【推荐】写人物的作文合集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的写人物的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人物的作文 篇1
她有着一双浓眉大眼，一双弯弯的眉毛，一个能说会道的嘴巴，而且更是有一双可以听到针掉在地上的耳朵，厉害吧。她是谁呢？她呀，不就是鼎鼎大名的王老师，也就是小妹（指自己）的班主任。而现在我就要悄悄跟你说班主任的是是非非，可别告诉别人啊。
事件1：智取。记得有一天的晚上，我们吵得就像街市买卖菜那样，同学们正在畅所欲言，突然之间，全班安静得就像一根针掉在地上也听得到，那些说话的同学各个都低下头来“埋头苦干”。我心里充满了疑惑：谁来了，全班都这么静的，刚才不是个个都在“卖菜”的吗？我抬头一看，原来老师已经神不知鬼不觉的站在课室的门口，正怒气冲冲的看着我们，我赶紧低下头。这时老师开口说话：“唉，孩子们，怎么又在说话呢？不是说明在晚修的时候不允许讲话的吗？你们怎么又忘记呢？刚才你们个个都聊得热火朝天的，你们要专心学习啊，差不多要中考了，哎，你们真是的。”说完以后，又长长的叹了一口气。不知不觉，那些讲话的同学额头上都有汗水，我猜他们可能心里想：幸亏老师没有惩罚我们啊，老祖宗保佑。“你们不要再说话，现在我去一下办公室，你们要听话啊。”老师说完以后就转身离开教室了。过了一会儿，几个大胆的同学向门口的方向瞧了瞧，又在聊起天来。这时候发生了一件戏剧性的事情，老师杀了一个回马qiang，以每秒1千米的.速度出现在我们面前，那几个同学吓得眼瞪口呆，说不出话，老师像拣到宝物似的，笑嘻嘻地说：“想不到我来了个回马qiang是不是，觉得惊喜吗？起立吧，还有星期一的大值日你们就得为班出一点力了，辛苦了。”老师做了一个漂亮的姿势，走出门口。我想：同学们一定不会再讲话的了，老师可真有一手啊，佩服佩服啊。
事件2：幽默。今天因为宿舍扣分的问题，老师在发表讲话。“想不到我们的班长居然在中午睡觉的时候与同学各抒己见，可是不幸的是……”老师停一下，这时同学们都十分紧张，很想知道发生了什么事情，老师又慢悠悠的说“让舍监看见了，舍监看见此场景只好挥动手中的钢笔，在纸上一写，Oh，mygob！各位同学就是这样我们班扣了分。刚才班长还想用维生素来叉开话题，幸亏我醒目。”老师刚说完，班长就迫不及待地站起来，说道：“老……老师不是这样的，其……其实我真的有问题想问你的，不是你所想的那样，你可别误会了。”平时说话流利的班长不知道为什么现在说起话来一段一段的。老师忍不住笑了起来，对他说道：“你真是的，老师本来就是在跟你开玩笑，你却把它当真的，这孩子。”全班同学哈哈大笑起来。本来这是一节我们准备被老师批评的课，可是却有笑声传出来，让我们忘记了扣分的事情，这都是老师幽默惹的“祸”
老师的是是非非实在是太多，我只能列举以上这两件事情，不过这足以体现了老师是一个怎样的人。
写人物的作文 篇2
我的外公已经有七十多岁了，他的皮肤黑而粗糙。一对眉毛还很浓密。眉毛下的眼睛却已经深陷，眼角处留下了淡淡的鱼尾印记。我想外公的确是老了。老花镜已经横挂在了鼻梁上。
外公在泡茶的时候，我注意到了他的指甲，已经泛黄，看起来也又厚又硬。于是便跑过去想要给他剪指甲。我右手拿着指甲刀很用力的给外公剪，可是没有剪断。后来我就加上了左手，也还是没有剪断，我开始怀疑这把指甲刀是不是有问题，就毫不犹豫地拿起它往自己手上剪去，只听见咔嚓一声，我那指甲就断了。
