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【精选】人物的作文400字合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的人物的作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人物的作文400字 篇1
一个小人物，再平凡不过的小人物，与他相关的只能是鸡毛蒜皮的小事件，跟小人物一样不起眼的小事件。
但是小人物并不笨，他也会思考，会想问题。在他的心里还有一扇窗。透过这扇窗，他有时也能看见星星和月亮。所以小人物就有了忧愁。这些忧愁不是来自小人物的自怨自艾，而是一种对别人的担心。有人劝他，你很好了，为什么还要对别人担心呢！
小人物觉得也对，但总是摆脱不了这种担心。他希望把自己的担心说出来。后来，他发现有的人根本不明白他说了什么，而有的人干脆不听他说的话，只是因为他是个小人物。
小人物终于气馁了，他不再愿意述说自己的担心了。但是，在他心里，这种担心越积越厚，越积越重，使他有些透不过气来。他想必须找一个宣泄的办法，不然会让沉闷要了自己的命。有了这种想法后，小人物开始关注那些跟他一样不起眼的小事件，希望做一些小事情，减轻担心的`分量。
一个春天的早晨，院子里的草坪还如冬天般枯黄，他知道要给饥渴的草坪浇返青水了。小人物觉得自己找到了应该做的小事情。正当小人物提着水管走向草坪的时候，大人物出现了。这个大人物问小人物，为什么要给草坪浇水？为什么不去等雨水。
小人物沉默了，小人物知道“春雨贵如油”的农谚，知道春雨不易得，也最终明白了自己以往的担心都是多余的，因为大人物更愿意在少雨的春天去等雨。
人物的作文400字 篇2
在灿若星河的中华历史人物中，诸葛亮是最令我感动的人。有人说诸葛亮是智慧的化身，要问三国中谁最聪明、最有谋略，肯定是诸葛亮了。可庞统、贾詡、郭嘉、杨修、司马懿不也很聪明吗？我敬仰诸葛亮，不是因为他的才智，而是他的“忠义”。
从初出茅庐到悲歌五丈原，从《隆中对》到《出师表》，从火烧赤壁到街亭失守，诸葛亮从一介村夫到汉室丞相，竭尽所地辅佐刘备，贯穿其中的就是忠义二字。西蜀终从偏居一隅无关紧要的小势力，发展到与魏、吴三分天下、鼎足而立。虽然，他也有教育方法错误、用人不当的.缺点，但都遮不住他忠义的光辉。在艰难的争霸过程中，无数困难侵扰着他：蜀国兵力处于劣势，魏虎视眈眈于北，吴觊觎荆州于东，南疆蛮族搔扰，诸葛亮都义无反顾地负重前行。在最后，后主刘禅孱弱无能，诸葛亮也没有放弃，五次北伐，都是为了刘备的遗愿，并写下了“鞠躬尽瘁，死而后已”的千古名句。这与中华民族自古以来崇尚的“忠义”不谋而合。对国忠、对人义，是亘古不变的道理。
虽然最后诸葛亮回天无力，无法力挽狂澜。但其一生坚守忠义二字，淡泊明志，宁静致远，永远光照青史，为世人所景仰。
人物的作文400字 篇3
成长，是一个曲折而又艰辛的过程，在这个过程中，会尝到许许多多的味道：酸甜苦辣涩。幸好有你，这个路不再难走;幸好有你，这个路我不再孤单;幸好有你;这个路我才走得充实而快乐！
记得初一暑假，老师选我去夏令营，听到这个消息的我，高兴地蹦了起来，而你脸上却溢满了愁容。我知道，你有在考虑钱的问题了，我看见你脸上的愁容，想了一会，走过去说：“妈，别再想了，大不了我不去夏令营了，没关系的.！”“不，不，你还是去吧，学了一年，出去玩玩吧，放松一下心情，说不定还能长点知识呢！”“恩～，那好吧！”我也没在多说什么。那几天，我看见你东奔西跑，各个亲戚家都跑遍了，把钱都凑齐了，脸上的艰辛，行动上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼泪不由自主的流了下来。您为了我，不辞辛苦，东奔西跑为我借钱，我知道，这几天您并有睡好，却在我面前装的精神饱满，您瞒不过我，都说女儿是母亲的“贴心小棉袄”，我还是能看懂您的心思的。
