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写人物的作文

时间:2023-06-07 14:36:24 人物作文 我要投稿

精选写人物的作文汇总六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的写人物的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选写人物的作文汇总六篇

写人物的作文 篇1

  我外公六十多岁了,头发已经花白,但他很精神。外公做事认真、干事利索,人们都说他有军人气质。

  我非常敬佩我的外公,他既是我的长辈,又是我的好朋友,他很爱我,非常关心我的学习和成长。

  我小时候有很多小毛病。我记得,我刚到美视学校读一年级的时候,还不懂得上课要好好听讲,也不懂得认真地完成作业……

  外公发现我的毛病后,特意从外地赶到成都和我一起生活。他坚持用自行车接送我放学和上学,他说:“这样做,可以从小培养你的勤俭作风,不要攀比。”我说:“对!还环保,又方便。”就这样,我们爷孙俩不管刮风还是下雨,坚持了三年。

  外公对我的`学习非常关心,他经常跟我讲要读好小学的重要性,他常说:“你们上学,从小学读到大学,就好比盖高楼,小学是打基础,房子的基础打不好,楼房也就该不高,盖高了也会倒的……”每周末回家外公都要看我做过的卷子,然后耐心地给我讲错在哪里了。三年级上学期期末考试,外公为了让我不再把题做错,他把我所有的做过的数学卷子都找出来,然后把我平时做错的题全都记在一个小本子上,让我统统做一遍。我这次数学考了99分,名列班级前茅。

  我和外公还是好朋友,我尊敬他、爱他,他也爱我,我们互相关心。去年暑假,我们去青岛玩。忽然,他的腰病犯了,一时找不到按摩“医生”,我每天给他按三次,手按不动,就用脚来按。外公说:“你按得挺管用的,好多了!”我为外公做了件好事,心里特别高兴。

  我和外公现在谁也离不开谁了。我想:我有今天的进步,缺不了外公的帮助,还有他老人家的心血呀!

写人物的作文 篇2

  我的外公头发花白,眼睛很小,很喜欢打牌。有一次,外公笑嘻嘻地带我去江边打牌。我听见外公说打炒地皮,只见他们把口袋里的现金摸出,堆在桌子上。当外公输了的时候,就会气得吹胡子瞪眼;当外公赢了的时候,就会高兴地手舞足蹈,嘴里还哼几句歌。回家时还不忘唱几句:“啦啦啦,啦啦啦。我是快乐的小赢家……”

  外公有时也逗我玩。一次,外公说要演跆拳道给我看,当他抬起脚时,还故意做了一个跌倒的'姿势,逗得我和平平哈哈大笑,外公也跟着我们哈哈大笑。

  虽然外公有些贪玩,但是他也很勤劳。有一年春天,外公穿上大衣,叫起外婆一起去种胡萝卜。外公一个一个地挖,挖好时,都日上三竿了.外公不顾疲劳,又赶紧播种,然后去离我们家不远的池塘去挑水。当外公走到小陡坡时,每走一步都要咬一次牙,头上火辣辣的太阳,把外公的衬衫都湿透了,而外公不在乎,仍然继续干活。

  我喜欢既贪玩又勤劳的外公!

写人物的作文 篇3

  省府路小学是浙江省杭州市的重点小学,秋水苑校区位于杭州市西湖区莲花新村108号,我们是省府路小学秋水苑校区的学生,能够在美丽的西子湖畔学习生活,我们觉得非常快乐和幸福。

  我们学校的五年级只有一个班,我们班一共有40个学生,大家可谓是来自五湖四海,有湖南的、江西的、北京的、上海的……,即使是浙江的也来自省内各个地区,如宁波、天台、温州……,地域的不同,带来了各自炯异的风格和个性,有粗狂的、奔放的、细心的、温婉的……所有的这些组成了大名鼎鼎的五(一)班。

  我们班是个文学氛围很浓的班级,在语文老师的熏陶下之下,个个都爱写作文,同学们的喜怒哀乐、快乐悲伤都爱发表在班级作文的博客上,通过博客这个平台,架起了一座桥梁,不仅提高了写作水平,还消除了同学之间误会,增添了友谊,加深了师生之间的沟通和理解。

  我们还是一个爱运动的班级,由于我们班的特殊性,每届学校的运动会,我们都跟比我们高年级的同学比赛,四年级的`时候和五年级的同学比,现在五年级了,又和六年级的同学比,我们的个子比六年级矮很多,但是我们从来就没有怕过,初生牛犊不怕虎,在赛场上,有我们奋力拼博的的身姿,就像一抹亮丽的彩虹,输也输得悲壮,赢也赢得自豪。

  我们班是个爱美术的班级,班里有许多同学画画非常捧,有的得过全国的大奖,有的获得市、区里的大奖,班里的黑板报和学校的展板的采编、撰写、排版和画画都是同学们自已设计的。同学们利用废弃物品制作设计的环保实用小发明,也很有新意。

  我们班是最调皮的班级,也是最团结、最懂事、最有爱心的班级。“爱心手拉手中队”就是我们班的同学特色,每次献爱心活动,大家都毫不犹豫地伸出双手,尽一点绵薄之力:卖旧报纸、卖羊肉串、卖水果、卖自已最珍爱的小饰品……忙忙碌碌,你一点我一滴地把义卖得来的钱全部都捐献给需要帮助的贫困山区的孩子们,而且每次都是全校捐款数目最多的班级之一。

