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人物的作文300字

时间:2023-06-08 08:34:53 人物作文 我要投稿
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【实用】人物的作文300字六篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的人物的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】人物的作文300字六篇

人物的作文300字 篇1

  我们村子有一个大婶做事还是比较勤快的,可就是人缘不行,脸相有点凶,特别啰嗦,为了点鸡毛蒜皮的事情,会咒人,咒得很恶毒。

  一次,她家门口有人拉了大便,她就在那里骂,说哪一个没教门的',死了人哟,在我门前拉屎。她骂的声音很大,还拖了音,在我家听得很清楚,而且,骂了半个小时才停嘴,听得我都烦了。其实,那大便是他自己的孙子拉的,他不敢说出来,怕要挨打。

  好像是在去年春季,正是发竹笋的时候,弟弟跑到她家竹林里,拔了几根嫩嫩的竹子玩。她便骂我的弟弟,从她家一直骂到我家门口,还向我妈妈告状。

  一开始妈妈答应赔钱给她,她不要。没办法,吃晚饭时爸妈便教训了弟弟一顿,说谁家的竹子不拔,偏要拔她家的,你不知道她是个多么啰嗦的人。

  第二天弟弟上学从她家过,她还在那里骂。弟弟又被骂了狗血淋头,回家告诉妈妈,妈妈说谁叫你拔人家的竹子。

  唉!这大婶也是,说要赔她钱她又不要,偏偏要骂了别人才好过,真是的。

人物的作文300字 篇2

  我认为人和动物讲理是会吃亏的,因为人是有理智的,而动物的大脑里装的是豆腐渣。

  当他再一次把球扔到我的脸上时,我更加肯定这家伙的右脑发达左脑空白。这家伙一定不知道,如果我搬得动地球,我一定会第一个把他扔进外太空里。

  他也应该不知道,当我听见他用嚣张的语气和我说话时,我有多讨厌他。每当他让我以为“这次他会气死我”,我心中无数把小尖刀“嗖嗖”地截到他后背上。

  我要感谢同时又很愧对那些因他而提早衰竭的细胞。我能健康的存活至今,除了他们义无反顾的前仆后继以外,更重要的一点是坚持,因为它们会向他要回它们所付出牺牲的.代价。艺术现象的共性问题,艺术的基本原理和概念范畴问题。这里需要明确两点:一是艺术理论与艺术史、艺术批评的关系;二是艺术理论与部门艺术理论的关系。

人物的作文300字 篇3

  我有一个“丑”妈妈。她个子不高,长得肥嘟嘟的,像个小皮球。她有一张圆圆的脸蛋,大大的眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴和一头乌黑的`长发,那乌黑的长发经常让我又是羡慕又是忌妒。虽然她长得不算漂亮,可是在我和眼里,她却是世界上最漂亮的妈妈。

  妈妈是个“坏”妈妈,她对我总是那么严厉。比如说吧,我让妈妈早上6:30叫我起床,她总是7点钟才叫醒我,这样,我吃早饭的时间就少了,再加上我吃早饭的动作又特别慢,她总是凶巴巴地不停地催促我,搞得我手忙脚乱。再比如,我很喜欢到处摊东西,她恶劣地要我把我的东西扔进垃圾桶里去。有的时候,我做错了事情,她毫不留情地批评我,骂得我直掉眼泪。还有……,唉,她对我实在太凶了,一时还说不完哪。

  妈妈是个“好”妈妈。她经常陪我一起做运动,我们最喜欢的运动就是打羽毛球了,在她的指导下,我打球的水平已经提高了不少。妈妈是我的好妈妈,我们经常在一起谈心,她把工作中的烦恼讲给我听,让我从小懂得与她分担;我则经常把学习中的快乐与她一道分享;当我有烦恼时,她又总是很耐心地开导我,这就是我的好妈妈。

  妈妈是我的好伙伴,她是世界上最好的妈妈。

人物的作文300字 篇4

  小孩子们都喜欢看动画片或漫画书,也喜欢里面的卡通人物。我现在就跟大家说说我喜欢的卡通人物,希望你也喜欢哦,这样我们在一起的时候就有说不完的共同语言了。

  我最喜欢的卡通人物是漫画《爆笑校园》里的呆头。

  首先,一看他的相貌,我就喜欢:圆圆的脑袋,四颗大大的龅牙,一对招风耳,两只像溜溜球似的眼睛……五短身材,还是一位秃子呢!