那天早上，你帮我准备好东西，送我到集合地点，把行李放好，一切准备的井井有条，我上了车，您依然站在那里，几根白发在微风中飘动。直到车开动了，你才慢慢走开。当时我的眼泪顿时涌了出来。
妈妈，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再难的路我都敢走，成长路上有你真好！
人物的作文400字 篇4
那一年，仅仅只有一万人的希腊军队英勇地战胜了十万之众的波斯帝国侵略军。为了把胜利的好消息报告给首都雅典翘首以盼的同胞们，一名英勇无畏的战士出发了。
他在路上，不管雷雨交加、烈日当空，还是饥饿、伤痛和疲劳，都压不垮坚强的他。他只管向前跑，心里坚定着一个顽强的'信念：我是一个希腊人，不能让自己的同胞受苦受难，更不能让他们无助绝望，一定要把胜利的喜讯送到首都去！他就是勇敢的菲利比斯。
白天，他披荆斩棘地奋力奔跑；夜晚，他点着火把继续赶路。漆黑的夜里，森林里一棵棵长相奇异的树木像一个个张牙舞爪的怪物，忽闪的火光仿佛怪物的眼睛，菲利比斯甚至好像听到了蛇行声，恐惧的感觉如影随形。但一想到同胞还在焦急地等待决战的消息，自己的困难和战场上的流血牺牲相比，简直是微不足道。于是，他勇往直前地继续前进。
走过四十多千米的漫长路程，菲利比斯终于看到了雅典的城门，筋疲力尽的他用尽最后的力气高呼：“我们胜利啦！”
虽然英雄再也没有站起来，但他顽强、坚定的意志和马拉松比赛一直流传至今。
人物的作文400字 篇5
我的班里总是充满着欢声笑语，大家能过这样快乐的校园生活，多亏了班里的个性人物，他们总能带给我们数不尽的乐趣 。
热心肠程欣
要说起我们班的程欣，那可谓是无人不知无人不晓，她可是著名的“热心肠”。当有同学忘带东西了，她就会第一个跳出来，喊着那位同学的名字，那喊声可是惊天地，泣鬼神的，直到将东西借出去为止。有一次，上金笔课堂时，我发现我没有带笔，没法写作文，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，“热心肠”程欣发现我不对劲，便问：“你怎么回事？没带笔吗？”我“嗯”了一声。这时，她就借给了我一支笔，这就是我们班的.“热心肠”程欣。
捣蛋鬼秦浩然
在班里最后一排的座位上，坐着我们班里最有名的捣蛋鬼——秦浩然。提起秦浩然，我们的老师都会哭笑不得，他可是搅乱课堂纪律大王，有他在，课堂永远都不得安宁，也永远比别的班进度慢一半。有一次，上金笔作文课时，老师讲如何写小标题，正讲到高潮时，举了一个例子《我喜欢散步》… …这时，秦浩然发话了：“老师，我也喜欢散步，我还在小河边散过步… …”由秦浩然带头，班里就变成了“散步交流大会”。这就是我们班的捣蛋鬼——秦浩然。
我们班里还有很多个性人物，“双面女孩”仇灿，“变色龙”刘羽佳（我）… …有了这些个性人物，我们班才会欢声笑语不断。
人物的作文400字 篇6
嘿，我们班有一个“黑人帮”，一个名副其实，专门“黑”人的帮派，我们班的“黑人帮”。这“黑人帮”弄得全班同学都怨声载道，苦不堪言，惟有老师和班干部才能压一压他们嚣张的气焰。
“黑人帮”还有别的.名称，例如“多嘴婆”、“差生帮”、“脏话发祥地”等等。
最厉害的是，他们无论相隔多远，纵然是千里之外，只要一张纸条传过，所到之处立刻沸腾起来。闹得周遭同学无法专心听课，只得表面大眼瞪小眼，背地里却恨不得将他们五马分尸，大卸十八万块，十万块下油锅，八万块喂狗。可是也只能当没看见，嘿，真是没办法！
因为过度地说话，导致成绩“滑滑梯”，跌至不及格到四五十分都有。遭罪的同学可乐了，大家笑着指责他们，让他们无地自容。一番过去后，仍死性不改继续说，不但成了“差生帮”，更有了“多嘴婆”这个称号，因为骂人，“脏话发祥地”也非他们莫属。
称他们为“黑人帮”也有很多理由，其一是他们天天打篮球，被太阳晒得黑黑的，一个个非洲人似的。其二就是爱“黑”人，上课讲话不说，背地里还骂人。最主要的是，爱赖账。你只要一借钱给他们，他们非得摊上几星期，甚至二三个学期。遇到他们，你赶紧跑，“惹不起，还躲得起”吧！