  我们班还是一个爱音乐的班级,学校鼓乐队和民乐队的主力队员大部分都是我们班的同学,敲鼓、吹号、弹古筝、吹笛子、弹扬琴、弹琵琶……个个都是小能手。

  张扬个性,飞扬青春,这就是我们可爱的五一班。

写人物的作文 篇4

  一身黝黑、个子不高、表面严肃是我舅舅的基本特征。

  舅舅和舅娘是在市场上卖米粉的,每天都坚持天不亮就去开门面了。舅舅和舅娘卖的米粉又是德胜镇上卖得最火的了,时时刻刻人都很多,特别是早上,可谓是人山人海。但到了下午,人也还很多,进进出出。一天早上进来的生米粉,早上都快卖完了,所以中午又要进几十斤生米粉来。别看舅舅只是卖米粉为生,但比做老师的强,更得钱(呵呵,开个玩笑)!舅舅和舅娘都在德胜买了一块地,起啦一栋四层楼的房子了,可我妈妈和爸爸两个当老师的,在金城江这地方买了一套商品房还要去找银行贷款!平时开销也不大,交房款还要按揭交......前两年还搞什么“极笑”工资,可惜我,妈妈在幼儿园,爸爸在高中,两个都不得。

  舅舅不仅米粉做得好,炒菜、火锅、烧烤......都是舅舅的'强项。舅舅就是家里的“大厨”,每逢过节,大家都聚到大厨家过节,还毫不客气地叫大厨做菜,别看大厨平时表面严肃,一旦别人夸奖他,和他开玩笑,大厨笑得最灿烂!记得这次春节,初三我和爸妈从老家回到这儿,舅舅还是一脸严肃,像谁欠他钱一样。我和爸妈在二楼看电视,不知道大厨在一楼厨房弄点什么吃的,我下去一看,“切......”原来是在煮面条啊,我还以为是什么呢。我想过去问大厨为什么空煮面条,不煮饭做菜?但舅舅平时表面严肃,我见多了,害怕,不敢和他说话,呵呵!过了一会儿,大厨把面条煮好,放上配料,叫我们下来吃面。我装作无精打采的样子,我拿起筷子......“咦?”别看平时吃面挺普通的,可吃了舅舅煮的面条,和爸爸煮的面条相比差距是千里之外啊!舅舅煮的不硬不软不烂,还是酸辣的,真好吃!可爸爸煮的面条虽不硬,但有时超软,有时就是烂了。由于我常看到舅舅做菜的过程,所以也知道一些“技术”。爸爸做的菜和我相比,当然是我做的好吃,有时还和大厨做的一样呢!真是“名师出高徒”啊!

  虽然舅舅和舅娘都很有钱,但生意太好身体就不好了。他们因为没时间吃早餐,久而久之,舅舅和舅娘便都得了胃病。唉,真希望舅舅停业一些时间,把胃“养”好了再开业啊!

写人物的作文 篇5

  在每个人的生命中,都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩环卫工人,有的人敬佩军人,有的人敬佩医生……我敬佩的人是我的老师。

  老师是辛勤的园丁,她不仅不辞辛苦地传授我们文化知识,还在生活中关心我们,爱护我们。

  记得有一次,我起了水痘。因为怕传染给其他同学,所以我无法上学去了。等到痊愈回到学校时,我已经落下了很多课程,我非常着急。老师仿佛看出了我的 心思,和蔼地对我说:“从今天开始,放学后你到我办公室来吧,我给你补补课。”从那以后,老师每天都利用她休息的时间,为我补习落下的'功课,在老师的帮助 下,我的学习成绩不但没有下降,还有了很大的提高。

  还有一次,放学时下起了大雨,我因为没有带伞,一个人正门站在校门口。老师看到后,二话没说,就把她的伞塞给我,自己匆匆地消失在了大雨中。看着她远去的背影,我流下了感动的眼泪。

  这就是我敬佩的老师,她像妈妈一样关心我,爱护我。老师,我永远敬爱您!

写人物的作文 篇6

  现在打开电视,已经很少看到动画片的浏览记录,因为我和老弟都已经长大,过了看动画片的年纪,也自觉不该再沉浸在天真幼稚的漫画故事中。

  可是偶尔打开,看来也满是回忆。

  我一个女生朋友,平时雷厉风行的一个人,她告诉我,特别喜欢小猪佩奇。

  当时听到的第一反应,确实在嘲笑她幼稚,但是想来她那么坚强的性格,能够保有一颗少女心,也很是可爱。

  说起我最喜欢的卡通人物,应该就是哆啦A梦和海绵宝宝了。

  一个充满魔力,总是能够帮助身边的人,另一个单纯善良,也直乐于助人。

  相信每个看过哆啦A梦的小伙伴都会羡慕它的'那只大口袋吧,里面充满了各种各样的物件,总能带给人惊喜,也总是在大熊需要帮助的时候,拿出相应的物品给他帮助。后来在它离开地球的时候,好多小朋友都哭了,以为它再也不会回来,虽然并不是在我们身边,但是每次看到它给大熊帮助都会觉得很温暖,故事的最后,大雄和哆啦A梦还是见面了。

  海绵宝宝每天嘻嘻哈哈,和派大星一起玩耍,它们的友谊也让人羡慕不已。

  卡通人物虽然有些幼稚,但是却寄托了人们很多美好的优点。

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