外公笑着拍了拍我的头，说：“XX啊，老人的'指甲是很硬的，小孩的力气呀，是不够的。”我失落地哦了一声。外公看出了我的不开心，就安慰我：“XX，等你长大一点就可以为外公剪指甲了。”“太好了!我要快点长大。”我兴奋地说。
这是我很小时候的事了。现在我十岁了，但我依然记得那年外公给我的承诺。现在我和外公住在了不同的城市，我和他见面的机会越来越少了。我再次见到外公，他和以前完全是两个样。外公问我有么有好好学习，有没有好好吃饭，我就一个劲地点头。
我看见外公的指甲，又想起他给我说过的话，便拿起指甲刀要给他剪指甲。可外公说：XX啊，等你长大了就可以为外公剪指甲了。”我生气地说道：外公，你五年前就是这么说的。”哎，人老了就是容易忘事儿。可我觉得这样的外公真可爱。
写人物的作文 篇3
在我们身边最亲近的人，如果不留意观察，慢慢的也许就会归为小人物一类了吧？没错，我家就有那么一位小人物——我的妈妈！
从周五放假回来，天儿冷的很，刮着风下着点雨雪，我心里担忧的说：”要是周六和周日这都这天气，我的校服就没法洗了，就算洗了，也干不了，（我已经两个星期没洗了，上个星期是因为学校要周六穿校服到学校体检，没洗成）“无奈般的摇了摇头。
到了家，”妈，我回来了“妈妈和悦悦等的着急了，于是，妈妈急急忙忙去做饭，我放下书包，就玩了起来，等妈妈做完饭，就开吃了。我最喜欢吃饭的过程，因为可以说妈妈说说笑笑，谈谈学校的趣事，吃完饭，妈妈就拿着我换下来的校服赶忙去洗了，嘴里嘟囔着：”这天儿，也不知道干不干得了？
先洗完吧！“妈妈用凉水来洗的，一趟趟风从门的夹缝里窜到屋里，我抖了抖搂，实在是冷啊！洗完校服之后，妈妈把他们挂起来。水滴从袖脚和腿脚滴了下来，滴在下面的盆子中。妈妈过去，把他们攥在手心，一咬牙，使劲一捏，更多有水滴组成的水涡哗啦的落了下来。不一会儿，又便见妈妈把他们按照前边的动作重复了一遍。我隐隐约约看见妈妈的手被那无情的水冻的通红通红的，一道明亮如刀的影子滑入我的`眼帘，手上那鲜红咧着口子的红润出现在妈妈的手上，而妈妈却毫无知觉。
是啊！他们只是担心我们穿上冰凉的衣服会感冒，而时不时的跑去拧水，如一台洗衣机。他们只是在做一件微不足道的事来表达他们对我们的爱，但他们却不知道虽然这微不足道的一件小事，但在孩子眼里却是如此伟大！小人物，并不只是身材矮小，而从她的侧面，却有着如此高尚的爱！
写人物的作文 篇4
月色朦胧，天空仿佛是一张被墨渍浸染的白纸，几粒很细的星悬挂在纸上，远处，几只宫鸦缓缓飞来。风不停地刮，仿佛能听到拂动宫鸦逆羽的声音。姥姥，天冷了，回家吧。我还想听你讲故事。
那时的夏夜，您不是经常给我讲故事吗？一把老藤椅、一把圆扇，你总是抱着我坐在院子里乘凉。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的'仿佛总也讲不完。那把我们一起摘芭蕉叶，缝布边做成的大扇子，轻轻地摇着，摇着摇着，把我摇进了梦乡。
那时的下午，我总是扛着一把小锄头，跟您去那一小块巴掌大的地里忙活。我大喊：“孙行者来也！”就提着锄头乱捣鼓一阵。您不骂我，微笑道：“慢点，别伤了自己。”于是，我就假装被砸到，皱着眉头，挤出几滴眼泪，您呢，老是上当。拉着我不停的问“伤到哪里了”，这时候，我便嘻嘻的偷笑。记得您最爱说的一句话：傻孩子。
慢慢的，我长大了，我要去上小学了，我无奈的离开了您。只有周末才能回去。但您一点儿也不生气，在我回来时，给我做我做喜欢的菜。
渐渐的，我更大了，我要去市里上中学了，好几个月才能回去一次，您什么也没说，您一向内敛。只是在打来的电话中嘱咐道：傻孩子，别老想家，要好好学习，照顾好自己。