  他的打扮我更喜欢:一条丁字裤,一件蓝马甲,一天到晚都穿着拖鞋。

  考试的时候,他的回答也非常搞笑。比如填空题:( )的大海,他填写成(都是水)的大海;三个臭皮匠……后面他填写成“臭味都一样”……

  不过,我最喜欢的还是他出的成语谜语。比如,一个月没拉大便――打一成语。答案你想不到吧?他给出的答案是:坚持不懈(泻)!再比如:空着嘴巴没有苹果――打一成语。怎么样?打死你也想不出来?呆头的`答案是:空口无凭(苹)!还有:高个子想说的话却被矮个子说了――打一成语。打破脑子也想不到吧?这个时候呆头出来公布最牛气的答案:长话短说!

  这就是我最喜欢的卡通人物――呆头!你最喜欢什么卡通人物呢?你也不妨来说说,向大家推荐推荐,让更多的人喜欢你所喜欢的卡通人物!

人物的作文300字 篇5

  奶奶家的那只狗 省农科院小学二年级 何维佳 我喜欢奶奶家的那只狗。它的'全身是又黑又亮的绒毛,但是爪子有点白,远看像是穿了白鞋子一样。它有一双竖起来的耳朵,非常灵敏。一双黑宝石似的眼睛,圆溜溜的,还有一条细细的尾巴,总是摇来摇去很可爱。 那只小狗吃饭很慢,我一偷看它,它就不好意思吃了。小狗每次喝水的时候,都是伸着舌头舔舔,不像人喝水大口大口咕咚咕咚地喝。我有时也会学着它那个样喝水,但是总是喝不上而且还把衣服弄湿了,妈妈还在一旁笑我呢。 小狗看到我们来它家,高兴的不得了,摇摇尾巴,有时它兴奋地跳起来,把两只前脚扑到我的身上,还用舌头舔舔我,可好客了。当看到陌生人来它家时,就非常地生气,使劲 “汪汪汪……”地叫并追着人跑,等主人呼唤它,它才停止叫唤摇着尾巴不情愿地往回走。奶奶这条狗是看门狗,什么东西都逃不过它的眼睛,爷爷奶奶夸它是条能干的小狗呢! 我走的时候,小狗对我摇摇尾巴,好像在跟我说:“Bye!Bye!”跟着我走好长一段路,好像是很舍不得我呢。 指导老师:姜美

人物的作文300字 篇6

  我的一年级朱老师,因为她是我的启蒙老师,所以,她给我留下了很深的印象。尤其是她那双又黑又亮的'眼睛,同学们都叫她“大眼睛老师”。

  上课时,朱老师的眼睛像探照灯一样在同学的身上扫射,同学们都不敢做小动作。我常常发现,上课时,朱老师的眼睛特别大。当我感到疲劳,注意力分散的时候,只要看到她那双炯炯有神的大眼睛,就会精神饱满地投入学习,作业也不拖拉了。

  朱老师的目光虽然锐利,但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的温暖。

  有一回,课间休息时,我玩得太兴奋了,脚下一绊,“啪”的一声摔在地,漆盖上划出一道口子,鲜血顿时流出来。我呜呜地哭了起来,正当小朋友又惊又怕地乱嚷嚷时,朱老师马上就出现在我的面前。她先喝了声“男子汗不能哭”,又连忙蹲下来,用温暖的目光看着我,关切地问我:“疼不疼?以后要小心点!”这时候,我又发现她的眼睛是那么温暖,那么美丽,我感觉一股暖流从我心中流过,漆头的伤口似乎不疼了。

  虽然朱老师已经不再教我了,可她永远留在我的记忆中。

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