在干啥，那我就跟你说了：前半个小时我在聊QQ，后半个小时我用来看电子小说，中间那两个小时当然就是边看攻略书边打游戏喽。
这就是活泼的我，一个书迷和一个电脑迷得集合。
人物的作文 篇3
一张三尺讲台，一块长方形的黑板，一个清瘦的身影，一张干干净净的椅子，在明亮的灯光下，在淅淅沥沥的小雨中，她柔和而又坚定的声音将学生们带入物理的世界，让他们徜徉于物理的奇妙大海中。
我的妈妈，一个平凡而可敬的老师，一个为学生们呕心沥血、孜孜不倦的老师。妈妈长着一张圆圆的红润的脸，一头光滑、柔顺的披肩发。淡淡的柳叶眉下，一双水灵灵的眼睛总是透着温柔，挺挺的鼻梁，爱笑的她如同阳光般灿烂。外表清秀的她，对待学生就像大姐姐一样，不但教给他们知识、做人的道理，而且在生活上无微不至地关心着他们。课上，妈妈是文化知识的传播者，是知识的火把。课后，妈妈更是学生们的知识朋友，总是温和地微笑着，犹如春雨润物般解开他们的心结，和他们一起欢声笑语。每当学生生病时，妈妈总是抽空去看望他们，和他们聊聊天、讲讲当天的课。一时间，妈妈成了学生心目中的“知心姐姐”。
最令我敬佩的是妈妈身上那份“复兴中华、从我做起”的爱国敬业精神。在那次工伤之后，望着病床上妈妈那苍白的面庞，失去血色的嘴唇和红肿的双眼，所有来看望她的学生都哭了。但妈妈却虚弱地笑着安慰他们，还问他们的功课情况、班级事务等等。最后还嘱咐班长说：“班长，你可是一班之长，一定要好好管理班级，同时要带头学习好功课……”
过了几个月，妈妈的伤势刚刚有所好转，就惦记着自己的学生，惦记着这些“复兴中华”的栋梁。亦然不顾家人的反对，拄着拐杖出了院。第二天，妈妈如往常一样早早地去了学校办公室。听着从班级传来的朗朗书声，望着学生们熟悉的背影，她再也按不住心中的激动，悄悄地来到她所教的班级。当她迈进教室的一瞬间，所有的学生都蜂拥而上，围着妈妈又哭又笑。班上的几个调皮蛋声音哽咽地说：“老师，您终于回来啦，在您离开的这段时间里，我才明白我是多么的调皮，您是多么的宽容，我们……”同学们扶着妈妈看班级，一切都变了，变得更清爽、更积极向上了。这时班长笑着，拿着一个精致的祝愿盒来到妈妈面前说：“老师，我们每天都思念着你，就把心里的话折成千纸鹤放在祝愿盒里，希望我们的祝愿能让您早点康复。”看，讲台旁摆着一把漂亮的椅子，被学生擦得干干净净，一尘不染，在阳光下闪闪发光。妈妈潸然泪下，她为自己有这样的学生而自豪。从那之后，妈妈便又站在三尺讲台上，精彩的讲课；坐在窗前的桌旁，认真的备课……
可她的伤势毕竟才刚刚好转，过长时间的站立，让她疼痛难堪、虚汗直冒。这时，同学们立刻搬来椅子，叫她休息。几天下来，她的伤势不但没有好转，却由于过度走动、站立而加重了。望着她那痛苦的样子，我心疼极了，劝她还是多多休息。可她却摸着我的头说：“孩子，谢谢你的关心，但俗话说“复兴中华，匹夫有责”，我是培育花朵的园丁，没有园丁，哪来的花朵？”……就这样妈妈忍着疼痛坚持每天上课，正因为她那执着的敬业精神，物理课上，讲台边多了一张椅子，那是给她的一种最高待遇。那把椅子散发出的幽香，放射出的光辉，就像妈妈身上那份执着的精神一样闪闪发光，熠熠生辉。“十佳教师”是对她的.肯定。妈妈认真地上好每一节课。课堂上，妈妈总是创设情景，用生动的故事或有趣的实验来激发学生的求知欲望，层层递进地启发着学生……让学生们每一节课都能带着问题认真听课，真正做到解开物理王国的知识谜底，把知识的清泉注入同学们的心田。同时，也让他们明白了什么是爱，什么是“振兴中华，从我做起”。他们从妈妈的身上感受到了一种无私的奉献精神，妈妈所做的事铭记在了他们的心中。