人物的作文400字 篇7
生活中，老师是帮我们打开智慧之门的导航;老师是我们的长辈，也是我们的朋友。是老师手把手的教会我们做人的道理，教会我们明白许多知识。而我的身边有着一位值得我去尊重、珍惜的老师。他是我五年级的语文老师。
我的语文老师风趣幽默，因此我和我的.同学都特别爱听他讲课。
有一次语文老师把我偏到全班最差的同学那当他的同桌，我心里很不服气，我就去找老师理论，我来到老师的办公桌，我控制不住自己的情绪，便气愤地跟老师说：“老师，你为什么要把我放到那去，全班那么多人，为什么偏偏是我呢？”我说完后就委屈的哭了起来。老师听完后不但不生气，还和谐的帮我擦掉眼泪说：“你应该明白我这样做的良心用苦的，我叫你去，那是想让你帮我分担一份责任，你成绩好，就想让你多帮我管管那些成绩坏的，这样我们班集才会好，我们班级要团结。”经过老师的开导，我明白了许多道理，我不应该那么小肚鸡肠的。想了想后，我郑重地向老师道歉，说：“老师，我不该那么没礼貌的跟您说话，不应该只为自己，不为别人着想，不为班级着想，我这样的人根本不配当您的学生，对不起，老师。”老师听了，欣慰地笑了。
当老师不是一件很容易的事，既要照顾那个，又要考虑那个的感受，所以我们要多为老师着想。
人物的作文400字 篇8
有人喜欢哆啦A梦，因为他有一个什么都有的口袋;有人喜欢喜羊羊，因为他机智勇敢，阳光帅气;还有人喜欢柯南，因为他是一个聪明，帅气的人，还是一个侦探高手……而我，最喜欢《熊出没》中的主角：熊大。
熊大它有一个圆圆的肚子，红白相间的棕毛，连鼻子也是红色的，最主要的是它有一双听觉尖锐的耳朵。
它也是一个能保护好弟弟的好哥哥，在熊二受到危险的时候，它总会挺身而出。用它聪明和智慧，每一次都把熊二从危险中救出来。举一个例子，在熊二被光头强抓到的时候，熊大刚好经过，它一看见自己的弟弟被光头强抓住，就马上冲到光头强面前，它先是对光头强吼了一声，然后对光头强说：“放开我弟弟。”光头强想了想，又看看手中的枪，大声地对熊大说：“没门”。再向天上打了一声，熊大用手中胡萝卜向光头强一扔，就把光头强打得眼冒金星，熊大趁着光头强不注意，就把熊二飞速地拉到它身边，光头强气的火冒三丈，把枪拿起来就向着熊大它们打去，熊大和熊二飞速的`逃跑，熊大看看手中的胡萝卜，大脑突然一“亮”，在原地站着不动，还挑衅着光头强，光头强更生气了，他这次比以前跑的更快，眼看就要到了，熊大就又把手中的胡萝卜向枪口扔去，刚好，光头强在那时发了一个子弹，然后就把光头强和他的枪一起炸飞了。
熊大的机智与勇敢，得到了我对它的喜爱，熊大的这种精神应该让我们去学习，去欣赏。你们有喜欢过熊大吗?如果喜欢，那就把你喜欢的内容分享给你的小伙伴吧!
人物的作文400字 篇9
提起他，我就想吐，因为他实在太脏啦，让我给你讲讲他的光荣事迹吧！
有一天我们正上着英语课，他的嘴巴不停地吧嗒吧嗒，也不知在嚼些什么东西。嘴里嘎嘣嘎嘣的响，这事很快就被一向严厉的miss杨发现了，她像一只母狮子似的怒吼起来，叫到：“杨家乐，你嚼什么嚼！”杨家乐吓得连滚带爬把东西吐出来了，我们一看，全班哄堂大笑，他吐出来的是一块尺子中的一小块。杨老师也哑然失笑。
第二件事发生在体育课上，既然是口水大王，就肯定跟口水分不开。那天我们正在玩游戏，杨家乐也要玩，我们嫌他脏，偏不让，他就往两个手上涂满口水，“啪”的.往一个同学身上拍，如果是个男生没关系，不怕脏，可碰巧是个女生，女生“哇”地一下就哭了。于是，有人去告诉了老师，他见势不妙，溜啦！
尽管这样，但他还是我们班的大名人——笑星。每到下课时，他就拿起扫帚唱起众所周知的“洗刷刷”，歌词却变了，闹得我们哑然失笑，因为歌词成了：洗刷刷，洗刷刷，某某爱某某……搞得我们闹了个大红脸。
要是没有他，我们班该失去多少笑声啊！
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