月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影显得竟有几分憔悴与寥落。我回不去了，您也回不去了，下午的时候，那个傻傻的小孩和那个硬朗的老人再也不会出现在地里了。是我长大得太快，还是您远去得太快？大扇子摇啊摇，把您摇得远远的，把我的童年摇得远远的，我再也够不着了。您给我的爱，我也够不着了。
写人物的作文 篇5
无法想象在两千多年的文学史册上缺少了他会是怎样一番情景：黯然失色，严重缺失，深深遗憾中国古代文人中，受到后世喜欢的，苏东坡绝对排第一。陶渊明太淡泊了，他的那份心境一般人难以体验；李白太飘逸了，让人有一种可望而不可及的感觉；杜甫太沉重了，让人不敢和他并肩而立，生怕自己的命途也会沾染舛运。所以我们喜欢苏东坡，他让人能看得见、摸得着、感觉得到；而他又丝毫不亚于任何一个人的才华，我们喜欢他也是理所当然，心甘情愿。
苏轼在文学艺术各个领域都取得了突出的成绩， 在中国文学史上极为罕见。苏轼的诗、词和散文都代表了北宋文学的最高成就。苏轼的诗大都抒写仕途坎坷的感慨，但也有反映民生疾苦、揭露现实黑暗之作，诗风豪迈清新，尤长于比喻。他的词题材广泛，记游、怀古、赠答、送别、说理无不入词，对严格的音律束缚也有所突破，促进了词的发展。《念奴娇》、《水调歌头》等千古绝唱均出自他的笔下。他开辟了豪放词派的先河。苏轼散文中议论文汪洋恣肆，记叙文结构谨严，明白条畅。让人读了回味无穷，历久弥新。苏轼的文学思想强调“有为而作”，崇尚自然，摆脱束缚，“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。他始终致力提拔后进，黄庭坚、秦观等均出其门下。
其实苏轼的创作与他的仕途是息息相关的。苏轼初踏仕途标志着他创作发轫期的开始。当苏轼苏辙苏洵父子三人诗酒唱和，结集为《南行集》时，就标志了苏轼仕宦生涯的开始，也是苏轼诗歌创作的发轫，比如《刑赏忠厚之至论》《和子由渑池怀旧》等都属于这个时期。 此段时期的苏轼涉世未深，诗歌的写作也限于江山景物、文物古迹，在凤翔时期，则写作了大量的人文题材的作品，如题画、品题书法等。 当苏轼兄弟重返京师时，已是神宗熙宁二年（1069），苏轼被任为杭州通判，直至乌台诗案，历知密州、徐州、湖州。此十年时光，可以称为苏轼生平及创作的第二个时期。此时期，苏轼在政治上较为激进，在创作方面，除了歌咏湖光山色的`作品之外，也写作了大量的抨击新法之作，在艺术水平方面，由发轫期达到了一个新的高度。诗人以西湖风光、江浙山水为中心主题，写下了大量传世佳作，如“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”等，已具有大家风范。此后，苏轼被贬黄州。他在狱中，写有“是处青山可埋骨，他年夜雨独伤神”的诗句，格调凄惋。黄州流放，不仅使苏轼成为了东坡，并且使苏轼的人生观念、艺术创作、审美情趣都发生了深刻变化。苏轼回朝后从诗人转为政治家苏轼在这期间写下许多虚虚幻幻，空灵飘渺的灵异诗。如著名的《登州海市》。晚年的苏轼思想也更趋于成熟，他时时处处用佛老的思想看待这一切，形成苏东坡式的顿悟和解，同时也留下了《桄榔庵铭》《易传》《论语说》《书传》等名作。
苏轼的的确确是才华横溢的才子。苏轼的一生，就是一首诗，一支绝唱！
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