我的妈妈很平凡，她只是一个小小的老师，；我的妈妈很可敬，她是一个为学生奉献了所有心血的老师；我的妈妈很伟大，因为她用自己的努力在实践着“复兴中华，从我做起”，讲台旁的那张沐浴着阳光的椅子，给妈妈的心中增添了无限希望，那张散发着幽香的椅子，给班级带来了新的芬芳；那张闪闪发光、熠熠生辉的椅子，支持着妈妈走过风风雨雨，坚守在讲台旁，点燃智慧的火花。它就如讲桌旁干净芳香的木椅，犹如妈妈执着坚定的精神，就在我们身边的点点滴滴。
人物的作文 篇4
我的爸爸有两分工作，一个是在学校担任校长的职位，另一个就是我们家的专任司机。这分司机兼跑腿的工作虽然辛苦，但是老爸一句埋怨的.话也没有。
每当妈妈要出去买菜、逛街、上美容院时，爸爸总是早早发动车子，在门口等候；妈妈办完事，也是爸爸接她回来。记得有一次，妈妈上美容院，在里面待了足足有两个钟头，但是爸爸也不催，在外头耐心的等妈妈，难怪妈妈说爸爸是一位负责的好司机。
我到补习班上课，也是爸爸用车送我去的，下了课，爸爸也很准时的来接我。有时候下课时间晚了，他就会在门外等到我出来，没有一点儿不耐烦的表情，最令我感动的是，天气冷时，爸爸怕我坐车会着凉，总是给我加一件衣。啊！我的爸爸真是一位周到的司机。
假日时，司机老爸总会带着全家大小出去踏青，他带我们去过很多风景优美的名胜古迹，有一次他还开车带我们去看恐龙大展。爸爸手边没有地图，但是他知道该怎么走，而且常带我们走捷径，远离塞车之苦。爸爸真是一位聪明的司机呀！
爸爸这分司机的工作，虽然没有薪水，但是他仍然是一位负责、周到而且聪明的好司机，我们永远敬爱他。
人物的作文 篇5
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人生下来就是为了等死，但是，怎样才能让自己的生活得光彩夺目，怎样让后人能记住你的名，就必须做点惊动人世间的事。人本是平凡的，只有做出平凡人不敢做的事，说平常人不敢说的话，那才能让世人瞩目，让世人永远记住你。
曹操本是汉朝臣子，却又不惜背负着“反判”的骂名日夜追随董卓。直到有天，他刺杀董卓失败的消息传开，“为了达到刺杀目的，竟然忍辱负重------”世人终于这样赞赏着。
人生在世谁没有自己的理想和信念呢？在战乱的年代里，理想是和平，在饥饿的年代里，理想是温饱。而在乱世之时，理想不就是独霸方了吗？曹操在乱世中显示了自己的才能，把有限的生命投入到成就霸业的事业中去。
袁绍是个糊涂人，在拥有肥沃土地与坚不可催的天堑后，更是想统天下，广泛的招兵买马，他只知道兵要多却不知道兵要精。回顾曹操的生，我更是佩服不已。小时候他说：“我景仰袁绍。”；等他有刺杀董卓勇气后说：“我可以跟袁绍平起平坐啦。”；之后，他昂然自得、骄傲的.说：“我看不到袁绍啦。”袁绍拥有百万之军，他从来不灭自家威风：“我的兵怎么也不可能比袁绍的多，但我的兵怎么也要比他的精。”
于是，借着十几万精兵向袁绍发起了进攻，果不然，百万之众的袁绍敌不过十万精兵的曹操。曹操为了留名于万代，挟天子以令诸侯。正因为他的胆大妄为，许多有志之士也投奔到他的门下。
有很人都说曹操是个狡猾、奸诈的小人，我却不这样想。我觉得他有勇有谋，是非常人所不能比的英雄。杨修他杀得有理吧！在乱世中，也能证据确凿、堂而皇之的杀了杨修，如果我们能换位思考下，如果曹操不这样做，那还会有三国吗？社会的历史还有可能改写吗？
曹操的狡猾正是他聪明的表现，奸诈是他机智的外露。所人，古人中，风流人物还得数曹操。
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